Huomaan, että mulla on nyt pientä kisaväsymystä ilmoilla. Ei ole oikein ollut inspiraatiota kirjoitella, eikä oikeastaan sen kummemmin ylimääräistä aikaakaan. Ennakkotehtävien teko on itselläni edennyt jo tosi hyvään vaiheeseen ja luulempa että koitan saada Muotoilun tehtävän tehtyä vielä tämän viikon aikana valmiiksi. Teholla ollaan rullailtu eteenpäin mukavissa tunnelmissa, kokoajan kehittyen ja oppeja saaden. Olen tehnyt tähän mennessä kaikki pääsykoetyyppiset tehtävät, paitsi tämän viikon tehtävää. Onneksi tehtävät voi palauttaa aina rästissä ja niistä saa silti palautteen. Pyrin tekemään kaikki tehtävät, mitä eteen tupsahtaa, koska tietysti ainoa asia mikä kehittää ja vie eteenpäin on: harjoittelu!
Ennakot ja stressi
Itselleni ennakkotehtävien teko ei ole ollut enää stresaavaa, koska olen jo parina aikaisempana vuonna tehnyt tehtävät ja tiedän oman ajankäytön, oman tapani ja tyylini tehdä. Monelle kuitenkin tämä hetki vuodessa ja keväässä saattaa olla todella stressaavaa aikaa. Paineet tehtävien tekoon ja aloittamiseen saattaa olla suuret. Tähän ei oikeastaan ole kuin yksi lääke: aloita tehtävien teko nyt. Ota pieniä askelia ja etene hitaasti mutta varmasti kohti määränpäätä. Tärkein ja yleensä se vaikein askel on aloittaminen. Kun sen vaiheen yli pääsee, on jo pitkällä!
Persoona saa näkyä
Kun suunnittelee ja miettii tehtäviä, ei kannata miettiä sitä, mitä luulee raadin haluavan nähdä. Kannattaa lähestyä tehtävää oman persoonallisen katselutavan kautta ja tehdä tehtävä itselleen mieluisasta kulmasta. Oma persoonallinen ote saa näkyä! Lainaan tässä Tehon opettajan Eevan sanoja: “Ennakkoprosessi vaatii sinnikkyyttä, jota osin myös arvioidaan. Tehtävät tehdään tarkoituksella haastaviksi, jotta he joilla on motivaatiota syventyä projektiin ja alan haasteisiin nousevat hakijajoukosta esiin.” Pidä siis pää kylmänä äläkä luovuta!
Nyt ei kannata tuijotella hakutilastoja ja miettiä, kuinka monta kouluihin valitaan, vaan keskittyä täysillä ennakoiden tekemiseen. Jos ne ihmiset, jotka ovat päässeet kouluun olisivat jättäneet hakematta tilastoiden valossa, kuinka sitten olisi käynyt? Kouluihin valitaan aina tietyn verran ihmisiä ja juuri sinä saatat olla yksi niistä, jos näet vaivan ja haet! Tsemppiä kaikille hakuprosessiin ja ihanaa alkanutta kevättä <3
xoxo: K
Treenaamaan yhdessä?
Pääsykokeisiin valmistautuminen on raskas prosessi ja välillä voi tuntua, ettei itse tiedä mitä töissään voisi enää parantaa. Töitään kannattaakin rohkeasti näyttää muille, sillä subjektiivisen arvioinnin saaminen on ensisijaisen tärkeää kehittymisen kannalla. Teho-Opiston valmennuskursseilla saat jatkuvasti ammattilaisten palautetta töistäsi, jonka avulla kehityt harppauksin. Aloita matkasi kohti unelmien opiskelupaikkaa Teho-Opiston tukemana!
Kevään 2024 Ennakkotehtävät LAB muotoiluinstituuttiin, Aaltoon, Metropoliaan kuin Arkkitehtuurinkin aloille on julkaistu. Tämän vuoksi järjestimme jälleen suuren suosion saaneen Ennakkotehtävät LIVE:n, joka pidettiin 29.2.2024 Zoomissa. Kiitos kaikille mukana olleille ja ennakkotehtäväaiheisia kysymyksiä lähettäneille!
tilaa Ennakkotehtävät live -videotallenne sähköpostiisi!
Jos et ehtinyt mukaan Zoomiin, voit tilata Ennakkotehtävät Livestä tehdyn videotallenteen ilmaiseksi! Täyttämällä alla olevan lomakkeen, saat antamaasi sähköpostiosoitteeseen linkin videotallenteeseen!
Kysy kysymyksiä ennakkotehtäviin liittyen!
Ennakkotehtävät LIVE:ssä ammattitaitoiset taideopettajamme vastaavat ennalta esitettyihin, luovien alojen ennakkotehtäviin liittyviin kysymyksiin. Kysymyksiä voit kysyä etukäteen kommentoimalla tähän Instagram-postaukseen! Voit esittää kysymyksiä 28.2.2024 asti.
Liity mukaan myös, vaikka kysymyksiä ei heräisikään. Lähetyksessä saat nimittäin ammattilaisten vinkkejä eri alojen ennakkotehtävien tekemiseen ja niissä menestymiseen. Opettajillamme on useiden vuosien kokemus luovien alojen valmennuksesta, joten heillä on ensi käden tietoa siitä, mitä ennakkotehtävillä halutaan testata ja miten omilla töillä pystyy erottumaan suuresta hakijajoukosta.
Ammattilaiset LIVEN takana
Ennakkotehtäviä LIVE:ssä käsittelevät ja kysymyksiin vastaavat ammattitaitoiset opettajamme:
Sini Koivisto, arkkitehti, Teho-Opiston perustaja & palkittu suunnittelija
Eeva Jokinen, taiteen maisteri, yliopistopedagogi & muotoilija
Juha Vehmaanperä, taiteen maisteri (muoti) & palkittu neulesuunnittelija
katso myös…
Koontipostaus kevään ennakkotehtävien ja valintakokeiden tärkeistä päivämääristä hakualoittain!
Pysähtyikö matka kohti unelmien opiskelupaikkaa ennakkotehtävävaiheeseen? Älä huoli! Me Teho-Opistolla haluamme auttaa sinua saavuttamaan unelmiesi opiskelupaikan jo seuraavalla hakukerralla! Nyt sinulla onkin mahdollisuus kysyä ammattitaitoisilta opettajiltamme, mitä ennakkotehtävissä olisi voinut tehdä toisin ja napata heidän arvokkaat vinkkinsä seuraavaa hakukertaa varten – ilmaiseksi!
Paras tapa aloittaa valmistautuminen seuraaviin hakuihin on saada ammattimaista palautetta aikaisemmista töistä. Alla olevan lomakkeen kautta pääset lähettämään kuvat ennakkotehtävistäsi ja kuulemaan opettajiemme arvion itse työstä ja mahdollisista hylkäysperusteista. Kerrothan myös mille alalle tai mihin kouluun olit hakemassa niin osaamme antaa yksityiskohtaisempaa palautetta. Opettajamme ovat sinuun yhteydessä sähköpostitse noin viikon kuluessa.
Epäselvyyksien välttämiseksi, liitäthän aina vain yhden hakukohteen ennakkotehtävät samaan viestiin. Jos siis hait useampaan kouluun, lähetä jokaisen hakukohteen ennakkotehtävät erikseen omina viesteinään.
Lähetä ennakkotehtäväsi arvioitavaksi!
SAA PALAUTETTA AMMATTILAISILTA!
Saat ennakkotehtäviisi palautetta Teho-Opiston opettajilta, jotka ovat alansa palkittuja asiantuntijoita ja koulutettuja opettamisen ammattilaisia. Heitä kaikkia yhdistää vankka arkkitehtuurin, muotoilun ja taiteen osaaminen sekä korkea kunnianhimo opetuksen laadun suhteen. Älä siis ohita mahdollisuutta saada arvokasta palautetta ennakkotehtäviisi!
Pääsykoeuudistuksen myötä ennakkotehtävien merkitys opiskelijavalinnassa on noussut. Ennakkotehtävillä karsitaan koulutusohjelmasta riippuen yli puolet, jopa yli 80% hakijoista, ja tehtävät ovat laajoja ja vaativia. Älä siis huoli, jos ennakkotehtävät eivät tällä kerralla menneet läpi. Ole ylpeä itsestäsi ja muista, että kova työ ei ikinä mene hukkaan! Käännä katse rohkeasti kohti seuraavia hakuja, sillä ensi kerralla onnistut varmasti!
Varmista pääsy unelmiesi opiskelupaikkaan!
Luovan ilmaisun kehittyminen vaatii pitkäjänteistä harjoittelua ja jatkuvaa palautteen saantia, jota koko lukuvuoden kestävä Maxi-kurssi tarjoaa tehokkaalla tavalla.
Maxi-kurssi on suosituin kurssimme eikä suotta – kurssilaisista suurin osa läpäisee ennakkotehtävät sekä pääsykokeet ja saa tavoittelemansa opiskelupaikan. Ilmoittaudu mukaan kurssille ja nappaa unelmiesi opiskelupaikka jo seuraavalla hakukerralla!
Metropolian taidealojen vuoden 2024 ennakkotehtävät on julkaistu korkeakoulun sivuilla. Tänä vuonna esimerkiksi Vaatetusalan ja Visuaalisen viestinnän ennakkotehtävät on korvattu itsenäisesti verkossa suoritettavilla valintakursseilla. Tästä postauksesta löydät ammattitaitoisten opettajiemme analyysit Metropolian Sisustusarkkitehtuurin ja 3D-Animoinnin & Visualisoinnin ennakkotehtävistä!
Sisustusarkkitehtuuri
Tänäkin vuonna sisustusarkkitehtuurin tehtävissä rakennetaan pienoismallia ja piirretään kuvailun pohjalta tilanäkymää. Tehtävissä testataan mm. hakijan piirustus- ja sommittelutaitoa, mielikuvitusta, rakenteen ja mittakaavan tajua, materiaalin ja tilan sekä muodon hallintaa. Lisäksi tärkeää on mallinrakennustekniikka
Sini Koivisto
Sisustusarkkitehtuurin ennakkotehtävät analysoi Teho-Opiston perustaja, Taiteen maisteri & Muotoilustaan palkittu arkkitehti, Sini Koivisto.
Onpa ihanan mielikuvituksellinen tehtävä! Kuvasarja hahmosuunnitteluineen on toistuva tehtävätyyppi 3D-animointiin, eikä suotta, koska se testaa loistavasti opiskelualan vaatimuksia!
Laura Aalto-Setätä
3D-Animoinnin ja Visualisoinnin Ennakkotehtävät analysoi Teho-Opiston vastaava opettaja, Taiteen maisteri, muotoilija, taiteilija ja tutkija Laura Aalto-Setälä!
Luovien alojen hakukohteet ja Ennakkotehtävät 2024
Metropolian lisäksi moni muu taidealojen hakukohde sisältää valintaa karsivat ennakkotehtävät. Tarjoammekin useista näistä yksilöidyt analyysit helpottamaan tehtävien tekoa! Klikkaa alta itsesi muiden hakukohteiden tietoihin, sekä vuoden 2024 analyyseihin
Metropolian vuoden 2024 3D-animoinnin ja Visualisoinnin Ennakkotehtävät on julkaistu Metropolian sivuilla. Tästä blogista löydät opettajan analyysit tehtävistä. Ennakkotehtävät analysoi Teho-Opiston vastaava opettaja, Taiteen maisteri, muotoilija, taiteilija ja tutkijaLaura Aalto-Setälä!
Onpa ihanan mielikuvituksellinen tehtävä! Kuvasarja hahmosuunnitteluineen on toistuva tehtävätyyppi 3D-animointiin, eikä suotta, koska se testaa loistavasti opiskelualan vaatimuksia!
Tehtävän esitystapa ja -tekniikka on määritelty tehtävänannossa. Tehtävästä palautetaan digitaalinen kuvatiedosto. Mikäli teet tehtävän paperille tai pienoismallina, käytä kameraa tai skanneria muuttaaksesi lopputuloksen digitaaliseen muotoon.
Tehtävä:
Olet suunnittelemassa peliä, jonka päähenkilö suorittaa erilaisia tehtäviä kolmiulotteisessa ympäristössä käyttäen apunaan esinettä, jota pitää kädessään. Tehtäväsi on tuottaa kuvia tästä pelin päähenkilöstä sekä esineestä, jolla on pelin etenemisessä tärkeä merkitys.
Koska inspiraatiota on aina helpointa etsiä läheltä, suunnittelet päähenkilön niin, että sillä on joitakin tunnistettavia ulkoisia piirteitä sinusta itsestäsi. Päähenkilön käyttämän esineen esikuvaksi taas otat jonkin arkisen esineen omasta ympäristöstäsi.
Pelin visuaalisen tyylin voit suunnitella haluamallasi tavalla. Päähenkilön ulkomuodossa pitää kuitenkin näkyä suunnittelun lähtökohta eli jotkin tunnistettavat piirteet sinusta. Samoin päähenkilön käyttämän esineen ulkomuodossa pitää näkyä, että se perustuu johonkin tunnistettavaan arkisen ympäristön esineeseen.
Esitä 3-4 ruudun sarjana yhdessä kuvatiedostossa, miltä näyttää, kun pelin päähenkilö etenee pelissä pitäen kädessään suunnittelemaasi esinettä ja suorittaa jotakin pelin kannalta olennaista tehtävää. Näytä kuvasarjassa, miltä päähenkilö näyttää erilaisissa asennoissa ja erilaisista kuvakulmista katsottuna, sekä se, miten päähenkilö käyttää esinettä pitäen sitä koko ajan kädessään. Kerro kuvasarjassa ainakin viitteellisellä tasolla myös se, miltä pelin ympäristö näyttää.
Esitä kuvasarjan ruudut siten, että niistä selviää työskentelysi eri vaiheet. Esitä ensimmäinen ruutu luonnostasoisena ja viimeinen valmiiksi työstettynä. Välikuvat voivat valintasi mukaan esittää jotakin työvaihetta luonnoksen ja valmiin väliltä.
Jos työskentelet perinteisillä välineillä, luonnostasoinen kuva voi olla esimerkiksi lyijykynäluonnos ja valmis väritetty, ja jos piirrät digitaalisesti, luonnoskuva voi olla esimerkiksi alustava viivapiirros ja valmis väritetty kuva. Jos työskentelet jollakin 3D-ohjelmalla, luonnostasoinen kuva voi olla ruutukaappaus ohjelman 3D-näkymästä työskentelyn alkuvaiheessa ja valmis kuva valaistu ja renderöity.
Esitä kuvasarja käyttäen vain kuvia, älä käytä tekstejä. Esitystekniikka on vapaa. Voit käyttää mitä tahansa sinulle tuttua keinoa, kuten piirtämistä, maalaamista, digitaalista maalaamista, 3D-mallinnusta, digitaalista veistämistä, pienoismallien valokuvaamista tai eri tekniikoiden yhdistelyä samassa kuvasarjassa. Ota huomioon se, että tässä tehtävässä esitetään myös työskentelyn luonnosvaiheita, eli muista dokumentoida työskentelyäsi eri työvaiheissa.
Palautus: Palauta tehtävästä yksi kuvatiedosto, jonka kuva-alan koko on vähintään 2400 x 1600 pikseliä. Kuva voi olla pysty- tai vaakakuva tai muodoltaan neliö. Kuvatiedoston maksimikoko on 20 MB. Kuvatiedoston tallennusmuodon pitää olla jokin näistä kolmesta: jpg, png tai pdf. Nimeä kuvatiedosto tämän mallin mukaisesti: Sukunimi_Etunimi
Arviointikriteerit: Visuaalisen kerronnan sujuvuus, hahmon ja esineen muotoilu ja persoonallisuus, kuvasarjan selkeys ja sommittelu, hahmon, esineen ja ympäristön kolmiulotteinen esittäminen, toiminnan kuvaaminen, työskentelyn vaiheiden kuvaaminen ja valitun esitystekniikan hallinta.
Opettaja Lauran kommentit
Mieti keinoja, joilla voit kertoa muodolla ja habituksella sinua muistuttavan hahmon persoonallisuudesta. Samoin arkisen esineen ja kuvasarjassa tapahtuvan toiminnan valintaan kannattaa panostaa. Esine ei kannata olla liian vaikeakäyttöinen tai erikoinen, jotta sen käyttötapa välittyy, mutta on myös tylsää jos esine on vain nappula jota painetaan.
Kun hahmo, esine ja niiden välitön ympäristö on suunniteltu ja valittu, on tehtävän toinen osa kuvasarjan esitystä. Tässä testataan hakijan tarinankerrontakykyä sekä kolmiulotteista hahmottamiskykyä. Raatia kiinnostaa kuvasommittelun lisäksi se, miten kerrot tarinaa hahmojen kehonkielen, asennon, ilmeiden, kuvakulmien sekä käytöksen kautta.
Kuvasarjoissa tyypillinen ongelma on, että esitetään liian toisteisesti samaa näkymää kuvasta toiseen. Muista vaihdella kuvakulmia ja rajausta, jotta kuvasarjassasi olisi varmasti hyvää vaihtuvuutta ja kiinnostavia kuvakulmia. Tarinan kerrontaan saa ytyä, kun jokin asia näytetään hyvin läheltä ja jokin toinen kuva kauempaa. Kuvakulmien ja kohdennusten tarkan valinnan avulla saat varmemmin kuvasarjan haasteen eli esineen käytön kulun katsojalle perille.
Luovien alojen hakukohteet ja Ennakkotehtävät 2024
Metropolian lisäksi moni muu taidealojen hakukohde sisältää valintaa karsivat ennakkotehtävät. Tarjoammekin useista näistä yksilöidyt analyysit helpottamaan tehtävien tekoa! Klikkaa alta itsesi muiden hakukohteiden tietoihin, sekä vuoden 2024 analyyseihin
Metropolian ennakkotehtävät 2024 on julkaistu. Tästä blogista löydät opettajan analyysit Sisustusarkkitehtuurin ennakkotehtävistä. Ennakkotehtävät analysoi Teho-Opiston perustaja, Taiteen maisteri & Muotoilustaan palkittu arkkitehti, Sini Koivisto. Lue analyysit ja nappaa yleiset vinkit ennakkotehtävien tekoon!
Tänäkin vuonna sisustusarkkitehtuurin tehtävissä rakennetaan pienoismallia ja piirretään kuvailun pohjalta tilanäkymää. Tehtävissä testataan mm. hakijan piirustus- ja sommittelutaitoa, mielikuvitusta, rakenteen ja mittakaavan tajua, materiaalin ja tilan sekä muodon hallintaa. Lisäksi tärkeää on mallinrakennustekniikka!
Toteuta mallisi valkoisen alustan, esimerkiksi pahvin, päälle.
Leikkaa pahvista/kartongista myös mittakaavaihminen, jonka asetat rakenteesi viereen. Ihmisen pituus 170 cm eli mallissa 1,7 cm.
Arviointiperusteet: Rakenteen, tilan ja muodon kiinnostavuus, mittakaavan, materiaalin ja toteutuksen hallinta
Palautus: Valokuvat mallista kuvattuna KOLMESTA ERI SUUNNASTA. Kuvissa tulee näkyä malli kokonaisuudessaan. Kuvat numeroidaan 1, 2 ja 3. Tehtävät palautetaan sähköisesti Opintopolkuun yhtenä pdf-tiedostona sukunimi_etunimi_SA.pdf.
Opettaja Sinin kommentit
Tämä onkin kiinnostava tehtäväpari ja ensimmäinen osa näistä rakenteiden ymmärrystä testaava arkkitehtoninen rakentelutehtävä . Kannattaa punnita ehdottomasti kumman näistä tehtävistä tekee ensin, osalle toimii kolmiulotteinen luonnostelu ja kokeilu, osalle piirtäen suunnittelu parhaiten. Tehtävässä puutikkutekniikat pääsevät todella testiin! Kolmiulotteista muotoa voi lähteä hakemaan usealla eri tavalla. kannattaa keskittyä myös annettuun mittakaavaan 1:100, eli kuinka suuri kappaleesta tulee suhteessa mittakaavaihmiseen jonka koko on 1,7m eli mallissa 1,7cm. kappaleen tulee olla annetussa mittakaavassa ja annetun koon suhteessa (15x15x15m) korkeampi. Tehtävässä annettiin rakenteelle määritelmä tilallinen ja teemaksi poikkeama, näiden on tottakai näyttävä suunnitellun kokonaisuuden teemassa. Ympäristöä ei rakenneta tässä, ainoastaan kuvailtu tilallinen rakenne(-lma).
kannattaa pohtia tarkkaan minkälaisen muodon haluaa kappaleelleen antaa. Mielessä arviointiperusteet, teema ja mittakaava. Työn siisteyteen kannattaa panostaa ja pohtia miten työn osaset saa yhdistettyä eheällä ja siistillä tavalla yhteen liimalla. Kannattaa myös miettiä alusta, mille työn asettaa kuvausta varten, sen tuli olla valkoinen. Muista ideoida ja kokeilla ennakkoluulottomasti erilaisia puutikkutekniikoita ja rakenteita – eli luonnostella ideoitasi niin kolmiulotteisesti kuin paperillekin! Lopuksi malli valokuvataan kolmesta eri suunnasta – tämä antaa mahdollisuuden tuoda eri puolia muodosta esiin, kannattaa välttää toistoa kuvakulmissa. Valokuvalla voit myös korostaa työn parhaita puolia. Kuvissa tulee näkyä malli kokonaisuudessaan. Kuvat numeroidaan 1, 2 ja 3. Arviointiperusteet kannattaa jatkuvasti muistaa ja huomioida tehtävää tehdessä!
Tehtävä: Tilallinen rakenne (2/2)
Suunnittele kolmiulotteinen, tilallinen rakenne. Suunnitelman teema on POIKKEAMA. Rakenteen maksimikoko on luonnollisessa koossa 15 x 15 x 15 metriä.
2. Toteuta näkymä tilasta
Kuvittele rakenteesi luonnollisessa koossa, ja itsesi seisomassa sen sisällä. Mitä näet.
Toteutustapa:
Piirrä ja/tai maalaa värillinen näkymä haluamallasi tavalla (lyijykynä, hiili, vesi- tai peitevärit, tussit, väriliidut, puukynät).
Toteuta työ valkoiselle A3-paperille.
Arviointiperusteet: Mielikuvitus, rakenteen, tilan ja muodon hahmotus, sommittelutaito, tunnelma, kuvallinen ilmaisu
Palautus: Valokuvaa työsi kohtisuoraan ylhäältä. Kuva 4. Tehtävät palautetaan sähköisesti Opintopolkuun
Opettaja Sinin kommentit
Metropoliassa on viime vuosina nähty usein ennakkotehtävinä tehtäviä, jotka pohjautuvat annettuun tarinaan eikä tämä vuosi ole erilainen. Tehtävänannon kuvailema tilallinen rakenne voi parhaimillaan olla todella jännittävä ja dramaattinenkin. Tästä kuvailusta on hyvä ammentaa kuvaan vahvaa rakenteellisuutta. tilallisuutta ja tunnelmaa. Näkymä rakenteen sisältä antaa paljon mahdollisuuksia kuvittaa tila vaikuttavasti ja lopputuloksesta saa oikeilla tekniikoilla todella näyttävän! Tässä tehtävässä kannattaa ehdottomasti panostaa tilallisen rakenteen kiinnostavaan ideaan ja kuvan vahvaan tekniikkaan ja tunnelmaan. Kannattaa kiinnittää huomiota niin valon kuin varjoon, sekä kappaleiden muotoon näiden muodostamana.
Myös massiivisen tilallisen rakenteen mittakaava ja sen erityinen teema Poikkeama on kiinnostavaa. Kappaleen mittakaava on tarinassa massiivinen! Onko rakenne kenties aivan uudenlainen ja millä tavalla? Anna mielikuvituksen lentää! Arviointiperusteet tulee pitää mielessä koko ajan tehtävää tehdessä.
Luovien alojen hakukohteet ja Ennakkotehtävät 2024
Metropolian lisäksi moni muu taidealojen hakukohde sisältää valintaa karsivat ennakkotehtävät. Tarjoammekin useista näistä yksilöidyt analyysit helpottamaan tehtävien tekoa! Klikkaa alta itsesi muiden hakukohteiden tietoihin, sekä vuoden 2024 analyyseihin
Lab Ammattikorkeakoulun vuoden 2024 ennakkotehtävät on julkaistu! Tutustu opettajiemme analyyseihin luovien alojen ennakkotehtävistä ja nappaa heidän vinkkinsä tehtävien tekemiseen!
VISUAALINEN VIESTINTÄ
LAB Muotoiluinstituutin Visuaalisen Viestinnän Muotoilun ennakkotehtävissä päästään tänä vuonna välittämään tunnelmaa kuvan avulla, tekemään julistetta ja esittelemään omia töitä. Tehtävissä testataan mm. hakijan Ideointikykyä, Omaperäisyyttä ja Visuaalista kerrontaa.Tutustu huolellisesti tehtävien palautusohjeisiin LAB:in sivuilla!
Ennakkotehtävät analysoi tänä vuonna Teho-Opiston vastaava opettaja, Taiteen maisteri, muotoilija, taiteilija ja tutkija Laura Aalto-Setälä!
Vuoden 2024 Tuotemuotoilun ennakkotehtävissä mitataan hakijoiden muotoilun kentän tuntemusta, tiedonhankintataitoja, sekä suunnittelutaitoja ja esitysteknistä osaamista. Tutustu huolellisesti tehtävien palautusohjeisiinLAB:in sivuilla!
LAB:in Tuotemuotoilun ennakkotehtävät analysoi tänä vuonna Teho-Opiston vastaava opettaja, Taiteen maisteri ja Yliopistopedagogi Eeva Jokinen!
Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun hakukohteeseen tuli parin erillisien vuoden tapaan jälleen ennakkotehtävät. Tehtävissä testataan taas mm. hakijan tilallista- ja kolmiulotteista hahmotuskykyä, muodon tajua, piirustustaitoa, värien käyttöä, mallinrakennustaitoja, sekä luovaa ajattelukykyä. Tutustu huolellisesti tehtävien palautusohjeisiinLAB:in sivuilla!
LAB:in Sisustusarkkitehtuurin ja Kalustemuotoilun ennakkotehtävät analysoi tänä vuonna Teho-Opiston perustaja, arkkitehti ja taiteen maisteri, Sini Koivisto!
Tänä vuonna puettavan muotoilun tehtävissä haetaan mm. kekseliäisyyttä, omaperäisyyttä ja yllätyksellisyyttä. Tehtävätyypeissä testataan materiaalin ymmärrystä, piirustustaitoa ja tulevaisuusajattelua. Vastaavanlaiset tehtävät ovat olleet tyypillisiä aiemmissakin ennakkotehtävissä. Tutustu huolellisesti tehtävien palautusohjesiin LAB:in sivuilla!
LAB:in Puettavan Muotoilun ennakkotehtävät analysoi tänä vuonna Teho-Opiston opettaja, Vaatesuunnittelija, Taiteen maisteri ja palkittu neulesuunnittelija, Juha Vehmaanperä!
Lue Juhan analyysit puettavan muotoilun ennakkotehtävistä täältä!
Tustustu myös näihin ennakkotehtäviin ja niiden analyyseihin:
Luovien alojen hakukohteet ja Ennakkotehtävät 2024
LAB Ammattikorkeakoulun lisäksi moni muu taidealojen hakukohde sisältää valintaa karsivat ennakkotehtävät. Tarjoammekin useista näistä yksilöidyt analyysit helpottamaan tehtävien tekoa! Klikkaa alta itsesi muiden hakukohteiden tietoihin, sekä vuoden 2024 analyyseihin
LAB Muotoiluinstituutin ennakkotehtävät 2024 on nyt julkaistu! Tästä postauksesta löydät opettajan analyysit Tuotemuotoilun ennakkotehtävistä. Ennakkotehtävät analysoi tänä vuonna Teho-Opiston vastaava opettaja, Taiteen maisteri ja Yliopistopedagogi Eeva Jokinen!
Vuoden 2024 tuotemuotoilun ennakkotehtävät ovat hyvin samankaltaiset kuin edellisinäkin vuosina. Tehtävissä mitataan hakijoiden muotoilun kentän tuntemusta, tiedonhankintataitoja, sekä suunnittelutaitoja ja esitysteknistä osaamista. Ja tietenkin valintaryhmää kiinnostaa hakijan kiinnostuksen kohteet, sekä kyky eritellä syitä oman kiinnostuksen takana.
Perehdy yhden suomalaisen ja yhden ulkomaalaisen tuotemuotoilijan muotoilemiin tuotteisiin. Valitse molempien muotoilijoiden tuotteista yksi mielestäsi hyvin muotoiltu tuote.
Jaa pystyviivalla yksi vaaka-asentoinen A3-koon piirustuspaperi kahtia. Piirrä ja maalaa valitsemistasi esimerkkituotteista esityskuvat, toinen vasemmalle ja toinen oikealle puolelle paperia. Pyri esityskuvissa realistiseen esitystapaan. Kirjoita kuvien yhteyteen kyseisen muotoilijan keskeiset henkilötiedot ja lyhyt perustelu suorittamallesi valinnalle. Piirustusvälineet ja piirustus- sekä väritystekniikka valittavissa vapaasti. Tässä tehtävässä voit käyttää myös digitaalisia piirustusvälineitä.
Skannaa tai valokuvaa työsi.
Arviointiperusteet:
Tiedonhankinta- ja analysointikyvyt sekä kuvallinen ilmaisutaito.
Opettaja Eevan kommentit
Ensimmäisessä tehtävässä pyydetään valitsemaan yksi suomalaisen ja yksi ulkomaalaisen muotoilijan tuote joka on mielestäsi hyvin muotoiltu. Tuotteista tulee piirtää esityskuvat, sekä lisäämään perustelut omille valinnoilleen. Kohderyhmänä olet tavallaan sinä itse, koska voit kuvien valinnalla kertoa mikä teollisen muotoilun alalla sinua tällä hetkellä kiinnostaa. Lyhyet perustelut antavat mahdollisuuden kertoa lisää valinnoistasi. Tätä kannattaa hyödyntää, mutta muista aina kertoa tekstillä jotain uutta, sen sijaan että alleviivaat kuvasta jo paljastuvia asioita.
Ei ole samantekevää keiden muotoilijoiden tai brändien töitä valitset. Kannattaa valita esineitä aihealueesta joka sinua kiinnostaa, ja mihin ehkä haluaisit profiloitua tulevaisuudessa. Toisaalta laaja-alaisesti valitut tekijät jotka edustaa eri puolia muotoilun kentästä, kertoo siitä että olet perehtynyt aiheeseen laajasti. Jos pystyt yhdistämään nämä kaksi näkökulmaa, olet varmasti vahvoilla valittujen muotoilutuotteiden arvioinnin näkökulmasta. Koska kuvien valintojen aikakautta ei ole määritelty, voit pohtia millaisen ajallisen ulottuvuuden haluat valinnoillasi tehtävään lisätä. Onko aihealueen kannalta merkityksellistä valita samasta tuotteesta eri tekijöitä tästä ajasta, tai esitellä miten eri tekijät ovat eri aikoina lähestyneet tuotteen muotoilua ja miten ajankohta on vaikuttanut tai vaikuttaa tuotteen muotoiluun? Selkeä näkökulma esineiden ja tekijöiden valintaan yhtenäistää kuvaasi ja luo sille kiinnostavan konseptin.
Kahden eri kuvan avulla voit myös esittää monipuolisesti esitysteknisiä taitojasi. Pohdi, haluatko esittää eri kuvat eri tekniikoilla, vai valitsetko yhtenäisen tyylin. Kannattaa tutustua muotoilutuotteiden kuvaamisen tapoihin, esimerkiksi skissi- ja rendaustekniikoihin ja pohtia esityksesi visuaalisuutta siitä näkökulmasta, miten muotoilijat itse esittävät ideoitaan. Selkeät ja havainnolliset esityskuvat ovat tärkeitä, koska tehtävän arviointiperusteet painottuu osin esitystaitoon. Kolmiulotteisuus, mittasuhteet ja perspektiivin käyttö kannattaa siis ottaa piirroksissa huomioon. Kannattaa kuitenkin valita itsellesi ominainen ja luonteva esitystekniikka, jonka avulla voit esittää omia vahvuuksiasi. Koska digitaaliset tekniikat ovat myös sallittuja, voit piirtää myös ipadilla tai piirtoalustan avulla.
Muista kuvien sommittelun merkitys. Vaikka kuvat pyydetään esittämään kahtia jaetulle paperille kannattaa niiden sommittelua miettiä myös suhteessa toisiinsa ja kuvien muodostamaan kokonaisuuteen. PIeni kuva tyhjällä pohjalla ei ole niin kiinnostava kuin kiinnostavasti sommiteltu kuvien ja tekstien kokonaisuus. Lisäämäsi teksti on osa kokonaisuutta ja sen visuaalisella asettelulla ja selkeydellä on myös oma painoarvonsa. Koska digitaaliset tekniikat on sallittuja, voit hyvin lisätä tekstit vasta taittovaiheessa kuvankäsittelyohjelmalla. Näin ne näyttää ammattimaisilta ja kokonaisuuden tekninen taso nousee.
LAB Ammattikorkeakoulu, Lahti
2. Vesihana
Tehtävä: Suunnittele käsienpesualtaaseen tarkoitettu uudentyyppinen vesihana. Vesihanan tulee olla ns. yksiotehana, jolla voidaan säätää veden lämpötilaa ja virtauksen voimakkuutta yhdellä kädellä samasta säätimestä. Lisäksi vesihanan tulee ilmaista (mekaanisesti tai elektronisesti) käyttäjälleen käytönaikainen veden lämpötila ja vedenkulutus 0,1 litran tarkkuudella.
a. Valmista vesihanasta luonnollista kokoa (1:1) oleva malli käyttämällä saatavillasi olevia materiaaleja. Mallin tarkoitus on kuvata tuotteen ulkonäköä ja rakenneratkaisuja. Malliin käytettävät materiaalit ja työvälineet ovat vapaasti valittavissa. Voit hyödyntää tehtävässä myös 3D-tulostusta.
b. Kuvaa yksinkertaisella mustavalkoisella piirrossarjalla hanan mukana toimitettavaa käyttöohjetta varten A4-kokoiselle paperiarkille kuinka vesihanaa käytetään. Tässä tehtävässä et voi käyttää digitaalisia piirustusvälineitä, muuten piirtämiseen ja väritykseen käytettävät välineet ja tekniikat valittavissa vapaasti.
Valokuvaa molemmat työsi yhdessä.
Arviointiperusteet: Ideointikyky, muodonanto, käyttöominaisuudet ja käyttöohjeen havainnollisuus.
Opettaja Eevan kommentit
Kakkostehtävä on klassinen tuotesuunnittelutehtävä. Tehtävänanto määrittelee hyvin pitkälle millaisia toimintoja hanassa tulee olla, joten ideointisi voi keskittyä pitkälti sen ulkonäköön ja mittasuhteisiin. Kannattaa käydä testailemassa erilaisia käsienpesuhanoja muuallakin kuin kotivessassa ja miettiä miten hanan muotoilu ja mittasuhteet vaikuttaa sen käytettävyyteen.
Koska hanasta pyydetään valmistamaan malli, vaikuttaa suunnittelemasi muoto myös materiaalien valintaan. Millaisesta materiaalista saat valmistettua muodon jonka olet hanallesi piirtänyt? Vai voisiko olla helpompi ensin suunnitella hanan prototyyppi(malli) ja sen jälkeen vasta tehdä siitä mustavalkoinen piirros. Koska digitaaliset tekniikat ovat mahdollisia, voit halutessasi mallintaa suunnittelemasi hanan 3D-ohjelmalla ja tulostaa sen vaikkapa kirjastossa 3D malliksi.
Piirros hanan käyttöohjeesta pyydetään toteuttamaan mustavalkoisena. Tämä voi tarkoittaa esim. Lyijykynä- tai tussitoteutusta. Tussien kanssa voit halutessasi käyttää maalauksellisiakin tekniikoita, mutta maalaten (esim. vesivärein ) emme lähtisi tehtävää tekemään, koska se selkeästi pyydetään toteuttamaan piirroksena. Hana on kolmiulotteinen kappale tilassa, joten perspektiivin ja valon ja varjon esittämisen keinoin pääset näyttämään kyntesi kolmiulotteisen muodon suunnittelussa ja esittämisessä.
3. Motivaatiokirje
Tehtävä: Kirjoita enintään 500 sanaa pitkä kirje, jossa käsittelet lyhyesti alla olevia asioita ja kysymyksiä. Pyri vastaamaan kysymyksiin 2-5 niin, että vastauksesta käy ilmi ”miksi”.
Asiat ja kysymykset:
Kuka olet, mistä olet kotoisin ja missä asut nykyisin?
Mikä on rakkain harrastuksesi tai mitä haluaisit tulevaisuudessa mahdollisesti harrastaa?
Missä asioissa olet mielestäsi jo taitava?
Missä asioissa tai taidoissa haluaisit olla parempi?
Kuvaile lopuksi, miksi sinulle olisi tärkeää päästä opiskelemaan tuotemuotoilua sekä niihin liittyvä käyttöliittymiä tai palveluja?
Arviointiperusteet: Kirjallinen ilmaisutaito, asenne ja motivaatio.
Opettaja Eevan kommentit
Motivaatiokirje antaa hakijalle mahdollisuuden kertoa itsestään, kiinnostuksen kohteistaan ja soveltuvuudestaan alalle. Tehtävällä testataan hakijan tietämystä tulevasta alastaan sekä sitä, mitä hakija tulevaisuuden ammatiltaan hakee. Perustelut siitä, miksi oma ala kiinnostaa ja miksi haluaisi siitä itselleen ammatin ovat olennaisimpia osia motivaatiokirjeen sisältöä. Tänä vuonna motivaatiokirjeen avuksi on annettu lista kysymyksiä joihin kirjeessä toivotaan vastausta ja reflektiota miksi olet vastannut juuri niin. Eli perusteluja omille väitteille. Varmistu, että vastaat ainakin listassa esitettyihin kysymyksiin, mutta voit lähestyä tekstiä myös muista näkökulmista. Persoonallinen teksti joka kuljettaa lukijan loogisesti alusta loppuun, on yleensä aina kiinnostava.
Tehtävässä annettu sanamäärä asettaa omat haasteensa ja pakottaa tiivistämään ja harkitsemaan mitä ja miten asiansa ilmaisee. Tekstin tulee olla napakka ja selkeä, mutta jo kysymyksetkin kertovat, että hakijasta halutaan tietää myös henkilökohtaisempia asioita. Kirjoitusprosessi kannattaa aloittaa perehtymällä teollisen muotoilun alaan ja pohtimalla mikä alassa itseä kiinnostaa ja miksi haluaisit tulla muotoilijaksi.Kannattaa myös tutustua koulutukseen tarkemmin, kurssiohjelma kertoo paljon opintojen sisällöstä ja voit kertoa, mikä aihealue tai mitkä opintojaksot sinua kiinnostavat ja miksi. Ranskalaisin viivoin luonnosteltu tekstirunko kertoo yhdellä silmäyksellä tärkeimmät asiat jotka haluat sanoa. Kun runko on valmis, voit muokata sisällön sujuvaksi ja loogiseksi tekstiksi. Muista jakaa teksti lyhyempiin kappaleisiin, se lisää luettavuutta ja antaa tilaa eri näkökulmille.
Motivaatiokirjeen tarkoituksena on hahmottaa, millaisena hakija näkee oman roolinsa tulevaisuudessa: millaista työtä hän haluaisi tehdä, millaisia ideoita hän toisi alalle ja kuinka selkeä kuva hakijalla on tulevista työtehtävistään. Perehtynyt ja hakijan motivaatiota valottava teksti on yksi tärkeimmistä dokumenteista hakuprosessissa.
LAB Ammattikorkeakoulu, Lahti
Luovien alojen hakukohteet ja Ennakkotehtävät 2024
LAB Ammattikorkeakoulun lisäksi moni muu taidealojen hakukohde sisältää valintaa karsivat ennakkotehtävät. Tarjoammekin useista näistä yksilöidyt analyysit helpottamaan tehtävien tekoa! Klikkaa alta itsesi muiden hakukohteiden tietoihin, sekä vuoden 2024 analyyseihin
LAB Muotoiluinstituutin Visuaalisen Viestinnän Muotoilun ennakkotehtävissä päästään tänä vuonna välittämään tunnelmaa kuvan avulla, tekemään julistetta ja esittelemään omia töitä. Tehtävissä testataan mm. hakijan Ideointikykyä, Omaperäisyyttä ja Visuaalista kerrontaa.
Palautusmuoto: pdf-tiedosto tai linkki videotiedostoon (max 30 sekuntia) * Huom! Tallenna valmis video (max 30s) valitsemaasi videopalveluun (esim YouTube tai Vimeo) ja liitä linkki opintopolkuun. Testaa videolinkkiä ennen lähettämistä, sen pitää olla näkyvissä ilman aika- ja käyttörajoituksia. Muista myöntää videollesi avoin käyttöoikeus!
Opettaja Lauran kommentit
Tunnetilan välittäminen kuvalla on hyvin toistuva tehtävätyyppi niin ennakkotehtävissä kuin pääsykokeissakin. Usein jonkinlaisen tunnetilan välittäminen sisältyy tehtävään kuin tehtävään, mutta nyt se on työssä pääosassa. Saat valita biisin ja sitä myötä tunnetilan: voit miettiä, haluatko tehdä kuvan joka on kaihoisa, riemukas, vapautta henkivä vai kenties lohdullinen. Sen jälkeen on aika miettiä kuvan keinoja, kuten: millainen värimaailma parhaiten välittäisi tätä tunnetilaa; millainen rajaus kuvassa olisi; olisiko työssä esittävä tapahtuma vai abstrakti näkymä.
Huomaa, että tässä ei pyydetä kertomaan, mistä kappaleesta on kyse, eikä arviointiin vaikuta se, tunnistaako raati kappaleen kuvan perusteella. Tarkoitus on välittää sinun kokemuksesi biisistä, ja saman biisin voi kokea hyvin erillä tavoin.
LAB Ammattikorkeakoulu, Lahti
2. Juliste
Lempiartistisi / lempibändisi on uuden festivaalin pääesiintyjänä. Keksi festivaalille nimi. Suunnittele festivaalia markkinoiva juliste, jossa on kuvallisen ideasi lisäksi seuraavat tekstit: Festivaalin nimi 17.8.2024 Tapahtumapaikka ja osoite Lempiartistisi ja 5 muuta valitsemaasi esiintyjää, jotka kaikki mainitaan nimellä.
Voit lisätä tekstielementtejä tarpeen mukaan selittämään tapahtuman luonnetta.
Toteutus: Värillinen. Muuten vapaa toteutus. Kuvakoko A3.
Julistetehtävä on hyvin tyypillinen visuaalisen viestinnän ennakkotehtävä. Julistesuunnittelussa pääsee näyttämään sommittelutaitojaan, värinkäyttötaitojaan sekä typografisia- ja kuvituksellisia taitoja. Ota nämä kaikki huomioon suunnitellessasi julistetta. Hyvä juliste toimii yleensä valtavan kokoisena sekä postimerkin kokoisena. Siitä yleensä tietää, että sommitelma on selkeä ja ymmärrettävä.
Huomaa, että osa tätä tehtävää onkin konseptointiharjoitus: tässä pitää ideoida uusi tapahtuma ja miettiä, millainen festivaali sopisi juuri tälle esiintyjäjoukolle ja missä se olisi. Esiintyjien, festivaalin nimen ja sijainnin sekä kuvituksen tyylin tulee linkittyä selkeästi yhteen.
Huomioi myös, että annettujen tekstien sommittelu ja sisällyttäminen kuvaan on keskeinen osa tehtävää. Olisi helpompaa suunnitella juliste, jossa olisi vain otsikko kuin saada sommiteltua annetun verran tekstiä ja informaatiota selkeästi. Työstä ei siis missään nimessä voi jättää osaa annetuista tiedoista laittamatta. Toteutuksen tekniikka on vapaa, joten kannattaa hyödyntää vahvuuksiasi, oli se sitten käsin tai digitaalisesti tekemällä.
3. Portfolio
Koosta portfolio, joka esittelee visuaalista maailmaasi ja näkemystäsi. Kirjoita lyhyet kuvaukset esittelemistäsi esimerkeistä sekä max. sivun mittainen motivaatiokirje.
Toteutus: Koosta 5–10 sivuinen portfolio.
Arviointi: Visuaalinen näkemys ja persoonallisuus, laatu, esitystapa, motivaatio.
Palautusmuoto: pdf-tiedosto
Opettaja Lauran kommentit
Omien töiden esittely eli portfolio on toistunut LAB:in ennakkotehtävänä jo monena vuonna. Portfoliolla voit näyttää tiiviissä muodossa omaa osaamistasi sekä kiinnostuksen kohteitasi. Hyvä portfolio on selkeästi luettava, looginen ja selkeä. Tässä portfoliossa saa lyhyesti kertoa töistä ja ajatusprosessista töiden takana tekstillä, mutta pidä tämä kuitenkin mahdollisimman tiiviinä. Luota siihen, että katsoja osaa lukea kuvaa, kunhan tietää, mitä tarkoitusta varten se on tehty. Valitse portfolioon parhaat työsi! Pyri kuitenkin näyttämään laajaa osaamista, eli älä valitse vain yhdellä tyylillä tai tekniikalla tehtyjä töitä mukaan. Luota siihen, että yhtenäinen oma tyyli kyllä välittyy, vaikka olisi tehnyt kuvia hyvin erilaisiin käyttötarkoituksiin.
Toinen osa tehtävää on motivaatiokirje, joka antaa hakijalle mahdollisuuden kertoa itsestään, kiinnostuksen kohteistaan ja soveltuvuudestaan alalle. Tehtävällä testataan hakijan tietämystä tulevasta alastaan sekä sitä, mitä hakija tulevaisuuden ammatiltaan hakee. Kirjoitusprosessi kannattaa aloittaa pohtimalla, mikä alassa itseä kiinnostaa ja miksi haluaisit oppia alasta lisää. Motivaatiokirjeen tarkoituksena on hahmottaa, millaisena hakija näkee oman roolinsa tulevaisuudessa: millaista työtä hän haluaisi tehdä, millaisia ideoita hän toisi alalle ja kuinka selkeä kuva hakijalla on tulevista työtehtävistään.
Luovien alojen hakukohteet ja Ennakkotehtävät 2024
LAB Ammattikorkeakoulun lisäksi moni muu taidealojen hakukohde sisältää valintaa karsivat ennakkotehtävät. Tarjoammekin useista näistä yksilöidyt analyysit helpottamaan tehtävien tekoa! Klikkaa alta itsesi muiden hakukohteiden tietoihin, sekä vuoden 2024 analyyseihin
LAB Ammattikorkeakoulun ennakkotehtävät 2024 on nyt julkaistu! Tästä postauksesta löydät opettajan analyysit Puettavan Muotoilun ennakkotehtävistä. Ennakkotehtävät analysoi tänä vuonna Teho-Opiston opettaja, Vaatesuunnittelija, Taiteen maisteri ja palkittu neulesuunnittelija, Juha Vehmaanperä!
Tänä vuonna puettavan muotoilun tehtävissä haetaan mm. kekseliäisyyttä, omaperäisyyttä ja yllätyksellisyyttä. Tehtävätyypeissä testataan materiaalin ymmärrystä, piirustustaitoa ja tulevaisuusajattelua. Vastaavanlaiset tehtävät ovat olleet tyypillisiä aiemmissakin ennakkotehtävissä.
Valitse yksi materiaali. Tee siitä itsellesi tyyliisi sopiva kaulus. valmistustekniikka vapaa. Ota itsestäsi älypuhelimella, tabletilla tai kameralla hyvälaatuinen valokuva pystysuuntaan. Kuvassa näkyy selkeästi kasvosi ja kaulus.
Piirrä käsin paperille, valokuvaa mallina käyttäen, fotorealistinen kuva itsestäsi pystysuuntaan. Tekniikka vapaa. Liitä kuvat vierekkäin yhdeksi kokonaisuudeksi. Ota lopuksi hyvälaatuinen valokuva kokonaisuudesta ja palauta se.
Arviointiperusteet:
Piirustus- ja ilmaisutaito, materiaalien esittäminen, persoonallisuus
Opettaja Juhan kommentit
Selfie-tehtävä on toistunut LABin puettavan muotoilun pääsykokeessa useaan otteeseen. Selfietä ottaessa on hyvä miettiä rajausta ja sommittelua. Mitä selfiessä näyttää? Tämä on hyvä tapa tuoda omaa suunnittelutyyliä esille. Kiinnitä kuitenkin huomiota siihen, että suunnittelemasi kaulus on yhtenä kuvan päätähtenä.
Kaulus tulee valmistaa yhdestä materiaalista. Valitse siis itsellesi tuttu materiaali ja tekotapa! Kauluksia pystyy tekemään ompelemalla, neulomalla, virkkaamalla ja miksei myöskin rakentelemalla. Suunnittelun voi aloittaa ihan paperisista mock-upeista/prototyypeistä, joiden avulla voi testata eri muotoisia kauluksia. Mock-upista saa helposti tehtyä kaavat kauluksen tekemiseen. Kaulusta voi myöskin täyttää, jolloin sen muotoon saa enemmän kolmiulotteisuutta. Materiaali voi olla mikä vaan eli voi testata muutamissa eri materiaaleissa samaa kauluksen muotoideaa ja valita oman suosikin. Kiinnitä huomiota toteutuksen siisteyteen!
Arviointikriteereissä korostuu piirrustustaito ja materiaalin esittäminen. Valitse siis itsellesi vahva tekniikka, jolla pystyt tekemään mahdollisimman realistista jälkeä. Kiinnitä erityisen paljon huomiota mittasuhteisiin, tekstuureihin ja valaistukseen kuvassa realistisen piirrustuksen luomiseksi.
LAB Ammattikorkeakoulu, Lahti
2. Näyttävä ja trendikäs asukokonaisuus Sami Sykölle
Suunnittele näyttävä ja trendikäs asukokonaisuus, joka ilmentää hänen persoonallista tyyliään asusteet mukaanlukien. Piirrä asu Samin päälle edestä ja takaa.
Toteutus:
käsin piirtäen, tekniikka vapaa, A3-paperi pystysuoraan
Asun suunnittelu on toistunut jo parina vuonna. Tehtävässä on tärkeä tutustua asiakkaan eli tässä tapauksessa Sami Sykön tyyliin. Kerää kuvia Sykön tyylistä ja mieti mitkä ovat sellaisia hänen tyylinsä kulmakiviä, joista olet itsekin innostunut. Mieti myös vaatteiden mittasuhteita ja sitä kautta millaisia vaatteita Samin päällä tyypillisesti nähdään. Asussa pitää olla paljon Sykölle tyypillisiä elementtejä, mutta tuo siihen kuitenkin oma twistisi mukaan. Yhtenä arviointikriteerinä on näyttävyys, joten voidaan ajatella, että kyse on enemmänkin esiintymisasusta kuin täysin arkipäiväisestä kokonaisuudesta. Ota huomioon myös ajan trendit ja yhdistä niitä Sykön tyyliin freesillä tavalla.
Asu piirretään edestä ja takaa. Tehtävässä voi miettiä vaatteiden käytettävyyttä yksityiskohtien kautta. Mieti asun taskuja, mahdollisia kauluksia ja muita yksityiskohtia suunnitellessa. Tekniikka on vapaa eli valitse itsellesi parhaiten sopiva tapa piirtää.
3. Suunnittele ja valmista rannekoru
Suunnittele ja valmista kekseliäs rannekoru naiselle, miehelle tai unisex. Voit käyttää kolmea erilaista vapaavalintaista materiaalia. Käytä arkisia kotoa löytyviä materiaaleja. Korun tulee olla sellainen, että sen saa puettua ja otettua pois ranteen ympäriltä.
Toteutus:
Tekniikka vapaa, kiinnitysmateriaalia (esim. liima, teippi, lanka, niitit) ei lasketa materiaaliksi. Ota valmiista korusta kaksi (2) hyvälaatuista valokuvaa: yleiskuva, jossa koru näkyy kokonaan ja lähikuva, jossa näkyy yksityiskohta.
Tässä tehtävässä päästään tekemään rannekoru hyödyntäen kolmea erilaista arkista materiaalia. Kiinnitysmateriaalia ei lasketa yhdeksi kolmesta materiaalista. Tehtävässä, jossa pyydetään tekemään kolmiulotteista muotoa kannattaa suunnittelukin aloittaa kolmiulotteisesti. Valitse erilaisia materiaaleja ja testaa miten ne soveltuvat käytettäväksi rannekoruna. Yhdistele materiaaleja toisiinsa ennakkoluulottomasti ja eri tavoin kokeilemalla. Kokeilujen kautta korun lopullinen muoto alkaa hahmottua. Kiinnitä erityistä huomiota korun puettavuuteen.
Arviointiperusteissa toistuvat kekseliäisyys, omaperäisyys ja materiaalin käyttö eli älä lähde tyypilliselle linjalle vaan ideoi rauhassa ja päädy yllättävään ratkaisuun tai materiaaliyhdistelmään. Viimeinen arviointiperuste on työnjälki eli kiinnitä huomiota työn siisteyteen ja viimeistelyyn! Esimerkiksi liimajälkiä ei kannata jättää näkyviin ellei se ole tarkoituksen mukaista. Ota työstä lopulta kaksi kuvaa neutraalia taustaa vasten hyvässä valossa. Ensimmäisessä esitä rannekoru kokonaisuudessaan ja toisessa yksityiskohta siitä.
4. Suunnittele tulevaisuuden bändipaita
Millainen on tulevaisuuden bändipaita vuonna 2034? Mitä erilaista tulevaisuuden bändipaidassa on nykyisiin verrattuna? Millaisena sinä näet tulevaisuuden kymmenen vuoden päähän? Mieti materiaaleja, yksityiskohtia, toiminnallisuutta, ekologisuutta ja muotoilua. Kerro tulevaisuuden näkymästäsi ja miten se vaikuttaa paidan suunnitteluun. Kirjoita kuvan viereen paperin etupuolelle selkeällä käsialalla, 150-200 sanaa.
Toteutus:
A3-paperi pystysuoraan, piirrä käsin, tekniikka vapaa
Tehtävässä suunnitellaan tulevaisuuden bändipaita vuonna 2034! Tehtävänanto antaakin hyviä apukysymyksiä suunnitteluprosessille ja viitteitä siitä minkälaista toteutusta tehtävässä haetaan. Nykyisin bändipaidat valmistetaan monesti puuvillasta tai jopa polyesteristä, johon on voitu lisätä elastaania. Paitoja kasataan saumurilla, jossa langat ovat yleensä polyesteriä. Pesuohjeet ovat monesti kudottu polyester langasta. Paidan kankaat, kasaaminen ja painaminen saatetaan kaikki tehdä eri puolilla maapalloa. Kuljetuksista syntyy myös runsaasti hiilidioksidipäästöjä.
Tutustu kiertotalouden ja kestävän kehityksen periaatteisiin sekä uusiin materiaali- sekä painoväri-innovaatioihin! Hyödynnä oppimaasi tietoa tehtävässä uusiutuvista tai helposti kierrätettävistä materiaaleista! Mieti bändipaidan elinkaarta tai sitä miten bändipaidalle voi saada useampia käyttökertoja. Pystyykö paidasta esimerkiksi muokkaamaan helposti eri vaatteen tai toisenlaisen mallin? Käytä luovuutta kestävän kehityksen ratkaisuissa!
Kirjoita kuvan viereen paperin etupuolelle selkeällä käsialalla, 150-200 sanaa tulevaisuuden näkymistä ja siitä miten se on vaikuttanut bändipaidan suunnitteluun.
LAB Ammattikorkeakoulu, Lahti
Luovien alojen hakukohteet ja Ennakkotehtävät 2024
LAB Ammattikorkeakoulun lisäksi moni muu taidealojen hakukohde sisältää valintaa karsivat ennakkotehtävät. Tarjoammekin useista näistä yksilöidyt analyysit helpottamaan tehtävien tekoa! Klikkaa alta itsesi muiden hakukohteiden tietoihin, sekä vuoden 2024 analyyseihin
