Lapin yliopisto – ennakkotehtävät 2019

Lapin yliopisto ennakkotehtävät

Lapin yliopiston ennakkotehtävät 2019 on julkaistu. Tänä vuonna vain graafisen suunnittelun ja taidekasvatuksen hakukohteiden hakijoita testataan jo ennen varsinaista pääsykoetta. Millaiset ovat näiden alojen ennakkotehtävät tänä keväänä? Lue ammattilaisen analyysi! Teho-Opiston pääopettaja Sini Koivisto kertoo oman mielipiteensä vuoden 2019 ennakkotehtävistä.
Lapin yliopisto on Suomen pohjoisin yliopisto. Siellä on mahdollisuus opiskella laajasti eri alojen opintoja niin kandi- kuin maisterivaiheessakin. Taiteiden tiedekunnassa voit opiskella:

Tutustu aloihin oppilaitoksen omilla sivuilla ja laita rohkeasti hakupaperit kevään yhteishaussa Lapin yliopistoon!

ENNAKKOTEHTÄVÄT

Me Teho-Opistolla olemme erikoistuneet luovien alojen valmennukseen, joten myös Lapin yliopiston ennakkotehtävistä otamme tarkempaan käsittelyyn taiteen ja muotoilun alojen esivalintatehtävät. Tänä vuonna vain graafisen suunnittelun ja kuvataidekasvatuksen hakijoiden on suoritettava ennakkotehtävät, jotta kutsu valintakokeisiin voi tipahtaa omaan postiin. Muiden alojen valintakokeisiin pääsevät osallistumaan kaikki hakukelpoiset hakijat ja he saavat vasta valintakoekutsun mukana ohjeistuksen ennen valintakoepäivää suoritettavaan tehtävään.
Teho-Opiston pääopettaja Sini Koivisto on lähes kymmenen vuoden ajan valmentanut luovien alojen pääsykokeisiin. Vuosien varrella hän on tunnistanut tyypillisimmät ennakkotehtävät eri aloilta ja ymmärtänyt mitä ennakkotehtävissä sekä pääsykokeissa hakijoilta vaaditaan. Myös tänä keväänä Sini antaa oman analyysinsa eri oppilaitosten ennakkotehtävistä. Nyt vuorossa Lapin yliopiston graafisen suunnittelun ja kuvataidekasvatuksen ennakkotehtävät.
Graafinen suunnittelu

GRAAFISEN SUUNNITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄT

Ennakkotehtävä 1.

Juliste
Kuvita oheinen teksti julisteen muotoon. Julisteessa tulee olla myös teksti: Satumaa.

Aavan meren tuolla puolen jossakin on maa
Missä onnen kaukorantaan laine liplattaa
Missä kukat kauneimmat luo aina loistettaan
Siellä huolet huomisen voi jäädä unholaan

Oi jospa kerran sinne satumaahan käydä vois
Niin sieltä koskaan lähtisi en linnun lailla pois
Vaan siivetönnä en voi lentää vanki olen maan
Vain aatoksin mi kauas entää sinne käydä saan

Lennä laulu sinne missä siintää satumaa
Sinne missä oma armain mua odottaa
Lennä laulu sinne lailla linnun liitävän
Kerro että aatoksissain on vain yksin hän

Oi jospa kerran sinne satumaahan käydä vois
Niin sieltä koskaan lähtisi en linnun lailla pois
Vaan siivetönnä en voi lentää vanki olen maan
Vain aatoksin mi kauas entää sinne käydä saan

Satumaa, sanat: Unto Mononen

Suoritustapa: Vesi- ja/tai peitevärit. Toteuta juliste A3 paperiarkille (pysty).
Arviointiperusteet: Visuaalinen ilmaisu, tunnelman välittyminen, tekstin sisällön kiteyttäminen, typografian ilmaisevuus, värien käyttö ja sommittelu.
 

Sinin kommentit: Kuvitus on graafisen suunnittelun/visuaalisen viestinnän kokeissa ja ennakkotehtävissä tehtävätyyppinä kohtuullisen usein toistuva ja ehkä inspiroivin kaikista! Tässä tehtävässä annetaan tilaa tekijän luoville ideoille! Erona viime vuosien kuvitustehtäviin on nyt tarkoitus kuvittaa laulu julisteen muotoon, eli tehtävässä on yhdistetty kaksi viime vuosina toistunutta tehtävätyyppiä, kuvitus ja juliste! Julistetehtävissä toimii tietyt graafisen suunnittelun perussäännöt aina, mutta myös innovatiivinen ja erilainen lähestymistapa erottuu helposti isommasta joukosta. Julistesuunnittelun toimivat ja tehokkaat yksinkertaiset kikat käyttöön siis, less is more!
Tehtävässä haetaan tunnelman tavoittamisen ja luomisen kykyä ja visuaalista ilmaisukykyä – eli tärkeintä on päästä sisään laulun sanojen tunnelmaan ja antaa mielikuvituksen lentää. Tässä tehtävässä ei ole oikeita vastauksia vaan erilaisia tapoja viestiä kuvan rakentamisen ja muin visuaalisin keinoin mahdollisimman vahvasti sanoituksen tunnelmia. What a feeling!
 

Ennakkotehtävä 2.

Tuuliviiri
Suunnittele tuuliviiri, joka ilmaisee, että talossa asuu sirkustaiteilija ja jonka nimikirjaimet ovat G ja W. Valmis viirikuvio valmistetaan metallista leikaten eli se on kaksiulotteinen. Ilmansuuntanuolia ei tarvitse esittää.
Suoritustapa: Mustana pintana, mustasta paperista leikaten. Liimaa valmis tuuliviiri valkoiselle A3 paperiarkille (pysty tai vaaka).
Arviointiperusteet: Visuaalinen ilmaisu, muotokieli, kertovuus, pelkistäminen ja sommittelu.

Sinin kommentit: Myös merkki-, logo- tai tunnustehtävä tulee eteen graafisessa suunnittelussa lähes joka vuosi ja muilla luovilla aloilla vähän väliä. Tehtävä testaa niin mainiolla tavalla pelkistämisen ja pelkästään oleellisen esittämisen taitoa puettuna yksinkertaiseen graafiseen muotoon. Onhan logon tai tässä logon ja viirin ilmeen suunnittelu helppo tapa testata hakijan graafisia ja visuaalisia kykyjä.
Kyseessä on siis sekä tuuliviirin- että tekstin muotoilutehtävä yhdessä. Nimikirjainten typografia on tärkeä ja se pitää pystyä leikkaamaan pahvista, samoin kun tuuliviirin suunniteltu muoto. On tärkeää että nämä ovat yhtenäinen hiottu kokonaisuus keskenään!
Tämän tyyppisiä tehtäviä tulee eteen pääsykokeissa myös muilla aloilla vähän väliä. Pyydetty kirjainsisältö ja tuuliviirin muoto on tärkeää viestiä selkeästi, tehokkaasti ja visuaalisen näyttävästi. Näissä pelkistämis- ja muotoilutehtävissä toimii aina: Timanttinen idea & less is more!
Graafisessa suunnittelussa tulee uutuutena kolmas ennakkotehtävä vasta pääsykoekutsun mukana, joka sitten valmistellaan ennakkoon ja tuodaan mukaan kokeisiin!
Taidekasvatus 

KUVATAIDEKASVATUKSEN ENNAKKOTEHTÄVÄT 

Kuvataidekasvatuksen ennakkotehtävä:

Määritelmä: Suomen mielenterveysseura kuvailee, että: ”Ilon tunteet ovat laajasti yhteydessä niin jokapäiväisten tarpeiden tyydyttämiseen kuin kattavan motivaation, mielekkyyden ja tarkoituksellisuuden löytymiseen.”
Toteutus: Kirjoita lista asioista, jotka tuovat itsellesi iloa. Listalla tulee olla mukana asioita, jotka ovat fyysisiä ja materiaalisia, kuten esineitä, kasveja tai eläimiä. Valitse listalta kolme asiaa, jotka ovat eri muotoisia ja ilmentävät erilaista materiaalisuutta. Tee asioista asetelma ja valaise se. Tee asetelmasta piirros.
Välineet: A3-paperi pysty- tai vaakasuunnassa, lyijykynät ja/tai mustat tussit oman valintasi mukaan.
Arviointiperusteet: Muodon, valon, materiaalin ja tilan kuvaaminen.

Sinin kommentit: Tänäkin vuonna (viime vuoden tapaan) erityistä on että on vain yksi tehtävä kahden tai useamman sijaan, Kaikki paukut siis tähän yhteen tärkeään tehtävään! Tehtävätyyppinä tämä on jollain tasolla samantyyppinen kuin yksi tehtävistä on ollut taidekasvatuksen ennakoissa viime- ja muinakin vuosina –  esineistä tai käsitteistä sommiteltu asetelma tilassa. Tällä kertaa esineet ovat vähemmän abstrakteja tai tulkinnanvaraisia – siis materiaalisia ja ne on määritelty arvoasteikolla tärkeiksi.
Kuvataidekasvatuksen tehtävät ovat tyypillisesti monitulkintaisia ja kantaaottavia. Tälläkin kertaa tehtävä osuu tähän tyyppiin. Tehtävässä käsitellään tärkeää tunnetta iloa, mutta sekoitetaan hieman pakkaa ja haastetaan lisää tuomalla mukaan peliin materiaalisuus ja tarpeiden tyydyttäminen, motivaatio, mielekkyys ja tarkoituksellisuus. Isoja ja tärkeitä asioita siis, joita tulisi ilmentää materiaalisuuden keinoin! Tätä monitulkintaista arvokkaiden esineiden asetelmaa pyydetään kuvaamaan valaistuna tilassa – valo siis vielä yksi kiinnostava lisähaaste. Tämä tehtävä todella antaa tilaa omalle tulkinnalle, ideologialle ja mielipiteille! Ja tehtävässä asettuu erittäin tärkeään osaan omat valinnat esineiksi ja mitä ne sinulle ja arvioijille viestivät arvoasteikostasi!
 

Teollisen muotoilun koulutusohjelma, Sisustus- ja tekstiilialan koulutusohjelmat & Audiovisuaalisen mediakulttuurin koulutusohjelma

Valintakokeeseen kutsutut hakijat tuovat mukanaan valintakokeeseen ennakkoon valmistellun tehtävän, jonka he esittelevät valintakokeessa. Tehtävän laatimiseen saa ohjeen valintakokeen kutsukirjeen mukana.
 

HAKUPROSESSI

Täytä hakulomake Opintopolku.fi-sivustolla tämän kevään yhteishaussa 20.3.−3.4. 2019.
Varaa riittävästi aikaa ennakkotehtävien suunnitteluun, toteutukseen ja palautukseen. Tuo ennakkotehtävissä esiin luovuutesi ja juuri sinun vahvuudet. Muistathan merkitä ennakkotehtävän taakse (oikeaan alakulmaan) nimesi, henkilötunnuksesi ja hakukohteesi.
Ennakkotehtävät on palautettava viimeistään 10.4.2019 klo 15.00 mennessä Lapin yliopistoon. Pelkkä viimeisen päivän postileima ei riitä, joten myös palautukseen on hyvä varata riittävästi aikaa.
Osoite: Lapin yliopisto,
Hakija- ja opiskelupalvelut,
PL 122, 96101 Rovaniemi,
Käyntiosoite: Yliopistonkatu 8, 96300 Rovaniemi.
 

 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!


TUTUSTU MIDI-KURSSIIN!


Teho-Opiston YSTÄVÄNPÄIVÄARVONTA

ystävänpäivä

💕 YLLÄTÄ YSTÄVÄSI 💕

Löytyykö sinun ystäväpiiristäsi joku, jonka tiedät haaveilevan opiskelusta arkkitehtuurin, muotoilun tai vaikkapa sisustusarkkitehtuurin alalla? Joku, jonka haluaisit tänä ystävänpäivänä yllättää ja auttaa häntä saavuttamaan unelmansa.
Torstaina vietetään ystävänpäivää ja Teho-Opisto haluaa olla mukana auttamassa sinun ystäväsi unelman toteutumisessa!
Teho-Opisto järjestää ystävänpäivän kunniaksi arvonnan, jossa palkintona ilmainen luovien alojen valmennuskurssi. Yllätettävien ystävien joukosta arvotaan voittaja, joka saa valita itselleen Tehon Finaali- tai Simulaatio-kurssin. Arvonta käydään Tehon Facebook-sivulla. Arvonta suoritetaan 14.2.2019 klo 20.00.
Facebook ei ole kilpailun sponsori eikä ole missään vastuussa kilpailuun liittyen. Järjestäjä pidättää itsellään oikeuden sääntömuutoksiin.
 
 

Lahden Muotoiluinstituutti – Ennakkotehtävät 2019

Lahden muotoiluinstituutti ennakkotehtävät 2019

Lahden ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituutti on julkaissut vuoden 2019 ennakkotehtävät! Graafisen suunnittelun ja mediasisällön suunnittelun aloille pyrkivien on tänä vuonna valmistauduttava useampaan tehtävään. Sisustusarkkitehtuuri & kalustemuotoilu -linjalla luotetaan pelkästään portfolion voimaan. Kurkista, miltä näyttävät ennakkotehtävät ja mihin pääopettajamme Sini kiinnittäisi tehtävissä huomiota. 
Muotsikan tämän kevään ennakkotehtävät ja alojen tarkemmat esittelyt löytyvät oppilaitoksen valintaoppaasta. Media-alan visuaalisen viestinnän opintojen suuntautumisvaihtoehdot ovat:

  • graafinen suunnittelu,
  • mediasisällön suunnittelu &
  • valokuvaus.

Muotoilun puolella opintoja voi suorittaa kolmella linjalla, jotka ovat:

Mikäli opinnot näillä aloilla houkuttelevat, on aika ottaa härkää sarvista ja alkaa toden teolla työstämään tämän kevään ennakkotehtäviä. Nyt kun Lahden esivalintatehtävät on julkaistu, otimme ne hieman lähempään tarkasteluun ja analyysiin. Jos sinua kiinnostaa, mitä esivalintatehtävissä tullaan ainakin testaamaan ja miten omia ennakkotehtäviä kannattaa lähteä rakentamaan, kurkista pääopettajamme Sini Koiviston mietteet!
Psstt..Kurkista myös muut tämän kevään hakukohteet & niiden ennakkotehtävät, sillä näitä aloja voit opiskella myös muualla!
Lahden muotoiluinstituutti

Media-ala · Visuaalinen viestintä

Ennakkotehtävät – Graafinen suunnittelu

Graafiseen suunnitteluun on tänä keväänä ennätyslaajat ennakkotehtävät! Neljässä tehtävässä paneudutaan ajankohtaisiin aiheisiin, halutaan tutustua hakijaan, hänen unelmiinsa sekä työnäytteisiin. Lue, mitä pääopettajamme Sini pohtii graafisen suunnittelun esivalintatehtävistä 2019.

Ennakkotehtävä 1: Kulttuurinen omiminen

Tee kolmen ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva otsikon ajankohtaiseen aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta.
Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne.
Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).

Sinin kommentit:
Sarjakuva on usein eri graafisen alan kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Mm. viime vuosina se on toistunut Muotsikan graafisen kokeissa heti ensimmäisenä tehtävänä. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä, jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa ajankohtainen ja tärkeä aihe Kulttuurinen omiminen. Aiheeseen kannattaa, ja tuleekin perehtyä eri medioissa. Idea ja sisältö nousee tässä sarjakuvatehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan.
Ota rohkeasti kantaa tärkeään aiheeseen ja välitä ajankohtainen ideasi kolmen kuvan välityksellä! Tässä tehtävässä kannattaa miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja millainen tyyli sopisi aiheeseen parhaiten. Tehtävänannossa on mainittu mahdollisuutena myös tekstin käyttö. Tekstin typografia, eli tyylittely ja sommittelu sekä esitystapa osana kokonaisuutta nousevat tärkeiksi huomioitaviksi asioiksi tekstiä käytettäessä.
 
Ennakkotehtävä 2: Maailman Esperanto-kongressi 2019

Suunnittele tapahtumaa markkinoiva juliste, jossa on kuvallisen ideasi lisäksi seuraavat tekstit:

Maailman Esperanto-kongressi 2019

Lahti 20.–27.7.2019

Voit lisätä tekstielementtejä tarpeesi mukaan selittämään tapahtuman luonnetta ja mahdollisia esiintyjiä.
Toteutus: Värillinen, A3-paperille. Muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit:
Julistetehtävä tulee eri muodoissaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma on tällä kertaa kiinnostava kielikonferenssi, mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle ja vaatii tyylikästä toteutusta ja ilmettä sekä herättää kysymyksen typografian merkityksestä ja käytöstä osana kokonaisuutta. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat ja big no-no:t on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänäkin vuonna – tämä antaa vapaat kädet käyttää toteutuksessa omia ykköstekniikoita (värillisiä sellaisia)!
 
Ennakkotehtävä 3. ”Minä ja tulevaisuuden toivetyöpaikkani”

Kuvaa itsesi tulevaisuuden toivetyöpaikassasi tekemässä jotain sellaista, mistä olet aina haaveillut.
Toteutus: Tee mustavalkoinen toteutus aiheesta. Voit käyttää esimerkiksi mustetta, tussia tai vesiväriä ja sivellintä. Maksimikoko A3.
Arviointi: Kerronnallisuus, ympäristön ja toiminnan esitystapa, sommittelu.

Sinin kommentit:
Lähes joka vuosi – joskus jopa useammassakin koulussa – graafisella puolella ja muotoilussa tehtäväksi tulevaisuuden visio. Millaisena näet oman ammatillisen tulevaisuutesi? Sisällöllisesti tärkeäksi nousee kyky eläytyä, tarinallisuus ja tietenkin innovatiivisuus. Mitä ihmettä tulevaisuuden minä tekee ja missä hän on töissä. Sisällöllä ja tarinalla on kiinnostavuuden kannalta suuri merkitys. Tässä on lupa unelmoida – mitä toivot tulevaisuuden unelmatyöltäsi. Katse tulevaisuuteen – ja muista mille alalle olet hakemassa!
 
Ennakkotehtävä 4. Omat työt

Esittele kymmenen omaa työtäsi.
Toteutus: Tee kymmenestä tekemästäsi työstä maksimissaan A4-kokoinen portfolio tulostaen tai itse rakentaen. Liitä jokaiseen työhön lyhyt kuvaus sen tarkoituksesta. Älä liitä portfolioon alkuperäisiä töitäsi: Valokuvaa, skannaa tai kopioi alkuperäinen työsi ja liitä se sitten portfolioosi. Sivumäärä ja rakenne ovat vapaasti valittavissasi. Sisältö pitää kuitenkin olla tarkasteltavissa ilman apuvälineitä, joten älä liitä portfolioon esim. dvd-levyä tai online-portfoliosi osoitetta.
Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys, laatu ja esitystapa.

Sinin kommentit:
Portfolio ennakkotehtävien joukossa yleistyy jatkuvasti. Tämä on hyvä juttu, etenkin silloin jos opinnot ulkomailla mahdollisesti kiinnostavat. Ulkomaisiin yliopistoihin kun on haettu jo pitkään portfoliolla. 
Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus. Läpi töiden täytyy säilyä selkeä punainen lanka, vaikka erilaisia töitä kerätäänkin yhteen.
Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, eikä valokuvia kolmiulotteisista töistä kannata poissulkea. Kokoa portfoliosi kokoon joko käsin tai taita se koneella. Kokoaminen on viimeinen silaus upeille töille, joten hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeat valikoituvat lopulliseen kokonaisuuteen. Pidä mielessä ala, jolle olet hakemassa ja pyri osoittamaan juuri sillä alalla vaadittavat taidot. 
Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin omaperäisyyttä ja laatua sekä esitystapaa. 
 
Lahden muotoiluinstituutti


Ennakkotehtävät – Mediasisällön suunnittelu

Mediasisällön suunnittelun tämän kevään ennakkotehtävät ovat kahden ensimmäisen tehtävän osalta graafisen suunnittelun ensimmäisten tehtävien (kts. jutun yläosa) kanssa hyvin samantyyppiset. Vain aiheet ovat vaihtuneet. Kolmantena tehtävänä on tuttu ja hauska hahmosuunnittelu – aivan kuten edellisinäkin vuosina! Mitä ajatuksia Sinillä herää näistä tehtävistä?

Ennakkotehtävä 1. Kuvallinen kertomus

Tee 6 ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva sinulle itsellesi merkityksellisestä aiheesta.
Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne.
Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).

Sinin kommentit:
Sarjakuva on usein eri visuaalisten alojen kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Mm. viime vuosina se on toistunut Muotsikan graafisen suunnittelun ja Mediasisällön suunnittelun kokeissa ensimmäisenä tehtävänä. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä, jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa jokin omakohtainen ja itselle tärkeä aihe. Aiheeseen kannattaa panostaa ja siihen tulee myös perehtyä. Ajankohtaisuudesta ja kantaaottavuudesta plussaa!
Idea ja sisältö nousee tässäkin sarjakuvatehtävässä hyvin tärkeään rooliin. Ota rohkeasti kantaa itselle tärkeään aiheeseen ja välitä ajankohtainen ideasi kuuden kuvan välityksellä! Tässä tehtävässä kannattaa miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja millainen tyyli sopisi juuri tähän sinulle tärkeään aiheeseen. Tehtävänannossa on mainittu myös tekstin käyttö mahdollisuutena. Täten tekstin typografia eli tyylittely ja sommittelu sekä esitystapa osana kokonaisuutta nousevat tärkeiksi huomioitaviksi asioiksi tekstiä käytettäessä.
 
Ennakkotehtävä 2. Poster – kantaaottava juliste

Suunnittele ja toteuta kantaaottava juliste. Julisteen voi tehdä asiasta, johon haluaa saada muutosta tai josta haluaa kertoa muille. Luo selkeä viesti, joka saa katsojan ajattelemaan.
Toteutus: Värillinen, A3-paperille (taita A4-kokoiseksi kirjekuoreen), muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit:
Julistetehtävä toistuu eri muodoissaan visuaalisten alojen ennakoissa joka vuosi. Tällä kertaa myös julistetehtävän aihe on kantaaottava – mutta vapaa. Tämä antaa paljon vapautta aiheen valinnassa, mutta myös vaatii panostamaan oikean ja tärkeän aiheen valintaan. Aiheen ja sisällön merkitys korostuu tässä tehtävässä erityisen paljon.
Tärkeä kantaaottava aihe oikein huutaa tähän työhön tyylikästä toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat ja big no-no:t on näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänäkin vuonna. Tämä antaa vapaat kädet käyttää toteutukseen ja omien ykköstekniikoiden käyttöön (värillisiin sellaisiin)!
 
Ennakkotehtävä 3. Hahmosuunnittelu

Suunnittele kaksi päähahmoa alle kouluikäisille (3–6 v.) suunnattuun tietokonepeliin, joka perustuu Saapasjalkakissasta kertovaan vanhaan kansansatuun. Suunniteltavat hahmot ovat Saapasjalkakissa ja jättiläinen.
Toteuta hahmot niin, että hahmojen erilaiset luonteenpiirteet ja ominaisuudet tulevat esille.
Esitä animaatiohahmot yhdellä A4-kokoisella paperilla suoraan edestä kuvattuna. Kuvan sivulle ei saa sijoittaa tekstiä!
Toteutustekniikka on vapaa. Voit piirtämisen ja maalaamisen lisäksi käyttää tietokoneella tuotettua materiaalia tulostettuna paperille.
Toteutus: Värillinen, A4-paperille, muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit:
Hahmojen suunnittelu on toistunut viime vuosina useita kertoja ja miksipä ei. Se on niin kiinnostava ja mielikuvitusta hauskalla tavalla testaava tehtävätyyppi. Aiheena Saapasjalkakissa on tunnettu ja tästä syntyykin mielenkiintoinen twist hahmojen suunnitteluun. Päähenkilöt kuitenkin tunnetaan, joten toteutus vaatii hahmojen tuntemusta, persoonallisuutta ja tietenkin sitä luovuutta! Eri luonteenpiirteet ja ominaisuudet kuvataan yhdessä edestäpäin olevassa kuvassa kummastakin hahmosta. Tämä lisää myös tehtävän haasteellisuutta. Kaikki paukut tähän yhteen kuvaan siis!
Toteutus on vapaa ja tämä myös omalta osaltaan vapauttaa käyttämään omia vahvuuksia. Huomaathan, etä tekstiä ei kuitenkaan tällä kuvitussivulla saa käyttää! Toteutustavoissa on erikseen mainittu tietokoneella tuotettu materiaali salliminen, joten erilaiset mallintamisen sekä tietokoneella piirtämisen ja maalaamisen, sekä näiden yhdistelyn ja kuvankäsittelyn sekä kuvan rakentamisen ja kollaasin tekniikat tulevat siis myös kyseeseen. Tekniikan puolesta siis vain taivas on rajana.
Kekseliään hauska ja luovuutta vaativa tehtävä!
 
Lahden muotoiluinstituutti

Muotoilu 

Ennakkotehtävät – Sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu

Sisustusarkkitehtuurissa on tänäkin vuonna päädytty ennakkotehtävien osalta pelkkään portfolioon. Hyvin suunniteltu ja toteutettu portfolio kokoaa parhaimmillaan juuri sinun vahvuudet ja luovuuden yksiin kansiin. Sini antaa seuraavaksi vinkit onnistuneen portfolion kokoamiseen ja vakuuttavan motivaatiokirjeen laatimiseen.

PORTFOLIO (Työnäytekansio)

Esittele portfoliolla näytteitä osaamisistasi, joiden uskot tukevan valintaasi opiskelijaksi. Tuo esiin töitä, joilla mielestäsi erotut muista hakijoista. Ole rohkea, uniikki ja persoonallinen. Esittele työnäytekansiossa tilan ja muodon hahmotustaitojasi esimerkkitöiden avulla.
Kaikkien töiden ei tarvitse olla puhtaita muotoilutöitä vaan ne voivat olla esimerkiksi työhösi, harrastuksiisi tai aikaisempaan koulutukseesi liittyviä tuotoksia. Sisällytä portfolioon lyhyet töitä selittävät tekstit. Portfolio voi koostua esim. piirustuksista, valokuvista, mallinnuksista tai maalauksista. Haluamme nähdä erityisesti käsivarapiirroksiasi.
Huom! Ensimmäisen esittelemäsi työn tulee kuvata tilaa tai esinettä kolmiulotteisesti. Tekniikkana piirtäminen ja/tai maalaaminen.
Huom! Ei videoita, tallenteita tai linkkejä.
Ohjeet:
Portfolion maksimikoko voi olla A3 ja siinä voi olla 4–10 sivua.
Portfolion ensimmäisellä aukeamalla tulee olla motivaatiokirje. Motivaatiokirjeen pituus voi olla maksimissaan A4-liuskan pituinen teksti.
Käsittele motivaatiokirjeessä ainakin seuraavia asioita:

  • Kerro itsestäsi lyhyesti.
  • Miksi haluat opiskelemaan muotoilua?
  • Mitä sinä osaat?
  • Kerro aikaisemmasta koulutuksestasi ja työkokemuksesta tai harrastuksen kautta hankitusta osaamisesta lyhyesti.
  • Miksi erityisesti haet Muotoiluinstituuttiin?
  • Miksi haluat juuri valitsemaasi koulutukseen?
  • Millainen on tulevaisuuden suunnitelmasi opiskelun jälkeen?

Oma nimesi ja hakukohteen nimi tulee olla portfolion kannessa.
Nido kaikki portfolion sivut yhteen haluamallasi tavalla.
Portfolio ja motivaatiokirje arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Arviointiperusteena on soveltuvuus alalle, visuaalinen ilmaisukyky, tilan ja muodon hahmotuskyky, näytetyöt sekä portfoliokokonaisuuden hallinta. Portfoliossa esiteltyjen töiden tulee olla hakijan tekemiä. Mikäli esittelet yhteisprojekteja, oma osuus on selvitettävä yksiselitteisesti.
Älä liitä portfolioon alkuperäiskappaleita töistäsi – portfolioita ei palauteta hakijalle! Portfoliosta ei myöskään voida antaa hakijalle palautetta.

Sinin kommentit:
Muotoiluinstituutti on jo useampana vuonna valinnut esivalintatehtäväksi portfolion. Hyväksi havaitulla linjalla jatketaan tänäkin vuonna. Hyvin rakennetulla portfoliolla hakija voi vakuuttaa raadin valitsemalla siihen juuri ne työt, joissa on saa omat taidot parhaiten esiin. Samalla hakijan täytyy muistaa, että lopuksi koossa on monipuolinen kattaus omasta osaamisesta. 
Portfolion suunnittelussa ja rakentamisessa täytyy pohtia kokonaiskuvaa. Omasta mielestä usein hyvin saman tyyppiset työt ovat juuri niitä parhaita. Oma tyyli on tärkeä tuoda esille, mutta liian yksitoikkoiseksi portfolio ei saa jäädä. Sen vuoksi on hyvä, jos portfoliotasi katsoo – mielellään jo sen kokoamisvaiheessa – joku ulkopuolinen taho, jolla on ymmärrystä taidealoista ja mahdollisista hakuvaatimuksista.
Portfolioon tulee myös liittää mukaan myös motivaatiokirje. Sen kirjoittamiseen kannattaa panostaa ja uhrata aikaakin. Motivaatiokirjeellä halutaan hakijan motivaation lisäksi selville, kuinka hyvin hän on perehtynyt alaan ja miten näkee itsensä alalla tulevaisuusessa.
Yhdessä portfolio ja motivaatiokirje antavat monipuolisen kuvan hakijan teknisestä osaamisesta, ideointitaidoista ja luovuudesta. Tämän lisäksi niiden avulla saadaan selville motivaatio ja todellinen kiinnostus alaa kohtaan. 
Jos tarpeeksi monipuolisen, laadukkaan ja erottuvan portfolion kasaaminen tuntuu haastavalta, meillä Teholla on tarjota apua myös siihen. Olemme auttaneet jo pitkään ulkomaisiin taideyliopistoihin hakevia portfolioidensa kokoamisessa, ja osoituksena huolellisesta työstä 100% valmennuskursseillamme portfolion koonneista ja ulkomaille hakeneista on päässyt sisään johonkin hakemistaan yliopistoista! Esimerkiksi Midi-kurssillamme saat tehtyä vakuuttavan portfolion ammattilaisten ohjauksessa, kun toteutat viikoittaiset kurssitehtävät huolella. Kurssilla tehtävät työt ovat portfolion sisältöä ja rakennetta ajatellen kiinnostavaa materiaalia, sillä ne ovat harkitusti rakennettuja, kiinnostavia suunnittelutehtäviä. Kurssityöt käydään läpi ammattilaisten eli opettajiemme kanssa ja pääset valitsemaan niistä parhaan otoksen kertomaan omista taidoista, tekniikoista ja tärkeimpänä luovuudesta ja ideointikyvystä.

Lahden muotoiluinstituutti

Muotoilu

Teollinen ja brändimuotoilu

Tänä keväänä Teollinen ja brändimuotoilu -linjalle ei vaadita ennakkotehtäviä. Kaikki hakukelpoiset hakijat valitaan pääsykokeisiin. Käy siis täyttämässä sähköinen hakulomake Opintopolku.fi-sivustolla hakuajan puitteissa (9.2.–12.3.2019) ja voit alkaa valmistautumaan pääsykokeisiin.
Harjoitus tekee mestarin – tai tällä kertaa voisi sanoa muotoilijan. Treenaa siis laajasti erilaisia tekniikoita ja tehtäviä. Mikäli kaipaat ammattilaisten ohjausta omien taitojen kehittämisessä ja valintakokeisiin valmistautumisessa, kannattaa tutustua kursseihimme. Monen vuoden kokemuksella opettajamme tietävät mitkä ovat niitä kriittisiä tekijöitä valmistautumisessa ja usein toistuvia tehtävätyyppejä valintakokeissa.

MITEN VALMISTAUDUN ENNAKKOTEHTÄVIIN?

Ennakkotehtäviä tehdessäsi on hyvä ottamaan huomioon oikeat tekniikat, annetut ohjeet ja arviointikriteerit, mutta muista myös unelmoida ja hullutella mielikuvituksen suhteen – usein hyvällä tekniikalla toteutetut raikkaimmat ideat ansaitsevat jatkopaikan pääsykokeisiin! Monipuoliset taidot ja luovat ideat harjaantuvat kovalla työllä ja harjoittelulla.
Vaikka ennakkotehtävät täytyy jokaisen hakijan tehdä itsenäisesti ja ilman ohjausta, on meillä Teho-Opistolla tarjolla vinkkejä ja systemaattista treenausta ennakkotehtävien tekemiseen. Ammattitaitoiset opettajamme auttavat vahvistamaan taitojasi esimerkiksi Ennakko-kurssillamme. Kursseilla opiskelijamme saavat henkilökohtaista opastusta, palautetta ja kannustusta, siten että heidän osaamisensa on esivalintatehtäviin on varmasti vaaditulla tasolla ja he ymmärtävät, mitä ennakkotehtävissä haetaan. Vuosittain teholaiset nappaavat jatkopaikan ennakkotehtävistä, koska ovat hyvin valmistautuneita ja käyneet tekniikoita läpi asiantuntijoiden kanssa. Jos ennakkotehtävistä suoriutuminen mietityttää, lue lisää Ennakko-kurssistamme tai ilmoittaudu mukaan!
Koko kevään kestävällä Midi-kurssilla saat kattavan valmennuksen ja pääset valmistautumaan ennakkotehtäviin jo hyvissä ajoin!
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/midi-valmennuskurssi-arkkitehtuuri-muotoilu-taide/”]TUTUSTU MIDI-KURSSIIN![/mk_button]
 

Portfoliolla opiskelupaikka ulkomailta

Julia Lehto

Julia Lehto haki useampana vuonna graafisen suunnittelun opintoihin Metropoliaan. Viime syksynä hän päätti laajentaa hakukohteitaan ja laittoi hakupaperit myös kolmeen eri yliopistoon Skotlantiin. Syksyllä odottaa muutto uuteen kotikaupunkiin ja opinnot Communication Design-linjalla. Lue, miten Julia valmistautui ulkomaan hakuprosessiin.
Kävin lukion jälkeen kolmen vuoden audiovisuaalisen viestinnän tutkinnon. Ammattikoulussa opetusta oli todella laajasti, mutta testatessa eri juttuja huomasin rakastavani graafista suunnittelua. Sitä kautta tulevaisuuden suunta oli selvä.
Ammattikoulussa koulutukseen kuului myös työharjoitteluja. Harjoittelujen kautta pääsin keräämään arvokasta kokemusta. Niiden kautta sain jalan oven väliin ja ensimmäisen työpaikkani graafikkona. Suoritin yhden harjoittelun myös Saksassa, työskennellen kaksi kuukautta graafikkona. Silloin huomasin, että ei ulkomaille muutto ollutkaan niin kauhea – vaan itse asiassa tosi kiva kokemus. Sielläkin oli samanlaisia nuoria, samanlaisilla paineilla englanninkielestä. Sen kokemuksen jälkeen oli helppo hakea ulkomaille myös opiskelemaan.

“Graafinen suunnittelu on mun intohimo ja teen sitä jo työelämässäkin. Opiskelin sitä aiemmin ammattikoulussa, mutta haluni oppia lisää vain kasvaa. Tuntui kun olisin saanut vasta vain pienen palan suklaakakkua. Päätin haastaa itseni ja hakea ulkomaille opiskelemaan!”

Julia laittoi tänä syksynä hakupaperit siis myös ulkomaille. Hakupaperit lähtivät Skotlantiin, kolmeen eri yliopistoon, joista jokainen sijaitsi eri kaupungeissa. Hän sai ilokseen paikan omasta suosikkistaan: Gray’s School of Artin Robert Gordonin taideyliopistosta, josta hän valitsi Communication Design linjan. Laajan portfolion avulla hän nappasi koulupaikan ja aloittaa syksyllä graafisen suunnittelun, kuvituksen ja valokuvauksen opinnot.

Valmistautuminen

“Aloitin hakuprosessiin valmistautumisen jo viime vuoden syyskuussa. Valmistautuminen alkoi portfolion suunnittelulla ja kokoamisella. Kohdeyliopiston portfolioon vaadittiin 15 työtä, joista jokaisesta tuli olla kuvattuna koko työprosessi: inspiraatiosta toteutukseen. Portfolion kokoaminen vaati aikaa, joten oli hyvä aloittaa jo hyvissä ajoin. Kahden työn ohella aika oli kortilla. Päätin priorisoida portfolion työstämistä ja jätin toisen työn. Se kannatti!”
Julia Lehto
Hakiessa englanninkieliseen kouluun, täytyy usein todistaa oma kielitaito. Kansainvälisen englanninkielen tasokokeen IELTS:n (International English Language Testing System) suorittaminen on monien yliopistojen vaatimuksissa, etenkin silloin jos hakija ei ole aiemmin opiskellut englanninkielellä tai saanut huippuarvosanaa ylioppilaskirjoituksista.

”Mulla englanti, eikä muutkaan kielet ole ollut ikinä vahvuus. Mietin kuitenkin, että jos lähden ulkomaille opiskelemaan, saan samalla sekä koulutuksen että vahvan kielitaidon.”

Ero Suomeen

“Olen ollut kaksi vuotta työelämässä ja työharjoitteluissakin useamman kerran. Briteissä katsotaan tosi hyvällä, kun on jo kerryttänyt työkokemusta ja on antaa näyttöjä aiemmista töistä.
Suomen opinahjoissa ajetaan jossain määrin tiettyyn muottiin, ja oma matkani kohti korkeakoulupaikkaa on jäänyt kiinni heikkoudestani sarjakuvissa ja kuvittamisessa. Hain vielä tänä vuonna myös Metropoliaan ja tein kevään ennakkotehtävät. Pääsin pääsykokeisiin, mutta päätin jo siinä vaiheessa, että jos en nyt lähde Skotlantiin, menen riman ali – en haasta itseäni. Välillä on hyvä mennä oman mukavuusalueen ulkopuolelle ja haastaa itseään. Silloin on mahdollisuus saada paljon enemmän irti ja uusia ajatuksia myös visuaaliseen puoleen.”
Alla näyttöjä Julia monipuolisesta osaamisesta.
Julia Lehto
 

Opinnot

“Suoritan Skotlannissa neljän vuoden opinnot, eli kandin tutkinnon. Olen kuullut, että opiskelu on siellä tosi vapaata. Kun annetaan tehtävänanto, sen saa toteuttaa, miten haluaa. Voi suuntautua haluamallaan tavalla joko graafiseen suunnitteluun, kuvitukseen tai valokuvaukseen.

Kävin jo aikaisemmin keväällä raapimassa koulun ovia ja katsomassa millainen paikka se on. Näki jo vähän, mihin sitä on oikein lähtemässä.

Syy miksi hain nimenomaan Skotlantiin, oli ennen kaikkea ilmainen kandivaiheen koulutus EU-jäsenille. Koulutuksesta kun voisi kyseisessä oppilaitoksessa joutua pulittamaan jopa 12 000 puntaa. Voi sanoa olevansa etuoikeutettu – etenkin, kun meille suomalaisille maksetaan vielä opintotuet ilmaisen koulutuksen päälle.
Itseäni arvelutti hieman, millainen koulutuksen taso on ulkomailla. Suomi on tunnettu korkeasta koulutustasosta, joten siinäkin mielessä halusin selvittää kohdeyliopiston tason. Robert Gordonin yliopisto sai parhaan arvostelun Teaching Excellence Framework-kilpailussa, joka mittaa opetuksen ja oppimisen laatua. Palkinto nosti RGU:n brittien parhaimpien yliopistojen joukkoon näillä mittareilla mitattuna. Tämä kohotti tietenkin heti hakijamääriä ennätyskorkealle ja samalla hakurajat nousivat. Tieto koulun palkitsemisesta vahvisti entisestään omaa päätöstäni hakea juuri sinne. Olin kuullut itse kaupungistakin pelkkää hyvää, sillä kaksi kaveriani on opiskellut samassa kaupungissa.
Nyt odottelen vielä viimeistä varmistusta Skotlannista ja voin alkaa oikeasti suuntaamaan ajatuksia ulkomaille muuttoon. Opinnot alkavat syyskuussa, joten ehdin vielä hyvin valmistella lähtöäni kohti uusia tuulia.”
Julia Lehto

Portfoliolla opiskelemaan?

Teho-Opiston avustuksella ulkomaille hakeneista jokainen on päässyt sisään johonkin hakemistaan korkeakouluista.
Monelle pääsykokeet tuntuvat ylivoimaisilta, eikä hakuprosessi houkuttele. Onneksi on olemassa myös muita vaihtoehtoja. Ulkomaisissa korkeakouluissa opiskelijavalinnat tehdään usein portfolioiden perusteella, joten silloin pääsykokeet voidaan unohtaa kokonaan. Hakijat esittelevät oman osaamisen, luovuuden ja hallitsemansa tekniikat portfoliolla, jolloin monipuoliset ja laajat taidot voi nostaa esiin juuri hakijan toivomalla tavalla.
Portfolion kokoamiseen kuluu yllättävän paljon aikaa, joten sen työstäminen kannattaa aloittaa hyvissä ajoin. Portfolio on ainoa keino vakuuttaa arvosteluraati omasta osaamisesta, joten siihen kannattaa panostaa. Inspiraatiota kannattaa hakea ympäriltä ja miettiä, miten saisit tuotua esiin mahdollisimman laajasti oman osaamisesi.
Jos sinusta kuitenkin tuntuu, että töidesi joukosta ei tahdo löytyä riittävän monipuolisia tuotoksia, et saa muodostettua töistäsi yhtenäistä kokonaisuutta tai tarvitsisit muuten ammattilaisen ohjausta portfolion rakentamiseen, Tehon valmennuskursseilta löytyy apua myös portfolion koostamiseen.
Tehon opettajista löytyy henkilöitä, jotka ovat olleet useasti arvioimassa hakijoiden pääsykokeita ja portfolioita, joten heillä on todellinen asiantuntijatieto siitä, mihin asioihin koulut portfolioissa kiinnittävät huomiota. He myös osaavat nähdä työsi objektiivisesti ja ohjeistaa töiden valinnassa, sillä aina se omasta mielestäsi paras työ ei ehkä olekaan portfolion kannalta optimaalisin. Tehon valmennuskurssien tehtävät pohjautuvat aikaisempiin pääsykoetehtäviin, joten tehtävänannot ja sitä kautta töiden sisällöt ovat hyvin mielenkiintoisia ja laadukkaita. Jokaisella kurssilla voi myös pääsykokeisiin valmistautumisen lisäksi muodostaa oman portfolionsa, joten supisuomalaisten pääsykokeiden lisäksi voit samalla koota portfolion myös ulkomaisia korkeakouluja varten!
Halutessasi voit valita Portfoliokurssin melkein kaikista Teho-Opiston eri valmennuskursseista, jolloin saat ammattilaisten ohjauksessa koottua kurssin mittaan syntyvistä töistäsi laadukkaan ja monipuolisesti taitojasi esittelevän portfolion.  Ilmoittaudu mukaan ja koosta itsellesi unelmien portfolio, jonka avulla haaveidesi opiskelupaikka voi olla juuri sinun!


 
 

Metropolia – Ennakkotehtävät 2018

Metropolia ennakkotehtävät 2018

Myös Metropolia on julkaissut tämän kevään taidealojen ennakkotehtävät! Pääopettajamme Sini kertoo niistä oman analyysinsä. Tarkista kevään tärkeimmät päivämäärät ja kurkkaa Sinin mietteet!
Alla esittelemme Metropolian muotoilun, graafisen suunnittelun, vaatetusalan ja rakennusarkkitehtuurin hakukohteet. Graafisen suunnittelun ja vaatetusalan hakijat pääsevät heti hommiin, sillä ennakkotehtävät ovat jo nähtävillä. Muotoilun pääsykokeisiin kutsutaan tänäkin vuonna sähköisen perustietolomakkeen perusteella, joka julkaistaan hakujen alkaessa. Rakennusarkkitehtuurin hakijat joutuvat vielä hetken malttamaan ja odottelemaan ennakkoaineiston julkistusta, johon on aikaa perehtyä kaksi viikkoa ennen pääsykoetta. Jokaiselle alalle valmistautuminen ja treenaaminen pääsykokeisiin kannattaa kuitenkin aloittaa hyvissä ajoin!
 

Muotoilu

Metropoliassa muotoilun suuntautumisvaihtoehdot ovat:

Ennakkotehtävänä näille aloille toimii siis tänäkin vuonna sähköinen perustietolomake. Lomake julkaistaa yhteishaun alkaessa, eli 14.3.2018 ja sen tulee olla palautettuna viimeistään 28.3.2018 klo 15.00. Jokainen soveltuva hakija kutsutaan pääsykokeisiin, joiden I-vaihe järjestetään 29.5. ja II-vaihe 31.5.2018-1.6.2018. Joten mikäli kiinnostusta alalle löytyy, kannattaa ehdottomasti laittaa hakupaperit Opintopolun kautta ja aloittaa treeni pääsykokeisiin.
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/muotoilu-valmennuskurssi/”]TUTUSTU MUOTOILUN OPINTOIHIN[/mk_button]
 
 
Metropolia ennakkotehtävät

GRAAFINEN SUUNNITTELU

Graafisen suunnittelun pääsykokeet järjestetään 28.-29.5.2018. Katso alta, millaiset ennakkotehtävät alalle on tänä vuonna suunniteltu, ja mikä on pääopettajamme Sinin analyysi tehtävistä!

TEHTÄVÄ 1: KERRO ITSESTÄSI
Kirjoita teksti, jossa kerrot itsestäsi ja miksi haluat graafisesta suunnittelusta itsellesi ammatin. Tutustu myös graafisen suunnittelun opetussuunnitelmaan Metropolian sivustolla; mitkä opintojaksot sinua erityisesti kiinnostavat? Kerro meille myös, mikäli olet jo tehnyt jotain graafiseen suunnitteluun liittyvää.
Kirjoita enintään yksi A4-arkki. Liitä tekstin mukaan kasvokuva itsestäsi ja merkitse selvästi kumpaan suuntaukseen olet hakemassa: painetun vai digitaalisen median suunnitteluun.
Tutustu graafisen suunnittelun opetussuunnitelmaan täällä:
Graafinen suunnittelu, painettu media
Graafinen suunnittelu, digitaalinen media
Tee kirjeestä selkeä ja helppolukuinen. Muista lisätä oma nimesi.
Toteutustapa
Essee.
Laajuus
Yksi A4-arkki.
Arviointikriteerit
Johdonmukaisuus, kieliasu ja perustelut. Selkeys, luettavuus.
 

Sinin kommentit:
Tämän tyyppinen tehtävä on toistunut Metropolian ennakkotehtävissä useana vuonna. Tässä tehtävässä hakija saa tilaisuuden kertoa itsestään, kiinnostuksen kohteistaan ja soveltuvuudestaan alalle. Tekstien avulla arvioijat pääsevät tutustumaan hakijoihin henkilökohtaisesti ja saavat tietää hakijoista paljon kiinnostavia asioita. Tehtävä on tietenkin tekstitehtävänä myös taittotehtävä, sillä mukana on sekä tekstiä, kuva että kuvatekstiä.
Tehtävällä testataan myös hakijan tietämystä tulevasta alastaan sekä sitä, mitä hakija tulevaisuuden ammatiltaan hakee. Perustelut siitä, mitkä opintojaksot sinua kiinnostaa ja miksi ovat olennainen osa tekstin sisältöä. Tutustu siis huolella linkitettyyn opetustarjontaan. Tämä tehtävä pakottaa hakijan tekemään myös taustatyötä opetussuunnitelman ja alan parissa. Tarkoituksena on hahmottaa, millaisena hakija näkee oman roolinsa tulevaisuudessa: millaista työtä hän haluaisi tehdä, millaisia ideoita hän toisi alalle ja kuinka selkeä kuva hakijalla on tulevista työtehtävistään. Tämän tyyppinen kysymys on graafisen alan lisäksi tyypillinen myös monilla muotoilun aloilla hakijoiden haastatteluissa. Tällaisiin kysymyksiin kannattaa varautua vastaamaan myös haastatteluissa.
 

TEHTÄVÄ 2:  SYYRIA 15.3.2011–
Tutustu aiheeseen ja valitse tarkastelunäkökulma. Tee aiheesta värillinen, julistemuotoinen esitys, johon sisältyy myös teksti Syyria 15.03.2011–.
Toteutustapa
Tekniikka on vapaa.
Juliste on värillinen ja siinä on tekstit: Syyria 15.03.2011–
Laajuus
A3 paperi, pystysuuntainen.
Arviointikriteerit
Idea, puhuttelevuus, sommittelu, värien käyttö, typografian, tekniikan hallinta.

Sinin kommentit:
Tämä on julistetehtävänä hyvin tyypillinen joka vuosi toistuva ennakkotehtävätyyppi, mutta aihe on tänä vuonna tärkeä ja julisteista haetaan kannanottoja. Aiheeseen pyydetään tutustumaan ja valitsemaan näkökulma. Kannattaa välttää kliseisyyttä ja valita näkökulma mielummin siltä kannalta, että saa aikaan voimakkaan, kiinnostavan ja koskettavan esityksen – valitsemastaan näkökulmasta. Kuten aina, julisteeseen on annettu teksti, joka siihen täytyy sisällyttää. Tutki tarkasti mitä teksti & päivämäärä tarkoittavat ja panosta näkökulman valintaan sekä julisteen voimaan.
 

TEHTÄVÄ 3: IDEA TV-MAINOKSEEN
Keksi idea TV-mainokseen jossa mainostetaan silmittömän pahanmakuista, mutta teholtaan ylivertaista hammastahnaa. Voit keksiä tuotteen graafisen ilmeen ja nimen itse.
Tee 3–9 kuvaa, voit kirjoittaa juontotekstin kuvien yhteyteen.
Toteutustapa
Tekniikka vapaa.
Laajuus
A3-arkki.
Arviointikriteerit
Kuvakerronta, idea, omaperäisyys, sommittelu, oivaltaminen, valitun tekniikan hallinta.

Sinin kommentit:
Tehtävä on hauska ja freesi, ihan samantyyppistä ei ole lähiaikoina ollut. Tehtävässä on kivasti myös huumoria mukana – anna siis mielikuvituksesi ja huumorisi päästä valloilleen!

Kyseessä on kuvasarja – kuvakäsikirjoitus. Tee siis jokaisesta olennaisesta käänteestä tai asetelmasta oma kuvansa. Kuvien avulla kerrotaan mainoksen tarina sarjakuvan keinoin.

Tässä tehtävässä olennaista on mainoksen idea – tehtävään kuuluu lisäksi tuotteen nimen ja graafisen ilmeen kehitteleminen. Todella kiva, kekseliäs, haastava ja monipuolisesti graafikon kykyjä testaava tehtävä kyseessä siis!

[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/graafinen-suunnittelu-valmennuskurssi/”]TUTUSTU GRAAFISEN SUUNNITTELUN OPINTOIHIN[/mk_button]
 
 

VAATETUSALA

Vaatetusalalle hakevien kannattaa merkitä kalenteriin 5.-6.6.2018, sillä silloin järjestetään vaatetusalan pääsykokeet. Niitä ennen on kuitenkin keskityttävä täysin ennakkotehtävien suunnitteluun ja toteuttamiseen – vain niiden perusteella hakijat voivat saada kutsun pääsykokeisiin. Miltä sitten näyttävät tämän kevään ennakkotehtävät? Se selviää scrollaamalla alaspäin. Lukaise sieltä myös pääopettajamme Sinin analyysi vaatetusalan ennakoista!

TEHTÄVÄ 1.
Vaatetusala metropolia
​

  • Tulkitse oheista piirrosta.
  • Leikkaa mustasta kartongista kankaan kappaleet, joilla kuvittelet saatavan aikaan housujen muodon.
  • Liimaa leikkaamasi kartongin kappaleet A3-paperille vaakasuuntaan.

Sinin kommentit: 
Tämä tehtävä testaa vaatteen kolmiulotteisen muodon tajua ja ymmärrystä siitä, millaisista tasokappaleista kolmiulotteinen muoto rakentuu. Tehtävän voi suorittaa monella tavalla, olennaista on ymmärtää millaiset kappaleet tarvitaan kuvan kokonaisuuteen ja esittää ne tasossa pyydetyllä tavalla. Tyypillinen kolmiulotteisen vaatteen rakenteen testaus.

TEHTÄVÄ 2. 

  • Suunnittele asukokonaisuudet n.16-vuotiaalle tytölle ja pojalle lumilautailuun.
  • Kuvaa tyttö ja poika asuineen talvisessa maisemassa (värillisenä).
  • Liitä mukaan selkeät tasokuvat vaatteiden malleista ja mahdolliset materiaalinäytteet.
  • Tee työt koossa A3 vaakasuuntaan, värillisenä peite- tai vesiväreillä (papereita voi olla useampia).
  • Liitä mukaan selkeät, mustavalkoiset tasokuvat vaatteiden malleista (edestä ja takaa) sekä mahdolliset materiaalinäytteet.

Sinin kommentit: 
Kiinnostava kuosi- ja vaatesuunnittelutehtävä, joka liippaa eri sukupuolille suunnittelun puolesta läheltä myös ajankohtaisia keskustelunaiheita. Lumilautailu on myös lajina pinnalla, joten ajankohtainen ja kiinnostava tehtävä kaikin puolin siis. Tässä vaaditaan hiukan tuntemusta lumilautailuvaatteista ja paljon modernia freesiä näkemystä siitä, miten lautailuvaatteet voisi suunnitella kiinnostavalla uudella tavalla. Vaatteet esitetään sekä tasokuvina että maisemassa/käytössä – tässä kysytään siis myös tilan ja maiseman esitystaitoa sekä mittakaavan tajua.

TEHTÄVÄ3.

  • Piirrä ja maalaa työtiimisi tulevaisuuden työtehtävissä.
  • Tee työ koossa A3 vaakasuuntaan, värillisenä peite- tai vesiväreillä.

Sinin kommentit: 
Itsensä esittäminen tulevaisuuden töissä toistuu joka vuosi ja tänäkin vuonna useammalla eri alalla. Hyvin kiinnostava ja toistuva tehtävätyyppi siis. Tässä testataan, missä hakija näkee itsensä tulevaisuudessa. Millaisessa miljöössä, millaisia töitä tekemässä. Tässä tehtävässä saa unelmoida ja esittää itsensä tulevaisuuden unelmatöitään tekemässä!
 
rakennusarkkitehtuuri

RAKENNUSARKKITEHTUURI

Kaikki rakennusarkkitehtuurista unelmoivat, hakukelpoiset hakijat kutsutaan pääsykokeisiin. Pääsykokeet koostuvat sekä tekniikan alan valtakunnallisesta valintakokeesta että rakennusarkkitehtikoulutuksen soveltuvuuskokeesta. Kevään tekniikan alan valtakunnalliseen valintakokeeseen julkaistaan ennakkoaineisto, joka on luettavissa täältä kaksi viikkoa ennen koetta.
Erillistä kutsua valintakokeisiin ei lähetetä, joten kannattaa laittaa muistiin seuraavat päivämäärät:

  • Tekniikan alan ennakkoaineisto luettavissa: 17.5.–31.5.2018
  • Rakennusarkkitehtuurin soveltuvuuskoe: perjantai 1.6.2018
  • Tekniikan alan valtakunnallinen valintakoe: 31.5.2018

Lue tarkemmat ohjeet rakennusarkkitehtuurin hausta Opintopolku.fi–sivustolta.
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/rakennusarkkitehtuuri-valmennuskurssi/”]TUTUSTU RAKENNUSARKKITEHTUURIN OPINTOIHIN[/mk_button]
 
 
 

VALMISTAUTUMINEN ENNAKKOTEHTÄVIIN

Kaikki tulevat muotoilijat, graafiset suunnittelijat, rakennusarkkitehdit ja vaatetusalan ammattilaiset voivat alkaa suuntaamaan katseensa kohti kevään koitosta. Ennakkotehtävissä mitataan hakijan mielikuvitusta, ideointi-, eläytymis- ja hahmotuskykyä. Ennen ryhtymistä ennakkotehtävien tekemiseen kannattaa varmistaa etenkin se, että olet ymmärtänyt tehtävänannon ja oikean toteutustavan. Kannattaa varata tarpeeksi aikaa itse tehtävän toteuttamiseen, sillä ennakkotehtävillä mitataan myös hakijan motivaatiota. Oman motivaation ja kiinnostuksen alaa kohtaan pystyy todistamaan panostamalla tehtäviin kunnolla.
Ennakkotehtävät tulee suorittaa itsenäisesti, mutta Teho-Opisto on jo vuosien ajan valmentanut hakijoita kohti pääsykokeita. Vuosittain lähes jokainen oppilaistamme suorittaa ennakkotehtävät hyväksytysti ja pääsee jatkamaan matkaansa pääsykokeisiin. Kursseillamme hiotaan pääsykokeissa tarvittavat taidot ja tekniikat haltuun sekä vahvistetaan omaa persoonallista tyyliä massasta erottumiseen.
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/kurssit/”]VARMISTA PAIKKASI VALMENNUSKURSSILLA[/mk_button]
 
 

Aalto-yliopiston taidealat – Ennakkotehtävät 2018

Aalto-ylipisto ennakkotehtävät 2018

Aalto-yliopiston taiteen ja suunnittelun korkeakoulu on julkaissut tämän vuoden ennakkotehtävät! Pääopettajamme Sini kertoo, millaiset ovat hänen mielestään Aallon tämän vuoden kuvataidekasvatuksen, muodin, muotoilun, sisustusarkkitehtuurin ja visuaalisen viestinnän eli graafisen suunnittelun ennakkotehtävät.
Aiemmista vuosista poiketen ennakkotehtävät julkaistaan jo ennen yhteishaun alkamista, joten hakijoille jää hieman pidempi aika niiden työstämiseen. Eli käännä luovuusvolyymit maksimiin, aloita suunnitteluprosessi ja upota kätesi töihin!
Aalto ennakkotehtävät 2018

KUVATAIDEKASVATUS

 

RAJA
Rajan voi esimerkiksi:

  • asettaa
  • rikkoa
  • kuvitella
  • kohdata
  • ylittää
  • kaataa
  • siirtää
  • tunnistaa
  • menettää

Pohdi rajojen monimerkityksellisyyttä eri näkökulmista. Tarkastele aihetta kolmen työn kautta, jotka muodostavat kokonaisuuden. Anna jokaiselle työlle nimi.
TOTEUTUSTAPA
Töiden toteutustapa on vapaa.
Noudata seuraavia ohjeita:

  • Merkitse jokaiseen työhön näkyvästi oma nimesi ja työlle antamasi nimi.
  • Yksittäinen työ ei saa koostua irrallisista osista. Töissä ei saa olla irtoavia osia eikä särkyviä materiaaleja, esimerkiksi lasia. Yksittäisen työn suurin sallittu koko on A3. Töiden tulee mahtua C3 (A3) -kuoreen.

Digitaalisten töiden osalta huomioi seuraavat ohjeet:

  • Digitaaliset työt palautetaan muistitikulla. Tiedostot nimetään hakijan, koulutusohjelman ja työn nimen mukaan (esim. Kuvataidekasvatus_Virtanen_työnnimi). Muistitikkuun on merkittävä selvästi hakijan nimi ja syntymäaika. Hakija on vastuussa tikun pakkaamisesta ja toimittamisesta siten, että se säilyy vahingoittumattomana.
  • Digitaalisen kuvan pidemmän sivun enimmäispituus 1024 pikseliä. Hyväksyttävät tallennusmuodot JPEG tai PDF. Videon enimmäiskesto on 1 min ja tallennusmuoto MOV, AVI tai MPEG4. Tiedoston enimmäiskoko 500 Mt.

ARVIOINTIPERUSTEET
Arvioinnissa kiinnitetään huomiota kuvalliseen ja käsitteellinen ajatteluun sekä toteutustapojen hallintaan.

Sinin kommentit kuvataidekasvatuksen ennakkotehtävistä: 
Kuvataidekasvatuksen ennakot ovat kuten useana aiempana vuonna, kolmen tehtävän kokonaisuus – triptyykki. Aihe on usein yhteiskunnallinen ja/tai kantaaottava, sekä monenlaista tulkintaa mahdollistava kokonaisuus.
Nyt tehtävänantona on jälleen kolmen työn sarja, mutta aihe ovat abstrakti, mikä jättää paljon tilaa omalle tulkinnalle. Teknisesti taitava toteutus on aina plussaa ja arvostettavaa, mutta näkisin että pääpaino tässä tulee omalle näkökulmalle, omalle mielipiteelle sekä aiheen valinnalle ja sen käsittelylle. Kiinnostava ja omakohtainen, mahdollisesti ajankohtainen ideasisältö ja sen kautta rakennettu oivaltava kokonaisuus kantavat varmasti pitkälle. Kannattaa ehdottomasti miettiä aiheen valintaa, kokonaisuuden rakentamista ja omaa henkilökohtaista näkökulmaa tarkkaan.
Kuvataidekasvatuksen ennakkotehtävät ovat usein muista taidealojen tehtävistä hieman eroavia. Niiden tarkoituksena ei ole aina selvittää hakijan teknisiä taitoja piirtäjänä, vaan kuvallista ja käsitteellistä ajattelua. Opiskelemaan halutaan opiskelijoita, joilla on ideoita, ajatuksia ja intohimoa kuvataidetta kohtaan sekä kykyä kyseenalaistaa ja ottaa kantaa. Tämän vuoksi kuvataidekasvatuksen tehtävänannot ovat usein monitulkintaisia.
Kannattaa aina muistaa, että vaikka tehtävänanto saattaa aluksi tuntua hieman etäiseltä, tärkeintä on kyetä kuvittamaan ja visualisoimaan omat ajatukset mahdollisimman hyvin. Koska tulkinnalle on annettu täysi vapaus, luovuutta saa käyttää, mutta haasteeksi saattaa tulla abstraktien asioiden ja ideoiden näkyväksi tuominen. Muista siis pohtia ideoidessasi myös sitä, miten saisit toteutettua työn kaikkein selkeimmin!
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/kuvataidekasvatus-valmennuskurssi/”]TUTUSTU KUVATAIDEKASVATUKSEN VALMENNUSKURSSIIN[/mk_button]
 
 
Aalto-yliopisto ennakkotehtävät 2018
MUOTI

TEHTÄVÄ 1. 
HUONE JA PIHA
Ota valokuva sekä omasta huoneestasi että kotisi pihasta. Suunnittele molempien valokuvien pohjalta 2 abstraktia (eiesittävää) pintaa. Jaa A2-paperiarkki kahtia ja kuvaa pintasi sen molemmille puoliskoille. Tulosta myös ottamasi valokuvat ja liitä ne A2-paperiarkin kääntöpuolelle.
TOTEUTUSTAPA
Koko A2, väritehtävä, väline vapaa, mutta ei tietokoneella tehtyä toteutusta.
ARVIOINTIPERUSTEET
Idearikkaus, värin ja pinnan käyttö, sommittelu.
TEHTÄVÄ 2. 
MALLISTO
Luonnostele A2-arkille 10 asukokonaisuuden naisten- tai miestenvaatemallisto, jonka asukokonaisuudet kuvaat ihmisen päällä edestä ja takaa. Mallistoluonnoksen materiaaleissa käytät hyväksesi edellisessä tehtävässä suunnittelemiasi pintoja.
TOTEUTUSTAPA
Koko A2, väritehtävä, väline vapaa, mutta ei tietokoneella tehtyä toteutusta.
ARVIOINTIPERUSTEET
Omaperäisyys, kokonaisuuden hahmottaminen, värien ja pintojen käyttö.
TEHTÄVÄ 3. 
SUOJA
Suunnittele toiminnallinen ja esteettinen suojavaate festivaaleille. Jaa A2-paperiarkki kahtia, esitä tuotteesti edestä ja takaa sen vasemmalle puoliskolle ja kuvaa oikealle puoliskolle suojavaatteesi ihmisen päällä festivaalitilanteessa. Selitä lyhyesti paperiarkin kääntöpuolelle minkälaiselle dfestivaalille olet vaatteen suunnitellut, mitä vastaan ja miten se suojaa kantajaansa sekä missä materiaalissa toteuttaisit suunnittelemasi tuotteen.
TOTEUTUSTAPA
Koko A2, väritehtävä, väline vapaa, mutta ei tietokoneella tehtyä toteutusta.
ARVIOINTIPERUSTEET
Idearikkaus, toiminnallisuus, värien käyttö, materiaalin taju.

Sinin kommentit muodin ennakkotehtävistä: 
1.  Pinnat on muodin ennakkotehtävissä aiheena hyvin tyypillinen  – se on toistunut useasti viime vuosina, lähes joka vuosi. Muodon taju on pinnan rakentamisessa kaiken a ja o. Aiheiden valinta – tällä kertaa ulko- ja sisätilat – muodostuu tässä olennaiseksi, sillä se määrittelee pintojen tyypit ja aiheiston tai teemat. Kolmiulotteisuus on huomionarvoista tässä tehtävässä. Tärkeäksi muodostuu siis myös lähtömateriaalit, niiden tyypit ja värit, joista pintoja alkaa tekemään. Ne määrittelevät pintojen ilmeen.
Vaikka äkkiseltään pinnan suunnittelu tuntuisi helpolta, kannattaa ideointiin käyttää aikaa: mitä yksinkertaisempi tehtävä ja pelkistetympi tyyli, sitä helpommin moni hakija tekee hyvin samantyylisiä tuotoksia. Mieti siis mahdollisimman monipuolisesti, miten voisit hyödyntää työvälinettäsi pintaa tehdessä ja miten saisit pelkistetystä ideasta luotua oivaltavan työn.
Tilat aiheena ovat tietenkin koko tehtävän kantava teema ja selkäranka, tässä korostuu nyt oma ideointikyky ja visio. Muista että tehtävässä 2. käytetään hyväksi näitä pintoja mallistoa suunnitellessa – materiaalien ja värien valinnat kannattaa siis tehdä sillä silmällä!
2. Tässä tehtävässä hyödynnetään ensimmäisessä tehtävässä kehiteltyjä tiloista inspiroituneita kolmiulotteisia pintoja. Kyseessä on siis tiloihin ja kolmiulotteisiin pintoihin perustuva tai niistä inspiraationsa saava sarja. Asukokonaisuuksissa tärkeää on tietenkin yhteinen kantava teema, mutta tarpeeksi laaja vaihtelu eri tilanteisiin.
Tarkoituksena on suunnitella mallisto – tehtävä on aikaisemminkin esiintynyt lähes joka vuosi vaatetusalan pääsykokeissa. Inspiroivaa on tehtävänannon ohje suunnitella mallisto joko miehille tai naisille. Usein kun muotialan tehtävät automaattisesti suunnitellaan naisille, ellei tehtävä ole erikseen miestenvaatteisiin keskittyvä. Tässä tehtävänannossa saa itse valita! Kannattaa miettiä asuja tällä kertaa sekä muodin että tilallisuuden näkökulmasta. malliston olisi tarkoitus olla selkeä kokonaisuus – sekä idearikas että pintojen kautta tiloista ja väreistä inspiraationsa hakeva.
3. Muotoilun ihanteet ja yleiset trendit yhdistävät eri aloja. Kannattaa tutustua ja olla perillä ajan hengestä ja trendeistä, sekä oman alansa uusimmista tuulista. Olennaista on huomata ensimmäiseksi kaksi eri suuntaa mistä vaate pyydetään kuvaamaan, sekä niiden välinen suhde ja muutos. Lisäksi suojavaate pyydetään kuvaamaan ihmisen päällä festivaalitilanteessa. Tässä kuvassa sekä selitysteksteissä kuvataan miltä vaate suojaa, miten se suojaa ja miten se onnistuu silti olemaan esteettinen kuten pyydetään. Miltä vaatteen tulisi suojata juuri festivaaleilla? Anna mielikuvituksesi lentää!
Kannattaa miettiä suojavaatteita sekä muodin että käytettävyyden näkökulmasta. Suojalla kun on olemassa funktio, ja arviointiperusteissakin painotetaan toiminnallisuutta, joten malliston olisi tarkoitus olla sekä idearikas että toimiva. Lisäksi arviointiperusteissa painotetaan värien käyttöä ja materiaalin tajua – joten suunnittelu kannattaa tehdä näitä painottaen.
 

Aalto ennakkotehtävät 2018

MUOTOILU

TEHTÄVÄ 1.
UUSI IDEA
Muotoilijan työkenttänä on koko maailma. Vaikka maailma on tilastojenkin valossa koko ajan aiempaa parempi paikka elää, varjostaa nykypäivää myös joukko vaikeita ja laaja-alaisia ongelmia, kuten esimerkiksi ilmaston lämpeneminen, hyvinvoinnin epätasainen jakaantuminen ja ikääntyvän väestön terveydenhoito. Tehtävänäsi on ideoida ja esittää tuote, teos tai palvelu, joka ratkaisee tai tuo esiin jonkin ajankohtaisen ongelman tai osan siitä.
TOTEUTUSTAPA
Etsi päivän sanomalehdestä lehtijuttu, joka käsittelee jotakin nykyajan laaja-alaista ongelmaa. Ideoi tuote, palvelu tai taiteellinen teos, joka tarjoaa ongelmaan ratkaisun, osan ratkaisua tai kommentoi sitä. Esitä tehtävä kolmella A3- kokoisella tukevalla paperilla tai kartongilla seuraavasti:1. Esitä yhdellä kartongilla ongelma. Liimaa sivulle ongelmaasi käsittelevä lehtijuttu tai sen kopio sekä 200-400 sanan perusteluteksti, miksi tartuit juuri tähän ongelmaan. Voit esimerkiksi kertoa, miksi ongelma on merkittävä.2. Esitä toisella kartongilla prosessi. Esittele ideointiprosessisi vaiheet visualisoimalla ja avainsanoilla. Kerro, miten etenit ongelmasta tuote-, teos- tai palveluideaasi. Kuvaa myös, miten tuotetta, teosta tai palvelua käytetään.3. Esitä kolmannella kartongilla ratkaisu. Kuvaa tuote, teos tai palvelu piirtämällä, maalaamalla, tekstinä tai kuvakollaasina siten, että tuotteesta, palvelusta tai teoksesta saa kokonaiskuvan sekä käsityksen, miten se vastaa lehtijutusta poimimaasi ongelmaan.Kirjoita nimesi ja tehtävän numero jokaisen kartongin kääntöpuolelle.
ARVIOINTIPERUSTEET
Idean omaperäisyys, visuaalisen ja kirjallisen ilmaisun selkeys, esityksen johdonmukaisuus.
TEHTÄVÄ 2. 
TAITTUVA LELU
Elämän digitalisoitumisen vastapainoksi fyysiset lelut ovat jälleen suosittuja. Tehtävänäsi on rakentaa kokoontaittuva, avattava tai avautuva lelu.
TOTEUTUSTAPA
Leikkaa, liimaa ja taittele tukevasta paperista tai muusta tukevasta levymäisestä materiaalista lelu, joka pysyy avattuna omin voimin. Lelun kokoa avattuna ei ole rajattu. Kokoon taitettuna lelun tulee mahtua housujen taskuun. Anna lelulle nimi sekä kerro lyhyesti, millaiseen leikkiin lelu on tarkoitettu. Kirjoita lelun nimi, lelun käytön kuvaus sekä oma nimesi ja tehtävänumero A5-kokoiselle paperille. Lähetä paperi samassa kuoressa tehtävien kanssa.
ARVIOINTIPERUSTEET
Lelun kekseliäisyys, rakenteen toimivuus, toteutuksen huolellisuus, yleisilme.

Sinin kommentit muotoilun ennakkotehtävistä:
1. Muotoilun ensimmäisen tehtävän kolmen työn sarja poikkeaa aiempien vuosien tehtävätyypeistä selkeästi. Kolme tehtävän osaa muodostavat kokonaisuuden, jossa testataan nimenomaan muotoilijan työn tärkeimpiä osia: ideointikykyä, ongelmanratkaisukykyä, muodon tajua ja muotoiluprosessia. Uutena mukaan tulee myös palvelumuotoilu, joka on otettu mahdolliseksi tavaksi ratkaista tehtävän ongelma.
Tehtävän ensimmäisessä osassa esitetään ongelma kollaasitekniikalla. Lehdestä leikkaamalla ja itse kommentoimalla on esitettävä miksi juuri tämä ongelma on valittu ja miksi se on merkittävä. Kollaasitekniikka, oman tekstin asettelu ja typografia – sekä tietenkin sisältö – nousevat tässä tehtävässä merkittäviksi. Kokonaissommitelma eli layout on tärkeä osa tätä tehtävää.
Toisessa osassa pyydetään esittämään jokaisen muotoilijan ja suunnittelijan työn olennaisin ja tärkein osa eli prosessi. Prosessi kuvaa muodon tai idean syntyä vaiheittain. Tämä on kiinnostavaa ja olennaista, sillä tämä tehtävä kertoo mitä kaikkea tekijä on ajatellut ja minkälaisten vaiheiden kautta hän on päätynyt lopullisiin ratkaisuihin. Prosessi on hyvä esittää esimerkiksi luonnosvaiheiden ja niiden lyhyiden selitetekstien avulla. Usein sanotaan että luomisen prosessi on kaikkein tärkein osa tehtävää. Se kertoo paljon tekijästä muotoilijana, ideoijana ja sisällöntuottajana.
Kolmas osuus tässä tehtävässä on perinteinen muotoilutuotteen esittelyplanssi. Tässä on tarkoitus kuvata tuote tai palvelu mahdollisimman selkeästi ja havainnollisesti tarpeellisista suunnista/tarpeellisilla tavoilla niin, että katsojalle muodostuu selkeä kokonaiskuva. Tässä on hyvä olla perillä havainnollisista tuotteen esittämistavoista ja kulmista sekä muotoilijan luonnostelu- ja esitystyyleistä. Jos valintana on teos tai palvelu, on mietittävä mitä kaikkea esitykseen tarvitaan, jotta katsojalle selkenee kokonaiskuva ongelman ratkaisusta.
2. Toisessa tehtävässä on kyseessä usein toistuva esineen muotoilutehtävä, tällä kertaa kivan monitulkintaisena. Tehtävänanto johdattelee muotoiluajatteluun leikin kautta. Tehtävänä on tällä tausta-ajatuksella suunnitella kolmiulotteinen, kokoontaitettuna taskuun sopiva lelu/leikittävä esine luonnollisessa koossa. Hauska muotoilutehtävä annetun tausta-ajatuksen, digitaalisuuden vs. fyysisyyden ja leikin modernin tulkinnan kannalta.
Tärkeäksi muodostuu kaksiulotteisen paperin kolmiulotteinen käsittelytaito eli paperitekniikoiden ja rakenteiden hallinta. Kyseessä on ns. pop-up tekniikka sillä lelun on avauduttava ja taituttava kokoon ja toisaalta pysyttävä auki omin voimin. Kokoontaittuvuus ja auki pysyminen asettavat omat haasteensa rakenteelle – eli paperitekniikat haltuun.
Tehtävässä pyydetään myös lelun käytön kuvaus erilliselle paperille, missä tekijä pääsee avaamaan ja täydentämään lelun tarinaa – on silti hyvä että itse lelu on niin selkeä että se itsessään kertoo mahdollisimman hyvin mitä sillä tehdään. Toisaalta sekä muotoilijat että leikkivät lapset ovat erittäin luovia, joten leikkikalun monipuolisilla käyttömahdollisuuksilla vain taivas on rajana.
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/muotoilu-valmennuskurssi/”]TUTUSTU MUOTOILUN VALMENNUSKURSSIIN[/mk_button]
 
Aalto-yliopisto ennakkotehtävät 2018

SISUSTUSARKKITEHTUURI

TEHTÄVÄ 1.
KAIKEN ALKU
Maalaa näkemyksesi kaiken alusta.
TOTEUTUSTAPA
Väreillä maalaten A3-kokoiselle paperille.
ARVIOINTIPERUSTEET
Ilmaisuvoima, tilallisuus, tunnelma, värien käyttö.
TEHTÄVÄ 2. 
IKILIIKKUJA
Suunnittele ja rakenna ikiliikkuja.
TOTEUTUSTAPA
Materiaali ja tekniikka vapaa.
Ota rakentamastasi ikiliikkujasta kuva yksiväristä taustaa vasten ja tulosta kuvasi A3-kokoiselle paperille.
ARVIOINTIPERUSTEET
Kekseliäisyys, rakenteen ja materiaalin hallinta, kolmiulotteinen sommittelu.
TEHTÄVÄ 3. 
IKKUNA TULEVAISUUTEEN
Piirrä itsesi katsomassa tulevaisuuteen.
TOTEUTUSTAPA
Lyijykynällä mustavalkoisena A3-kokoiselle paperille.
ARVIOINTIPERUSTEET
Tilan ja ihmisen suhde, mielikuvitus, tunnelma, sommittelu.

Sinin kommentit sisustusarkkitehtuurin ennakkotehtävistä: 
1. Tämä tehtävä on abstrakti ja erottuva viime vuosien tehtävistä. Tulkinnalle ja ideoinnille annetaan hyvinkin vapaat kädet. Kannattaa muistaa oma tulkinta, välttää kliseisyyttä ja mahdollisesti helppoja ratkaisuja. Tunnetiloja ja muuta abstraktia on esiintynyt maalaustehtävissä sisustusarkkitehtuurin ennakoissa, mutta tässä tehtävässä mukaan tulee myös kiinnostava ajan funktio. Minkä kaiken alku on kyseessä? Miten kuvata ns. fifth element? Todella mielenkiintoinen ja haastava tehtävä.
2. Toisena tehtävänä on lähes joka vuosi toistuva pienoismallin/kolmiulotteisen esineen mallin rakentaminen. Aiheena on haastava, mutta kiinnostava ikiliikkuja on aihe, jonka voi tulkita todella monella tavalla. Luovuudelle annetaan tässäkin tehtävässä tilaa, vaikka toisaalta edelytetään myös pientä insinöörimäisyyttä. Kyseessä on kuitenkin liikkuvan ikiliikkujan suunnittelu ja toteutus pienoismallin muodossa. Tehtävä on kiinnostavan abstrakti ja se antaa tilaa luovuudelle sekä mielikuvitukselle. Erilaisia ikiliikkujia on kehitelty aikojen saatossa, mutta tässäkin tehtävässä kannattaa muistaa oman idean ja tulkinnan tärkeys helppojen tai valmiiden ratkaisujen sijaan.
Ennakkotehtävissä on viime vuosina alkanut selkeästi yleistyä valmiiden mallien/tuotosten valokuvaaminen ja valokuvan arvioitavaksi lähettäminen. Aikaisemmin jokainen hakija on lähettänyt omia pienoismallejaan ja tuotoksiaan valintaraadille isoissa postipaketeissa, mutta nyt käytännöt alkavat muuttua entistä enemmän tuotoksen valokuvausta suosiviksi. Muutokseen kannattaakin siis suhtautua innostuen; nyt hakijalla on mahdollisuus valita juuri oikea kuvakulma, kokeilla valoja ja varjoja sekä luoda kuva, jossa valmis työ on mahdollisimman edustavan näköinen. Mikä tässä on mielestäni haastavinta, on ikiliikkujan liikkeen saaminen esitettyä pysäytetyn hetken, valokuvan avulla. Onneksi valokuvan keinot ovat monet ja tässä jos missä niitä kannattaa käyttää hyväksi ja miettiä tarkkaan. Haaste on heitetty!
3. Kolmas tehtävä on hyvin tyypillinen ennakkotehtävämäinen tulevaisuuden suunnitelmineen. Usein – lähes joka vuosi – jopa useamman alan ennakkotehtävissä tai pääsykokeissa halutaan selvittää, millaisena hakija näkee tulevaisuutensa ja miten hän sen visualisoisi tai kertoisi. Mistä asioista hakija unelmoi? Mitkä innostavat häntä, minne hän osaa tai haluaa kuvitella itsensä tulevaisuudessa? Tällä kertaa ikkunana tulevaisuuteen toteutettava tehtävä sisältää ajan kulun ja muutoksen – se antaa myös mahdollisuuksia kertoa menneestä tai nykyisyydestä mistä tekijä katsoo tulevaisuuden haaveita kohti. Muista myös huomioida arvosteluperusteet: arvioinnissa katsotaan tilan ja ihmisen suhdetta, sommittelua sekä tunnelmaa ja mielikuvitusta, joten muista ottaa ne huomioon työtä toteuttaessasi!
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/sisustusarkkitehtuuri-valmennuskurssi/”]TUTUSTU SISUSTUSARKKITEHTUURIN VALMENNUSKURSSIIN[/mk_button]
Aalto-yliopisto ennakkotehtävät

VISUAALISEN VIESTINNÄN MUOTOILU

 

MANIFESTI 
Manifesti tarkoittaa julistusta. Se on julkinen ilmoitus, jolla yksilö tai ryhmä voi ilmaista periaatteita, tarkoitusperiä ja aikomuksia, joita pitää tärkeinä ja tavoittelemisen arvoisina. Usein se tähtää muutokseen. Suunnittele ja toteuta oma manifesti itsellesi tärkeästä aiheesta. Nimeä manifestisi. Manifestin tekotapa on vapaa, mutta siinä tulee olla itse kirjoittamaasi tekstiä (yhteensä 1000–2500 merkkiä sanavälit mukaan lukien) sekä itse tekemääsi infografiikkaa, kuten esimerkiksi kartta, diagrammi tai käyttöohje.
TOTEUTUSTAPA
Kahdeksan (8) sivua käsittävä kokonaisuus, tulostettu tai käsin tehty, sivukoko korkeintaan A3. (Ota huomioon, että emme palauta ennakkotehtävää.)
ARVIOINTIPERUSTEET
Sisällölliset ratkaisut, kyky kuvata asioita omaperäisesti ja kiinnostavalla tavalla, visualisointitaidot, vaikuttavuus, sommittelukyky, kerronnallisuus ja kokonaisuuden hallinta.

Sinin kommentit visuaalisen viestinnän muotoilun ennakkotehtävistä:
Visuaalisen viestinnän muotoilun (ent. graafinen suunnittelu) tehtäväkokonaisuus on säilynyt samantyyppisenä jo pidemmän aikaa, aiemmin julkaisu on kulkenut nimellä Zine. Nyt tehtävällä on kantava, vahva ja yhteiskunnallisesti kantaaottavakin teema: Manifesti. Tärkeää on tietenkin aiheen valinta ja oma tulkinta aiheesta. On mietittävä oma kannanotto, itselle tärkeät sisällöt, kuvasto ja grafiikka teemaan liittyen. Sommittelu ja taitto, sekä typografia ovat tietysti tässäkin julkaisussa tärkeinä kantavina punaisina lankoina, kuten aina. Eheä kokonaisuus on hyvin suoritetun tehtävän edellytys.
Kuten aiempina vuosina, myös tänä vuonna julkaisuun sisällytetään infografiikkaa – kartta, diagrammi tai vaikka käyttöohje. Vahva teema erottaa tehtävän vapaammin tulkittavana kokonaisuutena, graafisen suunnittelun sääntöjen, trendien ja graafisten tyylien säilyttäessä aina tärkeän asemansa osana kokonaisuutta.
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/graafinen-suunnittelu-valmennuskurssi/”]TUTUSTU VISUAALISEN VIESTINNÄN VALMENNUSKURSSIIN[/mk_button]
 
 
 
Aalto-yliopiston taiteen ja suunnittelun korkeakoulun tämän kevään ennakkotehtävät olivat siis siinä. Pääopettajamme Sinin kommenttien avulla pääsimme tehtävissä hieman pintaa syvemmälle, joten toivottavasti niistä on teille hakijoille paljon apua.
Pistä muistiin ennakkotehtävien palautus päivämäärä 28.3.2018. Samana päivänä päättyy myös tämän kevään yhteishaku. Huomaathan, että Aalto-yliopiston taiteen ja suunnittelun korkeakoulu on tehnyt joitain muutoksia valintakoepäiviin ja valintakokeen vaiheisiin. Taiteen alan valintakokeet järjestetään 24.5.-1.6.2018, ja niihin kutsutaan ennakkotehtävien perusteella. Kannattaa siis alkaa heti töihin ja ihastuttaa kevään tuomaristo omalla työlläsi.

 

Lahden Muotoiluinstituutti – ennakkotehtävät 2018

Lahden muotoiluinstituutti ennakkotehtävät

Lahden ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituutti on julkaissut tämän kevään ennakkotehtävät! Ne on nähtävillä valinta-oppaasta. Visuaalisen viestinnän ja mediasisällön suunnittelun koulutusohjelmien ennakkotehtävät ovat lähes samanlaiset, yhtä lukuunottamatta. Muotoilun aloilla luotetaan jälleen pelkän portfolion voimaan. Millaiset ovat tämän kevään ennakot?
Onko sinulla on haaveena opinnot Muotsikassa? Edessä siis ennakkotehtävien tekeminen. Mietityttääkö, millaisia töitä tuomaristo mahtaa hakea tämän vuoden tehtävillä? Miten koota onnistunut portfolio muotoilun ennakkotehtävään? Jos painiskelet näiden kysymysten äärellä, kannattaa lukaista alta Tehon pääopettajan Sinin mietteet tämän vuoden ennakkotehtävistä!
Kurkista myös muut tämän kevään hakukohteet, sillä näitä aloja voit opiskella myös muualla.

VISUAALINEN VIESTINTÄ – graafinen suunnittelu

Visuaaliseen viestintään on tänä vuonna ennätyslaajat ennakkotehtävät!  Kolme ennakkotehtävää ja portfolio jossa esitellään 10 omaa työtä – tsemppiä tämän kokonaisuuden tekemiseen! Ennakkotehtävien tekoon on vielä aikaa, mutta huomioithan että palautus on 28.3. klo 15.00. Tehtävien kimppuun kannattaa hypätä pikimmiten!
ENNAKKOTEHTÄVÄ 1.

Riittääkö ruoka?
Tee 3 ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva otsikon ajankohtaiseen aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta.
Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne.
 Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).

Sinin kommentit: Sarjakuva on usein eri graafisen alan kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa globaalisti koskettava ja tärkeä aihe Riittääkö ruoka. Idea ja sisältö nousee siis tässä sarjakuvatehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan. Ota rohkeasti kantaa tärkeään aiheeseen ja välitä ideasi kolmen kuvan välityksellä! Tässä erityisesti voi miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja minkälainen tyyli sopisi aiheeseen.
 

 
 

ENNAKKOTEHTÄVÄ 2.

Jyväskylä – Kulttuuripääkaupunki 2019
Suunnittele kuvitteellista tapahtumavuotta markkinoiva juliste.
Toteutus: Värillinen, A3-paperille. Muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit: Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma onkin tällä kertaa tärkeä kulttuuritapahtumien sarja – kokonainen kulttuuripääkaupunkivuosi, mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle ja oikein vaatii tyylikästä aiheen arvoista toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänä vuonna – vapaat kädet käyttää omia parhaita värillisiä tekniikoitaan siis! Go Jyväskylä!!
 
ENNAKKOTEHTÄVÄT 3.

”Minä ja tulevaisuuden toivetyöpaikkani”
Kuvaa itsesi tulevaisuuden toivetyöpaikassasi tekemässä jotain sellaista, mistä olet aina haaveillut.
Toteutus: Tee mustavalkoinen toteutus aiheesta. Voit käyttää esimerkiksi mustetta, tussia tai vesiväriä ja sivellintä. Koko vapaa, maksimikoko A3.
Arviointi: Kerronnallisuus, ympäristön ja toiminnan esitystapa, sommittelu.

Sinin kommentit: Lähes joka vuosi  tulee jossain koulussa graafisella tehtäväksi jonkinlainen tulevaisuuden visio – sisällöllisesti tärkeäksi nousee tässä kyky eläytyä, tarinallisuus ja tietenkin innovatiivisuus. Mitä ihmettä tulevaisuuden minä tekee ja missä hän on töissä. Sisällöllä ja tarinalla on kiinnostavuuden kannalta suuri merkitys. Tässä on lupa unelmoida – mitä toivot tulevaisuuden unelmatyöltäsi. Katse tulevaisuuteen siis!!
 
ENNAKKOTEHTÄVÄ 4.

Omat työt
Esittele kymmenen omaa työtäsi.
Toteutus: Tee kymmenestä tekemästäsi työstä maksimissaan A4-kokoinen portfolio tulostaen tai itse rakentaen. Liitä jokaiseen työhön lyhyt kuvaus sen tarkoituksesta. Älä liitä portfolioon alkuperäisiä töitäsi. Valokuvaa, skannaa tai kopioi alkuperäinen työsi ja liittää se sitten portfolioosi. Sivumäärä ja rakenne ovat vapaasti valittavissasi. Sisältö pitää kuitenkin olla tarkasteltavissa ilman apuvälineitä, joten älä liitä portfolioon esim. dvd-levyä tai online-portfoliosi osoitetta.
Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys, laatu ja esitystapa.

Sinin kommentit: Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla.  Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden. Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.
Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin omaperäisyyttä ja laatua sekä esitystapaa. Portfolion töitä valitessa nämä on tietysti hyvä pitää mielessä ja koota omat työt sekä tehdä niitä nämä ominaisuudet edellä.
Portfolio

MEDIASISÄLLÖN SUUNNITTELU

Mediasisällön suunnittelun ennakkotehtävät ovat lähes identtiset visuaalisen viestinnän tehtävien kanssa. Poikkeuksena ainoastaan kolmas tehtävä: hahmosuunnittelu. Lue alta Tehon pääopettajan Sinin kommentit ennakkotehtävistä.
 
ENNAKKOTEHTÄVÄ 1.

Riittääkö ruoka?
Tee 3 ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva otsikon ajankohtaiseen aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta.
Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne.
Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).

Sinin kommentit: Sarjakuva on usein eri graafisen alan kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa globaalisti koskettava ja tärkeä aihe Riittääkö ruoka. Idea ja sisältö nousee siis tässä sarjakuvatehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan. Ota rohkeasti kantaa tärkeään aiheeseen ja välitä ideasi kolmen kuvan välityksellä! Tässä erityisesti voi miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja minkälainen tyyli sopisi aiheeseen
 
ENNAKKOTEHTÄVÄ 2.

Jyväskylä – Kulttuuripääkaupunki 2019
Suunnittele kuvitteellista tapahtumavuotta markkinoiva juliste.
Toteutus: Värillinen, A3-paperille. Muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit: Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma onkin tällä kertaa tärkeä kulttuuritapahtumien sarja – kokonainen kulttuuripääkaupunkivuosi, mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle ja oikein vaatii tyylikästä aiheen arvoista toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänä vuonna – vapaat kädet käyttää omia parhaita värillisiä tekniikoitaan siis! Go Jyväskylä!!
 
ENNAKKOTEHTÄVÄ 3.

Hahmosuunnittelu
Suunnittele kaksi päähahmoa animaatioelokuvaan, joka perustuu Suomen kansalliseepokseen Kalevalaan.
Toteuta hahmot niin, että hahmojen erilaiset luonteenpiirteet ja ominaisuudet tulevat esille.
Esitä animaatiohahmot yhdellä A4-kokoisella paperilla suoraan edestä kuvattuna. Sivulle ei saa sijoittaa tekstiä.
Toteutustekniikka on vapaa. Voit piirtämisen ja maalaamisen lisäksi käyttää tietokoneella tuotettua materiaalia tulostettuna paperille.
Toteutus: Värillinen, A4-paperille. Muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit: Hahmojen suunnittelu on toistunut useita kertoja ja miksi ei, se on niin kiinnostava ja mielikuvitusta hauskalla tavalla testaava tehtävätyyppi.

Aiheena Suomen kansallliseepos Kalevala on arvokas ja tästä syntyykin mielenkiintoinen twist hahmojen suunnitteluun. Päähenkilöt kuitenkin itse eepoksessa tunnetaan – toteutus vaatii siis harkintakykyä, hahmojen tuntemusta ja tietenkin sitä luovuutta!
 
Eri luonteenpiirteet ja ominaisuudet kuvataan yhdessä edestäpäin olevassa kuvassa kummastakin hahmosta, mikä lisää myös tehtävän haasteellisuutta. Kaikki paukut tähän yhteen kuvaan siis!
 
Toteutus on vapaa ja tämä myös omalta osaltaan vapauttaa käyttämään omia vahvuuksiaan. Toteutustavoissa on erikseen mainittu sallittuna tietokoneella tuotettu materiaali, joten erilaiset mallintamisen sekä tietokoneella piirtämisen ja maalaamisen, sekä näiden yhdistelyn ja kollaasin tekniikat tulevat siis myös kyseeseen – tekniikan puolesta on siis melkein taivas rajana.
 
Vaativa mutta kekseliään hauska tehtävä!
 

ENNAKKOTEHTÄVÄ 4.  

Omat työt
Tee omaa ilmaisullisuuttasi kuvaava pienoisportfolio, jossa voi olla tekemiäsi töitä tai osia niistä. Kerro lyhyesti kunkin työn tekemisen taustasta ja miten se kuvaa ilmaisullisuuttasi. Työt voivat olla myös harrastus- tai kehittymistarkoituksessa tehtyjä tai tätä hakuportfoliota varten toteutettuja. Portfolion koko on A4 tai pienempi. Esiteltyjen töiden maksimi lukumäärä on viisi. Portfolion sivut tulee laittaa yhteen läpinäkyvään muovitaskuun, älä sido tai kiinnitä sivuja toisiinsa. Huom: Portfolioita ei palauteta hakijalle.
Toteutus: Arkkikoko A4 tai pienempi, toteutustapa vapaa
Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys. Töiden kiinnostavuus. Portfolion sommittelu

Sinin kommentit: Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla.  Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden.
Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.

Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin ilmaisullisuutta, omaperäisyyttä ja kiinnostavuutta sekä sommittelua. Portfolion töitä valitessa nämä on tietysti hyvä pitää mielessä ja koota omat työt sekä tehdä niitä nämä ominaisuudet edellä.
 
 
Ennakkotehtävät Lahti muotoiluinstituutti
 

MUOTOILU

Muotoilun puolella Lahden Muotoiluinstituutissa valittavat opintokokonaisuudet ovat:
Sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu – Teollinen ja brändimuotoilu – Kokemus- ja palvelumuotoilu 
PORTFOLIO (Työnäytekansio)

Esittele kansiolla näytteitä osaamisistasi, joiden uskot tukevan valintaasi opiskelijaksi. Tuo esiin töitä, joilla mielestäsi erotut muista hakijoista. Ole rohkea, uniikki ja persoonallinen. Esittele työnäytekansiossa omaa persoonaasi ja taitojasi esimerkkitöiden avulla.
Töiden ei tarvitse olla puhtaita muotoilutöitä vaan ne voivat olla esimerkiksi työhösi, harrastuksiisi tai aikaisempaan koulutukseesi liittyviä tuotoksia. Sisällytä portfolioon lyhyet töitä selittävät tekstit. Portfolio voi koostua esim. piirustuksista, valokuvista, mallinnuksista tai maalauksista. Haluamme nähdä erityisesti käsivarapiirroksiasi.
Huom! Ei videoita, tallenteita tai linkkejä.
Ohjeet:

  • Portfolion maksimikoko voi olla A3 ja siinä tulee olla  4–10 sivua.
  • Portfolion ensimmäisellä aukeamalla tulee olla motivaatiokirje.
    Motivaatiokirjeen pituus voi olla maksimissaan A4-liuskan pituinen teksti.
  • Käsittele motivaatiokirjeessä ainakin seuraavia asioita:
  • Kerro itsestäsi lyhyesti.
  • Miksi haluat opiskelemaan muotoilua?
  • Mitä sinä osaat?
  • Kerro aikaisemmasta koulutuksestasi ja työkokemuksesta tai harrastuksen kautta hankitusta osaamisesta lyhyesti.
  • Miksi erityisesti haet Muotoiluinstituuttiin?
  • Miksi haluat juuri valitsemaasi koulutukseen?
  • Millainen on tulevaisuuden suunnitelmasi opiskelun jälkeen?

 

Sinin kommentit: Muotoilussa taas vain portfolio

Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla.  Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden. Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.

Portfolioon tulee liittää mukaan myös motivaatiokirje. Sen tavoiteena on selvittää, kuinka hyvin hakija tuntee hakemaansa alaa, mitata hänen sisäistä motivaatiotaan sekä kykyä kuvitella työskentelevänsä hakemallaan alalla. Portfolio ja motivaatiokirje muodostavat näin moniuloitteisen kokonaisuuden, jossa tarkastellaan hakijan teknistä osaamista, ideointia ja luovuutta sekä motivaatiota opiskelua ja hakemaansa alaa kohtaan.
Muotoiluinstituutti ennakkotehtävät

Portfolion kokoaminen

Millainen on hyvä portfolio?
Portfolion tulee olla ennen kaikkea tekijänsä näköinen! Portfoliossa on hyvä tuoda mahdollisimman monipuolisesti ja laajasti esille omia taitojaan sekä hallitsemiaan tekniikoita. Teknisen puolen lisäksi myös luovuus ja ideointikyky ovat erityisen tärkeitä kriteereitä. Esittelemällä mahdollisimman laaja-alaisen, mutta samalla selkeän ja eheän kattauksen osaamisestasi, erotut eduksesi ennakkotehtävissä.
Lue ammattilaisen vinkin portfolion kokoamiseen täältä! Mikäli kuitenkin tuntuu, että saattaisit kaivata vielä apua oikeiden töiden valintaan tai monipuolisemman portfolion kokoamiseen, Tehon kursseilta löytyy apua. Ammattitaitoiset opettajat auttavat sinua oman portfoliosi kanssa. Portfolion kokoaminen valmennuskurssilla on oiva tapa saada ammattilaisen ohjauksessa kiinnostavista tehtävänannoista, eri tekniikoilla yhtenäinen kokonaisuus, joka kantaa alusta loppuun.
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/kurssit/”]TUTUSTU KURSSEIHIN[/mk_button]

 

Lapin yliopisto – Ennakkotehtävät 2018

Ennakkotehtävät Lapin yliopisto

Eksoottinen ja arktinen Lapin yliopisto – Euroopan unionin pohjoisin tiede- ja taideyliopisto kouluttaa tulevia taiteen ammattilaisia. Suuntaako Sinun matkasi kohti napapiirin opinahjoa? Lapin yliopiston ennakkotehtävät 2018 on julkaistu. 
Lapin ennakkotehtävistä starttaa tämän kevään Tehon blogisarja, jossa esittelemme kaikki kevään ennakkotehtävät sekä arkkitehtuurin että taidealojen kouluihin. Mitähän kaikkea tehtävien laatijat ovatkaan tänä vuonna keksineet! Saamme kuulla Tehon opettajien kommentteja ja ajatuksia kaikista tämän vuoden ennakkotehtävistä.
Lapin yliopisto ennakkotehtävät
Lapin yliopiston hakukohteista vain graafiseen suunnitteluun ja taidekasvatukseen vaaditaan ennakkotehtävät. Niiden palautusaika päättyy 13.4.2018 klo 15.00. Muiden alojen pääsykokeisiin kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Tässä postauksessa esittelyssä siis Lapin yliopiston graafisen suunnittelun ja taidekasvatuksen ennakkotehtävät.  Lisäksi Teho-Opiston perustaja ja pääopettaja Sini jakaa omat ajatuksensa tämän vuoden tehtävistä. 

GRAAFINEN SUUNNITTELU

GRAAFISEN SUUNNITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ 1. 

Tee kuvitus oheiseen runoon.
Toteutus: A3-arkille (pysty tai vaaka) vesiväreillä ja lyijykynällä.
Puistossa
Lapsi ojentaa äidille kirkkaan kiven.
Nöyrät ponit nukkuvat.
Auringosta sataa maahan
Kultaisia hämähäkkejä, kirkkauteen
varpunen heittäytyy
Minun sydämeni puistossa kaikki tapahtuu
kaikki tapahtuu
minun sydämeni nuhruisessa puistossa.
Lapsi ei löydä äitiään, poni huiskauttaa häntää,
Äiti ilmaantuu
piilostaan, lapsi itkee
puista putoaa
Putoaa aurinkoa,
suljen silmäni,
valo asettuu kasvoilleni
kuin kuuntelisi minua.
Heidi Liehu. Kokoelmasta Pitkät hyvästit,1995
Arviointiperusteet: Tekstin tunnelman tavoittaminen, visuaalinen ilmaisukyky.

Sinin kommentit: Kuvitus on graafisen suunnittelun/visuaalisen viestinnän kokeissa ja ennakkotehtävissä tehtävätyyppinä kohtuullisen usein toistuva ja ehkä inspiroivin kaikista! Tässä tehtävässä annetaan tilaa tekijän luoville ideoille! Tehtävässä haetaan tunnelman tavoittamisen ja luomisen kykyä ja visuaalista ilmaisukykyä – eli tärkeintä on päästä sisään runon tunnelmaan ja antaa mielikuvituksen lentää. Tässä tehtävässä ei ole oikeita vastauksia vaan erilaisia tapoja viestiä kuvan rakentamisen ja muin visuaalisin keinoin mahdollisimman vahvasti runon tunnelmia. What a feeling!
 
KuvitusKuvitus
 
GRAAFISEN SUUNNITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ 2.

FESTIVAALIJULISTE
Lapin Kolarissa järjestetään ensimmäistä kertaa alkavan kaamoskauden kunniaksi MUSTAVALO –festivaali. Tapahtumalla on tarkoitus juhlistaa ja yhdistää sekä alkavaa uutta kaamoskautta että nostaa esille Lapin ruokakulttuuria- ja herkkuja. Festivaali kokoaa yhteen alan ravintolayrittäjät, harrastajat, asukkaat sekä turistit.
Suunnittele tapahtumalle juliste (A3 pysty). Juliste toteutetaan kollaasitekniikalla, leikaten ja/tai repien ja liimaten erilaisista papereista (esim. erilaiset ja eriväriset paperit, sanoma- ja aikakauslehdet). Voit myös halutessasi käyttää kollaasitekniikassa paperia, jota olet itse ensin maalannut tai kuvittanut. Julisteessa tulee olla tekstit: MUSTAVALO FESTIVAALI 2018. Julisteen tekstejä ei saa piirtää tai maalata lopulliseen julisteeseen vaan tekstit julisteeseen tulee myös toteuttaa kollaasitekniikalla leikkaamalla ja/tai repimällä.
Arviointiperusteet: Teeman visuaalinen käsittely. Viestin tehokkuus ja sommittelu.

Sinin kommentit: Julisteen suunnittelu on graafisten kokeiden tärkeä osa ja se toistuu graafisessa suunnittelussa ennakkotehtävissä ja/tai pääsykoetehtävissä joka vuosi, mikä on luonnollista. Onhan julistesuunnittelu helppo tapa testata hakijan graafisia ja visuaalisia kykyjä. Julistetehtäviä tulee eteen pääsykokeissa myös muilla aloilla vähän väliä. Useasti julistetehtävä on liittynyt juuri urheilu- tai kulttuuritapahtumaan, joskus globaalisti ajankohtaiseen aiheeseen, esim. ilmastonmuutokseen. Myös kansallisesti ajankohtaiset aiheet/teemat ovat todennäköisiä aiheita muihin tämän vuoden julistetehtäviin. Julistetehtävissä toimii tietyt graafisen suunnittelun perussäännöt aina, mutta myös innovatiivinen ja erilainen lähestymistapa erottuu helposti isommasta joukosta. Viesti on tärkeää saada perille selkeästi, tehokkaasti ja visuaalisen näyttävästi.
 
IlmastojulisteIlmastojulisteIlmastojuliste
 
GRAAFISEN SUUNNITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ 3. 

Suunnittele digivalokuville kolme kuvallista merkkiä, jossa ilmaistaan, onko digikuvaa muokattu kuvankäsittelyohjelmalla. Älä liitä merkkeihin tekstiä.
Suunnittelemiasi merkkejä voitaisiin käyttää esimerkiksi mainos- tai lehtikuvassa ilmaisemaan, kuinka paljon kuvaa on digitaalisesti käsitelty. Edellä mainitussa käytössä merkit esitettäisiin tehtävänantoa pienemmässä koossa. Huomioi tämä myös suunnittelutyössäsi
Merkki 1 / Digikuvaa ei ole muokattu ollenkaan
Merkki 2/ Digikuvan värejä on esimerkiksi säädetty, kuvaa on terävöitetty tai himmennetty.
Merkki 3 / Digikuvaan on lisätty elementtejä toisista kuvista tai kuvan elementtejä on suurennettu tai pienennetty.
Suunnittele kolme merkkiä yhdelle A3 paperille järjestyksestä 1-3 vaakasuuntaan. Yhden merkin koko 8x8cm. Käytä ainoastaan mustaa tasaista väripintaa. Välineet: lyijykynä, musta tussi.
Arvosteluperusteet: Sisällön kuvaavuus. Sarjamaisuus, selkeys ja muodon pelkistyneisyys.

Sinin kommentit: Myös merkki-, logo- tai tunnustehtävä tulee eteen graafisessa suunnittelussa lähes joka vuosi ja muilla luovilla aloilla vähän väliä. Tehtävä testaa niin mainiolla tavalla pelkistämisen ja pelkästään oleellisen esittämisen taitoa puettuna yksinkertaiseen graafiseen muotoon. Tällä kertaa aihe eli kuvankäsittely on erityisen ajankohtainen ja tehtävän idea kekseliään käyttökelpoinen. Tehtävässä otetaan kantaa kuvan viestiin ja sen todenmukaisuuteen – tulisiko aina kertoa milloin kuvaa on käsitelty esimerkiksi niin että sen välittämä viesti muuttuu? Näissä pelkistämistehtävissä toimii aina: Timanttinen idea & less is more!

Lapin yliopisto ennakkotehtävät

KUVATAIDEKASVATUS

KUVATAIDEKASVATUKSEN ENNAKKOTEHTÄVÄ

Määritelmä: Aika on ilmiö, jota olemme tottuneet mittaamaan erilaisin yksiköin. Samalla, kun se on objektiivisesti mitattavissa, aika on yksilöllinen ja henkilökohtainen kokemus. Tunnemme ja havaitsemme ajan kulun ja muutoksen itsessämme ja ympärillämme. Aika kuluu ja se myös kuluttaa.
Toteutus: Valitse kolme erilaista esinettä, jossa näkyy ajan kuluttava vaikutus. Valitse esineet siten, että yksi niistä on ihmisen muotoilema, yksi luonnon muotoilema ja yksi itse keksimäsi, mielikuvituksellinen esine. Aseta esineet tilaan ja tee asetelmasta maalaus, jossa yksi esineistä on toteutettu pelkkänä piirroksena.
Välineet: A3-paperi pysty- tai vaakasuunnassa, vesi- ja/tai peitevärit sekä lyijykynät ja/tai mustat tussit.
Arviointiperusteet: Sommittelu, muodon, valon, materiaalin ja tilan kuvaaminen

Sinin kommentit: Tänä vuonna erityistä on että on vain yksi tehtävä kahden tai useamman sijaan, Kaikki paukut siis tähän tärkeään tehtävään! Tehtävätyyppinä tämä on jollain tasolla samantyyppinen kuin yksi tehtävistä on ollut taidekasvatuksen ennakoissa viime- ja muinakin vuosina – abstrakteista tai tulkinnanvaraisista esineistä tai käsitteistä sommiteltu asetelma tilassa.

Kuvataidekasvatuksen tehtävät ovat tyypillisesti monitulkintaisia ja kantaaottavia. Tälläkin kertaa osuu tähän tyyppiin. Tehtävässä käsitellään hyvin abstraktia ilmiötä aikaa, mutta sekoitetaan hieman pakkaa ja haastetaan lisää tuomalla mukaan peliin ajan kuluttava vaikutus ja vielä oma itsesuunniteltu osuus – tehtävä sisältää siis myös muotoilua! Tätä monitulkintaista symboliikkaa pyydetään kuvaamaan asetelmana suhteessa tilaan – vielä yksi kiinnostava lisähaaste. Tämä tehtävä todella antaa tilaa omalle tulkinnalle, ideologialle ja mielipiteille!

HAKU LAPIN YLIOPISTOON

Ennakkotehtävät on julkaistu, eli ei muuta kun hommiin! Panostamalla ennakkotehtäviin olet askeleen lähempänä sisäänpääsyä ja unelmiesi koulupaikkaa. Käy lukemassa postaus myös muista kevään 2018 ennakkotehtävistä Tehon blogista. Sieltä näet myös kaikki muut taidealojen hakukohteet.

Lapin yliopistossa on mahdollista opiskella taiteen ja muotoilun aloilta

Lue lisää Lapin yliopiston hakuohjeista, ennakkotehtävistä ja suoritustavoista Lapin yliopiston opinto-oppaasta.
PS. Muistathan, että tämän kevään yhteishaku on käynnissä 14.3– 28.3.2018. Hakemus jätetään Opintopolku.fi-sivuston kautta.

 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!


TUTUSTU MIDI-KURSSIIN!


Arkkitehtuurin ja taidealojen ennakkotehtävät 2018

Ennakkotehtävät

Ennakkotehtävät ovat ensimmäinen etappi kohti opiskelupaikkaa. Niillä mitataan hakijoiden motivaatiota, ideointikykyä ja hahmotuskykyä. Ennakkotehtävillä erotellaan jyvät akanoista. Niihin onkin syytä panostaa, sillä vain hyväksytyt hakijat valitaan seuraavaan vaiheeseen, eli pääsykokeisiin. Huomio siis tehtävänannon ymmärtämiseen, oikeaan toteutustapaan ja luovaan toteutukseen!
Vaikka kalenterit kääntyivät vasta helmikuun puolelle, on pääsykokeiden osalta kevät jo kuumimmillaan! Ensimmäiset taidealojen ennakkotehtävät eli esivalintatehtävät on julkaistu. Ja niitä julkaistaan lisää pitkin kevättä. On aika upottaa kädet työn touhuun!
Yhteishaku on tänä keväänä 14.3– 28.3.2018. Hakemukset jätetään Opintopolku.fi-sivuston kautta. Ensimmäiset ennakkotehtävät on siis jo julkaistu, ja ne on nähtävillä Lapin yliopistoon ja Lahden muotoiluinstituuttiin. Päivitämme sivulle myöhemmin myös muiden koulujen ennakkotehtävät. Valmiiden ennakkotehtävien palautusaika vaihtelee koulujen välillä, mutta ajoittuu välille 28.3.–13.4.2018.
Aloita matkasi kohti omaa sankaritarinaasi! 
Sankaritarina
Alla esittelyssä kaikki Suomen arkkitehtuurin ja taidealojen oppilaitokset. Kevään mittaan julkaisemme myös asiantuntijoiden kommentteja ennakkotehtävistä, joten kannattaa seurailla Tehon blogia aktiivisesti koko kevään ajan. Tutustu myös kursseihimme, joissa hiot omat taidot ja tekniikat kuntoon pääsykokeita varten, sekä opit luomaan persoonallisen tyylisi massasta erottumiseen.

ARKKITEHTUURI

 

TAIDEALAT

Aalto-yliopisto, ARTS Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu

 
Lapin yliopisto, Taiteiden tiedekunta

 
Metropolia

 
Lahden muotoiluinstituutti

 
XAMK, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu

Hämeen AMK

Oulun AMK

Savonia AMK

Tampereen AMK

 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!


TUTUSTU MIDI-KURSSIIN!


Kutsumus graafikoksi

anni sairio graafisen suunnittelun opiskelija aalto yliopisto

Graafinen suunnittelu on laaja ala, jossa idearikkaat ja uteliaat tyypit ovat kovaa valuuttaa. Aalto-yliopistossa graafisen suunnittelijan koulutus kulkee nykyään nimellä visuaalisen viestinnän muotoilu. Muuttuvalla ja jatkuvasti laajenevalla alalla on paljon suuntautumisvaihtoehtoja. Anni Sairio valottaa miksi haki alalle, mikä alassa kiehtoo ja millaista opiskelu on ollut.

“Minua kiinnostaa se, miten suuri vaikutus visuaalisuudella on viestinnässä. Miten visuaalisuus vaikuttaa meihin, ja miten sillä voidaan selkeyttää viestiä. Koen graafisen suunnittelun sopivaksi alaksi itselleni, koska olen kiinnostunut juurikin visuaalisten kokonaisuuksien luomisesta.”

Graafinen suunnittelu tuli Annille tutuksi lukion jälkeen käydyssä kansanopistossa. Ala tuntui omalta ja hän halusi jatkaa opintoja visuaalisen viestinnän muotoilun puolella Aalto-yliopistossa. Tehon MIDI-kurssilta vauhtia hakenut toisen vuoden opiskelija nauttii nyt opiskelusta ja aikoo suuntautua tulevaisuudessa animaatioon.
Graafinen suunnittelija Anni Sairio
Annilla on aina ollut kiinnostus luovalle alalle – voidaan puhua jopa kutsumuksesta. Graafisen suunnittelun monipuolisuus ja laaja-alaisuus vetivät häntä puoleensa. Alalla on huima määrä suuntautumisvaihtoehtoja, esimerkkeinä typografia, kuvittaminen, animaatio, taittaminen, pakkaussuunnittelu, logosuunnittelu ja infografiikka.
”Opiskelu on ollut tosi kiireistä ja tahti juuri niin tiukka kuin odotin. Samalla se on kuitenkin ollut mielenkiintoista ja palkitsevaa. Jälkeenpäin on aina hienoa huomata, mitä kaikkea siistiä on tullut tehtyä. Päivät ovat monipuolisia ja aina erilaisia. Opinnot ovat vastanneet odotuksiani, mutta voisin sanoa oppineeni enemmän kuin osasin edes odottaa.” Anni kokoaa yhteen fiiliksiään.
Opintojen ensimmäinen vuosi on aika kokeilevaa, taidejaksoja ja yhteisiä kursseja muiden alojen opiskelijoiden kanssa. Toisena vuonna keskitytään enemmän oman alan juttuihin. Opinnot kostuvat mielenkiintoisista projekteista. Lisäksi opiskelijoille on jatkuvasti tarjolla työmahdollisuuksia, joihin on mahdollista tarttua.

Annin mielestä taiteellisen lahjakkuuden lisäksi alalle hakevalla täytyy olla kyky tuottaa nopeasti hyviä ideoita paineen alla. Uteliaisuus ja kiinnostunut moniin asioihin auttaa menestymään laajalla alalla. On tärkeää pystyä hallitsemaan kokonaisuuksia ja olemaan idearikas.

Annin vinkit graafiseksi suunnittelijaksi hakeville

Pääsykokeissa pärjää parhaiten, kun ei yritä olla jotain muuta kuin mitä oikeasti on. Arvioijat arvostavat persoonallista ilmaisua. Epäonnistumisista ei pidä lannistua, ne kuuluvat osaksi kehitystä. Kannattaa harjoitella ahkerasti alan monia eri osa-alueita.

“Luota rohkeasti itseesi ja siihen omaan juttuun.”

Teho-Opistolta Anni sai eniten apua siihen, miten asiat kannattaa esittää pääsykoetilanteessa. Ideoinnissa auttoi se, kun näki muiden kurssilaisten töitä. Palautteen myötä oppi jättämään pois kliseisimpiä juttuja ja erottumaan paremmin. Graafinen suunnittelija Anni Sairio