Kitspiraatio – Epäonnistuminen ennakkotehtävissä, onnistumisia elämässä

Epäonnistuminen ennakkotehtävissä, onnistumisia elämässä

Tein ennakkotehtävät aikarajan puitteissa ja vein ne Aalto-aayliopistoon. Oletin, että seuraava askel tällä matkalla on pääsykokeisiin osallistuminen. Mutta silloin en voinut kuvitellakaan, että toisin kävi. Nimittäin minulle tuli jo nyt tieto siitä, että en tule saamaan opiskelupaikkaa. Minua ei kutsuttu osallistumaan pääsykokeisiin ennakkotehtävieni perusteella.
Tiedän, että monet toivoivat minulle hyvää onnea ja odottivat innolla suorituksiani pääsykokeissa. Nämä ovat vaikeita tunteita joita käyn läpi, epäonnistuminen kuitenkin asia joka kuuluu jokaisen elämään kun yrittää jotain uutta. Minusta on tärkeää tiedostaa surun, pettymyksen ja riittämättömyyden tunteet ja käsitellä niitä rakentavasti.  Elämää on epäonnistumisien jälkeenkin, ja minulla on varasuunnitelmat jo valmiina.
Kun tästä tiedosta on jo mennyt vähän aikaa, haluan kirjoittaa Kitspiraatioon kaikesta hyvästä, mitä tämä vuosi on tuonut mukanaan:

Kuva minusta töissä, olen ripustamassa lasten taidetta heidän loppunäyttelyyn.

Ensimmäinen vuosi sen jälkeen, kun valmistuin kulttuurituotannon koulutusohjelmasta.

Minusta on ollut aivan mahtavaa ylläpitää Kitspiraatiota! Olen todella tykännyt blogiformaatista. Minusta on ollut mahtavaa yhdistää kirjoittamista ja valokuvausta. Olen erittäin onnellinen ja kiitollinen tästä tilaisuudesta jakaa osaamistani ja kiinnostuksen kohteitani teidän kanssa. Minusta on ollut aivan huikeaa, että Teho-Opisto antoi minulle vapaat kädet luoda sellaista sisältöä, josta olen itse kiinnostunut! Olen myös kiitollinen tästä luottamuksesta jonka Teho-Opisto on minulle antanut.
Kitspiraation parissa kirjoitustaitoni, kuvaustaitoni ja sisällöntuottamistaitoni ovat kehittyneet.  Olen oppinut lisää julkaisujen markkinoinnista, Googlen analytiikkatyökaluista, sosiaalisen median sisällön julkaisusta ja levityksestä. Olen oppinut lisää WordPressin käytöstä. Nämä ovat kaikki taitoja jotka vievät minua eteenpäin työelämässä.
Olen oppinut lisää valokuvaamisestakuvien muokkaamisesta ja videoiden leikkaamisesta. Samalla olen myös harjoittanut ärsytystasojani, koska tietokoneessani on vain Paint-ohjelma jonka avulla olen muokannut Kitspiraatiossa näkyvien kuvien kokoa. (Minulla on ollut pitkään listalla hankkia uusi tietokone mutta siihen ei ole vielä tullut mahdollisuutta.)
Olen saanut käyttää energiaani ja vapaa-aikaani produktiivisesti.
Olen oppinut paljon valmennuskurssilla erilaisia taidetekniikoita ja saanut viettää keskiviikkoiltaani mukavan ajanvieton parissa. Ne tuskaiset yhden ja kahden pisteen tehtävät jotka tein viime vuonna valmennuskurssilla, ovat kohottaneet taitojani ja olen saanut monta viiden pisteen tehtävää tänä vuonna. Palautteen vastaanottokykyni on kasvanut kotitehtävien kritiikien parissa.
Kaikki asiat joita olen tunneilla oppinut kuvakulmien, valotuksen ja jännitteen luomisesta kuvataiteessa pätee myös valokuvaukseen.
Olen oppinut lisää tehokkaan ajankäytön hyvistä puolista. Olen suorittanut kaikki kurssitehtävät aikarajan puitteissa, ja olen käyttänyt vapaa-aikaani tehokkaasti saadakseni kaikki asiat tehtyä. Tänä vuonna sain mahdollisuuden tehdä töitä 80% työajalla, joten minulla on ylipäätänsä ollut mahdollista osallistua  valmennuskurssille ja ylläpitää Kitspiraatiota.
Olen ylpeä itsestäni, koska olen oikeasti tehnyt töitä pääsykokeiden eteen. Olen joskus aikaisemmin miettinyt, että jos ei oikeasti yritä pyrkiä kouluun, silloin ei epäonnistuminen tunnu yhtä pahalta. Mutta, nyt otin työkseni parantaa taitojani ja niin minä tosiaan olen tehnyt! Sen määrän työtä ja aikaa jonka olen laittanut kurssityöskentelyyn, ei valitettavasti riittänyt aloitustasooni nähden opiskelupaikan saamiseksi. Mutta, nyt tiedän osittain mitä voin harjoitella lisää jotta taitoni kehittyisivät tarvittavalle tasolle!
Olen erittäin innoissani tulevasta kesästä, koska sain huippu kesätyötä videokuvauksen ja sisällöntuottamisen parissa! Olen varma siitä, että taidot jotka olen oppinut Kitspiraatiota ylläpitäessä tulevat olemaan hyödyllisiä kesätöiden aikana!

OLENKO EPÄONNISTUNUT TAITEESSANI KUN EN PÄÄSSYT PÄÄSYKOKEISIIN?

Kysymys on monimutkainen. Kun on itse siinä tilanteessa, ettei saanut kutsua kokeisiin, ensimmäinen ajatus joka minulla tuli mieleen oli juuri tämä.
Se, etten saanut pääsykoekutsua kertoo ainoastaan siitä, että tänä vuonna oli todella monta osaavaa henkilöä joka haki samaan koulutusohjelmaan kuin minä. Muut osasivat tuoda esille osaamisensa kyseisen tehtävänannon puitteissa paremmin.  Hain kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmaan, jonka perusta on kuitenkin opettamisessa. Tiedän, etteivät pedagogiset valmiuteni ole kytköksissä siihen, miten hyvin osaan tehdä taidetta. Vaikken pääsyt pääsykokeisiin se ei tarkoita, että en olisi hyvä tuossa ammatissa.

Valmennuskurssillakin on joukko huippu lahjakkaita ihmisiä, jotka hakevat kolmatta kertaa sisään kouluun. Jotkut heistä pääsevät monen yrityksen jälkeen sisään, toiset jo ensimmäisellä. On tärkeää, että huomaan omat asettamansa paineet heti kouluun pääsemiseen, jotta voisi keventää niiden voimakkuutta. Ainoa tapa kehittyä jossain on käyttää siihen paljon aikaa. Aikaa on paljon mukavempaa käyttää johokin, joka on hauskaa!
Vaikka en päässyt ensimmäisellä yrittämällä pääsykokeisiin, se ei tarkoita ettenkö tulevaisuudessa voisi päästä sisälle kouluun jos teen paljon töitä sen eteen. Kysymys kuuluukin, onko tämä minun juttu vai onko se jotain aivan muuta? Jätän tämän kysymyksen vastaamatta, koska olen varma siitä, että nyt ei ole oikea hetki miettiä sitä.

Kitty Norros,
Epäonnistunut kouluun pyrkimisessä, onnellinen elämässä.

Kitspriaatio – Monotypia

Monotypia – ainutkertainen vedos kuvasta

Taidegrafiikka on kuvataidetta, jonka luomiseen käytetään erilaisia painotekniikoita. Monotypia on taidegrafiikkaa, jossa luodaan yksi ainutkertainen vedos kuvasta. Käytännössä maalataan tai muulla tavalla käsitellään (esim. raaputetaan) tasainen pinta. Pintaan syntyvä kuva painetaan paperille grafiikkaprässin avulla. Laitteessa on vastapaino, jonka läpi laatta ja paperi painetaan. Laite toimii samanlaisella tavalla kuin esim. lakanoiden suoristamiseen tarkoitettu mankeli. Laatasta painettu kuva tulee peilikuvana paperille.
Wikipediassa löytyy suomenkielinen artikkeli aiheesta, jossa mainitaan että isäni on yksi suomalaisista taiteilijoista joka käyttää tätä tekniikkaa. Olen ensimmäistä kertaa kokeillut monotypioiden tekemistä jo ennen koulukäynnin aloittamista. Nyt viime kerrasta kuitenkin oli jo monta vuotta. Teimme työpaikallani (kuvataidepainotteinen iltapäiväkerho) lasten kanssa monotypioita pari viikkoa sitten. Silloin sain muistutuksen siitä, miten tekniikkaa käytetään. En ehtinyt työn keskellä itse tehdä monotypioita. Odotin innolla tilaisuutta jolloin voin kokeilla tehdä itse omia töitä tekniikalla.

Grafiikkaprässi. Tämä kyseinen laite oli alunperin isoäitini.
Kaivoin kaapeista painovärit, metallilevyt, telat, pensselit sekä paksun paperin. Painoväreinä löytyy erilaisia vesipohjaisia- tai akryylivärejä. Metallilevyjä käytetään kuvan maalamiseen. Pensselit ovat tukevasta materiaalista, jotta väri ei tarttuisi niihin liikaa. Paperi liotetaan vedessä ja juuri ennen painamista, se kuivatetaan sanomalehden välissä.
Minulla ei ollut minkäänlaista mielikuvaa siitä, minkälaisen teoksen haluaisin tehdä. Katsoin ympärilleni ja huomasin kukkakimpun joka oli jo hieman nuukahtanut. Sain heti idean käyttää kukkien lehtiä teoksessani.

Koska tein itsenäisesti monotypioita, eikä kumpikaan vanhemmistani ollut paikalla neuvomassa, joistain vedoksista tuli hieman erilaisia kuin mitä olin ajatellut. Yhdessä vedoksessa laatassa oli liikaa väriä, jonka seurauksena väri tursui reunoista yli. Toisessa vedoksessa grafiikkaprässin vastus oli liian kovalla, joten kukat ”räjähtivät” painatuksen seurauksena.
 Levy asetetaan kuivatun paperin päälle.  Levyn ja paperin päälle laitetaan paperia sekä paksu kangas.

Väri painautuu paperille
Kukkia joita käytin oli neilikoita sekä ruusut. Valitettavasti kukkakimpusta löytyi ainoastaan kaksi neilikkaa jotka ”räjähtivät” ensimmäisessä vedoksessa, joten tein ainoastaan yhden työn niiden kanssa
Telan avulla saa aikaan tasainen maalipinta.  Teloilutekniikkani ei ollut oikeaoppinen, koska väri pitäisi pyörittää telalle erillisessä astiassa. Tämän jälkeen telasta siirrettäisiin väri metallilevylle. Laitoin itse värit suoraan metallilevylle.  Värit sekoittuivat keskenään, eikä niistä pystynyt enää erottelemaan eri sävyjä. Tämä ei siis oikeastaan ollut tarkoitukseni, mutta olin tyytyväinen lopputulokseen.

 

Leikkasin ruusun kahtia, jotta se ei räjähtäisi painatessa kuten aikaisemmat vedokseni.

Ensimmäisen vedoksen jälkeen ruusun pinnat jäivät hienosti metallilevyn pintaan. Tein myös tästä oman vedoksen.

Räjähtäneet kukat. Grafiikkaprässin vastus oli liian suuri. 
Lopputuloksesta tuli hieno, mutta kukan osia jäi kiinni paperiin. Odotan värin kuivimista, niin pääsen raaputtamaan pois kukkaosat ennenkuin ne alkavat homehtumaan tai värjäämään paperia ruskeaksi.

Minua kiinnosti nähdä, minkälaisista osista kukka rakentuu. Asettelin kukan terälehden niin, että näyttää siltä että ne on poimittu yksitellen kukasta irti.
On todella jännittävää nähdä, minkälaisia vedoksia tuli. Ei voi etukäteen tietää, miltä ne näyttävät valmiina. Tai tietysti sitten kun on harjoitellut tekniikkaa enemmän niin osaa säädellä värin määrää jne. mutta lopputulosta ei kuitenkaan voi tietää varmasti. Tehdessäni monotypioitani luulin, että joku vedos tulisi erityisen hienoksi. Kuitenkin kävi usein juuri toisinpäin, että ne vedokset josta odotin tulevan hienoja eivät onnistuneet yhtä hyvin kuin toiset!
 

Kitty


 

Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!



Kitspiraatio – Peiteväriviikko

Peitevärit

Tehon tekniikkakurssilla on joka viikko eri tekniikat käytössä luennon aiheena ja kotitehtävissä. Olemme kurssilla käsitelleet jo mm. tussitekniikat, lyijykynät ja vesivärit. Tällä viikolla teema on peitevärit. Peitevärit ovat siis värejä joissa on peittävä ominaisuus. Tämä mahdollistaa töiden virheiden korjauksen jälkeenpäin ja mehevien kynänjälkien tekemisen.
Akryylivärit, öljyvärit ja guassit ovat esimerkkejä peiteväreistä. Öljyvärien luonteen takia me emme käytä niitä valmennuskurssilla, koska värien kuivumisaika ei ole otollinen kotitehtäville. Akryyliväreillä on samoja ominaisuuksia kuin öljyväreillä, mutta ne ovat kuivuvat huomattavan nopeammin. Minulla ei vielä ole akryylivärejä joten käytin kotitehtävässä guassivärejä. Niitä voi ostaa tuubeissa tai napeissa ja ne ovat melkein samannäköisiä kuin akvarellit.
Minulla oli mielikuva siitä, että en tykkää työskennellä guassien kanssa. Tämän takia siskollani oli ollut meidän yhteinen paletti varmaan jo yli vuoden. Kun tällä viikolla teemana ovat peitevärit niin pääsin uudestaan tutustumaan niihin. Olin todella iloisesti yllättynyt siitä, miten kivaa guassejen kanssa on  maalata! Niillä on samanlaisia ominaisuuksia kuten akvarelleilla, esim. jos paperin kostuttaa märäksi niin saa aikaiseksi hienoja pintoja väriä ripottelemalla.

Kotitehtävä: ihminen tilassa

T’ämän viikon kotitehtävässä aihepiiri on ihmiset erilaisissa tiloissa tai mielentiloissa. Minulle tuli melkein heti mieleen vastasyntynyt lapsi ja äiti. Pääsykokeissa ei aina kannata tehdä työtä ensimmäisestä ideastaan, koska se on mitä todennäköisemmin samankaltainen idea kuin mitä muut tekevät. Olin kuitenkin tyytyväinen aiheeseen, joten päätin tehdä siitä työni.
Haluan harjoitella enemmän ihmisten piirtämisessä joten tiesin, että minun kannattaa käyttää jonkinlaista referenssikuvaa kun vielä olen harjoitteluvaiheessa. Nauroin kovasti kun keksin ottaa referenssikuvan itsestäni nallen kanssa. Kuva toimi kuitenkin erinomaisesti ja antoi minulle mahdollisuuden kokeilla erilaisia asentoja kunnes oikea kulma löytyi! Tabletin kanssa oli myös hyvä työskennellä koska kuvan suhde on sama kuin paperilla.

Rerefenssikuva nallen kanssa.

Aloitin työskentelyn skissaamalla päämuodot paperille. En käyttänyt referenssikuvaa vauvasta, vaan yritin hahmotella kuvaa päästäni. Guassit ovat peitevärejä joten lyijykynänjälkiä ei tarvitse kumata, koska ne eivät tule näkymään maalin alta.

Pitkän pohdinnan jälkeen päätin pitäytyä todenmukaisissa värivalinnoissa. Viime luennolla puhuttiin mm. kontrastien käyttämisestä. Esimerkiksi tässä kuvassa olisi voinut käyttää liilaa ihonvärinä ja keltaista valonlähteen värinä.


En ollut miettinyt taustaa kun aloitin työskentelyn, joka kyllä kannattaa tehdä. Päätin ottaa abstraktin öljyvärimäisen lähstymistavan. Taustaa oli todella kiva tehdä! Tiedostin kyllä että jos olisi ollut enemmän johdonmukainen niin taustasta olisi saanut paremman. Esimerkiksi että vasen puoli kuvasta on sinisävyinen ja oikea punainen.


Peitevärien hyvät ominaisuudet tuli käyttöön erityisesti kun muotoilin uudestaan vauvan leuan ja nenän. Tähän meni tovi koska vauva näytti enemmän vanhvalta mieheltä kuin vauvalta. 

Syvien varjojen tummentaminen ja vauvan kasvopiirteiden viimeistely
Kritiikissä työni sai 4 pistettä (1-5p). Opettajilla ei ollut mitään kommentoitavaa ihmisten mittasuhteista, josta olin erittäin tyytyväinen.  Opettajien mielestä kuvan väritys oli hieno, ja erityisesti äidin ja vauvan erivärinen iho. Opettajien mielestä etenkin vauvan väritys oli hieno, koska punainen väri loistaa vauvan rääkyvän tunnetilan kanssa. Opettajat hahmottivat taustaväritystä niin, että punainen energia olisi vauvan intensiivinen tunnetila. taustalla näkyvä sininen väri olisi äidin rauhallinen energia. Pääsykokeissa tehtävänantoon työni sommitelma ja aihe olisi tylsä, koska se on aika arkinen.  Ja vaikka tehtävänannossa oli vaihtoehtoina “ihminen tilassa tai tunnetila” niin on hyvä hahmoittaa myös tilantuntua kuvaan vaikka valitsisi tunnetilan pääaiheeksi. Olen ylpeä työstäni ja minusta siitä tuli oikein hieno!
Kitty