Tärkeimmät työvälineet pääsykokeisiin – Näillä välineillä onnistut!

Mitä tarvikkeita pääsykokeissa ja niihin harjoittelussa tarvitaan? Entä mitkä värikynät, lyijykynät tai tussit kannattaisi hankkia? Tuntuuko kuin olisit välineviidakossa ja valinnnan vaikeus iskee? Kevään pääsykokeet lähestyvät ja tarvikelistat on jo lähetetty lähes kaikille, joten nyt on viimeistään hyvä aika perehtyä oikeisiin materiaaleihin ja välineisiin! Lue lisää ja selvitä parhaat taidetarvikkeet pääsykokeisiin harjoitteluun!

Ennen ennakkotehtäviä ja pääsykokeita taidealoille hakijan kannattaa varautua erinnäisillä taidetarvikkeilla. Ennakkotehtävissä tarvittavat välineet selviää aina tehtävien julkaisun yhteydessä ja pääsykokeissa tarvittavat välineet pääsykokekutsun yhteydessä. Jos epätietoisuus kuitenkin vaivaa, kokosimme yleisimmin tarvitut tai muuten hyödylliset tarvikkeet alle listaksi. Lisäksi löydät taidetarvikkeiden linkkien takaa ohjeistukset oikeiden värikynien, lyijykynien, tussien tai maalien hankintaan!

Alle listatuista välineistä olisi hyvä olla hallussa suurin osa ja erityisesti oman alan pääsykokeissa usein tarvitut välineet. Lisäksi useissa pääsykokeissa jaetaan myös paikan päällä materiaaleja esimerkiksi kartonkia, savea tai puutikkuja. Kannattaa kuitenkin varautua myös yllätyksiin, sillä pääsykokeet – erityisesti nyt koronan aikana – voivat poiketa paljonkin aiemmista!

TÄRKEIMMÄT TYÖVÄLINEET PÄÄSYKOKEISIIN JA HARJOITTELUUN

  • Paperit ja alustat: Piirustuspaperia, eri värisiä kartonkeja tai arkkeja, vesiväripaperia, silkkipaperia, pahvia. Yleensä A3 tai A4 kokoja.

  • Työvälineet: Sakset, kumi, viivotin, teippiä, liimaa (esim. kuumaliima, scotchin vihreä tai uhu hart), siveltimiä, askarteluveitsi, pihdit, teroitin, grillitikkuja, tulitikkuaskeja, rautalankaa. Erityisesti puvustuksen aloihin: kangasta, neula ja lankaa/narua.

TÄRKEIMMÄT TAIDETARVIKKEET JA VINKIT NIIDEN VALINTAAN

(Linkit avaa vinkkipostaukset uuteen välilehteen)

Taidetarvikkeiden hankinnassa kannattaa panostaa myös tietyssä suhteessa laatuun, sillä se voi helpottaa oman idean välittämisessä. Kuten bloggaajamme Iina pohti postauksessaan välineisiin liittyen, laadukkaiden ja kalliiden välineiden sijaan hyvä idea on tehtävien ydin, mutta laadukkaat välineet voivat helpottaa ja nopeuttaa työn tekemistä! Kurkkaa myös millä välineillä Netta harjoitteli arkkitehtuurin pääsykokeisiin! Laadukkaita tarvikkeita saa ostettua monesta liikkeestä, esimerkiksi Temperasta!

Pääsykokeiden toteutusmuodot selviävät viimeistään maaliskuun aikana, mutta koronatilanteen jatkuessa kokeet voidaan toteuttaa myös etänä ja työt näin ollen lähettää sähköisesti. Tällöin on tärkeää olla riittävän hyvä kamera, valaistus ja tausta töiden kuvaamista varten. Tästä ei kannata kuitenkaan vielä stressata liikaa ja varautua tilanteeseen sitten kun tiedot julkistetaan!

Vinkkejä tehtävätyypeittäin

Rakennus ja pienoismallitehtäviä on usein näkynyt erityisesti arkkitehtuurin, maisema-arkkitehtuurin ja muotoilun pääsykokeissa. Rakennustehtävissä käytetään joko itse tuotua tai paikan päällä annettua materiaalia, jonka avulla rakennetaan tietyn teeman mukainen pienoismalli/kappalle. Materiaalit ovat vaihdelleet vuosittain, pääsykokeissa on käytetty mm. pahvia, kartonkia/paperia, narua, tulitikkuaskeja, puutikkuja, savea ja munakennoja. Koska materiaalista ei ole täyttä varmuutta ennen itse koetilannetta, on tärkeää, että oma kolmiulotteinen hahmotuskyky on vahva ja tietää miten eri materiaaleja on mahdollista käyttää. Harjoittelu ja materiaalien kokeilu ennen itse koetilannetta on siis todella tärkeää! Materiaalin työstämiseen käytetään usein liimaa, saksia, teippiä ja/tai narua.

Piirustus ja maalaustehtäviä on lähes poikkeuksetta jokaisella taidealalla. Tekniikat on vaihdellut “piirrä ja/tai maalaa vapaavalintaisella tekniikalla” tyylisistä tehtävänannoista spesifimpiin, esimerkiksi lyijykynillä tai värikynillä piirtämiseen. Näitä tehtäviä varten onkin tärkeää, että vähintään lyijykynät, värikynät sekä jokin maali on hallussa. Vapaan tekniikan tehtäviä varten on myös hyödyllistä kokeilla eri välineitä, jotta löytää itselleen mieluisimman. Jollakin toisella peitevärit voi voittaa vesivärit 6-0, kun joku toinen taas loistaa vesiväritöissä.

Muita tehtäviä: Yllä olevan karkean jaottelun lisäksi pääsykokeissa näkyy myös näistä eroavia tehtäviä. Esimerkiksi muodin ja vaatuksen pääsykokeissa on usein ommeltu asuja, kuvataidekasvatuksen kokeissa sen sijaan osallistuttu ryhmätehtäviin ja kuvattu videoita.

Keskity ideaan!

Välineiden ja tekniikoiden valinnalla voi olla iso merkitys ja erityisesti stressaavassa pääsykoetilanteessa auttaa mitä enemmän pystyy keskittymään luovaan toteutukseen ja ideaan välineiden valinnan sijaan. Ennen pääsykokeita kannattaakin vähintään pohtia mielessään ja mielellään myös testailla eri materiaaleja, joita kokeissa voisi tarvita, jotta yllätykset eivät aiheuta paniikkitilanteita koetilanteessa. Esimerkiksi viime vuoden arkkitehtuurin kokeissa ei hieman poikkeuksellisesti ollutkaan yhtään pienoismallitehtävää!

Kannattaa siis varautua useisiin eri tilanteisiin ja materiaaleihin, mutta koittaa kuitenkin keskittyä idean välittämiseen ja omien vahvuuksien hyödyntämiseen! Ahkera harjoittelu usein palkitaan!

Välineet ja tekniikat tutuiksi?



Kuka vaan voi saada unelmiensa opiskelupaikan, jos on valmis tekemään töitä sen eteen! Tule treenaamaan pääsykokeisiin meidän kanssa ja opi pääsykokeissa vaadittavat tekniikat ja taidot. Yksilöllisessä valmennuksessamme kehität lisäksi oman persoonallisen tyylisi, jonka ansiosta erotut suuresta hakijamassasta!

Kursseilla valmistautuminen on ennen kaikkea tavoitteellista, mutta myös hauskaa. Ammattitaitoiset opettajamme välittävät aidosti menestyksestäsi. Heidän kritiikin ja kannustuksen avulla onnistut saavuttamaan unelmiesi opiskelupaikan! Tutustu kursseihin ja liity mukaan treenaamaan!





Millaista palautetta kurssitöistä saa? +Muut kiperät kysymykset (osa2)

Moikka! Nyt päästäänkin takaisin kysymysten pariin. Meille bloggaajille ja Tehon opettajille voi tosiaan milloin vaan laittaa kysymyksiä esim. Instagramissa @tehoopisto ja vastaillaan niihin mielellään.

Mikä on ollut kivoin työ tähän mennessä?

Hmm.. vaikee valita yhtä joten kerron kaksi suosikkia. Toinen on rautalankatekniikka kerran pääsykoetyyppinen kotitehtävä jossa aiheena oli “jännite”. Siitä oonkin tehnyt erillisen postauksen joten jos kiinnostaa nähdä miten toteutin sen niin kannattaa käydä kurkkaamassa! Toinen suosikki on peitevärityö jossa aiheena oli “selkouni”. Näihin molempiin sain suhteellisen nopeasti mielestäni hyvän idean ja toteutuskin sujui hyvin joka teki töistä mieleiset.

Mikä on ollut vaikein työ tähän mennessä?

Vaikein työ tähän mennessä oli mun mielestä pääsykoesimulaation työ, jossa piti puutikkuja ja kartonkia käyttämällä tehdä bussipysäkki. Syy siihen miksi koin tän vaikeaksi on se, että puutikut ei oo mulle kovinkaan tuttuja eikä tosiaan mun vahvinta osaamis aluetta. Mulla oli suunnitelmana tehdä kaksiosainen bussipysäkki mutta haukkasin liian ison palan, enkä siis kerennyt 3 tunnin aikana tekemään kuin toisen puolen… No sattuuhan näitä. Työstä tuli silti valmiin näköinen ja olin ihan ok tyytyväinen siihen mutta olisihan ollut kiva, että olisin ehtinyt toteuttaa ideani kunnolla.

Oikealla näkyy miten olin ajatellut kokonaisuuden syntyvän, mutta toteutuksessa piti vähän soveltaa kun ei ois mitenkään aika riittänyt…

Opiskellaanko kurssilla muuhun kuin taiteeseen liittyviä asioita?

Teho-opiston kurssit on taidealoille valmistavia kursseja eli pääpaino kursseilla on tietysti taiteeseen liittyvissä asioissa. Tehon opettajat opastavat myös ajanhallintaan liittyvissä asioissa ja kursseilla oppii myös muista hakualoihin liittyvistä asioista. Osa Tehon apuopettajista on taidealojen opiskelijoita, joten heiltä saa myös ajankohtaista tietoa kouluihin ja aloihin liittyen. Mun mielestä on myös mahtavaa, että he ovat olleet samassa tilanteessa ja käyneet hakuprosessin läpi yleensä useampaankin kertaan, joten heiltä saa hyvää tukea kouluun hakemisessa.

Millaista palautetta kurssitöistä saa?

Kursseilla tehdään kotitehtäviä jotka Tehon opettajat arvostelee. Tehtäviä on kahden tyyppisiä, tekniikkaharjoituksia sekä pääsykoetyyppisiä kotitehtäviä. Tekniikkaharjoituksista saa sanallisen arvostelun eli kerrotaan töiden plussat ja miinukset. Pääsykoetyyppiset tehtävä arvostellaan asteikolla 1-5 ja niistä saa myös sanallisen arvostelun. Palaute kurssitöistä on aina todella rakentavaa, eikä mulle ainakaan oo koskaan tullut huonoa fiilistä palautteista, vaikka työ ei olisikaan onnistunut niin hyvin kuin olin toivonut. Palautteessa saa aina hyviä vinkkejä siitä, mitä työssä voisi kehittää ja usein myös ehdotuksen, että mikä voisi toimia hyvänä lisänä. Opettajat usein myös mainitsevat jos jokin aihe on toistuva tai jos jonkin asian tai kohdan olisi voinut jättää työstä kokonaan pois. Kaiken kaikkiaan palaute on aina super hyödyllistä. Jos työt palauttaa ajallaan, niin ne arvostellaan aina kurssikerran alussa ja etäkurssilaisten työt arvostellaan kritiikkivideoilla. Jos töitä palauttaa jälkikäteen niin niistä saa sähköpostilla kattavan arvostelun. Palautteen saaminen on todella tärkeä osa kurssia sillä sen avulla oppii tietämään, että mitkä asiat toimivat ja missä osa-alueissa on eniten kehitettävää.

Kiitos kaikista kysymyksistä ja toivottavasti mun vastauksista oli jotain hyötyä! Suosittelen selailemaan myös muiden bloggaajien blogeja sekä Teho-opiston Instagramia ja Facebookia, sieltä löytyy lisää hyödyllistä tietoa kursseihin ja pääsykokeisiin liittyen. Ihanaa jouluviikkoa kaikille!

Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!


TUTUSTU MIDI-KURSSIIN!


Peitevärit & akryylivärit

Valitse peitevärit ja akryylivärit oikein

Postaussarjassa julkaistaan vinkkejä oikeanlaisten työvälineiden valintaan pääsykokeiden piirustus- ja suunnittelukokeita ajatellen. Tässä postauksessa käsittelemme peitevärien ja akryylivärien valintaa. Aiemmissa osissa opastimme lyijykynien, värikynien ja akvarellivärien valintaan. Vinkit taidetarvikeliike Temperasta.

Peiteväreihin pätee samat säännöt kuin akvarelleihin: ne ovat keskenään hyvin samantyyliset työvälineet, mutta peiteväri on nimensä mukaisesti peittävä, kun taas akvarelleihin kuuluu läpikuultavuus.

Peitevärien käyttäjällä on akvarelleja laajempi skaala vaikuttaa siveltimen jälkeen. Jos peiteväriin sekoittaa paljon vettä, on jälki akvarellimaista, kun taas vähemmän vettä käyttämällä jäljestä saa peittävämpää.


Valitse peitevärit ja akryylivärit oikein
Akryyliväreissä valikoima yltää purkeista spraymaaleihin ja tusseihin, joten valinnanvaraa riittää. Sopiva pakkaus valitaan käyttötarkoituksen mukaan: pikkutarkkaan työhön sopii paremmin tussi tai purkista siveltimellä tai pensselillä levitettävä maali, ja suuriin pintoihin sekä esineiden tai rakennelmien maalaamiseen spray-purkista annosteltava väri.

Peite- ja akryyliväreillä maalaavalle löytyy Temperastakin loputon valikoima erilaisia lisäaineita, joilla saa tekstuuria työhön.

Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!


TUTUSTU MIDI-KURSSIIN!


Kitspiraatio – Peiteväriviikko

Peitevärit

Tehon tekniikkakurssilla on joka viikko eri tekniikat käytössä luennon aiheena ja kotitehtävissä. Olemme kurssilla käsitelleet jo mm. tussitekniikat, lyijykynät ja vesivärit. Tällä viikolla teema on peitevärit. Peitevärit ovat siis värejä joissa on peittävä ominaisuus. Tämä mahdollistaa töiden virheiden korjauksen jälkeenpäin ja mehevien kynänjälkien tekemisen.
Akryylivärit, öljyvärit ja guassit ovat esimerkkejä peiteväreistä. Öljyvärien luonteen takia me emme käytä niitä valmennuskurssilla, koska värien kuivumisaika ei ole otollinen kotitehtäville. Akryyliväreillä on samoja ominaisuuksia kuin öljyväreillä, mutta ne ovat kuivuvat huomattavan nopeammin. Minulla ei vielä ole akryylivärejä joten käytin kotitehtävässä guassivärejä. Niitä voi ostaa tuubeissa tai napeissa ja ne ovat melkein samannäköisiä kuin akvarellit.
Minulla oli mielikuva siitä, että en tykkää työskennellä guassien kanssa. Tämän takia siskollani oli ollut meidän yhteinen paletti varmaan jo yli vuoden. Kun tällä viikolla teemana ovat peitevärit niin pääsin uudestaan tutustumaan niihin. Olin todella iloisesti yllättynyt siitä, miten kivaa guassejen kanssa on  maalata! Niillä on samanlaisia ominaisuuksia kuten akvarelleilla, esim. jos paperin kostuttaa märäksi niin saa aikaiseksi hienoja pintoja väriä ripottelemalla.

Kotitehtävä: ihminen tilassa

T’ämän viikon kotitehtävässä aihepiiri on ihmiset erilaisissa tiloissa tai mielentiloissa. Minulle tuli melkein heti mieleen vastasyntynyt lapsi ja äiti. Pääsykokeissa ei aina kannata tehdä työtä ensimmäisestä ideastaan, koska se on mitä todennäköisemmin samankaltainen idea kuin mitä muut tekevät. Olin kuitenkin tyytyväinen aiheeseen, joten päätin tehdä siitä työni.
Haluan harjoitella enemmän ihmisten piirtämisessä joten tiesin, että minun kannattaa käyttää jonkinlaista referenssikuvaa kun vielä olen harjoitteluvaiheessa. Nauroin kovasti kun keksin ottaa referenssikuvan itsestäni nallen kanssa. Kuva toimi kuitenkin erinomaisesti ja antoi minulle mahdollisuuden kokeilla erilaisia asentoja kunnes oikea kulma löytyi! Tabletin kanssa oli myös hyvä työskennellä koska kuvan suhde on sama kuin paperilla.

Rerefenssikuva nallen kanssa.

Aloitin työskentelyn skissaamalla päämuodot paperille. En käyttänyt referenssikuvaa vauvasta, vaan yritin hahmotella kuvaa päästäni. Guassit ovat peitevärejä joten lyijykynänjälkiä ei tarvitse kumata, koska ne eivät tule näkymään maalin alta.

Pitkän pohdinnan jälkeen päätin pitäytyä todenmukaisissa värivalinnoissa. Viime luennolla puhuttiin mm. kontrastien käyttämisestä. Esimerkiksi tässä kuvassa olisi voinut käyttää liilaa ihonvärinä ja keltaista valonlähteen värinä.


En ollut miettinyt taustaa kun aloitin työskentelyn, joka kyllä kannattaa tehdä. Päätin ottaa abstraktin öljyvärimäisen lähstymistavan. Taustaa oli todella kiva tehdä! Tiedostin kyllä että jos olisi ollut enemmän johdonmukainen niin taustasta olisi saanut paremman. Esimerkiksi että vasen puoli kuvasta on sinisävyinen ja oikea punainen.


Peitevärien hyvät ominaisuudet tuli käyttöön erityisesti kun muotoilin uudestaan vauvan leuan ja nenän. Tähän meni tovi koska vauva näytti enemmän vanhvalta mieheltä kuin vauvalta. 

Syvien varjojen tummentaminen ja vauvan kasvopiirteiden viimeistely
Kritiikissä työni sai 4 pistettä (1-5p). Opettajilla ei ollut mitään kommentoitavaa ihmisten mittasuhteista, josta olin erittäin tyytyväinen.  Opettajien mielestä kuvan väritys oli hieno, ja erityisesti äidin ja vauvan erivärinen iho. Opettajien mielestä etenkin vauvan väritys oli hieno, koska punainen väri loistaa vauvan rääkyvän tunnetilan kanssa. Opettajat hahmottivat taustaväritystä niin, että punainen energia olisi vauvan intensiivinen tunnetila. taustalla näkyvä sininen väri olisi äidin rauhallinen energia. Pääsykokeissa tehtävänantoon työni sommitelma ja aihe olisi tylsä, koska se on aika arkinen.  Ja vaikka tehtävänannossa oli vaihtoehtoina “ihminen tilassa tai tunnetila” niin on hyvä hahmoittaa myös tilantuntua kuvaan vaikka valitsisi tunnetilan pääaiheeksi. Olen ylpeä työstäni ja minusta siitä tuli oikein hieno!
Kitty