Näillä töillä täydet pisteet Metropolian teollisen muotoilun pääsykokeista-Katso kuvat

Tehon MIDI-kurssin käynyt Marko Sallinen nappasi täydet pisteet töillään Metropolian teollisen muotoilun pääsykokeissa! Kurkkaa kuvat Markon upeista töistä!

Metropolian tulokset on vihdoin julkaistu ja tänäkin vuonna suuri osa sisäänpäässeistä ovat Teho-Opiston valmennuskurssin käyneitä. Teholaiset nappasivat tänävuonna ennätysmäärän huippupisteitä Metropolian pääsykokeissa ja MIDI-kurssilla opiskellut Marko Sallinen sai täydet 100/100 pistettä teollisen muotoilun pääsykokeissa. Marko esittelee menestyksekkäät työnsä ja kertoo, millainen prosessi niiden tekeminen oli. Kurkkaa kuvat inspiroivista töistä!

Marko Sallinen

Fiilikset on hyvät ja helpottuneet, kun tää oli kuitenkin jo kolmas vuosi kun hain ja nyt pääsin vihdoin sisään. Pohdiskelin tosi pitkään, mitä haluaisin opiskella ja käydessäni läpi eri vaihtoehtoja, törmäsin teolliseen muotoiluun ja ajattelin, että se voisi olla se juttu.

Teollisessa muotoilussa kiinnostaa eniten ongelmanratkonta ja se, että pääsee tekemään käsillä.

­

Markon Metropolian teollisen muotoilun pääsykoetyöt 100/100 pistettä

Tehtävät 1 ja 2

Ekassa tehtävässä piti suunnitella hengityssuojain paperista ja olen aika paljon tehnyt paperista kaikkea ennenkin. Tiesin tosi hyvin, mitä kaikkea pystyy tekemään paperista ja lähdin sen mukaan sitten suunnittelemaan, että mitä oikeesti pystyisi tekeen ettei lähde tekemään mitään ihan mahottomia juttuja. Sitten ideoin, että mikä voisi olla siistiä ja tein linnunnokan näköisen maskin. Toisessa tehtävässä itse fyysinen maski piti valmistaa paperista.

Tehtävät 3 ja 4

Kolmannessa tehtävässä piti suunnitella erilaisia suola-ja pippurisirottimia ja neljännessä tehtävässä valita niistä parhaat ja tehdä niistä tarkempi kuvaus, jossa näkyi materiaalit ja mitat. Sirottimia piti suunnitella vähintään viisi, mutta suunnittelin seitsemän ihan perusmuotoista ja vähän massoiteltua sirotinta. Lempparistani tein sitten sen lopullisen.  

Tehon jokaisella kurssilla oli jotain, josta oli hyötyä pääsykokeissa. Isoin hyöty pääsykokeissa oli Tehon kurssilla ahkerasti treenatusta sommittelusta, massoittelusta sekä värin-ja valonkäytöstä.


­

Markon vinkit pääsykokeisiin valmistautumiseen

Suosittelisin Tehon valmennuskurssia, sillä siitä on niin paljon hyötyä pääsykokeisiin. Kursseilla saa niin paljon infoa, jota ei muuten oikein saa ja oppii, kuinka kannattaa valmistautua.

Itse pääsykokeissa kannattaa myös käyttää kaikki aika hyväkseen, mitä saa. Itse sain sen maskin tehtyä paperista puolessatoista tunnissa ja sitten tein sen vielä kokonaan uudestaan, koska aikaa oli vielä jäljellä ja siitä tuli parempi kuin alkuperäisestä. Jos vaan ehtii ja pystyy tekemään kaksi versiota, se kyllä kannattaa. 

Iso kiitos Markolle upeiden töiden esittelystä ja onnea kaikille uusiin opintoihin suuntaaville! Paljon tsemppiä ja rohkeutta jatkaa unelmien tavoittelua sinnikkäästi myös niille, joille opintopaikka ei vielä tällä kertaa auennut! <3

-Enni
­

Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!



Metropolia ennakkotehtävät 2020-opettajien analyysit

Metropolian ennakkotehtävät mallia 2020 on julkaistu ja Teho-Opiston pääopettaja Sini otti ne tarkempaan analyysiin. Tehtävissä hakija pääsee esittelemään mm. piirustus- ja sommittelutaitojaan, värienkäyttöä, motivaatiotaan sekä mielikuvitustaan. Nappaa tästä Sinin vinkit tehtäviin!

Metropolian hakukohteet:

Sykkiikö sydämesi jollekkin näistä aloista? Hienoa! On aika kaivaa taidevälineet esiin ja alkaa työstämään tämän vuoden ennakkotehtäviä. Testissä ovat mm. hakijan piirustus- ja sommittelutaidot, mielikuvitus, motivaatio, sekä muodon- ja perspektiivin hallinta. Hyville töille ominaista ovat myös persoonallinen tyyli, omaperäiset ja mielikuvitukselliset ideat sekä hallittu tekniikka. Muistathan lukea huolella ennakkotehtävien tehtävänannot ja arviointikriteerit. Teho-Opiston pääopettaja Sini Koivisto otti ennakkotehtävät tarkempaan analyysiin. Kurkkaa Sinin mietteet tehtävistä!

 

Sisustus­arkki­tehtuuri ennakko­tehtävät 2020

Tänävuonna sisustusarkkitehtuurin ennakkotehtävät koostuvat vain yhdestä tehtävästä, joten sitä kannattaa sinnikkäästi viilata huippuunsa! Tehtävässä testataan mm. hakijan piirustus- ja sommittelutaitoa, mielikuvitusta sekä kykyä välittää tunnelmaa.

Tehtävä: ”Draama”

Toteuta kokonaisuus, jossa ovat kumisaappaat, takki, tuoli ja sateenvarjo.

Toteutustapa:
Piirrä ja käytä väriä haluamallasi tavalla (vesi- tai peitevärit, tussit, väriliidut, puukynät). Toteuta työ valkoiselle A3-kokoiselle paperille.

Merkitse työsi etupuolelle oikeaan alareunaan selkeästi nimesi.

Arviointiperusteet
Piirustus- ja sommittelutaito, tunnelman välittyminen, mielikuvitus, tarkoituksenmukainen värinkäyttö, kokonaisuuden hallinta.

Opettaja Sinin kommentit:

Huomaa että ennakkotehtäviä on vain yksi! Sen merkitys on sitäkin suurempi. Panosta tähän siis täysillä!

Asetelman kuvaus, jossa esitetään annetut aiheet, on toistunut lukuisia kertoja muotoilun alojen ennakkotehtävissä. Tällä kertaa tekniikka on vapaa värillinen (annettujen tekniikoiden joukosta).

Tässä tehtävätyypissä mitataan sommittelun taitoa sekä taitoa kuvata näkemääsi, muotoja, materiaaleja ja ympäröivää todellisuutta. Mukana twistinä on tällä kertaa jännä otsikko joka luo kokonaisuudelle tietyn kontekstin ja luonteen – annetut esineet tulee esittää paperille ottaen huomioon työn teema – miten asetelman esittää sen ja esineiden teeman valossa?

Asetelmakuva asettaa tekijälleen kiinnostavan haasteen – nimittäin sommittelun. Kaikki olisi saatava esitettyä selkeästi ja näyttävästi,tuoden mukaan jotain omaa persoonaa. Huomioi arviointiperusteet! Esimerkiksi tunnelma ja mielikuvitus ohjaavat ehkä irroittelemaan perinteisestä asetelmakuvan raameista. Kokonaisuuden hallinta taas sopivasti pitää työn langat selkeästi käsissä.

Mieti miten tämä asetelmakuva saadaan mahtumaan A3 kokoiselle pinnalle mahdollisimman kiinnostavasti? Mikä yhdistää työn objekteja? Mikä on tehtävän punainen lanka eli juoni? Jälleen kerran sinulle on heitetty sommitteluhaaste – mieti myös todellista kokoa ja sijoittelua suhteessa toisiinsa. Minkälaisessa tilanteessa nämä neljä asiaa esiintyvät yhdessä?

Lue lisää sisustusarkkitehdin koulutuksesta ja hakemisesta

[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/sisustusarkkitehtuuri-valmennuskurssi/”] Sisustusarkkitehtuurin info-paketti[/mk_button]

Teollinen muotoilu ennakkotehtävät 2020

Tänävuonna hakijalle on annettu  kiinnostava ja aiemminkin muotoilun kokeissa eri variaatioina nähty tehtävätyyppi: kulkuneuvon suunnittelu. Tehtävässä testataan mm. hakijan ideointikykyä, omaperäisyyttä, muodon, perspektiivin sekä kokonaisuuden hallintaa. Perinteisten taidevälineiden lisäksi tehtävässä on mahdollista käyttää digitaalisia työkaluja.

Tehtävä: Tulevaisuuden kulkuneuvo

Ideoi ja luonnostele helposti mukana kuljetettava tulevaisuuden kulkuneuvo. Anna mielikuvitukselle mahdollisuus! Visualisoi suunnittelemasi tuote käytössä toimintaympäristössään.

Toteutus:
Esitä ideasi visuaalisesti siten, että sen muodosta ja mittakaavasta saa havainnollisen käsityksen. Piirrä ja käytä väriä haluamallasi tavalla perinteisesti (vesi- tai peitevärit, tussit, puukynät) tai digitaalisesti piirustusohjelman työkaluja käyttäen. Merkitse työsi etupuolelle oikeaan alareunaan selkeästi nimesi. Palautetaan vaakasuuntaisena A3-kokoisena paperina.

Arviointikriteerit:
Idean omaperäisyys, muodon ja perspektiivin hallinta, tarkoituksenmukainen värinkäyttö, kokonaisuuden hallinta. Ideoi ja luonnostele helposti mukana kuljetettava tulevaisuuden kulkuneuvo. Anna mielikuvitukselle mahdollisuus! Visualisoi suunnittelemasi tuote käytössä toimintaympäristössään.

Perustietolomake

Täytä ja lähetä hakuaikana 18.3.-1.4.2020 klo 15.00 mennessä teollisen muotoilun sähköinen perustietolomake (linkki avoinna hakuaikana). Ota lopuksi tuloste perustietolomakkeesta. Perustietolomakkeet julkaistaan hakuajan alkaessa 18.3.2020. Huomaa, että perustietolomakkeen voi täyttää vain kerran. Lomakkeita ei ole mahdollista palata täydentämään myöhemmin. Tarkista siis, että lähetät vain valmiin lomakkeen.

Voidaksesi tulla otetuksi huomioon valinnassa sinun tulee täyttää myös yhteishakulomake osoitteessa opintopolku.fi 1.4.2020 klo 15.00 mennessä.

Palautusohjeet:

Laita lähetyskuoren vasempaan yläkulmaan tiedot:

Oma nimi
Muotoilu/ teollinen muotoilu
Perustietolomakkeen hakijatunniste

Toimita ennakkotehtävät ja tulosteet yhteishakulomakkeesta sekä teollisen muotoilun perustietolomakkeesta 1.4.2020 klo 15.00 mennessä Metropolian hakijapalveluihin. Viimeisen päivän postileima ei riitä.

Postiosoite:
Metropolia Ammattikorkeakoulu
Hakijapalvelut
PL 4072
00079 Metropolia

Käyntiosoite:
Hämeentie 135 D
00560 Helsinki

Opettaja Sinin kommentit:

Teollisen muotoilun ennakkotehtävänä on kiinnostava ja aiemminkin muotoilun kokeissa eri variaatioina nähty tehtävätyyppi; kulkuneuvon suunnittelu. Tehtävänannossa ohjeistetaan luomaan mukana kuljetettava tulevaisuuden kulkuneuvo. ’Tulevaisuuden’-sana on tärkeä huomioida – mielikuvitusta saa ja pitääkin käyttää, kun kyse on tulevaisuudesta! Omaperäisyys on arviointiperusteena, huomioi se suunnittelussa. Myös kokoontaitettavuus ja tehtävänannon määrittelemä mukana kuljetettavuus tulee huomioida, mittakaava!

Koska arviointiperusteissa on myös muodon ja perspektiivin hallinta ja kokonaisuuden hallinta, kannattaa kolmiulotteisuuteen ja tilalliseen hahmottamiseen kiinnittää tässä tehtävässä erityisesti huomiota. Mieti siis perspektiivi, kulmat ja esitystavat kuntoon, kun toteutat tehtävänantoa! Mittakaava mainitaan myös toteutuksen ohjeissa;.huolehdi että muodosta ja mittakaavasta ja kokoontaitettavuudesta saa havainnollisen käsityksen. Kulkuneuvo piti esittää käytössä toimintaympäristössään.

Myös sommittelu ja värinkäyttö ovat osa tehtävän kokonaisuutta, tärkeä panostaa siis siihenkin, kun tarkoituksenmukainen värinkäyttö ja kokonaisuuden hallinta mainitaan arviointiperusteissa.

Tällä kertaa työtä saa tehdä myös tietokoneohjelmien avulla tai muuten sähköisesti. Omat parhaat tekniikat kannattaa ottaa siis käyttöön tätä työtä tehdessä. Palautus on kuitenkin tulosteena yhdessä perustietolomakkeen kanssa.

HUOMAAMETROPOLIAN KAIKKI ENNAKOT LÄHETETÄÄN FYYSISESTI, MYÖS HAKULOMAKE

 

Visuaalinen viestintä ennakkotehtävät 2020

Tänävuonna hakija pääsee näyttämään taitonsa kolmessa tehtävässä visuaalisen viestinnän ennakkotehtävissä. Tehtävissä testataan mm. hakijan kirjallista ilmaisua ja argumentaatiota, kykyä käyttää värejä, ideointia, sommittelutaitoja sekä kykyä kertoa kuvilla tarinoita.

Tehtävä 1: Kerro itsestäsi

Kirjoita teksti, jossa kerrot itsestäsi ja miksi haluat visuaalisesta viestinnästä itsellesi ammatin. Tutustu visuaalisen viestinnän muotoilun opetussuunnitelmaan Metropolian sivustolla: mitkä opintojaksot sinua erityisesti kiinnostavat? Kerro meille myös, mikäli olet jo tehnyt jotain visuaaliseen viestintään liittyvää.

Kirjoita enintään yksi A4-arkki. Merkitse selvästi kumpaan suuntaukseen olet hakemassa: graafiseen suunnitteluun vai liikkuvaan grafiikkaan.

Tutustu visuaalisen viestinnän opetussuunnitelmaan täällä:

Visuaalinen viestintä, graafinen suunnittelu

Visuaalinen viestintä, liikkuva grafiikka

Tee kirjeestä selkeä ja helppolukuinen. Muista lisätä oma nimesi.

Toteutustapa:  Essee.

Laajuus:  Yksi A4-arkki.

Arviointikriteerit:  Johdonmukaisuus, kieliasu ja perustelut. Selkeys, luettavuus.

Merkitse ennakkotehtäviin nimesi sekä perustietolomakkeessa saamasi hakijatunniste.
Ennakkotehtäviä ei palauteta hakijalle eikä niistä anneta palautetta.

Opettaja Sinin kommentit:

Motivaatiokirje –  tyyppinen tehtävä on toistunut Metropolian ennakkotehtävissä useana vuonna. Tässä tehtävässä hakija saa tilaisuuden kertoa itsestään, kiinnostuksen kohteistaan ja soveltuvuudestaan alalle. Tekstien avulla arvioijat pääsevät tutustumaan hakijoihin henkilökohtaisesti ja saavat tietää hakijoista paljon kiinnostavia asioita. Tehtävässä pyydettiin myös kertomaan jos on alan aiempaa työkokemusta – tähän kannattaa mainita jos on mitään lukiossa, kesätöissä tai aiemmassa koulutuksessa tehtyjä hankkeita tai projekteja!! Tehtävä on tietenkin tekstitehtävänä myös taittotehtävä.

Tällä tehtävällä testataan myös hakijan tietämystä tulevasta alastaan sekä sitä, mitä hakija tulevaisuuden ammatiltaan hakee. Perustelut siitä, mitkä opintojaksot sinua kiinnostaa ja miksi ovat olennainen osa tekstin sisältöä. Tutustu siis huolella linkitettyyn opetustarjontaan. Tämä tehtävä pakottaa hakijan tekemään myös taustatyötä opetussuunnitelman ja alan parissa. Tarkoituksena on hahmottaa, millaisena hakija näkee oman roolinsa tulevaisuudessa: millaista työtä hän haluaisi tehdä, millaisia ideoita hän toisi alalle ja kuinka selkeä kuva hakijalla on tulevista työtehtävistään. Tämän tyyppinen kysymys on graafisen alan lisäksi tyypillinen myös monilla muotoilun aloilla hakijoiden haastatteluissa. Tällaisiin kysymyksiin kannattaa varautua vastaamaan myös haastatteluissa.

Käsittele motivaatiokirjeessä ainakin seuraavia asioita:

  • Kerro itsestäsi lyhyesti.
  • Miksi haluat opiskelemaan visuaalista viestintää?
  • Mitä sinä osaat?
  • Kerro aikaisemmasta koulutuksestasi ja työkokemuksesta tai harrastuksen kautta hankitusta osaamisesta lyhyesti.
  • Miksi erityisesti haet Metropoliaan?
  • Miksi haluat juuri valitsemaasi koulutukseen / valitsemaasi suuntaukseen koulutusohjelman sisällä?
  • Millainen on tulevaisuuden suunnitelmasi opiskelun jälkeen?

Tehtävä 2: Joulu on…

Tee juliste aiheesta joulu on… Valitse näkökulmasi itse. Julisteen tulee sisältää teksti Joulu on…

Toteutustapa: Tekniikka on vapaa.

Juliste on värillinen ja siinä on teksti: Joulu on…

Laajuus:  A3 paperi, pystysuuntainen.

Arviointikriteerit:  Idea, sommittelu, värien käyttö, typografia, valitun tekniikan hallinta.

Merkitse ennakkotehtäviin nimesi sekä perustietolomakkeessa saamasi hakijatunniste.

Ennakkotehtäviä ei palauteta hakijalle eikä niistä anneta palautetta.

Opettaja Sinin kommentit:

Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun aloilla eteen joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät myös aiheena toistuvasti. Tapahtuma onkin tällä kertaa hieman arvoituksellinen tarinallisuuteen viittaava juhlapyhä-teema: Kun joulu on.., mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle! Otsikko oikein vaatii jonkin erityisen näkökulman valintaa aiheeseen, sekä valittuun näkökulmaan soveltuvaa toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Värillä on tässä todellakin väliä! Nimittäin toteutustapa on vapaa mutta värillinen tänä vuonna – vapaat kädet käyttää omia parhaita värillisiä tekniikoitaan siis!

Aiheena on tällä kertaa kaikille tuttu juhlapyhä joulu. Oma kiinnostava ja erottuva näkökulma, idea ja sisältö nousevat siis tässä julisteehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan. Ota rohkeasti kantaa tai valitse erottuva näkökulma tärkeään aiheeseen ja välitä ideasi julisteen visuaalisuuden välityksellä!

Tehtävä 3: Kuvasarja vaatteen elämästä

Tee kuvasarja vaatteen elämästä. Älä käytä kuvasarjassa tekstiä. Valitse näkökulmasi itse.

Valitse kuvasarjan käyttötarkoitus itse: esimerkiksi sarjakuvastrippi, infografiikka, oppikirjakuvitus tai lyhytelokuvan/mainosvideon kuvakäsikirjoitus. Pidä huolta, että kuvasarjan käyttötarkoitus välittyy selkeästi.

Toteutustapa:    Tekniikka on vapaa.
Laajuus:    A3-arkki.
Arviointikriteerit:    Kuvakerronta, informaation välittyminen, idea, omaperäisyys, sommittelu, oivaltaminen, valitun tekniikan hallinta.

Opettaja Sinin kommentit:

Kuvasarja tulee taas! Samantyyppinen tehtävä oli visuaalisen viestinnän ennakkona Metropoliassa myös viime vuonna. Tehtävässä on tälläkin kertaa selkeä asiasisältö – aiheeseen kannattaa siis tutustua huolella ennen tehtävän aloittamista jotta voit valita oman näkökulmasi!

Tehtävänä on kuvasarja ilman tekstiä. Tyyli voi olla kuvakäsikirjoitus,  infografiikka tai oppikirjakuvitus – valitu laji määrittää tässä kuvituksen tyyliä. Tehtävässä pyydetään pitämään huolta, että kuvasarjan käyttötarkoitus välittyy selkeästi. Kuvien avulla kerrotaan tarina pyydetystä prosessista. Kuvasarjan tyyli ja näkökulma ovat tärkeimmät – oikeanlainen tyylikkyys riippuu siitä, mikä teemaksi valitaan.

Tässä tehtävässä olennaista on valitun tyylin toteutuksen ja selkeän pelkistetyn tarinan ja visualisoinnin lisäksi tietenkin idea – tehtävällä on asiasisältöpainotus, joka on syytä pitää mielessä. Todella kiinnostava, haastava ja monipuolisesti graafikon kykyjä testaava tehtävä kyseessä siis! Taustatyö erityisen tärkeää.

Kuvassa Teho-Opiston pääopettaja Sini Koivisto.

ENNAKKOTEHTÄVIIN VALMISTAUTUMINEN

Tänävuonna Metropolian ennakkotehtävät sisältävät useita tehtäviä, joissa käytetty tekniikka on vapaavalintainen. Tämä antaa hakijalle erinomaisen tilaisuuden päästää mielikuvituksensa lentoon. Menestyksekkäille töille on usein ominaista idean ja toteutuksen omaperäisyys, kekseliäisyys sekä kyky katsoa tulevaisuuteen. Erilaisia ideoita ja tekniikoita kannattaakin testailla laajasti ja valita sitten vasta työt ja tekniikat, jotka parhaiten vapauttavat täyden potentiaalisi.

 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!



Lahden muotoiluinstituutti ennakkotehtävät 2020-opettajien analyysit

Lahden ammattikorkeakoulun muotoiluinstituutti on julkaissut vuoden 2020 ennakkotehtävät! Tänävuonna hakijat pääsevät näyttämään taitonsa useammissa tehtävissä, joissa yhdistyvät aikaisemmilta vuosilta tutut elementit uusiin ja mielenkiintoisiin tehtävänantoihin.  Teho-opiston pääopettaja Sini otti ennakkotehtävät tarkempaan analyysiin. Kurkkaa Sinin mietteet tehtävistä!

 

Lahden muotoiluinstituutin hakukohteet:

Mikäli ura näillä aloilla kiinnostaa, on aika kääriä hihat ja päästää luovuutesi valloilleen. Ennakkotehtävien työstämiselle kannattaa tänävuonna varata aikaa sillä niitä on useampia. Tehtävissä testatataan mm. hakijan ideointikykyä, sommittelutaitoja, omaperäisyyttä sekä kykyä hyödyntää eri työvälineitä. Mukaan mahtuu lähestulkoon poikkeuksetta myös tehtäviä, joissa pyritään tutustumaan hakijaan ihmisenä. Teho-opiston pääopettaja Sini koivisto otti ennakkotehtävät syvempään tarkasteluun. Kurkkaa Sinin mietteet tehtävistä!

Tänävuonna tehtävät palautetaan sähköisesti yhteishakulomakkeella ottamalla töistä kuvat. Valokuvauksessa on tärkeää keskittyä kuvan laatuun sekä valaistukseen. Pienoismallia kuvatessa on tärkeää keskittyä kuvakulmaan, valaistukseen sekä kuvanlaatuun. Muistathan tutustua huolellisesti tehtävänantoihin sekä arviointikriteereihin!

 

Graafinen suunnittelu ennakkotehtävät

Tänävuonna graafiseen suunnitteluun hakevat pääsevät näyttämään taitonsa neljässä eri tehtävässä. Tehtävissä pyritään tutustumaan mm. hakijaan, testaamaan  ideointi-totetutus-ja sommittelutaitoja, viestinnällisyyttä sekä hakijan kykyä hyödyntää eri välineitä. Mukaan mahtuu myös jatkuvasti ennakkotehtävissä yleistyvä portfolio-tehtävä.

 

1. Selviytymispakkaus

Mikä on pienin määrä esineitä ja/tai asioita, joilla selviät arjessa?
Piirrä yksi mustavalkoinen kuva, jossa esittelet tärkeimmäksi kokemasi esineet ja/tai asiat.

Toteutustapa: Lyijykynä, kuvakoko A3, mustavalkoinen. Toteutuksessa voit käyttää myös digitaalista työvälinettä.

Arviointiperusteet: Havainnollisuus, toteutus, ideointi

Opettaja Sinin kommentit:

Aihe on toistunut muutaman kerran ennakkotehtävissä eri aloilla eri tärkeä esine -variaatioina. Ihmiselle tärkeät esineet kertovat paljon persoonasta ja ihmisestä itsestään. Esineiden valinnoilla on siis suuri merkitys tässä tehtävässä. Kyseessä on juuri sinun tärkeäksi kokemasi asiat ja todellakin pienin määrä esineitä jolla selviät arjessa.

Myös asetelmakuva, jossa esitetään annetut aiheet lyijykynätekniikalla, on toistunut lukuisia kertoja muotoilun ja graafisen suunnittelun ennakkotehtävissä. Siinä mitataan sommittelun taitoa sekä taitoa kuvata näkemääsi; muotoja, materiaaleja ja kuvailtua todellisuutta kiinnostavasti sommmiteltuna yhtenäiseksi kokonaisuudeksi.

Aiheesta on tehty myös elokuvateattereissakin esitetty dokumentti Tavarataivas; Tavarataivas kertoo 26-vuotiaan Petri Luukkaisen omalaatuisesta ihmiskokeesta. Alussa on mies, joka kokee tavarantäyteisen elämänsä ontoksi.

Hiljalleen kehittyneen ahdistuksen raunioille syntyy rohkea, neljään sääntöön nojaava projekti: 1) koe kestää koko vuoden 2) kaikki tavarat laitetaan varastoon, josta otetaan 3) enintään yksi tavara päivässä takaisin 4) älä osta vuoden aikana mitään tavaraa.

Vuosi alkaa tyhjän asunnon lattialla pitkässä talvitakissa (1. esine) värjötellen. Katsoja pääsee seuraamaan itkuista ja nauruista seikkailua, joka nostaa pinnalle peruskysymyksen siitä, mitä ihminen todella elämässään tarvitsee. Ajatuksia herättävä dokumentti sisältää myös aimo annoksen romantiikkaa ja koettelemuksista kumpuavaa huumoria.

Muista ottaa huomioon toteutustapaLyijykynä, kuvakoko A3, mustavalkoinen.  Toteutuksessa voit käyttää myös digitaalista työvälinettä!!

 

2. Tour de Baie – Vesijärven ympäripyöräily

 

Suunnittele pyöräilytapahtumaa markkinoiva juliste, jossa on kuvallisen ideasi lisäksi seuraavat tekstit:

Tour de Baie – Vesijärven Ympäripyöräily

Lauantaina 15.8.2020
Lähtö klo 9 Pikku Vesijärven parkkipaikalta (Jalkarannantie).
Matka 80 km, huoltoauto kulkee mukana.

Voit lisätä tekstielementtejä tarpeen mukaan selittämään tapahtuman luonnetta.

Toteutus: Värillinen. Muuten vapaa toteutus.

Arviointi: Idea, esitystapa, viestinnällisyys, sommittelu, omaperäisyys.

Opettaja Sinin kommentit:

Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun osastoilla ennakkotehtävänä lähes joka vuosi. Julistetehtävä on omiaan mittaamaan graafisen suunnittelun perustaitoja: pelkistämisen ja graafisen esittämisen taitoja, sekä tietenkin sommittelutaitoa ja värin käyttöä. On sanottu että toimiva juliste toimii niin isossa kun missä vaan muussakin koossa – jopa postimerkin kokoisena – huomioi tämä!

Erilaiset tapahtumat esiintyvät julistetehtävän aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma on tällä kertaa urheilutapahtuma: Vesijärven ympäripyöräily. Tapahtuma aiheena antaa mahdollisuuksia mielikuvitukselle! Urheilullisuus, lajin kuvasto, kekseliäs ja aiheeseen sopiva toteutus ja ilme ovat hyviä lähtökohtia.

Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat ovat aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänä vuonna – vapaat kädet käyttää omia parhaita värillisiä tekniikoitaan siis!

Tekstiä on tällä kertaa vaadittu julisteeseen aika paljon, joten sen sommittelu, koot ja  ja typografia asettuvat olennaiseen osaan julisteen informatiivisuutta ja toimivuutta hakiessa.

 

 3. Minä ja tulevaisuuden toivetyöpaikkani

Kuvaa itsesi tulevaisuuden toivetyöpaikassasi tekemässä jotain sellaista, mistä olet aina haaveillut.

Toteutus: Tee mustavalkoinen toteutus aiheesta. Voit käyttää esimerkiksi mustetta, tussia tai vesiväriä ja sivellintä tai digitaalisia työvälineitä. Koko vapaa.

Arviointi: Kerronnallisuus, ympäristön ja toiminnan esitystapa, sommittelu.

Opettaja Sinin kommentit:

Lähes joka vuosi  tulee jossain koulussa graafisella ennakkotehtäväksi jonkinlainen tulevaisuuden visio – tehtävä on esiintynyt aiemmin jopa ihan samalla otsikolla. Sisällöllisesti tärkeäksi tämäntyyppisessä tehtävässä nousee kyky eläytyä, kyky kuvata tilaa ja tilassa tapahtuvaa työskentelyä, tarinallisuus ja tietenkin sisältö eli innovatiivisuus. Mitä ihmettä tulevaisuuden minä tulee tekemään ja missä hän on töissä. Sisällöllä ja tarinalla on kiinnostavuuden kannalta suuri merkitys, tilan kuvaamisen taidolla erotutaan muista myös teknisesti.

Tässä on lupa unelmoida ja visioida – mitä toivot tulevaisuuden unelmatyöltäsi. Katse tulevaisuuteen siis!!

Huomioi toteutus ja arviointiperusteet:

ToteutusTee mustavalkoinen toteutus aiheesta. Voit käyttää esimerkiksi mustetta, tussia tai vesiväriä ja sivellintä tai digitaalisia työvälineitä. Koko vapaa.

Arviointi: Kerronnallisuus, ympäristön ja toiminnan esitystapa, sommittelu.

 

4. Omat työt

Esittele kymmenen omaa työtäsi.
Toteutus: Tee kymmenestä työstäsi pdf-portfolio. Liitä jokaiseen työhön lyhyt kuvaus sen tarkoituksesta.

Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys, laatu ja esitystapa.

Opettaja Sinin kommentit:

Portfolio ennakkotehtävien joukossa yleistyy jatkuvasti. Ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla.

Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus. Läpi portfolion täytyy säilyä selkeä punainen lanka, vaikka erilaisia töitä kerätäänkin yhteen. Pyydetyt esittelytekstit ovat myös tärkeä osa kokonaisuutta.

Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä valokuvia kolmiulotteisista töistä. Kokoa portfoliosi joko käsin tai taita se koneella. Taitto on viimeinen silaus ja tavoitteena on paras mahdollinen tapa esitellä upeat työt mahdollisimman selkeästi ja näyttävästi. Hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeat valikoituvat lopulliseen kokonaisuuteen. Pidä mielessä ala, jolle olet hakemassa ja pyri osoittamaan juuri sillä alalla vaadittavat taidot töittesi kokonaisuuden avulla.

Huomioi arviointikriteeritOman tuotannon omaperäisyys, laatu ja esitystapa.

Lue lisää graafisen suunnittelun opinnoista ja pääsykokeista

[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/graafinen-suunnittelu-valmennuskurssi/”] GRAAFISEN SUUNNITTELUN INFO-PAKETTI[/mk_button]

 

 

Sisustusarkkitehtuuri-ja kalustemuotoilu ennakkotehtävät

Sisustusarkkitehtuuriin tuli taas tänävuonna erilliset ennakkotehtävät – parina edellisvuonna on ennakkotehtävänä toiminut työnäytekansio eli portfolio. Kolmessa ennakkotehtävässä testataan mm. hakijan kykyä hahmottaa tilaa, piirustaitoa, värien käyttöä, mallinrakennustaitoja sekä motivaatiota.

1. Mielitila

Mikä on tila tai paikka, joka on sinulle tärkeä?

Piirrä perspektiivipiirros tästä mielitilastasi kokoon A3.
Perustele valintasi motivaatiokirjeessä (3. tehtävä).

Toteutus ja välineet: A3-paperi, lyijykynät, tussit, puuvärit/vesivärit. Valokuvaa tai skannaa piirroksesi palautusta varten.

Arviointiperusteet: tilan hahmotus, piirustustaito, värien käyttö

Opettaja Sinin kommentit:

1. Itselle mieleinen tila on toistunut useamman kerran eri muodoissaan sisustusarkkitehtuurin pääsykokeissa eri kouluissa, tärkeä sekä toistuva tehtävätyyppi siis. Kyseessä on puhdasverinen tilan kuvaamistehtävä, jossa kannattaa juuri siksi kiinnittää huomiota tilallisuuden kuvaamiseen, tilan tuntuun sekä kolmiulotteiseen hahmotus- ja esitystapaan. Valo ja varjo ovat myös tärkeässä osassa. Oma kuvakulmasi ja tottakai tilan luonne tai käyttötarkoitus ovat tärkeitä, ne kertovat sinusta tässä tehtävässä. Kun kyseessä on itselle tärkeä tila tai paikka niin valinta muodostuu olennaiseksi osaksi tehtävää. Huomioi valitessa tehtävän luonne!

Tilallisuus, tilan muodot, tasot ja pinnat, valo ja varjo, sekä arviointiperusteenakin oleva: värit! Väri-iloittelulle annetaan tässä tehtävässä mahdollisuus. Muista siis väriopillisetkin vinkit. Mahdollinen ihminen tai ihmisten joukko tilassa. Siinä tämän tehtävän aineksia. Ihana mielitilani -tehtävätyypin tulkinta.

Muista huomioida työtä suunnitellessasi arvosteluperusteet: tilan hahmotus, piirustustaito, värien käyttö.

2. Veistoskaluste

Suunnittele veistos, joka toimii myös istuimena.

Tee suunnitelmasta pienoismalli kokoon 1:5. Tee mallin kaveriksi myös mittakaavahahmo.
Ota pienoismallista 3 valokuvaa: edestä, päältä ja valitsemastasi kuvakulmasta.

Lisää motivaatiokirjeeseen (3. tehtävä) kirjallinen perustelu suunnitelmastasi.

Välineet: pahvi, paperi, liima, teippi.

Arviointiperusteet: mallinrakennustaito, tilan ja muodon hahmotus, luova ajattelu

Opettaja Sinin kommentit:

Toisena tehtävänä on lähes joka vuosi sisustusarkkitehtuurin ennakoissa eri kouluissa toistuva pienoismallin/kolmiulotteisen esineen mallin rakentaminen. Tänä vuonna aiheena on hyvinkin taiteellinen sekä yhtä aikaa rakenteellinen ja kiinnostava Veistos, joka toimii myös istuimena. Tässä tehtävässä yhdistetään kekseliäästi kaupunkitaide sekä monikäyttöinen kaupunkitila, jossa kaupunkilaisen olohuoneena toimii koko kaupunki ja sen kalusteet, myös taide-esineet.

Luovuudelle annetaan tässäkin tehtävässä tilaa, vaikka toisaalta edellytetään myös pientä insinöörimäisyyttä. Kyseessä on kuitenkin veistoksen eli taideteoksen, mutta myös rakenteen suunnittelu ja toteutus pienoismallin muodossa. Tehtävä on kiinnostava ja se antaa tilaa luovuudelle sekä rakenteelliselle irrottelulle. Erilaisia näyttäviä ja kekseliäitä monikäyttöisiä kaupunkikalusteita on kehitelty vaikka minkälaisia – tässä otetaan huomioon lisäksi myös veistoksellisuus ja taiteellinen näkemys. Tässäkin tehtävässä kannattaa muistaa oman idean ja uudenlaisen rakenteellisen tulkinnan tärkeys helppojen tai valmiiden ratkaisujen sijaan.

Ennakkotehtävissä on viime vuosina alkanut selkeästi yleistyä valmiiden mallien/tuotosten valokuvaaminen ja valokuvan arvioitavaksi lähettäminen. Aikaisemmin jokainen hakija on lähettänyt omia pienoismallejaan ja tuotoksiaan valintaraadille isoissa postipaketeissa, mutta nyt käytännöt alkavat muuttua entistä enemmän tuotoksen valokuvausta suosiviksi. Muutokseen kannattaakin siis suhtautua innostuen; nyt hakijalla on mahdollisuus valita juuri oikea kuvakulma, kokeilla valoja ja varjoja sekä luoda kuva, jossa valmis työ on mahdollisimman edustavan näköinen. Mikä tässä on mielestäni tärkeää on parhaan mahdollisen näkökulman löytäminen valokuvaan. Onneksi valokuvan keinot ovat monet ja tässä jos missä niitä kannattaa käyttää hyväksi ja miettiä tarkkaan. Haaste on heitetty!

Muista huomioida työtä suunnitellessasi arvosteluperusteet: mallinrakennustaito, tilan ja muodon hahmotus, luova ajattelu.

3. Motivaatiokirje

Jaa teksti kolmeen osaan:

a) Perustele Mielitila-tehtäväsi valinnat:
Mikä on valitsemasi tila? Miksi valitsit sen? Mitä tila merkitsee sinulle?

b) Esittele sanallisesti Veistoskaluste-tehtävän teos.
Missä teos sijaitsee? Miten päädyit lopulliseen muotoon, jne.?

c) Kerro, miksi haluat opiskelemaan sisustusarkkitehtuuria ja kalustemuotoilua LAB-ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituuttiin.

Kirjoita tekstin loppuun päiväys ja oma nimesi.

Opettaja Sinin kommentit:

Tässä tehtävässä hakija saa tilaisuuden kertoa itsestään, kiinnostuksen kohteistaan ja soveltuvuudestaan alalle. Tekstien avulla arvioijat pääsevät tutustumaan hakijoihin henkilökohtaisesti ja saavat tietää hakijoista paljon kiinnostavia asioita. Tehtävässä saa myös esitellä ja perustella valintansa ja suunnitelmansa tehtävissä 1 ja 2. Tämä on arvokas mahdollisuus avata omia ideoitaan ja valintojaan arvioijille – käytä tämä mahdollisuus mahdollisimman tehokkaasti hyväksesi.

Tehtävällä testataan myös hakijan tietämystä tulevasta alastaan sekä sitä, mitä hakija tulevaisuuden ammatiltaan hakee. Perustelut siitä, miksi oma ala kiinnostaa ja miksi haluaisi siitä itselleen ammatin ovat olennaisimpia osia tämän tekstin sisältöä. Tämä antaa mahdollisuuden hakijalle tehdö myös taustatyötä oman alan parissa.

Hyviä pointteja vetävän tekstinrakentamiseen kertoo myös tämä hauska video: https://youtu.be/N6ptU71EMvw.

Lue lisää sisustusarkkitehdin koulutuksesta ja hakemisesta

[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/sisustusarkkitehtuuri-valmennuskurssi//”] SISUSTUSARKKITEHTUURIN INFO-PAKETTI[/mk_button]

 

Pakkaus-ja brändimuotoilu ennakkotehtävät

Tänävuonna pakkaus-ja brändimuotoilun-ennakkotehtävät koostuvat kolmesta tehtävänannosta. Tehtävät mittaavat mm. ideointikykyä, sommittelutaitoa, kykyä luoda toimiva ja viestinnällinen pakkaus, hakijan motivaatiota sekä kielellistä ilmaisua.

 

1. Brändi-ilme

Suunnittele nykyiselle asuinpaikkakunnallesi uusi logo sekä slogan eli iskulause vuoteen 2030.

Valitse jokin asuinpaikkakuntaasi kuvastava paikallinen tuote, asia tai ruoka ja suunnittele sille pakkaus. Käytä suunnittelemaasi logoa ja slogania pakkauksessa. Piirrä pakkaus valitsemallasi välineellä.

Voit lisäksi tehdä pakkauksesta mallin. Jos teet pakkauksesta mallin, ota siitä valokuva, jonka palautat piirroksen lisäksi.

Kerro lyhyessä tekstissä minkä tuotteen, asian tai ruuan olet valinnut pakkauksen lähtökohdaksi sekä miten ja miksi päädyit valintaasi.

Toteutustapa: Piirrä pakkaus valitsemiasi välineitä käyttäen. Teksti omalla sivullaan. Mahdollisen mallin voit rakentaa haluamallasi tavalla.

Arviointi: idea ja omaperäisyys, sommittelu, pakkauksen toimivuus ja viestinnällisyys

Opettaja Sinin kommentit:

Myös merkki-, logo- tai tunnustehtävä tulee eteen – useimmiten kuitenkin graafisessa suunnittelussa – lähes joka vuosi ja muilla luovilla aloilla vähän väliä. Tehtävä testaa niin mainiolla tavalla pelkistämisen ja pelkästään oleellisen esittämisen taitoa puettuna yksinkertaiseen graafiseen muotoon. Onhan logon tai tässä logon ja brändi-ilmeen suunnittelu helppo tapa testata hakijan graafisia ja visuaalisia kykyjä.

Kyseessä on siis sekä logon- että tekstin ja vieläpä brändi-ilmeen sekä pakkauksen muotoilutehtävä yhdessä. Typografia ja ilme on tärkeä ja pakkaus pitää pystyä valmistamaan pahvista, ja esittää siinä suunniteltu graafinen ilme. On tärkeää että nämä ovat yhtenäinen hiottu kokonaisuus keskenään! Unohtamatta kekseliäisyyttä sloganissa ja graafisen ilmeen rakentumisessa – sekä pakkauksen simppeliä ideaa (koska pakkauksenhan saa oikeasti tässä rakentaa ja kuvata mallin!).

Tämäntyyppisiä tehtäviä tulee eteen pääsykokeissa (myös muilla aloilla) vähän väliä. Pyydetty slogan eli tekstisisältö ja logon sekä sen pohjalta suunniteltavan ilmeen  muoto ja idea on tärkeää viestiä selkeästi, tehokkaasti ja visuaalisen näyttävästi. Näissä pelkistämis- ja muotoilutehtävissä toimii aina: Timanttinen idea & less is more!

Lisäksi pääset perustelemaan tekemäsi valinnat ja suunnittelun lähtökohdat tehvätän osana palauttamassasi tekstissä – tämä on upea mahdollisuus avata omaa ideaansa ja sen lähtökohtia.

Kiinnitäthän tarkasti huomion toteutustapoihin ja arviointiperusteisiin:

Toteutustapa: Piirrä pakkaus valitsemiasi välineitä käyttäen. Teksti omalla sivullaan. Mahdollisen mallin voit rakentaa haluamallasi tavalla. 

Arviointi: idea ja omaperäisyys, sommittelu, pakkauksen toimivuus ja viestinnällisyys

2. Hyvä ja huono pakkaus

Mene kauppaan ja etsi pakkaus, joka on mielestäsi hyvä ja toinen pakkaus, joka ärsyttää. Ota kuva molemmista pakkauksista. Kirjoita muutamalla lauseella mielipiteesi miksi toinen on hyvä ja miksi toinen ärsyttää. Kirjoita myös mitkä ovat mielestäsi molempien valitsemiesi pakkausten vahvuudet ja heikkoudet. Liitä kuvat pakkauksista tekstin oheen.

Toteutustapa: Teksti ja valokuvat. Tekstin pituus muutamia lauseita.

Arviointi: kielellinen ilmaisu, argumentointitaito, kuvien informatiivisuus

Opettaja Sinin kommentit:

Kiinnostavana toisena tehtävänä hakijaa pyydetään kuvailemaan hyvä ja huono – eli onnistunut ja epäonnistunut pakkaus. Kuvailun osana sekä kuvataan pakkaukset että arvioidaan ne tekstimuodossa. Onnistuneita ja epäonnistuneita pakkaussuunnittelun ominaisuuksia tulee siis kuvata ja kuvailla tarkasti ja taustatyön merkitys myös tässä tulee olennaiseksi osaksi tehtävää. Tässä on hyvä mahdollisuus osoittaa omat kykynsä sanallistaa ja arvioida olemassaolevaa pakkaussuunnittelua. Pidän tätä tehtävää erittäin tärkeänä, panosta tähän.

Kiinnitäthän tarkasti huomion toteutustapoihin ja arviointiperusteisiin:

Toteutustapa: Teksti ja valokuvat. Tekstin pituus muutamia lauseita.

Arviointi: kielellinen ilmaisu, argumentointitaito, kuvien informatiivisuus

3. Motivaatiokirje

Kirjoita motivaatiokirje, jossa kerrot kuka olet ja miksi sinä haluaisit opiskella pakkaus- ja brändimuotoilua Muotoiluinstituutissa sekä miksi juuri sinut pitäisi valita opiskelijaksi.

Toteutustapa: Noin 500 – 2000 merkin pituinen teksti.

Arviointiperusteet: motivaatio, kielellinen ilmaisu

Opettaja Sinin kommentit

Tässä tehtävässä hakija saa tilaisuuden kertoa itsestään, kiinnostuksen kohteistaan ja soveltuvuudestaan alalle. Tekstien avulla arvioijat pääsevät tutustumaan hakijoihin henkilökohtaisesti ja saavat tietää hakijoista paljon kiinnostavia asioita. Tämä on arvokas mahdollisuus avata omaa itseään – omaa ideologiaansa ja tavoitteitaan arvioijille – käytä tämä mahdollisuus siis hyväksesi.

Tehtävällä testataan myös hakijan tietämystä tulevasta alastaan sekä sitä, mitä hakija tulevaisuuden ammatiltaan hakee. Perustelut siitä, miksi oma ala kiinnostaa ja miksi haluaisi siitä itselleen ammatin ovat olennaisimpia osia tämän tekstin sisältöä. Tämä antaa mahdollisuuden hakijalle tehdä myös taustatyötä oman alan parissa.

Erittäin tärkeänä osana tekstiä on vielä viimeinen – ja ehkä tärkein osuus; miksi juuri sinut pitäisi valita opiskelijaksi. Tässä on mahdollisuus ja ainutlaatuinen tilaisuus mainostaa itseään mutta se on tärkeä tehdä taiten. Tärkeää on kuvailla itseään pyydetyssä kontekstissa: Miksi juuri sinä sovellut alalle. Taustatyön merkitys tärkeä!

Hyviä pointteja vetävän tekstin rakentamiseen kertoo myös tämä hauska video: https://youtu.be/N6ptU71EMvw.

 

Teollinen muotoilu ennakkotehtävät

Tänävuonna teollisen muotoilun- ennakkotehtävät koostuvat neljästä tehtävästä. Tehtävät mittaavat mm. hakijan ideointikykyä, sommittelutaitoja, kykyä esittää materiaaleja, motivaatiota sekä kielellistä ilmaisua.

 

1. Suunnittele ja valmista

Suunnittele julkisen, yhteiskäyttöisen unisex-wc:n oveen kyltti. Valmista 15 x 15 cm:n kokoisesta kyltistä malli. Kyltin tulee olla kolmiulotteinen, siten että se on 1 – 5 cm paksu.

Valokuvaa kyltti valitsemaasi oveen kiinnitettynä, siten että kolmiulotteisuus tulee esille.

Toteutus: Valokuva mallista. Mallin valmistamiseen voit käyttää valitsemiasi materiaaleja ja tekniikoita.

Arviointiperusteet: idea, sommittelu, kyltin viestinnällinen selkeys

Opettaja Sinin kommentit:

Toisena tehtävänä on lähes joka vuosi muotoilun ennakoissa jossain koulussa toistuva kolmiulotteisen esineen mallin rakentaminen. Tänä vuonna aiheena on hyvinkin käytännönläheinen ja kiinnostava 3D kyltti, joka valmistetaan valitusta materiaalista. Tässä tehtävässä yhdistetään kolmiulotteisuus sekä graafinen ilme niinkin tutussa tehtävässä kuin wc-kyltti.

Luovuudelle jää tässäkin tehtävässä tilaa, koska aihe on kaikille enemmänkin kuin tuttu. Paljon kekseliäitä kuvallisia ja graafisia keksintöjä on jo tästä aiheesta tehty – nyt odotetaan jotakin uutta ja ainutlaatuista!

Kyseessä on graafisen ohjeen sisältävän kyltin ja yhtä aikaa kolmiulotteisen pinnan ja mallin suunnittelu ja toteutus. Tehtävä on kiinnostava ja se antaa tilaa luovuudelle sekä kolmiulotteiselle irrottelulle. Tässäkin tehtävässä kannattaa muistaa oman idean ja uudenlaisen rakenteellisen tulkinnan tärkeys helppojen tai valmiiden ratkaisujen sijaan. Grafiikkaa miettiessä on tärkeä muistaa miten sen saa toteutettua kolmiulotteisesti.

Ennakkotehtävissä on viime vuosina alkanut selkeästi yleistyä valmiiden mallien/tuotosten valokuvaaminen ja valokuvan arvioitavaksi lähettäminen. Aikaisemmin jokainen hakija on lähettänyt omia pienoismallejaan ja tuotoksiaan valintaraadille isoissa postipaketeissa, mutta nyt käytännöt alkavat muuttua entistä enemmän tuotoksen valokuvausta suosiviksi. Muutokseen kannattaakin siis suhtautua innostuen; nyt hakijalla on mahdollisuus valita juuri oikea kuvakulma, kokeilla valoja ja varjoja sekä luoda kuva, jossa valmis työ on mahdollisimman edustavan näköinen. Mikä tässä on mielestäni tärkeää on parhaan mahdollisen näkökulman löytäminen valokuvaan kyltin materiaalin ja kolmiulotteisen muodon esille tuomiseksi. Onneksi valokuvan keinot ovat monet ja tässä jos missä niitä kannattaa käyttää hyväksi ja miettiä tarkkaan. Haaste on heitetty!

Muista huomioida työtä suunnitellessasi arvosteluperusteet: idea, sommittelu, kyltin viestinnällinen selkeys.

2. Tee kuva

Jaa yksi A3-kokoinen paperi kahteen osaan.

a)
Piirrä/maalaa paperin ensimmäiseen osaan kuva tilanteesta, jossa pidät kädelläsi aurinkolaseistasi kiinni asettaessasi niitä silmillesi nähdäksesi paremmin juuri ohikiitävän estetiikan. Esitä kuvassa kasvosi, kätesi ja aurinkolasisi.

Opettaja Sinin kommentit

Piirrä/maalaa paperin ensimmäiseen osaan kuva tilanteesta, jossa pidät kädelläsi aurinkolaseistasi kiinni asettaessasi niitä silmillesi nähdäksesi paremmin juuri ohikiitävän estetiikan. Esitä kuvassa kasvosi, kätesi ja aurinkolasisi.

Eri muotoilun alojen tehtävissä on ollut trendinä jo useita kertoja selfiet tai omakuvat. Nämä on olleet pinnalla jo pitkään ja tämä tehtävätyyppi onkin selkeä ennakkotehtävien ykkösaihe tiettyinä vuosina. On erityisen tärkeää löytää oma kiinnostava ja erottuva kulma aiheeseen. Voidaankin kysyä ”mikä selfie oikeastaan on ja mitä eri kulmia siihen voi löytää? Miksi omakuva on kiinnostanut taiteessa kautta aikojen?” Mikä tekee siitä kiinnostavan?.

Tässä tapauksessa pyydetään esittämään kasvojen lisäksi kädet ja aurinkolasit, eli tehtävä on tarkemmin määritelty kuin joinakin aiempina kertoina. Se sisältää myös hauskaa huumoria piilotettuna tehtävänantoon – nimittäin tehtävässä tulee asettaa lasit silmille nähdäkseen paremmin “juuri ohikiitävän estetiikan”. Tämä osikiitävä estetiikka on siis myös merkittävässä osassa tehtävässä ja sen kuvaamiseen on hyvä miettiä oma kekseliäs tapa – mahdollisuudet ovat rajattomat!

Muista huomioida työtä suunnitellessasi Arviointiperusteet: todellisuuden ja materiaalien esittäminen, tyylitaju, sommittelun sopusuhtaisuus, kolmiulotteinen vaikutelma

 

Piirrä/maalaa paperin toiseen osaan seuraavat esineet mittakaavassa 1:1 läheltä kuvattuna:

oikean jalan kenkäsi

tölkki, pullo tai muu astia, jossa on mielijuomaasi

sivuleikkuri, jossa on muoviset kahvat

voileipä, jonka päällä on juustoviipale, tomaattilohko ja persiljaa.

Toteutus: Paperille käyttäen lyijykyniä, peitevärejä, huopakyniä ja/tai tusseja. Kuvaa tai skannaa valmis työ.

Arviointiperusteet: todellisuuden ja materiaalien esittäminen, tyylitaju, sommittelun sopusuhtaisuus, kolmiulotteinen vaikutelma

Opettaja Sinin kommentit

Myös asetelmakuva, jossa esitetään annetut aiheet lyijykynätekniikalla, on toistunut lukuisia kertoja muotoilun ennakkotehtävissä. Siinä mitataan sommittelun taitoa selä taitoa kuvata näkemääsi, muotoja, materiaaleja ja ympäröivää todellisuutta. Mukana haasteena on tällä kertaa myös mittakaava – annetut esineet tulee esittää todellisessa koossa eli mittakaavassa 1:1.

Tällä kertaa kahden hyvin erilaisen perinteisen tehtävätyypin yhdistäminen yhdelle A3 paperille tuo tehtävään vielä kolmannen herkullisen haasteen – nimittäin sommittelun. Kaikki olisi saatava esitettyä selkeästi ja näyttävästi, mutta rajoittavina tekijöinä on kaksi hyvin erilaista tehtävää ja toisessa niistä vielä lisäksi mittakaava.

3. Kerro tekemiselläsi

Esittele valokuvin 1 – 5 tekemääsi työnäytettä. Niiden ei tarvitse olla muotoiluun liittyviä työnäytteitä, vaan ne voivat olla vaikkapa työhösi, harrastuksiisi tai aikaisempaan koulutukseesi liittyviä tuotoksia.

Käytä puhelimen kameraa, tablettia, digikameraa tai skanneria. Voit halutessasi liittää kuviin työnäytettä tarkentavaa tekstiä tai piirroksia sekä muokata kuvatiedostoja kuvankäsittelyohjelmilla.

Toteutus: Enintään 5 digikuvaa, joita voi muokata kuvaamisen jälkeen.

Arviointiperusteet: soveltuvuus alan koulutukseen, visuaalinen ilmaisukyky

Opettaja Sinin kommentit:

Tässä tehtävässä on kyseessä mini-portfolio erillisten kuvatiedostojen muodossa.

Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla – ja suomalaisiinkin jo useita vuosia.  Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen esittelyn ja korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta.

Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden. Tätä on hyvä miettiä myös viiden työn kokonaisuudessa. Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Tässä tapauksessa töiden kuvat palautetaan erillisinä mutta niihin sai jokaiseen liittää mukaan esittelytekstin ja kannattaakin lisätä. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus voi olla kullanarvoista, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.

Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin soveltuvuutta alan koulutukseen ja visuaalista ilmaisukykyä. Portfolion töitä valitessa nämä on tietysti hyvä pitää mielessä ja koota omat työt sekä tehdä niitä nämä ominaisuudet edellä.

4. Kirjoita itsestäsi

Kirjoita itsestäsi teksti, jossa vastaat alla oleviin kysymyksiin vapaamuotoisesti, mutta lyhyesti.
Kirjoita teksti tietokoneella. Merkitse tekstin loppuun päiväys ja oma nimesi.

Kysymykset:

Kuka olet ja mistä tulet?

Mitä harrastat tai haluaisit joskus harrastaa?

Missä asioissa olet omasta mielestäsi taitava?

Mitä asioita et omasta mielestäsi osaa hyvin?

Millaiset asiat tai ilmiöt saavat sinut innostumaan?

Miksi sinua kiinnostaa oppia muotoilemaan tuotteita, laitteita, koneita tai ajoneuvoja sekä kaikkiin näihin liittyviä palveluja tai käyttöliittymiä?

Millaista on mielestäsi hyvä muotoilu?

Millaista on mielestäsi huono muotoilu?

Jos olisit polkupyörä, niin minkä merkkinen, minkä värinen ja minkä tyyppinen tai mallinen polkupyörä olisit juuri nyt ja miksi?

Kuvaa lopuksi asennettasi, ilmaise se yhdellä sanalla tai yhdellä lyhyellä lauseella.

Toteutus: Teksti, noin 500 – 2000 merkkiä. Tässä olevia kysymyksiä ei tarvitse kirjoittaa tekstiin.

Arviointiperusteet: motivaatio, kielellisen ilmaisun selkeys, kirjoitus- ja kielioppivirheiden määrä

Opettaja Sinin kommentit:

Tässä tehtävässä hakija saa tilaisuuden kertoa itsestään, kiinnostuksen kohteistaan ja soveltuvuudestaan alalle. Tekstien avulla arvioijat pääsevät tutustumaan hakijoihin henkilökohtaisesti ja saavat tietää hakijoista paljon kiinnostavia asioita. Tämä on arvokas mahdollisuus avata omaa itseään – omaa ideologiaansa ja tavoitteitaan arvioijille – käytä tämä mahdollisuus mahdollisimman tehokkaasti hyväksesi.

Tehtävällä testataan myös hakijan tietämystä tulevasta alastaan sekä sitä, mitä hakija tulevaisuuden ammatiltaan hakee. Perustelut siitä, miksi oma ala kiinnostaa ja miksi haluaisi siitä itselleen ammatin ovat olennaisimpia osia tämän tekstin sisältöä. Tämä antaa mahdollisuuden hakijalle tehdö myös taustatyötä oman alan parissa.

Kiinnostavana lisänä tehtävässä pyydetään hakijaa kuvailemaan itsensä muotoilutuotteena, tässä polkupyöränä. Omia ominaisuuksiaan tulee siis kuvitella ja siirtää pyörän ominaisuuksiksi ja tässä on hyvä mahdollisuus myös huumorille.

Viimeisenä pyydetään kuvailemaan omaa asennettaan yhdellä sanalla tai lyhyellä lauseela – pidän tätä kohtaa erityisen merkityksellisenä tehtävässä! Panosta tähän.

Hyviä pointteja vetävän tekstin rakentamiseen kertoo myös tämä hauska video: https://youtu.be/N6ptU71EMvw

Ota tässä huomioon tarkasti annetut ohjeet ja arviointiperusteet:

Toteutus: Teksti, noin 500 – 2000 merkkiä. Tässä olevia kysymyksiä ei tarvitse kirjoittaa tekstiin.

Arviointiperusteet: motivaatio, kielellisen ilmaisun selkeys, kirjoitus- ja kielioppivirheiden määrä

Kuvassa Teho-Opiston pääopettaja Sini Koivisto.

VALMISTAUTUMINEN ENNAKKOTEHTÄVIIN

Sanonta “Harjoitus tekee mestarin” pitää paikkansa myös ennakkotehtäviin valmistautuessa. Uusia ideoita ja erilaisia toteutuksia kannattaa kokeilla rohkeasti. Myös käyttämiään tekniikoita kannattaa hioa huippuunsa. Ennakkotehtävät ovat sinun hetkesi loistaa ja päästää mielikuvituksesi lentoon!

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!



Lapin yliopisto – ennakkotehtävät 2019

Lapin yliopisto ennakkotehtävät

Lapin yliopiston ennakkotehtävät 2019 on julkaistu. Tänä vuonna vain graafisen suunnittelun ja taidekasvatuksen hakukohteiden hakijoita testataan jo ennen varsinaista pääsykoetta. Millaiset ovat näiden alojen ennakkotehtävät tänä keväänä? Lue ammattilaisen analyysi! Teho-Opiston pääopettaja Sini Koivisto kertoo oman mielipiteensä vuoden 2019 ennakkotehtävistä.
Lapin yliopisto on Suomen pohjoisin yliopisto. Siellä on mahdollisuus opiskella laajasti eri alojen opintoja niin kandi- kuin maisterivaiheessakin. Taiteiden tiedekunnassa voit opiskella:

Tutustu aloihin oppilaitoksen omilla sivuilla ja laita rohkeasti hakupaperit kevään yhteishaussa Lapin yliopistoon!

ENNAKKOTEHTÄVÄT

Me Teho-Opistolla olemme erikoistuneet luovien alojen valmennukseen, joten myös Lapin yliopiston ennakkotehtävistä otamme tarkempaan käsittelyyn taiteen ja muotoilun alojen esivalintatehtävät. Tänä vuonna vain graafisen suunnittelun ja kuvataidekasvatuksen hakijoiden on suoritettava ennakkotehtävät, jotta kutsu valintakokeisiin voi tipahtaa omaan postiin. Muiden alojen valintakokeisiin pääsevät osallistumaan kaikki hakukelpoiset hakijat ja he saavat vasta valintakoekutsun mukana ohjeistuksen ennen valintakoepäivää suoritettavaan tehtävään.
Teho-Opiston pääopettaja Sini Koivisto on lähes kymmenen vuoden ajan valmentanut luovien alojen pääsykokeisiin. Vuosien varrella hän on tunnistanut tyypillisimmät ennakkotehtävät eri aloilta ja ymmärtänyt mitä ennakkotehtävissä sekä pääsykokeissa hakijoilta vaaditaan. Myös tänä keväänä Sini antaa oman analyysinsa eri oppilaitosten ennakkotehtävistä. Nyt vuorossa Lapin yliopiston graafisen suunnittelun ja kuvataidekasvatuksen ennakkotehtävät.
Graafinen suunnittelu

GRAAFISEN SUUNNITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄT

Ennakkotehtävä 1.

Juliste
Kuvita oheinen teksti julisteen muotoon. Julisteessa tulee olla myös teksti: Satumaa.

Aavan meren tuolla puolen jossakin on maa
Missä onnen kaukorantaan laine liplattaa
Missä kukat kauneimmat luo aina loistettaan
Siellä huolet huomisen voi jäädä unholaan

Oi jospa kerran sinne satumaahan käydä vois
Niin sieltä koskaan lähtisi en linnun lailla pois
Vaan siivetönnä en voi lentää vanki olen maan
Vain aatoksin mi kauas entää sinne käydä saan

Lennä laulu sinne missä siintää satumaa
Sinne missä oma armain mua odottaa
Lennä laulu sinne lailla linnun liitävän
Kerro että aatoksissain on vain yksin hän

Oi jospa kerran sinne satumaahan käydä vois
Niin sieltä koskaan lähtisi en linnun lailla pois
Vaan siivetönnä en voi lentää vanki olen maan
Vain aatoksin mi kauas entää sinne käydä saan

Satumaa, sanat: Unto Mononen

Suoritustapa: Vesi- ja/tai peitevärit. Toteuta juliste A3 paperiarkille (pysty).
Arviointiperusteet: Visuaalinen ilmaisu, tunnelman välittyminen, tekstin sisällön kiteyttäminen, typografian ilmaisevuus, värien käyttö ja sommittelu.
 

Sinin kommentit: Kuvitus on graafisen suunnittelun/visuaalisen viestinnän kokeissa ja ennakkotehtävissä tehtävätyyppinä kohtuullisen usein toistuva ja ehkä inspiroivin kaikista! Tässä tehtävässä annetaan tilaa tekijän luoville ideoille! Erona viime vuosien kuvitustehtäviin on nyt tarkoitus kuvittaa laulu julisteen muotoon, eli tehtävässä on yhdistetty kaksi viime vuosina toistunutta tehtävätyyppiä, kuvitus ja juliste! Julistetehtävissä toimii tietyt graafisen suunnittelun perussäännöt aina, mutta myös innovatiivinen ja erilainen lähestymistapa erottuu helposti isommasta joukosta. Julistesuunnittelun toimivat ja tehokkaat yksinkertaiset kikat käyttöön siis, less is more!
Tehtävässä haetaan tunnelman tavoittamisen ja luomisen kykyä ja visuaalista ilmaisukykyä – eli tärkeintä on päästä sisään laulun sanojen tunnelmaan ja antaa mielikuvituksen lentää. Tässä tehtävässä ei ole oikeita vastauksia vaan erilaisia tapoja viestiä kuvan rakentamisen ja muin visuaalisin keinoin mahdollisimman vahvasti sanoituksen tunnelmia. What a feeling!
 

Ennakkotehtävä 2.

Tuuliviiri
Suunnittele tuuliviiri, joka ilmaisee, että talossa asuu sirkustaiteilija ja jonka nimikirjaimet ovat G ja W. Valmis viirikuvio valmistetaan metallista leikaten eli se on kaksiulotteinen. Ilmansuuntanuolia ei tarvitse esittää.
Suoritustapa: Mustana pintana, mustasta paperista leikaten. Liimaa valmis tuuliviiri valkoiselle A3 paperiarkille (pysty tai vaaka).
Arviointiperusteet: Visuaalinen ilmaisu, muotokieli, kertovuus, pelkistäminen ja sommittelu.

Sinin kommentit: Myös merkki-, logo- tai tunnustehtävä tulee eteen graafisessa suunnittelussa lähes joka vuosi ja muilla luovilla aloilla vähän väliä. Tehtävä testaa niin mainiolla tavalla pelkistämisen ja pelkästään oleellisen esittämisen taitoa puettuna yksinkertaiseen graafiseen muotoon. Onhan logon tai tässä logon ja viirin ilmeen suunnittelu helppo tapa testata hakijan graafisia ja visuaalisia kykyjä.
Kyseessä on siis sekä tuuliviirin- että tekstin muotoilutehtävä yhdessä. Nimikirjainten typografia on tärkeä ja se pitää pystyä leikkaamaan pahvista, samoin kun tuuliviirin suunniteltu muoto. On tärkeää että nämä ovat yhtenäinen hiottu kokonaisuus keskenään!
Tämän tyyppisiä tehtäviä tulee eteen pääsykokeissa myös muilla aloilla vähän väliä. Pyydetty kirjainsisältö ja tuuliviirin muoto on tärkeää viestiä selkeästi, tehokkaasti ja visuaalisen näyttävästi. Näissä pelkistämis- ja muotoilutehtävissä toimii aina: Timanttinen idea & less is more!
Graafisessa suunnittelussa tulee uutuutena kolmas ennakkotehtävä vasta pääsykoekutsun mukana, joka sitten valmistellaan ennakkoon ja tuodaan mukaan kokeisiin!
Taidekasvatus 

KUVATAIDEKASVATUKSEN ENNAKKOTEHTÄVÄT 

Kuvataidekasvatuksen ennakkotehtävä:

Määritelmä: Suomen mielenterveysseura kuvailee, että: ”Ilon tunteet ovat laajasti yhteydessä niin jokapäiväisten tarpeiden tyydyttämiseen kuin kattavan motivaation, mielekkyyden ja tarkoituksellisuuden löytymiseen.”
Toteutus: Kirjoita lista asioista, jotka tuovat itsellesi iloa. Listalla tulee olla mukana asioita, jotka ovat fyysisiä ja materiaalisia, kuten esineitä, kasveja tai eläimiä. Valitse listalta kolme asiaa, jotka ovat eri muotoisia ja ilmentävät erilaista materiaalisuutta. Tee asioista asetelma ja valaise se. Tee asetelmasta piirros.
Välineet: A3-paperi pysty- tai vaakasuunnassa, lyijykynät ja/tai mustat tussit oman valintasi mukaan.
Arviointiperusteet: Muodon, valon, materiaalin ja tilan kuvaaminen.

Sinin kommentit: Tänäkin vuonna (viime vuoden tapaan) erityistä on että on vain yksi tehtävä kahden tai useamman sijaan, Kaikki paukut siis tähän yhteen tärkeään tehtävään! Tehtävätyyppinä tämä on jollain tasolla samantyyppinen kuin yksi tehtävistä on ollut taidekasvatuksen ennakoissa viime- ja muinakin vuosina –  esineistä tai käsitteistä sommiteltu asetelma tilassa. Tällä kertaa esineet ovat vähemmän abstrakteja tai tulkinnanvaraisia – siis materiaalisia ja ne on määritelty arvoasteikolla tärkeiksi.
Kuvataidekasvatuksen tehtävät ovat tyypillisesti monitulkintaisia ja kantaaottavia. Tälläkin kertaa tehtävä osuu tähän tyyppiin. Tehtävässä käsitellään tärkeää tunnetta iloa, mutta sekoitetaan hieman pakkaa ja haastetaan lisää tuomalla mukaan peliin materiaalisuus ja tarpeiden tyydyttäminen, motivaatio, mielekkyys ja tarkoituksellisuus. Isoja ja tärkeitä asioita siis, joita tulisi ilmentää materiaalisuuden keinoin! Tätä monitulkintaista arvokkaiden esineiden asetelmaa pyydetään kuvaamaan valaistuna tilassa – valo siis vielä yksi kiinnostava lisähaaste. Tämä tehtävä todella antaa tilaa omalle tulkinnalle, ideologialle ja mielipiteille! Ja tehtävässä asettuu erittäin tärkeään osaan omat valinnat esineiksi ja mitä ne sinulle ja arvioijille viestivät arvoasteikostasi!
 

Teollisen muotoilun koulutusohjelma, Sisustus- ja tekstiilialan koulutusohjelmat & Audiovisuaalisen mediakulttuurin koulutusohjelma

Valintakokeeseen kutsutut hakijat tuovat mukanaan valintakokeeseen ennakkoon valmistellun tehtävän, jonka he esittelevät valintakokeessa. Tehtävän laatimiseen saa ohjeen valintakokeen kutsukirjeen mukana.
 

HAKUPROSESSI

Täytä hakulomake Opintopolku.fi-sivustolla tämän kevään yhteishaussa 20.3.−3.4. 2019.
Varaa riittävästi aikaa ennakkotehtävien suunnitteluun, toteutukseen ja palautukseen. Tuo ennakkotehtävissä esiin luovuutesi ja juuri sinun vahvuudet. Muistathan merkitä ennakkotehtävän taakse (oikeaan alakulmaan) nimesi, henkilötunnuksesi ja hakukohteesi.
Ennakkotehtävät on palautettava viimeistään 10.4.2019 klo 15.00 mennessä Lapin yliopistoon. Pelkkä viimeisen päivän postileima ei riitä, joten myös palautukseen on hyvä varata riittävästi aikaa.
Osoite: Lapin yliopisto,
Hakija- ja opiskelupalvelut,
PL 122, 96101 Rovaniemi,
Käyntiosoite: Yliopistonkatu 8, 96300 Rovaniemi.
 


 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!



Lahden Muotoiluinstituutti – Ennakkotehtävät 2019

Lahden muotoiluinstituutti ennakkotehtävät 2019

Lahden ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituutti on julkaissut vuoden 2019 ennakkotehtävät! Graafisen suunnittelun ja mediasisällön suunnittelun aloille pyrkivien on tänä vuonna valmistauduttava useampaan tehtävään. Sisustusarkkitehtuuri & kalustemuotoilu -linjalla luotetaan pelkästään portfolion voimaan. Kurkista, miltä näyttävät ennakkotehtävät ja mihin pääopettajamme Sini kiinnittäisi tehtävissä huomiota. 
Muotsikan tämän kevään ennakkotehtävät ja alojen tarkemmat esittelyt löytyvät oppilaitoksen valintaoppaastaMedia-alan visuaalisen viestinnän opintojen suuntautumisvaihtoehdot ovat:

  • graafinen suunnittelu,
  • mediasisällön suunnittelu &
  • valokuvaus.

Muotoilun puolella opintoja voi suorittaa kolmella linjalla, jotka ovat:

Mikäli opinnot näillä aloilla houkuttelevat, on aika ottaa härkää sarvista ja alkaa toden teolla työstämään tämän kevään ennakkotehtäviä. Nyt kun Lahden esivalintatehtävät on julkaistu, otimme ne hieman lähempään tarkasteluun ja analyysiin. Jos sinua kiinnostaa, mitä esivalintatehtävissä tullaan ainakin testaamaan ja miten omia ennakkotehtäviä kannattaa lähteä rakentamaan, kurkista pääopettajamme Sini Koiviston mietteet!
Psstt..Kurkista myös muut tämän kevään hakukohteet & niiden ennakkotehtävät, sillä näitä aloja voit opiskella myös muualla!
Lahden muotoiluinstituutti

Media-ala · Visuaalinen viestintä

Ennakkotehtävät – Graafinen suunnittelu

Graafiseen suunnitteluun on tänä keväänä ennätyslaajat ennakkotehtävät! Neljässä tehtävässä paneudutaan ajankohtaisiin aiheisiin, halutaan tutustua hakijaan, hänen unelmiinsa sekä työnäytteisiin. Lue, mitä pääopettajamme Sini pohtii graafisen suunnittelun esivalintatehtävistä 2019.

Ennakkotehtävä 1: Kulttuurinen omiminen

Tee kolmen ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva otsikon ajankohtaiseen aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta.
Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne.
Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).

Sinin kommentit:
Sarjakuva on usein eri graafisen alan kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Mm. viime vuosina se on toistunut Muotsikan graafisen kokeissa heti ensimmäisenä tehtävänä. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä, jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa ajankohtainen ja tärkeä aihe Kulttuurinen omiminen. Aiheeseen kannattaa, ja tuleekin perehtyä eri medioissa. Idea ja sisältö nousee tässä sarjakuvatehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan.

Ota rohkeasti kantaa tärkeään aiheeseen ja välitä ajankohtainen ideasi kolmen kuvan välityksellä! Tässä tehtävässä kannattaa miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja millainen tyyli sopisi aiheeseen parhaiten. Tehtävänannossa on mainittu mahdollisuutena myös tekstin käyttö. Tekstin typografia, eli tyylittely ja sommittelu sekä esitystapa osana kokonaisuutta nousevat tärkeiksi huomioitaviksi asioiksi tekstiä käytettäessä.
 
Ennakkotehtävä 2: Maailman Esperanto-kongressi 2019

Suunnittele tapahtumaa markkinoiva juliste, jossa on kuvallisen ideasi lisäksi seuraavat tekstit:

Maailman Esperanto-kongressi 2019

Lahti 20.–27.7.2019

Voit lisätä tekstielementtejä tarpeesi mukaan selittämään tapahtuman luonnetta ja mahdollisia esiintyjiä.
Toteutus: Värillinen, A3-paperille. Muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit:
Julistetehtävä tulee eri muodoissaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma on tällä kertaa kiinnostava kielikonferenssi, mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle ja vaatii tyylikästä toteutusta ja ilmettä sekä herättää kysymyksen typografian merkityksestä ja käytöstä osana kokonaisuutta. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat ja big no-no:t on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänäkin vuonna – tämä antaa vapaat kädet käyttää toteutuksessa omia ykköstekniikoita (värillisiä sellaisia)!

 
Ennakkotehtävä 3. ”Minä ja tulevaisuuden toivetyöpaikkani”

Kuvaa itsesi tulevaisuuden toivetyöpaikassasi tekemässä jotain sellaista, mistä olet aina haaveillut.
Toteutus: Tee mustavalkoinen toteutus aiheesta. Voit käyttää esimerkiksi mustetta, tussia tai vesiväriä ja sivellintä. Maksimikoko A3.
Arviointi: Kerronnallisuus, ympäristön ja toiminnan esitystapa, sommittelu.

Sinin kommentit:
Lähes joka vuosi – joskus jopa useammassakin koulussa – graafisella puolella ja muotoilussa tehtäväksi tulevaisuuden visio. Millaisena näet oman ammatillisen tulevaisuutesi? Sisällöllisesti tärkeäksi nousee kyky eläytyä, tarinallisuus ja tietenkin innovatiivisuus. Mitä ihmettä tulevaisuuden minä tekee ja missä hän on töissä. Sisällöllä ja tarinalla on kiinnostavuuden kannalta suuri merkitys. Tässä on lupa unelmoida – mitä toivot tulevaisuuden unelmatyöltäsi. Katse tulevaisuuteen – ja muista mille alalle olet hakemassa!

 
Ennakkotehtävä 4. Omat työt

Esittele kymmenen omaa työtäsi.
Toteutus: Tee kymmenestä tekemästäsi työstä maksimissaan A4-kokoinen portfolio tulostaen tai itse rakentaen. Liitä jokaiseen työhön lyhyt kuvaus sen tarkoituksesta. Älä liitä portfolioon alkuperäisiä töitäsi: Valokuvaa, skannaa tai kopioi alkuperäinen työsi ja liitä se sitten portfolioosi. Sivumäärä ja rakenne ovat vapaasti valittavissasi. Sisältö pitää kuitenkin olla tarkasteltavissa ilman apuvälineitä, joten älä liitä portfolioon esim. dvd-levyä tai online-portfoliosi osoitetta.
Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys, laatu ja esitystapa.

Sinin kommentit:
Portfolio ennakkotehtävien joukossa yleistyy jatkuvasti. Tämä on hyvä juttu, etenkin silloin jos opinnot ulkomailla mahdollisesti kiinnostavat. Ulkomaisiin yliopistoihin kun on haettu jo pitkään portfoliolla. 

Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus. Läpi töiden täytyy säilyä selkeä punainen lanka, vaikka erilaisia töitä kerätäänkin yhteen.
Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, eikä valokuvia kolmiulotteisista töistä kannata poissulkea. Kokoa portfoliosi kokoon joko käsin tai taita se koneella. Kokoaminen on viimeinen silaus upeille töille, joten hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeat valikoituvat lopulliseen kokonaisuuteen. Pidä mielessä ala, jolle olet hakemassa ja pyri osoittamaan juuri sillä alalla vaadittavat taidot. 
Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin omaperäisyyttä ja laatua sekä esitystapaa. 
 
Lahden muotoiluinstituutti


Ennakkotehtävät – Mediasisällön suunnittelu

Mediasisällön suunnittelun tämän kevään ennakkotehtävät ovat kahden ensimmäisen tehtävän osalta graafisen suunnittelun ensimmäisten tehtävien (kts. jutun yläosa) kanssa hyvin samantyyppiset. Vain aiheet ovat vaihtuneet. Kolmantena tehtävänä on tuttu ja hauska hahmosuunnittelu – aivan kuten edellisinäkin vuosina! Mitä ajatuksia Sinillä herää näistä tehtävistä?

Ennakkotehtävä 1. Kuvallinen kertomus

Tee 6 ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva sinulle itsellesi merkityksellisestä aiheesta.
Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne.
Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).

Sinin kommentit:
Sarjakuva on usein eri visuaalisten alojen kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Mm. viime vuosina se on toistunut Muotsikan graafisen suunnittelun ja Mediasisällön suunnittelun kokeissa ensimmäisenä tehtävänä. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä, jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa jokin omakohtainen ja itselle tärkeä aihe. Aiheeseen kannattaa panostaa ja siihen tulee myös perehtyä. Ajankohtaisuudesta ja kantaaottavuudesta plussaa!
Idea ja sisältö nousee tässäkin sarjakuvatehtävässä hyvin tärkeään rooliin. Ota rohkeasti kantaa itselle tärkeään aiheeseen ja välitä ajankohtainen ideasi kuuden kuvan välityksellä! Tässä tehtävässä kannattaa miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja millainen tyyli sopisi juuri tähän sinulle tärkeään aiheeseen. Tehtävänannossa on mainittu myös tekstin käyttö mahdollisuutena. Täten tekstin typografia eli tyylittely ja sommittelu sekä esitystapa osana kokonaisuutta nousevat tärkeiksi huomioitaviksi asioiksi tekstiä käytettäessä.
 
Ennakkotehtävä 2. Poster – kantaaottava juliste

Suunnittele ja toteuta kantaaottava juliste. Julisteen voi tehdä asiasta, johon haluaa saada muutosta tai josta haluaa kertoa muille. Luo selkeä viesti, joka saa katsojan ajattelemaan.
Toteutus: Värillinen, A3-paperille (taita A4-kokoiseksi kirjekuoreen), muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit:
Julistetehtävä toistuu eri muodoissaan visuaalisten alojen ennakoissa joka vuosi. Tällä kertaa myös julistetehtävän aihe on kantaaottava – mutta vapaa. Tämä antaa paljon vapautta aiheen valinnassa, mutta myös vaatii panostamaan oikean ja tärkeän aiheen valintaan. Aiheen ja sisällön merkitys korostuu tässä tehtävässä erityisen paljon.
Tärkeä kantaaottava aihe oikein huutaa tähän työhön tyylikästä toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat ja big no-no:t on näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänäkin vuonna. Tämä antaa vapaat kädet käyttää toteutukseen ja omien ykköstekniikoiden käyttöön (värillisiin sellaisiin)!
 
Ennakkotehtävä 3. Hahmosuunnittelu

Suunnittele kaksi päähahmoa alle kouluikäisille (3–6 v.) suunnattuun tietokonepeliin, joka perustuu Saapasjalkakissasta kertovaan vanhaan kansansatuun. Suunniteltavat hahmot ovat Saapasjalkakissa ja jättiläinen.
Toteuta hahmot niin, että hahmojen erilaiset luonteenpiirteet ja ominaisuudet tulevat esille.
Esitä animaatiohahmot yhdellä A4-kokoisella paperilla suoraan edestä kuvattuna. Kuvan sivulle ei saa sijoittaa tekstiä!
Toteutustekniikka on vapaa. Voit piirtämisen ja maalaamisen lisäksi käyttää tietokoneella tuotettua materiaalia tulostettuna paperille.
Toteutus: Värillinen, A4-paperille, muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit:
Hahmojen suunnittelu on toistunut viime vuosina useita kertoja ja miksipä ei. Se on niin kiinnostava ja mielikuvitusta hauskalla tavalla testaava tehtävätyyppi. Aiheena Saapasjalkakissa on tunnettu ja tästä syntyykin mielenkiintoinen twist hahmojen suunnitteluun. Päähenkilöt kuitenkin tunnetaan, joten toteutus vaatii hahmojen tuntemusta, persoonallisuutta ja tietenkin sitä luovuutta! Eri luonteenpiirteet ja ominaisuudet kuvataan yhdessä edestäpäin olevassa kuvassa kummastakin hahmosta. Tämä lisää myös tehtävän haasteellisuutta. Kaikki paukut tähän yhteen kuvaan siis!
Toteutus on vapaa ja tämä myös omalta osaltaan vapauttaa käyttämään omia vahvuuksia. Huomaathan, etä tekstiä ei kuitenkaan tällä kuvitussivulla saa käyttää! Toteutustavoissa on erikseen mainittu tietokoneella tuotettu materiaali salliminen, joten erilaiset mallintamisen sekä tietokoneella piirtämisen ja maalaamisen, sekä näiden yhdistelyn ja kuvankäsittelyn sekä kuvan rakentamisen ja kollaasin tekniikat tulevat siis myös kyseeseen. Tekniikan puolesta siis vain taivas on rajana.
Kekseliään hauska ja luovuutta vaativa tehtävä!
 
Lahden muotoiluinstituutti

Muotoilu 

Ennakkotehtävät – Sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu

Sisustusarkkitehtuurissa on tänäkin vuonna päädytty ennakkotehtävien osalta pelkkään portfolioon. Hyvin suunniteltu ja toteutettu portfolio kokoaa parhaimmillaan juuri sinun vahvuudet ja luovuuden yksiin kansiin. Sini antaa seuraavaksi vinkit onnistuneen portfolion kokoamiseen ja vakuuttavan motivaatiokirjeen laatimiseen.

PORTFOLIO (Työnäytekansio)

Esittele portfoliolla näytteitä osaamisistasi, joiden uskot tukevan valintaasi opiskelijaksi. Tuo esiin töitä, joilla mielestäsi erotut muista hakijoista. Ole rohkea, uniikki ja persoonallinen. Esittele työnäytekansiossa tilan ja muodon hahmotustaitojasi esimerkkitöiden avulla.
Kaikkien töiden ei tarvitse olla puhtaita muotoilutöitä vaan ne voivat olla esimerkiksi työhösi, harrastuksiisi tai aikaisempaan koulutukseesi liittyviä tuotoksia. Sisällytä portfolioon lyhyet töitä selittävät tekstit. Portfolio voi koostua esim. piirustuksista, valokuvista, mallinnuksista tai maalauksista. Haluamme nähdä erityisesti käsivarapiirroksiasi.
Huom! Ensimmäisen esittelemäsi työn tulee kuvata tilaa tai esinettä kolmiulotteisesti. Tekniikkana piirtäminen ja/tai maalaaminen.
Huom! Ei videoita, tallenteita tai linkkejä.
Ohjeet:
Portfolion maksimikoko voi olla A3 ja siinä voi olla 4–10 sivua.
Portfolion ensimmäisellä aukeamalla tulee olla motivaatiokirje. Motivaatiokirjeen pituus voi olla maksimissaan A4-liuskan pituinen teksti.
Käsittele motivaatiokirjeessä ainakin seuraavia asioita:

  • Kerro itsestäsi lyhyesti.
  • Miksi haluat opiskelemaan muotoilua?
  • Mitä sinä osaat?
  • Kerro aikaisemmasta koulutuksestasi ja työkokemuksesta tai harrastuksen kautta hankitusta osaamisesta lyhyesti.
  • Miksi erityisesti haet Muotoiluinstituuttiin?
  • Miksi haluat juuri valitsemaasi koulutukseen?
  • Millainen on tulevaisuuden suunnitelmasi opiskelun jälkeen?

Oma nimesi ja hakukohteen nimi tulee olla portfolion kannessa.
Nido kaikki portfolion sivut yhteen haluamallasi tavalla.
Portfolio ja motivaatiokirje arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Arviointiperusteena on soveltuvuus alalle, visuaalinen ilmaisukyky, tilan ja muodon hahmotuskyky, näytetyöt sekä portfoliokokonaisuuden hallinta. Portfoliossa esiteltyjen töiden tulee olla hakijan tekemiä. Mikäli esittelet yhteisprojekteja, oma osuus on selvitettävä yksiselitteisesti.
Älä liitä portfolioon alkuperäiskappaleita töistäsi – portfolioita ei palauteta hakijalle! Portfoliosta ei myöskään voida antaa hakijalle palautetta.

Sinin kommentit:
Muotoiluinstituutti on jo useampana vuonna valinnut esivalintatehtäväksi portfolion. Hyväksi havaitulla linjalla jatketaan tänäkin vuonna. Hyvin rakennetulla portfoliolla hakija voi vakuuttaa raadin valitsemalla siihen juuri ne työt, joissa on saa omat taidot parhaiten esiin. Samalla hakijan täytyy muistaa, että lopuksi koossa on monipuolinen kattaus omasta osaamisesta. 
Portfolion suunnittelussa ja rakentamisessa täytyy pohtia kokonaiskuvaa. Omasta mielestä usein hyvin saman tyyppiset työt ovat juuri niitä parhaita. Oma tyyli on tärkeä tuoda esille, mutta liian yksitoikkoiseksi portfolio ei saa jäädä. Sen vuoksi on hyvä, jos portfoliotasi katsoo – mielellään jo sen kokoamisvaiheessa – joku ulkopuolinen taho, jolla on ymmärrystä taidealoista ja mahdollisista hakuvaatimuksista.
Portfolioon tulee myös liittää mukaan myös motivaatiokirje. Sen kirjoittamiseen kannattaa panostaa ja uhrata aikaakin. Motivaatiokirjeellä halutaan hakijan motivaation lisäksi selville, kuinka hyvin hän on perehtynyt alaan ja miten näkee itsensä alalla tulevaisuusessa.
Yhdessä portfolio ja motivaatiokirje antavat monipuolisen kuvan hakijan teknisestä osaamisesta, ideointitaidoista ja luovuudesta. Tämän lisäksi niiden avulla saadaan selville motivaatio ja todellinen kiinnostus alaa kohtaan. 
Jos tarpeeksi monipuolisen, laadukkaan ja erottuvan portfolion kasaaminen tuntuu haastavalta, meillä Teholla on tarjota apua myös siihen. Olemme auttaneet jo pitkään ulkomaisiin taideyliopistoihin hakevia portfolioidensa kokoamisessa, ja osoituksena huolellisesta työstä 100% valmennuskursseillamme portfolion koonneista ja ulkomaille hakeneista on päässyt sisään johonkin hakemistaan yliopistoista! Esimerkiksi Midi-kurssillamme saat tehtyä vakuuttavan portfolion ammattilaisten ohjauksessa, kun toteutat viikoittaiset kurssitehtävät huolella. Kurssilla tehtävät työt ovat portfolion sisältöä ja rakennetta ajatellen kiinnostavaa materiaalia, sillä ne ovat harkitusti rakennettuja, kiinnostavia suunnittelutehtäviä. Kurssityöt käydään läpi ammattilaisten eli opettajiemme kanssa ja pääset valitsemaan niistä parhaan otoksen kertomaan omista taidoista, tekniikoista ja tärkeimpänä luovuudesta ja ideointikyvystä.

Lahden muotoiluinstituutti

Muotoilu

Teollinen ja brändimuotoilu

Tänä keväänä Teollinen ja brändimuotoilu -linjalle ei vaadita ennakkotehtäviä. Kaikki hakukelpoiset hakijat valitaan pääsykokeisiin. Käy siis täyttämässä sähköinen hakulomake Opintopolku.fi-sivustolla hakuajan puitteissa (9.2.–12.3.2019) ja voit alkaa valmistautumaan pääsykokeisiin.
Harjoitus tekee mestarin – tai tällä kertaa voisi sanoa muotoilijan. Treenaa siis laajasti erilaisia tekniikoita ja tehtäviä. Mikäli kaipaat ammattilaisten ohjausta omien taitojen kehittämisessä ja valintakokeisiin valmistautumisessa, kannattaa tutustua kursseihimme. Monen vuoden kokemuksella opettajamme tietävät mitkä ovat niitä kriittisiä tekijöitä valmistautumisessa ja usein toistuvia tehtävätyyppejä valintakokeissa.


MITEN VALMISTAUDUN ENNAKKOTEHTÄVIIN?

Ennakkotehtäviä tehdessäsi on hyvä ottamaan huomioon oikeat tekniikat, annetut ohjeet ja arviointikriteerit, mutta muista myös unelmoida ja hullutella mielikuvituksen suhteen – usein hyvällä tekniikalla toteutetut raikkaimmat ideat ansaitsevat jatkopaikan pääsykokeisiin! Monipuoliset taidot ja luovat ideat harjaantuvat kovalla työllä ja harjoittelulla.
Vaikka ennakkotehtävät täytyy jokaisen hakijan tehdä itsenäisesti ja ilman ohjausta, on meillä Teho-Opistolla tarjolla vinkkejä ja systemaattista treenausta ennakkotehtävien tekemiseen. Ammattitaitoiset opettajamme auttavat vahvistamaan taitojasi esimerkiksi Ennakko-kurssillamme. Kursseilla opiskelijamme saavat henkilökohtaista opastusta, palautetta ja kannustusta, siten että heidän osaamisensa on esivalintatehtäviin on varmasti vaaditulla tasolla ja he ymmärtävät, mitä ennakkotehtävissä haetaan. Vuosittain teholaiset nappaavat jatkopaikan ennakkotehtävistä, koska ovat hyvin valmistautuneita ja käyneet tekniikoita läpi asiantuntijoiden kanssa. Jos ennakkotehtävistä suoriutuminen mietityttää, lue lisää Ennakko-kurssistamme tai ilmoittaudu mukaan!
Koko kevään kestävällä Midi-kurssilla saat kattavan valmennuksen ja pääset valmistautumaan ennakkotehtäviin jo hyvissä ajoin!
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/midi-valmennuskurssi-arkkitehtuuri-muotoilu-taide/”]TUTUSTU MIDI-KURSSIIN![/mk_button]
 

Muotoilija = persoonallinen ajattelija. Visionääri.

Muotoilija Juuli Ränkö

JUULI RÖNKÄ – TEOLLINEN MUOTOILU, METROPOLIA
”Olen aina ollut kova kritisoimaan ympärilläni olevia tuotteita. Mietin usein, miten jostain saisi nätimmän näköisen, ja ajattelin että pystyn itse parempaan.” Näin pohtii uravalintaansa teollisen muotoilun opiskelija Juuli Rönkä.
Juuli Rönkä muotoilija
“Olin nuorempana kiinnostunut taidealoista, mutta jossain vaiheessa innostus lopahti. Löysin innostuksen uudelleen muotoilun kautta. Muotoilussa kiinnosti se, että pystyisin teollisesti tuottamaan visuaalisia asioita. Pystyisin tuoda visuaalista puoltani konkreettisesti esiin. Tekeminen on kuitenkin se, mitä minä haluan tehdä.”
Juuli Rönkä muotoilija

 

Muotoilun opiskelu Metropoliassa

“Aloitin muotoilijan opinnot syksyllä. Tähän menneessä opinnoissa on tutustuttu muotoilun alaan yleisesti. Olen huomannnut, että alalla on valtava määrä suuntautumisvaihtoehtoja, joista esimerkkeinä palvelumuotoilu, tuotemuotoilu, ja tekninen muotoilu. Omien kiinnostusten mukaan pystyy suuntautumaan lähes mille alalle vaan, jopa automuotoilun alalle.
Metropoliassa teollisen muotoilun puolella kukaan ei ole paasaamassa mitä ja miten asiat tulee tehdä. On itsestä kiinni, kuinka paljon haluaa oppia ja hakea tietoa. Parasta opiskelussa on se, että pääsen tekemään joka päivä sitä mistä tykkään. Opinnot vievät minua kokoajan lähemmäksi sitä, mitä haluan tulevaisuudessa tehdä – tuotemuotoilua.”
Muotoilija Juuli RönkäJuuli Rönkä muotoilijaMuotoilija Juuli Rönkä

Millainen tyyppi sopii muotoilijaksi?

“Ei ole olemassa yhtä tiettyä oikeanlaista tyyppiä, joka voi hakea muotoilijaksi. Jokainen voi loistaa omilla vahvuuksillaan. Meiltä kysyttiin jo pääsykokeiden haastatteluvaiheessa, millainen tyyppi olet. Metropoliaan halutaan erilaisia persoonia, jotka tuovat alalle omat vahvuutensa. Meidän luokalla on tosi laajalla skaalalla jengiä; sosiaalisia ja vähän hiljaisempia, tosi visuaalisia ja osa perfektionisteja. Täytyy olla vain persoonallinen ajattelija – visionääri. Muotoilijat tekevät harvoin töitä yksin. Usein kyse on projektitöistä, joissa eri alojen asiantuntijat kohtaavat. Onkin tärkeää tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa.”
Muotoilija Juuli Rönkä
 

Juulin vinkit alalle hakeville

“Pääsykokeisiin voi valmistautua vain harjoittelemalla. Teholta saadun ammattilaisten kritiikin perusteella pystyin itse kehittämään omaa tekemistäni. Ja vaikka kuulostaa kuinka kliseiseltä, täytyy vain uskoa itseensä – vaikka se olis välillä #### vaikeeta.”


 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!