IIDA, EEVA JA JULIA NAPPASI JATKOPAIKKANSA ARKKITEHTUURIN ENNAKKOTEHTÄVISTÄ – KATSO KUVAT TÖISTÄ!

Arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin ennakkotehtävien tulokset ovat julkaistu ja pääsykoekutsut ovat lähteneet ennakkotehtävien läpäisseille. Tänäkin vuonna, aiempien vuosien tapaan, useat Teho-Opiston opiskelijat loistivat upeilla töillään arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin ennakkotehtävä karsinnassa napaten itselleen jatkopaikan pääsykokeisiin. Katso tästä postauksesta millaisilla töillä jatkoon mentiin arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin ennakkotehtävissä.

Tänä vuonna arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin ennakkotehtävissä sukellettiin veden ääreen polkupyörän osien, rikkinäisten muoviämpäreiden, tyhjän limsakorin sekä sähköpotkulaudan kanssa. Ennakkotehtävät koostuivat kolmesta eri näkymästä, joita tarkasteltiin koiran ja kalan näkymien kautta. Tehtävät olivat jälleen haastavat ja erottuivat edellis vuosista siten, ettei pienoismallia rakennettu lainkaan. Haastavista tehtävistä huolimatta, Tehon opiskelijat erottuivat persoonallisillaan ja upeilla töillään lunastaen jatkopaikkansa pääsykokeisiin.

Teho-Opistolla opiskelevat Iida Toivonen, Eeva Miettinen ja Julia Seppälä läpäisivät arkkitehtuurin ennakkotehtävät ja heidän matkansa jatkuu kohti pääsykokeita. Katso postauksesta heidän upeat ennakkotehtävä työnsä, joilla he lunastivat paikkansa varsinaisista pääsykokeista! Lue alta millainen oli Iidan, Eevan ja Julian tehtävien teko prosessi ja millä fiiliksillä he lähtevät kohti kokeita!

IIDA TOIVONEN

Mistä lähdin liikkeelle?

Aloitin ennakkotehtävien tekemisen lukemalla tehtävänannon useaan otteeseen. Paniikki kuitenkin valtasi minut, kuten viime vuonna, jolloin en saanut palautettua yhtäkään tehtävää. Ensimmäiset 3 viikkoa välttelin piirtämistä ja maalaamista. Kun olin vihdoin päättänyt aloittaa tehtävien teon, sairastuin koronaan, joka vei myös yhden ylimääräisen viikon ennen kuin pääsin vauhtiin. 

Ensimmäinen tehtävä oli ylivoimaisesti haastavin. Olin pahasti lukossa rakennusmateriaalien kanssa eikä ideoita tippunut oikein mistään suunnasta ja aika alkoi käydä vähiin. Lopulta aloin vain piirtämään ja päätin toteuttaa työn mahdollisimman yksinkertaisesti sekä luottaa omaan maalaustaitoon. Tässä kuvassa tiivistyykin kevään stressaavimmat 3h.

Toinen tehtävä oli jo huomattavasti yksinkertaisempi aloittaa, kun oli pesä jo valmiina. Piti vain valita suunta, josta pesää kuvata. 

TEHTÄVÄ C

Kolmannessa tehtävässä tajusinkin, että suunta jota tulisi kuvata on sama kuin toisessa tehtävässä. Aika ei enää riittänyt toisen tehtävän uudelleen maalaamiseen, joten päätin vain rajata näkökulman pesän sisältä mahdollisimman tiukasti. 

EEVA MIETTINEN

Mistä lähdin liikkeelle?

Mä tiesin heti tehtävänannon luettuani, että haluan tehdä mun pesästä orgaanisen muotoisen. Alussa käytin paljon aikaa materiaalien tutkimiseen, pinterestin selailuun ja yleisesti tiedonhakuun. Ja vaikka roskat eivät tietenkään kuulu luontoon, oli mulle tärkeää, että pesä näyttäisi kuuluvan ympäristöönsä, joten mietin paljon luonnon ja roskan suhdetta. Alkufiilistelyn jälkeen mulle iski kuitenkin ihan hirveä luova lukko, joka tuntui kestävän ikuisuuden. Aikaa oli onneksi vielä paljon, joten sain otettua tehtäviin täyden etäisyyden, enkä miettinyt niitä lainkaan. Lopulta pikkuhiljaa sain palattua takaisin tekemisen ääreen ja keksin lopullisen muodon, jota käytin pesässä. Yritin olla miettimättä ja rajoittamatta liikaa sitä mihin mun kala pystyy, koska kyseessä oli kuitenkin ”erityinen” kala. Kaikista haastavinta oli päättää pesän lopullinen malli ja muotokieli, mutta sitten mä päädyin tuohon kaarevaan muotoon, jota vaan varioin koko työn läpi kaikissa materiaaleissa. Ajattelin myös että käytän kaikissa töissä eri tekniikkaa niin saan näytettyä mun osaamista laajemmin.

Päädyin tekemään ensimmäiseksi sen vedenalaisen kuvan, jossa kala ui pohjan tuntumassa kohti pesää. Se vaikutti noista tehtävistä helpoimmalta, mutta siihen käytinkin lopulta kaikista eniten aikaa. Tämän kuvan tein vesiväreillä ja värikynillä, koska ne sopi mielestäni parhaiten siihen tyyliin mitä hain. Halusin käyttää kuvassa muuten rauhallista ja niukkaa väripalettia, mutta kuvan muoviosat halusin värittää erottuvimmiksi, koska ne olivat muuten pienemmässä roolissa pesää ajatellen. Kuva kaipasi mielestäni myös enemmän vauhtia, joten lisäsin lopuksi ison kalaparven.

Laiturikuvan tein toisena ja se valmistui aika helposti. Aloin vaan luonnostelemaan tusseilla ja pidin siitä suunnasta mihin kuva oli menossa ja muutenkin sen rennosta ja vapaasta otteesta, joten lisäsin lopuksi yksityiskohdat finelinerilla ja se oli siinä.

TEHTÄVÄ C

Vikaan kuvaan halusin enemmän dramatiikkaa verrattuna kahteen ensimmäiseen ja värimaailmaltaan tyynempään teokseen. Päädyin siis lopulta maalaamaan gouacheilla mustavalkoisen kuvan, johon pyrin tekemään todella vahvat kontrastit.

JULIA SEPPÄLÄ

Mistä lähdin liikkeelle?

Tämä oli kolmas kerta kun tein ennakkotehtävät ja pääsin ensimmäistä kertaa niistä läpi pääsykokeisiin. Tällä kertaa lähdin kovalla motivaatiolla ja hyvällä ja itsevarmalla fiiliksellä työstämään ennakkotehtäviä.

Aloitin ennakkotehtäväprosessini aluksi lukemalla huolella tehtävänannon ja etsin siihen liittyviä inspiraatiokuvia esimerkiksi Pinterestistä. Sen jälkeen annoin mielen muutaman päivän prosessoida tehtävänantoa, minkä jälkeen aloin tekemään muistiinpanoja ja kirjoittamaan ensimmäisiä ideoita ylös paperille.

Aluksi kirjoitin ylös pesässä käytettävät osat ja listasin mm. mitä eri pyörän osia on olemassa.

Minulla on työn puolesta käytössä Revit ja 3ds max, mitä hyödynsin ennakkotehtäväprosessissani. Toin 3d-malliini erilaisia pesänosia ja aloin tutkailemaan miten ne voisi asetella keskenään järkevästi. Samaan aikaan kun mietin osien käyttöä, tutkailin eri kuvakulmia, jotta pesä näyttäisi kiinnostavalta jokaisesta suunnasta.

Minulla meni pari viikkoa ennen kun sain päätettyä melkein lopullisen pesän muodon ja osat mitä siinä käytän. 

Ensimmäiseen tehtävään löysin tyylin ja teeman Pinterestistä. Olin tehnyt 3d-malliini tämännäköisen asetelman ja sain siitä apuja perspektiiviin ja osien kokojen suhteisiin. Tein tästä aluksi monia luonnoksia eri väreillä, ja lopulta päädyin näihin. 

Toinen kuva oli miellyttävin tehdä. Sain tämän perspektiiviin ja suhteisiin myös apua mallistani ja harjoittelin monesti vedenalaisen tunnelman maalaamista. Päätin nämä värit ensimmäiseksi, sillä huomasin niiden toimivan tässä erittäin hyvin. Tämän jälkeen päätin toisten töiden värimaailmat.

TEHTÄVÄ C

Tämä viimeinen kuva oli vaikein itselle. Jälleen otin apuja mallistani, mutta aluksi en tuntunut saavan riittävää syvyysvaikutelmaa ja vedentuntua, mikä alkoi turhauttamaan prosessin loppuvaiheessa. Lopuksi monien luonnoksien ja harjoittelujen jälkeen sain aikaan uskottavan sisätilan käyttämällä todella tummia sekä vaaleita sävyjä. Tällä sain aikaan ison kontrastin työhön, mikä mahdollisti lopputuloksen!

Päädyin kaikissa maalaustekniikkaan, sillä se on itselle tutuin ja sillä sai aikaan todella näyttävää ja kontrastikasta jälkeä. Viimeistelin työt mm. eri värisillä tusseilla, jotta lopputuloksesta sai vielä tarkemman. Uskon, että hyvä ja itsevarma fiilis läpi koko prosessin mahdollisti hyvät työt ja olinkin lopputuloksiin hyvin tyytyväinen!

Tällä kertaa lähdin kovalla motivaatiolla ja hyvällä ja itsevarmalla fiiliksellä työstämään ennakkotehtäviä!

MILLÄ FIILIKSILLÄ IIDA, EEVA JA JULIA LÄHTEVÄT PÄÄSYKOKEISIIN?

IIDA:

Pääsykokeet siintävät jo kuukauden päässä ja motivaationi harjoitteluun ennakoiden jälkeen on palannut. Pyrin tekemään mahdollisimman paljon rästitehtäviä ja keräämään uusia ideoita seuraavan kuukauden ajan. Jännitys ei ole onnekseni vielä ennättänyt tänne asti, pikemminkin into ja mielenkiinto tulevaisuutta kohtaan.

EEVA:

Pääsykokeita odotan innoissani, mutta vähän jännityksellä! Ajattelin käyttää tän loppuajan pääosin matikan laskemiseen, rästiin jääneiden kotitehtävien tekemiseen ja tehon midikurssin eri luentojen läpikäymiseen. Eli koitan vaan saada harjoiteltua piirtämistä ja ajankäyttöä mahdollisimman paljon.

JULIA:

Nyt jännitän kovasti tulevia pääsykokeita ja pyrin vielä käymään läpi vinkkejä eri tekniikoiden käyttöön ja vahvistamaan omaa osaamistani. Tärkeintä itselleni on, että menen hyvällä fiiliksellä pääsykokeisiin ja teen siellä parhaani! 

Mielettömän iso kiitos upeiden töiden esittelystä! Nämä inspiroivat myös muita hakijoita!

Super paljon tsemppiä piirustus- ja suunnittelukokeisiin!

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!



Pohdintaa arkkitehtuurin ennakkotehtävistä – millä pääsee jatkoon?

Moii! Kevät etenee ja luovien alojen ennakoiden palautuspäivä lähenee! Poikkeuksetta kaikki ylimääräinen aika onkin mennyt tehtäviä tehdessä. Ennakot ovat ihan hyvällä mallilla, mutta moni asia mietityttää. Sitä huomaa pohtivansa, voiko näillä töillä päästä jatkoon?


Arkkitehtuurin tämän vuotisissa ennakkotehtävissä tehtävänantona on luoda kolme erilaista kuvaa piirtäen tai maalaten Bean- kalan pesästä. Pesästä ei tarvitse rakentaa pienoismallia, mikä poikkeaa viime vuosien tehtävänannoista. Annetut rakennusmateriaalit pesää varten ovat hyvin erilaisia muotokieleltään, mikä tuotti aluksi suurta päänvaivaa. Pohdin pitkään, miten pystyy materiaalit yhdistämään, että ratkaisusta tulee visuaalisesti miellyttävä  ja toimiva. Toiseksi mietin sitä, kuinka tunnistettavia osien pitää olla. Jos materiaaleja hajottaa, ymmärtääköhän kuvan arvostelija mistä on kysymys?

Näitä pääni puhki pohdittuani päätin alkaa luottaa omaan ideaan. Nämä tehtävät ovat näytön paikka ja mahdollisuus osoittaa omat taidot. Kannattaakin vaan ideoida ja piirtää! Kokeilemalla erilaisia ratkaisuja toteuttaa tehtävänantoa, saattaa se mahdollistaa uusia ideoita ajatusvirtaan . Yritiän myös pitää mielessä tehtävänannossa pyydetyt perspektiivit, materiaalin tunnun ja kuvien yleisen fiiliksen. Jos ennakkotehtävät ovat vielä ihan alkutekijöissä, lähde liikkeelle esimerkiksi miellekartasta ja luota omaan visioon!

Hurjasti tsemppiä tehtävien tekoon!

Arkkitehtuurin ennakkotehtävät on nyt julkaistu: lue ensifiiliksistä ja nappaa vinkit onnistumiseen!

Tätä päivää (14.2.2022) on odotettu. Ei vaan siksi, että pääsee lähettelemään söpöjä ystävänpäiväkuvia -ja pieniä yllätyksiä läheisille vaan siksi, että tänään julkaistiin arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin ennakkotehtävät 2022!

Viime vuonna olin treenaillut pääsykokeita varten vedenalaisten näkymien esittämistä ja salaa toivoin, tulisipa joku sellainen suunnittelutehtävä. Ei tullut. Äsken luin dia.fi:stä juuri sinne saapuneet ennakkotehtävät. Ja nyt koitti sen aika: vedenalaisen rakennelman suunnittelu!

Tämän vuoden arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin ennakkotehtävissä on hyvä perehtyä vähän tarkemmin polkupyörän eri osiin. Mistä niistä voisi alkaa rakentaa modulaarista kokonaisuutta?

Mikä fiilis ennakkotehtävistä?

Viime vuonna suunniteltiin Outolinnulle pesä sekä kuvattiin piirtäen ja/tai maalaten siitä erilaisia näkymiä siitä. (ks. oma toteutukseni tästä) Viime vuoden ennakkotehtävät olivat ehkäpä aikaisempia vuosia laajemmat, sillä pienoismallin rakentelun eri vaiheita tuli myös valokuvata.

Tänä vuonna suurin yllätys oli ehdottomasti se, että lukuisten aikaisempien vuosien tapaan, nyt ei rakennetakaan pienoismallia laisinkaan! Mitenköhän pitkälle vuosissa pitää mennä, että ennakkotehtävät eivät ole sisältäneet rakentelutehtävää? Tilanne tuntuu lähes historialliselta. Tämä pienoismallin rakentelun puuttuminen herätti itsessä heti kahtalaisia tuntemuksia. Pienoismallin suunnittelu ja rakentelu on aikaa vievä prosessi, mutta toisaalta se on todella inspiroivaa kunhan vain keksii hyvän kantavan idean. Voi myös olla, että piirustus-/maalaustehtävät on helpompi toteuttaa kun voi katsoa kolmiulotteista mallia. Pienoismallista voi nimittäin havannoida mittasuhteita sekä valoja ja varjoja. Tavallaan toivoin kyllä, että päästäisiin rakentelemaan. Toisaalta, nyt saattaa kyllä säästyä hieman aikaa. Viime vuonna nimittäin käytin pelkkään valokuvaukseen aikaa noin kaksi päivää, heh.

Luulenpa, että tämän vuoden ennakkotehtävillä halutaan testata hakijoiden kolmiulotteista hahmotuskykyä sekä suunnittelutaitoa jopa aikaisempaa enemmän. Rakennelmassa esiintyvät materiaalit sekä kuvakulmat on listattu suht tarkasti, mutta muuten tehtävänannot ovat yllättävänkin vapaat. Jokainen tehtävä tulee toteuttaa vaakasuuntaiselle A3-arkille, mutta jokaisessa tehtävässä voi valita piirustus- tai maalaustekniikan itse eikä arkista ole annettu sen tarkempia ohjeistuksia koon lisäksi. Tämä vapaus on huippujuttu!

Saattaa olla, että olisin pärjännyt paremmin ennakkotehtävissä, missä olisi saanut tehdä sekä pienoismallin että siihen liittyvät piirustus-/maalaustehtävät. Kokonaisuudesta olisi voinut tulla monipuolisempi ja omia vahvuuksia tuoda laajemmin esille. En koe olevani huippulahjakas piirtäjä tai maalaaja, joten veikkaan, että piirrän/maalaan tehtävät useampaan kertaan. Jokaisella kerralla kokonaisuus varmasti paranee. Mietin heti, että onneksi on käynyt Tehon maxi-etäkurssia, sillä kurssilla on opetettu monipuolisesti piirustus- ja maalaustekniikoita.

Veikkaan, että ennakkotehtävistä jatkoon pääsevät, tulevat tekemään rakentelutehtävän/-iä sitten pääsykokeissa kesäkuussa.

Miten loistaa ennakkotehtävissä?

Vinkkilista onnistuneen ennakkotehtäväkokonaisuuden tekoon:
1) Luo esimerkiksi viikkokohtainen tavoiteaikataulu ennakkotehtävä-prosessille ja suunnitele oma ajankäyttösi sen mukaan

2) Luo yksi kantava muotokieli ja konsepti pesärakenteelle: tee nopeita luonnoksia ja/tai työmalleja erilaisista konsepteista ja pohdi, mitkä niistä on toimivimmat

3) Jatkokehitä parhaita konseptejasi ja valitse niistä paras hiomista varten. Mieti, miten voit käyttää luovuuttasi tehtävien toteutuksissa ja miten esitellä mahdollisimman monipuolisesti taitojasi.

4) Ala tehdä tehtäviä A-C niistä innostuen. Muista, että turhautumisen ja epäonnistumisen fiilikset kuuluvat luovaan prosessiin. Älä anna periksi vaan jatka sinnikkäästi tehtävien parissa.

5) Palauta valmis PDF ajoissa Opintopolkuun. Nimim. eräs, joka ei saanut lopullista tiedostoa ladattua sinne viime vuonna

Tehtävässä A kiinnitetään huomiota luovaan ongelmanratkaisukykyyn ja pesätarpeiden kiinnostavaan käyttöön. Välttämättä ensimmäisenä mieleen tuleva idea ei ole se kaikista timanttisin, joten suunnitteluun kannattaa käyttää runsaasti aikaa. Hyvä tapa päästä vauhtiin voi olla moodboardin kasaaminen itselle sekä annettuihin rakennusmateriaaleihin perehtyminen. Vaikka ennakkotehtävässä ei tulekaan rakentaa pienoismallia, kalan pesän rakenteen suunnittelussa voi hyödyntää työmallin tekemistä omaksi iloksi. Työmallin voi toteuttaa vaikkapa savesta, muovailuvahasta, pahvista, puutikuista tai jostain muusta kotoa löytyvästä materiaalista. Työmallin avulla voi testailla erilaisia muotokieliä sekä miettiä samalla, mitä osia voisi olla missäkin kohtaa käytössä. Suosittelen tätä lähestymistapaa erityisesti jos paperille luonnostelu alkaa tökkiä. Silloin kannattaa vaihtaa työskentelymetodia, eikä jäädä möyrimään “en mä osaa!” -tuntemusten pariin. Jos on lahjakas 3D-ohjelmien käyttäjä, tässä kohtaa voisi annetuista materiaaleista kokeilla tehdä ohjelmistolla pesän muotoa ja piirtää/maalata sen sitten paperille. Huom: ohjeistuksessa pyydetään valokuvaamaan/skannaamaan työ ja itse ymmärrän tämän niin, että lopullista toteutusta ei tehtäisi digitaalisesti piirtämällä.

Tehtävän B arvostelukriteereissä kollegio tulee arvostelemaan työt pesän kolmiulotteisuuden ja piirustus-/maalaustaidon perusteella. Kolmiulotteisuutta saa luotua taitavan perspektiivin ja valojen ja varjojen muodostamisen avulla. Kannattaa eläytyä pohjan tuntumassa eläytyväksi kalaksi ja kuvitella, miten pohjassa uiskenteleva kala näkee rakennelman.

C-tehtävässä piirustus- ja maalaustaidon lisäksi kollegio arvioi, miten hyvin tilallinen syvyysvaikutelma tulee työssä esiin. Muista siis jälleen perspektiivi ja rohkea valojen ja varjojen käyttö!

Kovasti tsemppiä ja innostusta kaikille ennakkotehtäviä tekeville!
<3: Iina C.

Pääsikö näillä ennakkotehtävillä jatkoon?

Tein elämäni ensimmäistä kertaa arkkitehtuurin ennakkotehtäviä ja prosessi oli monivivahteinen. Innostuin tehtävänannosta suunnitella Outolinnulle pesä, sillä se oli suhteellisen lavea ja itse pesä sai olla lähes millainen vain, kahdet erilaiset aukotukset sekä materiaalien määrä piti vain muistaa huomioida. Lähdin liikkeelle miettimällä, mitkä kierrätysmateriaalit voisivat näyttää lopputuloksessa hyviltä. Ensin pohdiskelin lasimosaiikkimaista toteutusta, mutta en ollut varma, riittäisikö se, että lasipulloja olisi noin 50 kappaletta vai pitikö lasinsiruja olla 50 kappaletta. En tohtinut ottaa riskiä tämän suhteen, joten siirryin pohtimaan toisia materiaaleja. Mietin, että muovipulloista voisin saada ikään kuin suuret näyttävät lasipinnat ja säilyketölkkien kansista näyttävän metallipinnan, joka heijastelisi valoa upeasti. Tämän materiaalikombon kanssa testasin yhtä pienoismallia. Se ei näyttänyt livenä lähellekään siltä kuin kuvitelmissani ja rakennelmasta puuttui arkkitehtoninen näyttävyys. Tässä vaiheessa aikaa oli kulunut jo kolmisen viikkoa ja kilpajuoksu aikaa vastaan alkoi.

Heitin romukoppaan kaikki aikaisemmat visioni ja aloitin pohtimalla kierrätykseen juotuvien asioiden muotoja; mikä näyttäisi tyylikkäältä ja mistä voisi rakentaa modulaarisia rakenteita. Mieleeni pulpahti juhlakaapistamme löytyvät Dunin minimalistisen kauniit Amazonia-lusikat. Into pinkeänä testailin, millaisia moduuleja niistä voisi rakentaa. Yhdestä kuuden lusikan rakenteesta syntyi todella kaunis. Muoto yksinään näytti upealta, mutta kun yritin kiinnitellä samaa muotoa useamman yhteen, se osoittautuikin todella haastavaksi. Tsemppasin itseäni hokemalla hiljaa, ettei tämän tarvitse olla helppoa ja kaunis lopputulos saakin olla kovan työn takana. Oikeassa elämässäkin uuden muotoiset rakenteet vaativat kovasti erilaisia lujuuslaskelmia yms.

Halusin yliopistoon lähetettävän pdf:n olevan mahdollisimman yhtenäinen. Suunnittelin, että valokuvien pesän osista sekä puolivalmiista pesästä tulisi ilmentää myös moduulin muotokieltä. Valokuvasinkin kahteen kertaan kuvan pesän osista ja final-kuvaa katson edelleen hymyssä suin.

Arkkitehtuurin ennakkotehtävät 2021, A 1
Arkkitehtuurin ennakkotehtävät 2021, A 2
Arkkitehtuurin ennakkotehtävät 2021, A 3

Kun olin saanut pienoismallin valmiiksi, aikaa kahteen piirustus- ja maalaustehtävään jäi reilu puolitoista viikkoa. Kylmä hiki kirposi otsalle useampaan otteeseen, sillä lapsemme sairastuivat kovaan kuumeeseen (ei kuitenkaan koronaan) ja pienin kurkunpään tulehdukseen, minkä vuoksi oltiin kahdesti sairaalassakin. Pelkäsin ajan yksinkertaisesti loppuvan. Onneksi konseptit näkymistä olivat melkotarkat mielessäni jo pienoismallia tehdessä. Pienten nukkuessa yövalo paloi ja pyrin saamaan visioni paperille.

Arkkitehtuurin ennakkotehtävät 2021, B

Tavallaan aika kyllä loppuikin, koska ennakkotehtävien palautuspäivänä yritin maalata vielä uudelleen pesää. Siinä olevat viivat ovat osittain liian jyrkät, mikä vähentää kolmiulotteista vaikutelmaa. Sain kuin sainkin uuden kuvan valmiiksi hakuajan ollessa käynnissä, mutta Opintopolku oli kaatunut ja siksi en saanut uutta pdf:ää ladattua sinne. Aluksi hakijapalveluista sanottiin, että korjattu pdf voitaisiin tod.näk. huomioida haussa, mutta yliopistolta sanottiin, että ei. Niinpä jännitin kovasti, pääsisinkö näillä ennakkotehtävillä jatkoon eli pääsykokeisiin.

Arkkitehtuurin ennakkotehtävät 2021, C

Perjantaina 30.4. piti tulla tieto, pääsisikö pääsykokeisiin vai ei. Torstaina 29.4. äitini täytti pyöreitä ja meillä oli yllätyksiä suunniteltuna hänelle viikonlopulle. Yritin psyykata itseäni kovasti pettymyksen varalle… jos en pääsisi pääsykokeisiin, itkisin surua pois perjantaina ja alkaisin tehdä portfoliota kuntoon ulkomaille hakemista varten. Halusin olla iloisin mielin valmiina juhlistamaan rakasta äitiä.

Keskiviikkoaamuna 28.4. sähköpostiini oli tullut hakijapalveluista sähköpostia. Varovaisen toiveikkaana avasin sen ja luin:

“Hyvä hakija,
Arkkitehtuurin valintakollegio on arvioinut arkkitehtuurin hakukohteiden ennakkotehtävät ja olet päässyt jatkoon. Onnea!”

Miten iloinen olinkaan! Tuntui ihan mahtavalta, että olin onnistunut pääsemään pääsykokeisiin asti. Laitoin heti huojentunein fiiliksin viestiä Tehon perustajalle Sinille, sillä ilman Maxi-kurssia en todellakaan olisi tässä pisteessä nyt. Nyt alkoikin todellinen loppukiri kohti pääsykokeita! Tällä ja ensiviikolla harjoittelemme pääsykokeita varten pääsykokeita simuloivien tehtävien avulla.

Jos haaveilet opiskelupaikasta luovilla aloilla, mutta jos ovi ei avaudu Suomeen opiskelemaan, oletko miettinyt opintojen suorittamista ulkomailla? Teho-opiston kurssin lisäosaksi voi hankkia portfolio-kurssin, jossa saa opastusta ulkomaille hakemiseen ja oman portfolion hiomiseen huippukuntoon.

Keväisin terkuin, Iina C.

Nappaa opiskelupaikka portfoliolla!


Tehon kursseilla portfolion koonneista, ulkomaille hakeneista 100 % on päässyt sisään johonkin hakemistaan yliopistoista! Voit valita kurssivalikoimastamme minkä tahansa kurssin (pl. Ennakko-kurssi) portfoliototeutuksena ja tulla treenaamaan ammattilaisten ohjauksessa. Ilmoittaudu mukaan koostamaan joukosta erottuva portfolio ja nappaa unelmiesi opiskelupaikka!



Näillä töillä läpi arkkitehtuurin ennakkotehtävistä

Hyvää vappua! Nyt on vihdoin tullut lisää tietoa arkkitehtuurin pääsykokeista ja ennakkotehtävistä. Pääsykokeet aiotaan pitää normaalisti paikan päällä, ellei pandemia tästä pahene. Tänään tuli myös tieto ennakkotehtävistä ja pääsin niistä jatkoon! Onnittelut kaikille jatkoon päässeille!

Jatkoon meneminen ei ollut mikään itsestäänselvyys. Jos kokeet aiotaan lähtökohtaisesti pitää normaalisti, niin on varmasti pakko karsia enemmän porukkaa ennakkotehtävissä tartuntariskin vähentämiseksi. Esimerkiksi viime vuonna piirrustus- ja suunnittelukokeissa oli kuitenkin paljon porukkaa paikalla. Tässä postauksessa avaan enemmän omia arkkitehtuurin ennakkotehtäviäni ja prosessia niiden takana.

Pienoismalli

Alkuperäinen ideani oli tehdä rengasrakenteista muodostuva temppeli, jonka kaikki seinämät ja katto on aukotettu. Tällöin tilan valo ja varjo leikittelevät päivän eri aikoihin, kun aurinko paistaa aukkoihin eri tavoin. Renkaista taas muodostuu putkilomainen rakenne, että tilaan tulee hyvä syvyysvaikutelma, jolloin se on myöhemmin helpompi piirtää kiinnostavasti muihin töihin. Tähän putkiloon liittyy pari pienempää tilaa eri tavoin, että työssä olisi tehtävänannon pyytämää tilallista vaihtelua. Halusin myös hyödyntää munakennon omaa rakennetta mahdollisimman pitkälle sellaisenaan, että annettu materiaali on tunnistettavissa + munakennon rakenne on jo valmiiksi kiinnostava.

Ensimmäisen luonnoksen jälkeen käänsin kennot toisin päin, että kennojen kupolimaisuus välittyy. Leikkasin myös puuttuvat ikkunat ja maalasin työn.

Tämän jälkeen työ tuntui vielä varsin hajanaiselta. Melkein kaikki osaset on löydettävissä, mutta kokonaisuus ei tuntunut ehyeltä paketilta. Tajusin myös, että tehtävässä pyydetyt vaihtelevat ja eri kokoiset kupolien aukot eivät toteutuneet hyvällä tavalla. Isommissa kennoissa aukkojen koko säilyy samana, kun taas pienemmissä kennoissa on kylläkin pienemmät aukot, mutta ne ovat kennojen väleissä. Tässä vaiheessa tuntui siltä, että olin jo rutistanut itseni kuivaksi ideoista miten edetä työn kanssa.

 

Lopulta pitkän pohdinnan jälkeen keksin ratkaisun. Uusi kennomoduuli, joka tuo muihin kennoihin verrattuna vaihtelevuutta, mutta sopii kuitenkin muun massan joukkoon. Työn kokonaisuus oli silti suuren remontin tarpeessa, mutta samaan aikaan en kuitenkaan halunnut hylätä rengasrakennetta.

 

 

Uusi idea: putkilon rengas siirtyy aina yhden kennon verran eteenpäin, jolloin ei synny suoraa putkea, vaan jotain kiinnostavampaa. Työ alkoi muistuttamaan aaltoa, joten päätin tehdä aallonharjat uutta kennomoduulia käyttäen.

Pienemmistä kennoista rakentuvat tilat tuntuivat irrallisilta, joten poistin ne ja järjestelin rengasrakenteet uudella tavalla. Aallonharjat vaihtelevat ja tulevat eri korkeuksille, joten tilallista muutosta löytyy myös sen puolesta.

 

Tässä lopullinen pienoismalli. Oli kyllä työmaa, mutta olen tyytyväinen lopputulokseen. Kun pienoismalli tuli valmiiksi, seuraavan kahden työn tekeminen oli helpompaa.

Ulko- ja sisäkuvat

 

 

 

 

 

 

Pienoismallia pystyi käyttämään hyvin referenssinä tehtävissä 2. ja 3. Olin myös aiemmin luonnostellut millaisessa maisemassa rakennus voisi olla. Ulkokuvassa halusin luoda suojaavan jäätikön osittain lumen alle hautautuneelle rakennukselle. Sisäkuvassa halusin taas korostaa rakennuksen sisätilojen muotoja sekä valon ja varjon käyttäytymistä. Ulkokuvassa tekniikaksi valikoitui vesi- ja peitevärit, kun taas sisäkuvan toteutin tusseilla.

Nyt seuraavaksi tahti kovenee, sillä alan treenaamaan arkkitehtuurimatematiikan koetta varten sekä hion entistä enemmän piirrustus- ja maalaustaitojani. Pahin haaste, eli kahden päivän piirrustus- ja suunnittelukokeet ovat vasta edessä.

Instagram: @tehoopisto @jesservaus


 

Minkälaisilla töillä menestyt pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!



Ennakkotehtävien tekeminen ja yo-kirjoitukset

Tervehdys pitkästä aikaa! Toivottavasti kaikille kuuluu hyvää, vaikka vallitseva tilanne onkin ollut ikävä Korona-viruksen takia. Viime blogitekstistä tuntuu olevan aivan liian pitkä aika. Olen ollut kiireinen töiden, ylioppilaskirjoitusten ja etenkin ennakkotehtävien kanssa.

Minulle kuuluu ihan hyvää. Meno rauhoittuu vilkkaan maaliskuun jälkeen, jolloin on enemmän aikaa valmistautua arkkitehtuurin pääsykokeita varten (pidetään sormet ristissä, että ne toteutuvat) ja varsinkin kirjoitella enemmän tänne blogiin! Useampi Tehon viikottainen tehtävä on jäänyt rästiin, joten niitä haluan myös työstää, sillä tavoitteena olisi tehdä kaikki Maxi-valmennuskurssin kotitehtävät.

Ennakkotehtävät

Olen upottanut ennakkotehtäviin varsin paljon aikaa, mutta uskon, että lopulliset tuotokset ovat sen arvoisia. Eniten aikaa on vienyt pienoismalli, jonka kanssa tein useita erilaisia versioita, kunnes pääsin haluamaani lopputulokseen. Tämä ajankäyttö on ollut taas toki pois yo-kirjoituksiin valmistautumisesta.

Pienoismallin maalamista taas hidastutti vastoinkäyminen gessomaalin kanssa. Ämpärin kannessa oli jotain vikaa, sillä samana päivänä kaupasta ostamani litran gessoämpäri valui lähes kokonaan laukkuuni :D. Asia on kuitenkin nyt kunnossa.

Tällä hetkellä olen siinä vaiheessa, että pienoismalli on valmis ja siitä on otettu kuvat, jotka on myös muokattu. Tehtävä 2, eli ulkonäkymä, on myös valmis. Työn alla on vielä viimeinen tehtävä, jossa pitää tehdä sisäkuva rakennuksesta. Se on kuitenkin hyvällä mallilla ja valmistuu todennäköisesti tänään.

Ajatuksena olisi palauttaa työt huomenna tai viimeistään tiistaina sillä keskiviikkona on deadline palautusten osalta. Tällöin on vaarana, että opintopolku kaatuu, jos on paljon porukkaa palauttamassa tehtäviä samaan aikaan, joten ihan viimeiseen hetkeen ei kannata palautuksia jättää.

Miten meni yo-kirjoitukset?

Nyt on vihdoin tehty pitkän matematiikan ja englannin uusinnat tämän kevään ylioppilaskirjoituksissa. Aloin jo uskoa, että ylioppilaskirjoituksia ei toteudu, koska muut useiden ihmisten kokoontumiset kiellettiin. Pitkä matematiikka ei tuntunut menevän hyvin. Tämä ei ollut erityinen yllätys, koska matematiikka on ollut aina itselleni se kaikista haastavin kouluaine.

Selasin aiempia sähköisiä matematiikan ylioppilaskokeita ja niihin nähden tämä koe tuntui hyvin haastavalta. Tein A-osion, mutta B-osion tehtäviin tuli vastattua todella vähän, koska aika ei riittänyt kokeessa. Tein Mafynetissä C-E tason tehtävät, mutta minun olisi pitänyt kerrata vielä enemmän, koska lukion matematiikan kursseista on pari vuotta aikaa, joten aikani kului pitkälti asioiden uudelleen opetteluun. Haasteellista oli myös sähköinen matematiikan koe, vaikka Mafynetti olikin valmentanut minua sitä varten.

Oma valmistautumiseni alkoi loppumetreillä levitä käsiin, sillä vaikka olinkin käynyt kaikki aihealueet läpi, niin kokonaisuuksien ymmärtäminen ei halunnut upota päähäni. Muistijälki ei ollut tarpeeksi vahva. Korotus B -> C saattaa hyvin jäädä haaveeksi, mutta nyt minulla on ainakin hyvä pohja arkkitehtuurin matematiikan koetta varten.

Englanti taas tuntui menevän todella hyvin. Saa nähdä nouseeko se M -> E, koska eximiaa on varsin vaikea saada etenkin englannin yo-kokeessa, koska Suomessa englannin taso on niin korkealla. Englannin opiskeluun käytin loppujen lopuksi aika vähän aikaa, mutta se oli mielestäni hyvä päätös, koska ehdin opiskella matematiikkaa enemmän. Painopiste oli kuitenkin matematiikan korottamisessa.

Instagram: @tehoopisto @jesservaus

 


 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!



Ajatuksia arkkitehtuurin ennakkotehtävistä

Terve! Arkkitehtuurin ennakkotehtävät julkaistiin tämän viikon maanantaina ja nyt kun olen silmäillyt niitä tässä useamman päivän ajan, niin haluaisin jakaa omia mietteitä ja suunnitelmia niihin liittyen. Tässä vielä linkki ennakkotehtäviin, jos et ole vielä käynyt katsomassa, että mistä on kyse.

tehtävät

Tehtävien teema on mielestäni varsin lennokas ja mielikuvituksellinen. Hyvä niin. Ennakkotehtävissä näyttää jälleen toistuvan samat tehtävätyypit kuin monena aikaisempana vuonna, eli pienoismalli, kuva rakenteesta ulkoapäin katsottuna ja kuva rakenteen sisäpuolelta. Kyseiset tehtävät ovat helposti ymmärrettäviä ja toimivia. Lähden itse tekemään ennakkotehtäviä pienoismalli edellä ja sen jälkeen teen nämä kaksi kuvaa piirtäen/maalaten.

Ennakkotehtävissä on kuvailtu jo aika paljon valmiiksi millainen rakennelma on ja sen yksityiskohtia. Esimerkkinä tästä on seuraava kappale:

”…kun olimme puhdistaneet tilat pääosin niitä täyttäneestä lumesta, niin sisältä näkymä oli aivan poikkeuksellinen, sillä rakennuksen valtavista erilaisista ja -kokoisista kupolien valoaukoista, kupolien väleistä ja paikoitellen rikkoutuneista katon rakenteista tulvi sisään pieninä vanoina ulkopuolelta voimakasta päivänvaloa, joka korosti rakennuksen tilojen monimuotoisuutta ja niiden erilaisia munakennomaisia kattomuotoja.”

Olisin itse toivonut, että tehtäviä olisi jätetty enemmän auki jokaisen hakijan omalle tulkinnalle ja mielikuvitukselle siitä, että minkälainen rakennelma on. En kuitenkaan itse usko, että jokaisen sanan ja kohdan tarkka noudattaminen on niin tärkeää, vaan runsasta kuvailua on hyödynnetty todennäköisesti lähinnä luovuuden herättelyyn. Minusta on silti kiva, kun monia visuaalisia seikkoja ei pureskella hakijoille valmiiksi, koska tällöin tulee enemmän erilaisia teoksia.

materiaalit

Tällä kertaa materiaalina on munakennot ja grillitikut. Yllätyin vähän siitä, että edellisenä vuonna ollut kierrätysmateriaali ei tehnyt paluuta. Se ei haittaa, koska nyt tarkemmin rajatut materiaalit ohjaavat helpommin kohti erilaisia ratkaisuja. Tämä on hyvä asia, koska kierrätysmateriaali taas on laaja käsite, joka antoi ohjat tehdä oikeastaan mitä vain. Erilaisia kodin jätteestä löytyviä kappaleita on niin paljon, joten valikoimiseen meni aikaa.

Grillitikkuja minulta sattui löytymään jo hyvä määrä valmiiksi, sillä niille on ollut tarvetta aikasemmin Teholla. Munakennot taas ovat eri asia, koska omassa taloudessani niitä ei kuluteta isoja määriä. Olenkin kysellyt munakennojen perään ruokakaupoista, kahviloista, ravintoloista ja leipomoista. Ikävän vähän tuli kuitenkin vastaan paikkoja, jossa olisi munakennoja, ja jos niitä oli, niin kyseessä oli vain pari kennoa.

Itselläni menee paljon munakennoja pelkästään luonnosteluun ja kokeilemiseen, koska tykkään konkreettisesti sovitella paloja yhteen ja kokeilla erilaisia ratkaisuja. Jos keräisin munakennoja vähitellen eri paikoista, niin pienoismalli edistyy hitaammin, jolloin ennakkotehtävien tekemiseen jää vähemmän aikaa. Tämän takia päätinkin tilata kennoja suoraan netistä. Niitä odotellessa olen lähtenyt luonnostelemaan pienoismallin ulkonäköä ja olemusta.

Minulle tuli tässä myös mieleen se, että tämä ei ole ensimmäinen kerta kun askartelen jotain munakennoista. Käytin munakennoja nimittäin viime vuoden ennakkotehtävässä, kun tein pienoismallia ilmalaivasta. Kannattaa myös lukaista Tehon opettajien analyysi arkkitehtuurin ennakkotehtävistä 2020.

 


 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!



Matematiikkaa, matematiikkaa…

Terve! Tammikuu vierähti nopeasti, mutta mitä olen puuhaillut? Aikani on mennyt paljolti pitkän matematiikan kurssien kertaamiseen Mafynetissä ylioppilaskokeen uusimista varten. Olen tehnyt tehtäviä jo ihan hyvin, mutta vielä on paljon opiskeltavaa. Yo-koe on 18.3, joten vielä on aikaa, mutta ei kuitenkaan tuhlattavaksi.

ylioppilaskokeet

Voin suositella Mafynettiä alustana kaikille. Kuten olen aiemmin blogissa maininnut, niin lukiossa minulla oli Mafynetin kertauskurssi fysiikassa ja kemiassa. Olen kokenut sen entistä paremmaksi nyt erityisesti pitkän matematiikan saralla. Tykkään Mafynetissä esimerkiksi siitä, että teoriat ovat tehtävien lomassa. Niitä on helpompi sisäistää verrattuna siihen, että suuri möhkäle teoriaa heitetään kerralla eteen ja vasta lopuksi on tehtävien aika. Mafynetissä on myös helppo seurata omaa ajankäyttöä ja etenemistä tehtävissä.

Itselleni isoin jännityksen aihe matematiikassa on yo-kokeen sähköistyminen. Olen koittanut ottaa selvää, että millainen matematiikan yo-koe on tietokoneella tehtäessä ja mitä apuvälineitä ja ominaisuuksia se pitää sisällään. Mafynetistä on ollut apua myös tähän, koska on erikseen tehtävätyyppejä, jotka harjoittavat juuri sähköistä ylioppilaskoetta varten. Koulussa olen aina laskenut ja palauttanut tehtävät paperille, joten matematiikan tekeminen tietokoneella ei ole tuttua. Epäröin usein sitä, että kuinka hyvin homma tulee toimimaan käytännössä. Se jääköön nähtäväksi.

Käyn myös uusimassa englannin yo-kokeen, jonka opiskelua en ole vielä aloittanut. Kielen kertaamisessa aloittaminen tuntuu hankalalta, koska ei ole oikein tarkkaa ideaa siitä, kuinka se kannattaisi tehdä näin pitkän tauon jälkeen. Aion pian aloittaa ainakin  muistuttelemaan kielioppia ja katselemaan vanhoja englannin yo-kokeita. Pääpaino on kuitenkin matematiikan puolella, koska jos kirjoitan siitä vähintään C:n, niin voin ohittaa arkkitehtuurin pääsykokeissa matematiikan vaiheen.

ennakkotehtävät lähestyvät!

10.2. julkaistaan arkkitehtuurin ennakkotehtävät. Odotan niitä oikeastaan innolla, koska olen hyvin kiinnostunut siitä, että minkälainen teema on tällä kertaa tiedossa. Toivottavasti olisi innostavat tehtävänannot! Viime vuonna, kun olin armeijassa, niin tein ennakkotehtävät kahden viikonlopun aikana lomille päästyäni. Ideoita pyörittelin toki siinä välissä, mutta toteutukseen käytin loppujen lopuksi varsin vähän aikaa. Pääsin ennakkotehtävistä viime kerralla kuitenkin läpi, joten en nää niissä mitään karmivaa. Ennakkotehtävät tulee palauttaa 10.2.-1.4. välisenä aikana. Tekoaikaa on reilusti, joten saan toivottavasti panostettua niin ideointiin, kuin myös toteutukseen. Tehon blogista löydät myös opettajien analyysin arkkitehtuurin ennakkotehtävistä 2020.

 


 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!



Luovien alojen ennakkotehtävät 2019

Ennakkotehtävät 2019

Luovien alojen koulutusohjelmiin, kuten arkkitehtuuriin, sisustusarkkitehtuuriin, muotoiluun ja taidekasvatukseen hakijakokelaat saavat ensimmäiseksi tehtäväkseen ennakkotehtävät. Hakijoiden soveltuvuutta, motivaatiota ja näkemyksellisyyttä mittaavat ennakkotehtävät julkaistaan oppilaitosten omilla sivuilla kevään mittaan. Teho-Opisto on koonnut tärkeimmät päivämäärät!

ENNAKKOTEHTÄVÄT

Luovien alojen koulutusohjelmiin, kuten arkkitehtuuriin, muotoiluun ja taidekasvatukseen hakijakokelaat saavat ensimmäiseksi tehtäväkseen ennakkotehtävät. Karsinta aloituspaikoista alkaa jo ensimmäisessä vaiheessa, joten jo ennakkotehtäviin kannattaa valmistautua ja keskittyä.
Luovien alojen ennakkotehtävissä toistuu vuosittain aloille tyypillisiä tehtäviä. Tutustu aiempien vuosien ennakkotehtäviin ja ala treenaamaan omia tekniikoita, ideointikykyä sekä monipuolista toteutusta.
Teho-Opiston opettajat analysoivat eri koulujen ennakkotehtävät joka vuosi! Seuraa Tehon blogia, niin pääset ensimmäisten joukossa näkemään mitä ammattilaiset ovat mieltä tämän vuotisista ennakoista.

MERKKAA KALENTERIIN –

Korkeakoulujen yhteishaku:
I  9.-23.11.2019 (vieraskieliset hakukohteet) &
II 20.3.-3.4.2019 (suomenkieliset hakukohteet).

Hakemukset jätetään Opintopolku.fi-sivuston kautta.

– JA ALOITA VALMISTAUTUMINEN!

EnnakkotehtävätHakukevään 2019 tärkeimmät päivämäärät!

Päivitämme tätä listaa sitä mukaan, kun koulut julkaisevat uutta materiaalia sivuillaan. Teho-Opiston opettajat antavat kaikkien koulujen ennakkotehtävistä omat kommenttinsa, joten kannattaa seurata Tehon blogia koko kevään ajan!

ARKKITEHTUURI

ENNAKKOTEHTÄVÄT

VALINTAKOKEET

  • Arkkitehtuurin matematiikan koe ma 20.5.2019 klo 12.00-15.00 (ennakkotehtävistä jatkoon päässeille)
  • Arkkitehtuurin piirustus- ja suunnittelukokeet ma-to 3.-6.6.2019 (matematiikan kokeesta jatkoon päässeille)
  • Maisema-arkkitehtuurin luonnontieteen koe to 6.6.2019 klo 13-16

>> Lue lisää dia.fi-sivustolta.

 

TAIDEALAT

AALTO-YLIOPISTO, ARTS TAITEIDEN JA SUUNNITTELUN KORKEAKOULU

ENNAKKOTEHTÄVÄT

VALINTAKOKEET

  • Kuvataidekasvatus – 27.-29.5.2019
  • Muotoilu – 27.-29.5.2019
  • Sisustusarkkitehtuuri – 27.-29.5.2019
  • Visuaalisen viestinnän muotoilu –  27.-29.5.2019
  • Bachelor’s Programme in Design – valintakoetehtävät lähetettävä viim. 26.3. 2019
    haastattelut: 24.-29.4.2019

>> Lue lisää Aallon hakuoppaasta.

 

LAPIN YLIOPISTO, TAITEIDEN TIEDEKUNTA

ENNAKKOTEHTÄVÄT

VALINTAKOKEET

  • Audiovisuaalinen mediakulttuuri – 14.–15.6.2019
  • Graafinen suunnittelu – 14.–15.6.2019
  • Kuvataidekasvatus – I osa 10.–11.6.2019 &  II osa 12.6.2019
  • Sisustus- ja tekstiilimuotoilu – 13.–14.6.2019 
  • Teollinen muotoilu – 13.–14.6.2019
  • Vaatesuunnittelu – 13.–14.6.2019 

>> Lue lisää Lapin yliopiston sivuilta.

METROPOLIA

ENNAKKOTEHTÄVÄT

VALINTAKOKEET

  • Visuaalinen viestintä – 28.-29.5.2019
  • Rakennusarkkitehtuuri – 31.5.2019 
  • Sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu – 1.vaihe: 3.6.2019 & 2.vaihe: 5.-6.6.2019
  • Teollinen muotoilu – 1.vaihe: 3.6.2019 & 2.vaihe: 5.-6.6.2019
  • Tekstiilisuunnittelu – 1.vaihe: 3.6.2019 & 2.vaihe: 5.-6.6.2019

>> Lue lisää Metropolian valintakoe-sivustolta.

 

LAHDEN MUOTOILUINSTITUUTTI

ENNAKKOTEHTÄVÄT

VALINTAKOKEET

  • Sisustusarkkitehtuuri & kalustemuotoilu – 22.–24.5.2019
  • Teollinen ja brändimuotoilu – 20.–22.5.2019
  • Visuaalinen viestintä – 22.–24.5.2019

>> Lue lisää Muotsikan pääsykoe-sivustolta.

XAMK

ENNAKKOTEHTÄVÄT

VALINTAKOKEET

  • Graafinen muotoilu – 16. – 17.5.2019
  • Sisustusarkkitehtuuri ja kalustesuunnittelu – 20. – 21.5.2019

>> Lue lisää XAMK-sivuilta.

MUUT HAKUKOHTEET

Hämeen AMK

Oulun AMK

Savonia AMK

Tampereen AMK

 

VALMISTAUTUMINEN ENNAKKOTEHTÄVIIN

Oletko jo aloittanut valmistautumisen ennakkotehtäviin ja pääsykokeisiin? Teho-Opiston valmennuskursseilta saat monipuolista treeniä ja asiantuntevaa opetusta. Kun ympärilläsi on joukko motivoituneita hakijoita eri aloille, saat paljon ideoita ja kehitysehdotuksia. Samalla huomaat, mitä omassa tekemisessä kannattaa kehittää, opit viemään ideasi pidemmälle ja erottumaan massasta.
Koko kevään kestävällä Midi-kurssilla saat kattavan valmennuksen ja pääset valmistautumaan ennakkotehtäviin jo hyvissä ajoin!
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/midi-valmennuskurssi-arkkitehtuuri-muotoilu-taide/”]TUTUSTU MIDI-KURSSIIN![/mk_button]
Sitten vain päättäväisesti suunta kohti unelmien koulupaikkaa!
Ennakkotehtävät