Hei, tässä videossa päästään vähän Vlogi meininkeihin ja viikkotehtävän toteutuksen fiiliksiin, jotka oli aikamoinen tunteiden vuoristorata. Aiheena oli peitevärit ja niistä tuli tehdä maalaus A3 paperille. Tiesin kokemattomuuteni kyseisen tekniikan kanssa ja taisin tähdätä vähän väärään suuntaan oman vision kanssa, aikarajoista mainitsemattakaan.
Kumminkin päätin esitellä teille prosessin ja vaiheet omien fiilisten kera, sillä yksi harjoittelun ja oppimisen puolia on tietty kokeilu ja tekeminen ylipäänsä. Tällä kertaa hyvä idea ei välttämättä päässyt sellaiseen lopputulokseen kuin olisin toivonut, mutta olen kumminkin jo positiivisin mielin tästä kokemuksesta ja siitä, että pelkästään tämä yhden tehtävän luonti avarsi erittäin hyvin kyseistä tekniikkaa ja maalien maailmaa.
Aion ehdottomasti kehittää enemmän peiteväritekniikoitani, sillä eihän harjoittelu ainakaan huonommaksi tee. Jokaisella meillä on mieleisimmät tavat ja tekniikat työskentelyyn, mutta meillä jokaisella on myös mahdollisuus kehittää niitä alueita missä näämme parantamisen varaa. Ajatella mikä tuuri löytää itsensä kurssilta, joka on juurikin tätä varten tehty!
Ideana on saada sut harjoittelemaan enemmän, ahkerammin ja monipuolisemmin. Videossa kerron tarkemmin, mistä on kyse:
Voit toteuttaa treffisi kenen tahansa kanssa ja niin yksinkertaisesti tai monimutkaisesti kuin haluat. Kunhan toteutat ainakin yhdet taidetreffit!
Voit jakaa kokemuksiasi instagramissa tagaamalla mut @arch3lisa ja käyttämällä hastagia #taidetreffit
Mukavaa sykyistä viikkoa!
– Elisa
Taidetreffeille meidän kanssa?
Kiinnostaako yhdessä treenaaminen, mutta ystäväpiirissäsi ei ole samanhenkisiä ihmisiä? Tule treenaamaan meidän kanssa ja tutustu omanhenkiseen porukkaan! Yksilöllisessä valmennuksessamme kehität oman persoonallisen tyylisi ja nostat taitosi pääsykokeissa vaaditulle tasolle yhdessä ammattitaitoisten ja kannustavien opettajiemme kanssa. Kursseilla valmistautuminen on tavoitteellista, mutta hauskaa ja opettajiemme innostus tarttuvaa! Liity mukaan treenaamaan Tehon huippuporukkaan!
Teholaisten menestys ei suinkaan lopu pääsykoemenestykseen ja opiskelupaikan saantiin, vaan jatkuu myös koulussa sekä työelämässä. Turun Linnanniemen kansainvälisen ideakilpailun tulokset on nyt julki ja Tehon alumneja löytyy upeasti kaikilta palkintosijoilta: ensimmäiseltä, toiselta ja kolmannelta! Tehon alumnit keräsivät myös yhden kunniamaininnan ja yhden lunastuksen! Lisäksi kysyimme voittajatiimin jäseneltä ja entiseltä Teholaiselta Santtu Hyväriseltä voittajaidean syntymisestä, sekä vinkeistä menestyksekkääseen uraan.
Havainnekuva museoalueesta 1. sijan kilpailutyöstä Kolme palaa. Kuva: Giedrius Mamavicius, Gabriele Ubareviciute ja Santtu Hyvärinen
Kilpailun sivulla nähtävissä arvostelupöytäkirjassa voittajaidea Kolme palaa on saanut erityisesti kehuja sen tasapainoisuudesta ja Turun linnaa kunnioittavasta ratkaisusta, jossa luonto ja käytettävyys ovat kuitenkin keskeisessä osassa.
Haastattelimme voittajatyössä mukana ollutta Santtu Hyväristä, joka oli Teho-Opiston kursseilla kahtena vuonna ennen 2011 alkaneita arkkitehtuurin opintoja Oulun Yliopistossa. Hyvärinen on valmistunut yliopistosta vuonna 2019, mutta ehtinyt työskentellä Suomen lisäksi jo Kööpenhaminassa ja New Yorkissakin maailmankuulussa arkkitehtitoimistossa BIG:llä (Bjarke Ingels Group). (Lue myös Santun kokemuksista BIG:llä New Yorkissa). Linnanniemen kilpailuun hän lähti Liettualaisessa After Party arkkitehtitoimistossa työskentelevien ystäviensä kautta.
Voittajatyön idea ja toteutus
Kolme palaa -idea koostuu nimensä mukaisesti kolmesta eri alueesta ts. palasta. Idea lähti Hyvärisen mukaan liikkeelle kohteen ympäristöstä ja sen eri elementeistä, keskeisenä näistä kilpailuohjelmassakin painotettu Turun linna. Ensimmäisen palan muodosti linnapuisto, jota jatkettiin rantaan asti. Länsipuolen palaan kehitettiin käsityöläiskortteli tai satamakaupunki-alue, joka yhdistyy Turun saaristoon ja satamaan. Viimeinen pala alueen itäreunassa yhdistää linnaniemen Turun keskustaan. Sinne ehdotuksessa tarjottiin asuinrakentamista ja Aurajoen varteen erilaisia kaupallisia mahdollisuuksia ja liiketiloja. Suunnitelmassa piti myös löytää paikka Turun tulevaisuus ja historiamuseolle, joka Kolme palaa -ehdotuksessa sijoitettiin puiston ja satamakaupungin rajalle muodostaen kolmen museon kokonaisuuden yhdessä Forum Marinumin ja Turun linnan kanssa.
Havainnekuva kaupunkinäkymästä 1. sijan kilpailutyöstä Kolme palaa. Kuva: Giedrius Mamavicius, Gabriele Ubareviciute ja Santtu Hyvärinen
Tulevaisuuden näkymät ja vinkit arkkitehtuurin opiskelijoille
Tällä hetkellä Hyvärinen on töissä Soini&Horto arkkitehtitoimistolla, jonka lisäksi hänen tarkoituksenaan on jatkaa yhteistyötä suomalais-liettualaisen kilpailutiimin kanssa. Linnaniemen hanketta lähdetään edistämään ja asemakaavoille ollaan hakemassa poliittista vahvistusta. Projektin toteutettaisi pitkällä aikavälillä pienemmissä osissa, mutta tulevaisuuden ja historian museo olisi ideaalitilanteessa valmiina 9-vuoden sisällä Turun 800-vuotis päiväksi.
Santtu Hyvärisen kiinnostavan urakehityksen vuoksi kysyimmekin häneltä vielä vinkkejä arkkitehtuurin opiskelijalle, joka haluaa menestyä urallaan:
Santtu: Paras vinkki on se, että pysyy mahdollisimman uteliaana ja tutkii monipuolisesti erilaisia asioita. Ei ole yhtä tapaa tehdä suunnittelua ja arkkitehtuuria. Tärkeää on tietysti uskoa itseensä ja tehdä kovasti hommia niin sillä pääsee kyllä pitkälle.
Hyvärinen mainitsee saaneensa Teho-Opistolta hyvät eväät opintoihinsa ja uralleen. Haluammekin vielä onnitella häntä ja kaikkia muita kilpailun sijoituksista!
Havainnekuva 1. sijan kilpailutyöstä Kolme palaa. Kuva: Giedrius Mamavicius, Gabriele Ubareviciute ja Santtu Hyvärinen
Haluatko yhtä hienon uran kuin Santtu?
Tehon kurssien avulla pääset askeleen lähemmäs unelmiasi! Kattavasta kurssivalikoimasta löydät omaan lähtötasoosi sopivan kurssin, jonka myötä pääset treenaamaan yhdessä ammattitaitoisten opettajien ja samanhenkisten oppilaiden kanssa! Kurssit täyttyvät nopeasti, joten ilmoittaudu jo tänään!
Kolme viikkoa sitten yhdessä viikkotehtävässä ei oltu määritelty, millä se pitäisi toteuttaa. Itseäni haastaakseni kaivoin esille vesivärit, sillä edellisestä maalauskerrasta on ikuisuus aikaa. Sain kyllä idean työllä välitettyä, mutta jälkeen en ollut laisinkaan tyytyväinen. Väriharmonia puuttui, pensselinjälki oli lattea ja kaikki oli jotenkin tasapaksun ja sekavanoloista. Sain työstä Tehon opettajilta ihan kelpopalautteen, mutta itseäni ärsytti, koska työstäni puuttui tyylikkyys. Työ näytti tasoltaan omasta mielestäni koululaisen taiteilulta.
Kun vesiväriviikko starttasi, selailin Pinterestissä ja Instagrammissa sadoittain läpi erilaisia akvarellitöitä. En etsinyt töitä, jotka liittyvät omaan hakukohteeseeni arkkitehtuuriin vaan katselin laidasta laitaan vesiväritaidetta imeäkseni itseeni vaikutteita tyylikkäästä jäljestä. Näin tekemällä sain selkeän vision tyylistä, jota halusin tavoitella.
Palauttaessani tätä työtä, missä minun tuli suunnitella kaksi pintakuviointia ja esittää ne ympäristössään, tunsin onnistumisen iloa. Omiin silmiini työ näytti suht tyylikkäältä. Pintakuvioinnit esitin tarkoituksella raportissa ihan eri mittakaavassa kuin missä ne olivat käyttökohteissa. Värimaailma oli harmoninen, tunnelma seesteinen ja ilmaperspektiivi kohdillaan. Ehkä pääsykokeessa idea saisi olla omaperäisempi. On kuitenkin ilahduttavaa, että tekniikka alkaa löytyä jo nyt. Oli myös hauska huomata, että koko kurssi tuntui saaneen aiempaa parempia arvosanoja ja hajonta oli pienempää. Kehittymistä näyttää tapahtuvan siis joka puolella. Jännä nähdä, millaisia huikeita töitä ensi keväänä tullaankaan näkemään, koska treenaamisen hedelmät alkavat väistämättä näkyä. Tämä on yllättänyt minua eniten Tehon kurssilla: miten nopeasti kehitystä alkaa tapahtua.
Jos aiot hakea ensi keväänä luoville aloille, minulta kyllä lämmin suositus tulla mukaan Tehon joulun jälkeen starttaaville kursseille! Uskon vakaasti, että palautteen saaminen omista töistä avartaa ajattelua ja kehittää tekemistä. Yllättävänkin nopeasti. Ja hei, jos luovalle alalle hakeminen askarruttaa, kannattaa lukea Heinin postaus epävarmuuksista ja niiden taklaamisesta.
Tällä viikolla tehtävänä on taiteilla peiteväreillä. Huomaan, että vähän hengästyttää kun jälleen otamme haltuun uuden tekniikan, mutta se tukee kehittymistä, joten bring it on! 😉
Positiivisten yllätyksien täyteistä viikkoa sinullekin toivotellen, Iina C.
Treenaamaan yhdessä?
Pääsykokeisiin valmistautuminen on raskas prosessi ja välillä voi tuntua, ettei itse tiedä mitä töissään voisi enää parantaa. Töitään kannattaakin rohkeasti näyttää muille, sillä subjektiivisen arvioinnin saaminen on ensisijaisen tärkeää kehittymisen kannalla. Teho-Opiston valmennuskursseilla saat jatkuvasti ammattilaisten palautetta töistäsi, jonka avulla kehityt harppauksin. Aloita matkasi kohti unelmien opiskelupaikkaa Teho-Opiston tukemana!
Unelmoitko opiskelupaikasta luovilla aloilla, mutta epäilet omaa osaamistasi? Ei hätää, et ole yksin! Ovet luoville aloille voivat aueta lähtötasosta riippumatta kunhan motivaatio on kohdallaan. Lue viisi yleistä harhaluuloa luoville aloille hakemiseen liittyen ja karista epävarmuutesi!
1.”En osaa piirtää – en voi hakea luoville aloille”
Arviointikriteereinä esimerkiksi muotoilun ja sisustusarkkitehtuurin pääsykokeissa on usein ollut muunmuassa mielikuvitus, muodon taju, värien käyttö ja kokonaisuuden hallinta, ei suinkaan piirustustaidot. Piirtämistekniikoita voi tietysti harjoitella ja hioa esimerkiksi Tehon kursseilla, jotta itsevarmuus piirtämistä kohtaan nousee eikä ideoiden välittäminen tuota ongelmia!
Parhaat pisteet saa töistä, joissa on hyvä idea. Sisään valitaan monenlaisia piirtäjiä – tärkeintä on osata tuottaa uudenlaisia luovia, kekseliäitä ideoita ja ajassa kiinni olevia oivalluksia ja suunnitelmia!
– Sini Koivisto, Tehon pääopettaja
2. ”Matematiikka on heikkouteni – en voi hakea arkkitehdiksi”
Arkkitehtuurin pääsykokeissa matematiikasta ei saa enää lisäpisteitä vaan on täytettävä ainoastaan kynnysehto: ylioppilaskirjoituksissa pitkästä matematiikasta C tai lyhyestä E. Jos nämä eivät täyty, pääsee tekemään arkkitehtuurin matematiikan kokeen, josta on saatava vähintään 6/24 pistettä. Rakennusarkkitehtuurin opintoihin hakevien kannattaa kehittää matematiikan taidot vielä astetta korkeammalle tasolle, sillä valintakokeissa tarvitaan vahva osaaminen lukion matematiikan perusteista ja loogisesta päättelystä.
Kokeisiin osallistuvienkaan ei kannata stressata läpipääsystä liikaa, sillä matematiikka on piirtämisen lailla täysin harjoiteltavissa oleva taito. Teholla onkin ihan erilliset kurssit matematiikan harjoitteluun, joilla voi kehittää taitojaan ja päästä irti epävarmuuksistaan! Rakennusarkkitehtuurin opintoihin hakevalle sopii mainiosti pitkä matematiikan kurssi ja arkkitehdiksi hakevalle hieman lyhyempi arkkitehtuurimatematiikan kurssi. Opetus ja ohjaus on Teholla myös henkilökohtaisempaa, joten voit yllätykseksesi vaikka tykästyä matematiikkaan! Never say never.
3.”Olen tasaisen hyvä kaikessa, mutta en yhtä hyvä kuin muut”
Opiskelemaan hakiessa on hyvä muistaa, että muutkaan hakijat eivät ole superihmisiä. Luovien alojen opiskelijoille tehdyssä Jodel kyselyssä 67:n vastaajan joukosta 49 % oli kokenut epävarmuutta ennen luoville aloille hakemista. Et siis ole yksin! Avain onkin, että löydät omat vahvuutesi ja keskityt niihin. Oman tyylin löytämällä erotut suurestakin hakijajoukosta ja kasvatat itsevarmuuttasi!
Pelkäsin, että mun tuleva ala on täynnä ihmisiä, jotka vaan osaa ja menestyy. On itse asiassa ollut helpottavaa nähdä miten moni tällä alalla kamppailee samojen ongelmien ja vähemmyydentunteiden kanssa.
– Annika, graafisen suunnittelun opiskelija Aalto-yliopistosta
4.”En osaa alaa, jolle olen hakemassa – en voi päästä sisään”
Jos oman alan taidot ja tiedot tuntuvat vielä kaukaisilta, ei hätää! Koulu on kuitenkin sitä varten, että sinne mennään oppimaan sitä itselle kiinnostavaa alaa ja kehittämään taitoja siihen liittyen! Kukaan ei onneksi oleta, että olet valmis tekemään täydellisiä designtuotteita tai toteutusvalmista rakennussuunnitelmaa ensipäivästä alkaen.
Omaan unelma-alaan on tietysti hyvä perehtyä etukäteen, jotta voi myös itse varmistua omasta motivaatiostaan kyseiselle alalle. Esimerkiksi vanhojen pääsykoetehtävien selaaminen ja arviointiperusteisiin tutustuminen auttavat keskittymään harjoitellessa asioihin, joita omalla alallasi painotetaan!
Luovuutta voi harjoittaa ja tekniikat oppii tekemällä. Mitään kokeissa tarvittavaa ei tarvitse osata valmiiksi, vaan kaikki on harjoiteltavissa kursseilla!
– Sini Koivisto, Tehon pääopettaja
5. ”Luovilla aloilla on huono työllisyys”
Korkeakoulutetut luovilta aloilta valmistuneet työllistyvät yleisesti erittäin hyvin omaa koulutustaan vastaaviin tehtäviin. Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun uraseurantakyselyyn vastanneista 86 % oli työelämässä viisi vuotta valmistumisen jälkeen ja Lapin yliopistosta valmistuneilla taiteen maistereilla vastaava luku oli 91 %. Luovat alat ovat myös hyvin turvassa tekniikan kehittyessä, sillä tekoälykään ei pysty tuottamaan samalla tavalla innovatiivista ja luovaa sisältöä kuin ihminen. Jos tuleva työllistyminen silti epäilyttää, voi sitä helpottaa opiskelemalla työllistymistä edistäviä taitoja, kuten henkilökohtaisen brändin rakentamista tai yrittäjyyttä!
Moni opiskelupaikan saanutkin on kamppaillut epävarmuuksien kanssa, joten älä anna niiden estää unelmiesi tavoittelua! Omia taitojaan on helppo kehittää kursseillamme ammattitaitoisten opettajien ohjauksessa. Tule mukaan Tehon kursseille löytämään omat vahvuutesi ja kasvattamaan itsevarmuuttasi!
tässä videossa toteutan mun viikon kotitehtävän, jonka aihealueena on tällä kertaa luonnostelutekniikat. Pidin kyseisestä tehtävästä, sillä itse suunittelu tehtiin lähiopetuksessa ryhmätehtävänä ja sitä kautta sain mielestäni erittäin hyvää perspektiiviä muiden ideoista ja visioista. Samalla vapaa toteutus jännitti hieman, mutta antoi vapauden tehdä tehtävä mieleisillä työvälineilla ja tekniikoilla.
Itse päätin tehdä tehtävän luonnostellen lyijykynällä, vahvistaen mustalla ”linerilla” ja värittäen tusseilla. Retroperspektiivistä katsellen, muuttaisin muutamia asioita ja lisäisin kuvaan ehkä hieman työtä avaavaa tekstiä ja avartaisin hieman väri- ja valöörimaailmaa kuvassa. Muuten olen melko tyytyväinen työhön, ottaen huomioon aikarajat ja pyrkimyksen pysyä kutakuinkin sen puitteissa.
Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.
Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!
Rakastin pienenä hiihtämistä. Kun sain juniori-kilpasukset, jostain syystä hiihto lähti kummasti luistamaan entistä lennokkaammin. Mieleeni iskostui ajatus, että välineillä on väliä!
Ennen syyslomaviikkoa tein Teholla mustalle paperille viikkotehtävän. Minulla on ennestään Staedtlerin akvarellipuuvärit ja tein työn niillä. Tehdessä ihmettelin kun en saanut joistakin väreistä kirkkaammannäköisiä vaikka kuinka moneen otteeseen väriä kerrostin. Kun olin aikani samaa kohtaa tuhertanut, värin määrä ei lisääntynyt laisinkaan. Sitten meillä alkoikin värikynäviikko ja teemaluennon katsottuani, päätin tehdä investoinnin ja ostaa Carand’achen Luminance -puuvärit.
Omasta takaa löytyi Staedtlerin akvarellipuuvärit.
Uusilla puuväreillä työskennellessä eron huomasi heti. Värien sävyt olivat paljon intensiivisempiä ja erityisesti mustalla paperilla hehku oli välittömästi kokonaisuudessaan kauniimpi.
Osittain varmasti. Laadukkaammilla välineillä pystyy ilmaisemaan itseään ammattimaisemmin ja uskottavammin. Mutta tiedättekö mitä… kyllä se konsepti on kuitenkin kaiken a & o. Onnistuin saamaan edellisestä kotitehtävästäni 5/5, jonka tein kaapista löytyneillä peruspuuväreillä. Nyt palauttamastani työstä sain kolmosen, koska idea ei ollut niin timanttinen. Tai se ei avautunut työn arvostelijoille siten kuin olin suunnitellut. Tämä on tärkeää oppimisen kannalta; miten välittää oma idea mahdollisimman ymmärrettävästi siten, että se avautuu katsojalle välittömästi. Puuvärien jälki oli varmasti kauniimpaa uusimmassa työssäni, mutta ei se kanna pääsykokeissa pitkälle mikäli työn konseptia ei ole hiottu viimeisen päälle.
Tämän opin otankin nyt onkeeni kun lähden suunnittelemaan tämän viikon tehtävää. Ja rohkaisuksi ihan jokaiselle: luoville aloille pyrkiessä välineiden ei tarvitse olla kalleimmat, koska ideoilla siellä pääsykokeissa loistetaan, ei välineillä. Siltikin kyllä kannustan panostamaan välineisiin kohtuudella, koska laadukkailla työvälineillä työskentely lisää tekemisen iloa ja laadukkaan lopputuloksen saa aikaan nopeammin.
pssst. Tehon kurssilaiset saavat Temperasta 31 % alennuksen ostaessaan aloituspaketin heiltä. Taidetarvikevarastoaan täydentäessä alennusta voi saada 5-20 %. Tämä on kiva etu! (huom: kaikki tarvikkeet eivät kuitenkaan kuulu alennuksen piiriin, esim. Copic markerit tai Carand’archen puuvärit erikseen ostettuina)
Pitkä kevät takana. Ylioppilaskirjoituksia, ennakkotehtäviä ja monen päivän pääsykokeet. Kun tämän määrän jaksoi painaa niin kesällä sai muutaman kerran puhallella ja ottaa rennommin. Kun pääsykoerumbasta selvisi, ja ehti nukkua hyviä yöunia seuraavana sai jännittää lunastaako koulupaikkaa. Kun koulupaikka tietoja alkoi hiljattain tulla jännitys alkoi kasvaa. Kädet hikoen sai mennä päivä toisensa jälkeen opintopolkuun tarkastelemaan tilannetta. Kun se päivä koitti, kun tieto arkkitehtuurin koulutuspaikoista tuli, ei siinä voinut onnenkyyneliltä välttyä. Monella useamman vuoden uurastus palkittiin ja edessä olikin uudenlainen ja jännittävä syksy.
Aloitin itse arkkitehdin opinnot Oulun arkkitehtuurin koulutusyksikössä ja syyskuun alussa päästiin opintojen makuun. Vaikkakin poikkeustilannetta eletään yhä, opetus on järjestynyt moitteitta etänä ja osa paikanpäällä yliopistolla. Vaikka varmasti useampaa on jo jännittänyt suuret tenttisalit, valtava määrä tenttikirjoja ja matemaattiset mallit. Ei hätää, fuksivuonna ( eli ekana opintovuonna) saa huoletta jättää laskimet kaappiin ja kaivella esille, kaikille rakkaat taidevälineet, joita jo ahkerasti pääsykokeissa ja tehon kursseilla päästiin käyttämään.
Miltä näyttää ensimmäinen lukujärjestys?
Jo heti alkuun lukujärjestystä täyttää 7 eri kurssia. Määrä saattaa kuullostaa paljolta, mutta ei kannata säikähtää. Syyslukukausi kuluu plastisen sommittelun, nykyaikaisen arkkitehtuurin, kaupunkisuunnittelun, arkkitehtuurin historian ja cad- opintojen parissa, mukaan lukien myös ruotsin. Alkuun tuntui siltä, että ohho miten tämän kaiken kerkeää oppia ja suorittaa.
Pian jo alkoi valjeta, miten taidokkaasti opettajat ovat järjestäneet kurssien kulun. Aikaa on hyvin kaikkien tehtävien tekemiseen. Ensimmäisenä vuonna saamme todellakin nauttia taideopinnoista. Pääsemme piirtämään, maalaamaan ja rakentamaan erilaisia rakennelmia, joka on varmasti monen suosikki hommaa. Voin myös luvata, että ensimmäisenä vuonna kaupunkitilojen analysointi tulee kaikille tutuksi, se on todella mielenkiintoista ja mukaansatempaisevaa! Opintojen maailmaan sukelletaan rennoin ottein, mutta sopivasti itseään haastaen!
Haastavatko opinnot liikaa?
Monille teistä on varmaankin kantautunut ajatus siitä, että yliopisto-opinnot on todella raskasta. En tahdo kumota tätä väitettä kokonaan, sillä tottakai opinnot ottavat välillä enemmän voimia. Mutta pääosin opinnot ovat todella hyvin organisoitu ja aikaa jää myös muihin touhuihin. Alkuun myös energiaa syö se, että kaikki ovat niin uutta. Kuitenkaan et jää missään vaiheessa yksin. Pienryhmäohjaajat, joita ovat vanhempien vuosikurssien opiskelijat, auttavat ja tukevat sinua pääsemään opintoihin kiinni. Itseäni alkuun jännitti se, että miten osaan ilmottautua kursseille? ja mitä ovat nämä kaikki yliopiston käyttämät moodlet ja tuudot? Sekin jännitys katosi nopeasti kun yhdessä pienryhmäohjaajien kanssa katsottiin, että kursseille ilmoittautuminen on tehty oikein ja kaikilla on hallussa tuudot ja muut tiedotuskanavat joita opinnoissa käytetään.
Myös suurta tukea saa omaopettajilta, jotka auttavat opintojen parissa. Myös se on helpottanut opiskelua, etenkin taideopintojen parissa, että on päässyt yliopiston piirrustussaliin työskentelemään. Monesti kotona on muuta hälinää, joten on oiva vaihtoehto siirtyä työskentelemään yliopiston tilohin. Meille ensimmäisen ja toisen vuoden opiskelijoille on omat salit, joissa voi työskennellä silloin kun haluaa. Täytyy myös manita, että arkkitehtuurin opinnoissa tenttejä on todella vähän, tänä syksynä vain ruotsista on tentti. Kurssien työt tehdään kurssin aikana erilaisilla harjoitustöillä, joka on ainakin itselleni todella hyvä tapa oppia.
Opinnot ovat olleet kaikenpuolin mukavia ja sopivasti haastavia. Kurssikavereilta saa nopeasti apua askarruttaviin kysymyksiin. Taideopinnoista on päässyt jo nauttimaan suuresti, jotka ovat itselleni se ykkösjuttu!
Onko aikaa ottaa rennosti?
Aamusta iltaan opintoja? Kerkeääkö yliopistossa ottaa edes rennosti ? Kyllä kerkeää. Opinnot ovat organisoitu siten, että hyvin jää aikaa myös muihin touhuihin. Pitää myös muistaa itse pitää kiinni opiskelurytmistä, ettei kaikkien palautettavien tehtävien deadlinet tule eteen kerralla.
Esimerkiksi ryhmäytymis tapahtumat antavat rennon puolen opintojen ohelle. Meille järjestettiin Syyskuussa ryhmäytymisreissu Hailuotoon, jossa pääsimme koulun alun alkuhulinan jälkeen rentoutumaan. Hailuodossa pääsimme nauttimaan luonnosta ja tutustumaan kurssikavereihin. Reissun jälkeen oli taas mukava päästä opintojen pariin. Myös paljon muita kivoja tapahtumia järjestetään opintojen ohella.
Teholta hyvä pohja opintoihin
Opintojen täytyttyä taideopinnoilla ensimmäisellä opintovuonna on tehon kurssista ollut itselle apua ja tukea. Plastisen sommitelun tehtävät sekä historian harjoitustyöt, joissa päästään piirtämään ja sommitellemaan, koen tehon kurssista olleen niissä hyötyä. Myös teholla päästään saamaan paljon kritiikkiä, joka puolestaan tukee yliopiston kritiikkitilaisuuksia, jotka ovat todella samantyylisiä kuin teholla. Meillä on ollut jo yksi kritiikkitilaisuus historian harjoitustyökurssilla, jossa opettajat arviovat kurssilaisten töitä. Kritiikkitilaisuudessa on hyvä mahdollisuus oppia muilta ja löytää itsestään kehityksen kohteita ja omia vahvuuksia, aivan kuten teholla. Kritiikkiin valmistautuminen tuntui paljon luonnollisemmalta ja luulen tehon kursseilta saaneen kriitikin olevan hyvä pohja siihen.
Kaikenpuolin opinnot arkkitehtuurin koulutusyksikössä on mielettömän siistiä! Pääset haastamaan itseäsi mielenkiintoisten tehtävien parissa! Pääset tekemään ryhmätöitä muiden kanssa, joista saat oivat eväät tulevaisuuden työelämään. Pääset toteuttamaan ideoitasi ja päästämään luovuutesi valloilleen. Jos mielessäsi kutkuttaa ajatus siitä, että opinnot arkkitehtuurissa olisivat sinulle niin eikun vain rohkeasti kohti unelmia!
Ehkä ensi syksynä näemme Oulussa arkkitehtuurin opintojen parissa!
Tehon kurssilta kohti unelmien opintoja
Kevään pääsykokeet lähestyvät huomaamatta kovaa vauhtia. Muista aloittaa harjoittelu ajoissa. Teholla löytyy kattava valikoima valmennuskursseja, jotka tukevat ja auttavat sinua saavuttamaan unelmasi! Kevään kurssit alkavat jo pian.
Hei, tässä videossa käymme mun ystävän Erikan kanssa Didrichsenin taidemuseossa tutustumassa Van Goghin uran alun piirustuksiin ja muihin siellä esiteltäviin taideteoksiin. Tykkään tutkia arvostettujen, sekä myös vähemmän tunnettujen taiteilijoiden töitä, elämää ja inspiraation lähteitä, saadakseni itselleni motivaatiota omien töiden tekemiseen ja tavoitteiden saavuttamiseen. Videossa asiasta ja näyttelystä enemmän.
Suosittelen vierailemaan hekilökohtaisesti näyttelyssä paikan päällä. Esillä Tammikuun 2021 loppuun asti.
Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan? Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!
Olipa viikko! Oli pientä väsymystä ja ajanpuutetta ilmassa, mutta first things first. Olen päättänyt, että priorisoin tämän kurssin ja harjoittelemisen korkealle. Siksi pyrin kovasti siihen, että joka viikko saisin kotitehtävän palautettua ajallaan. Itseasiassa minulla on sellainen strategia, että yritän tehdä kaksi tehtävää viikossa. Laadin ensimmäisenä työn, johon panostan vähän enemmän. Ensimmäisellä työllä pyrin niin hyvään lopputulokseen kuin vain pystyn. Toisen työn teen testimielessä. Testaan siinä tarkoituksella jotain ja katson, millaista kritiikkiä työ saa osakseen.
Viikon tehtävä: messuosasto ja sen pohjapiirros
Viikon teema oli skissaustekniikat. Minulla on haasteena pysyä vielä kolmen tunnin aikarajassa, joten nyt päätin lähestyä kotitehtävää siten, että pakottauduin keksimään kotitehtävän idean vartissa. Sitten luonnostelin ja lähdin toteuttamaan. Tehtävässä pyydettiin suunnittelemaan messuosasto ja sen pohjapiirros. “Ajattele ISOSTI, esitä ydinajatus selkeästi ja tee se tyylikkäästi”, toitotin itselleni. Viime viikolla piirsin oppimismielessä toista kotitehtävän tiloista pitkälti mallin pohjalta, nyt halusin yrittää luoda tilan ja sen muodot ihan itsenäisesti.
Kurssilla on painotettu, että kannattaa haastaa itseään ideointivaiheessa. Ensimmäisenä mieleen tuleva idea saattaa olla turhan geneerinen ja työ ei välttämättä erotu edukseen. Olen viime päivinä pohtinut, miten esittää vettä kauniisti. Ehkäpä siitä syystä ensimmäinen mieleeni tullut idea oli suunnitella jokin sellainen palvelu, jossa vesi olisi elementtinä mukana. Ollaan kyhätty miehelle etätyöpistettä ja siitä inspiroituneena mieleeni nousi ajatus esteettisestä ja uudenlaisesta etätyöpisteestä. Miten rauhoittavaa ja inspiroivaa olisikaan tehdä töitä akvaarion sisällä!
Kysyin itseltäni, tuleeko tästä ideasta toistoa. “Tuskinpa”, totesin ja ryhdyin tekemään nopeita luonnoksia. Minulla oli vesiselvä visio, miltä messuosasto ja tuote itsessään näyttäisi. Kun otin kynän käteen, iski epätoivo. Ymmärsin, etten osaa piirtää pyöreitä muotoja perspektiivissä. Kurssilla käsitellään perspektiiviä syväluotaavammin kevät-puoliskolla. Olen yrittänyt itse opiskellen YouTubesta kehittyä perspektiivin piirtämisessä, mutta hoksannut, ettei niistä perusteellisimmissakaan ole selitetty ihan kaikkea auki. Tällä hetkellä minulla menee suhteettoman kauan aikaa kotitehtävien kanssa perspektiiviä tuumaillessa, mutta voi olla, että tämä painiskelu on vaivanarvoista ja syväopin vielä perspektiivin salat. Perspektiivit ovat kuitenkin onneksi ihanan loogisia.
Skissaus-tekniikka -viikolla käytiin läpi juuri tätä – idean luonnostelua. Messuosastoni muoto ja perspektiivi hakivat muotoaan 23 nopean hahmotelman kautta.
Olin umpikujassa, mutta päätin vain alkaa piirtää ideaani auki vaikkei pyöreiden muotojen perspektiivi ihan oikein menisikään. Niinhän se olisi pääsykokeessakin; jostain olisi lähdettävä pikaisesti liikkeelle kellon tikittäessä tasaisesti eteenpäin. Kotitehtävissä nostan myös omaa rimaani tietoisesti aina ylöspäin, jotta oppisin mahdollisimman paljon. Tähän tehtävään sopi mielestäni upeasti musta paperi ja kaivoin naftaliinista värikynät. Oli hauska huomata, että värikynillä työskentely sujui yllättävän hyvin.
Toinen mieltäni kovasti askarruttava asia on ihmisten esittäminen. Miten realistiselta ihmisten tulee näyttää arkkitehtuurin pääsykokeissa? Ihmisten piirtäminen ei ole vahvin osa-alueeni, mutta messutuotteen avaaminen tarvitsi ehdottomasti sen, että näytti, miten työpistettä käytetään. Päädyin esittämään ihmisen ääriviivojen avulla. Kun taapero näki piirustuksen ja kysyi: “Työskenteleekö tuo läppärin kanssa?”, ajattelin, että hahmo läpäisi juuri parhaan testin. Lisäsin myös messuhallin uloskäynnin lähelle muutaman mittakaavahahmon, jotta tilantuntu kasvaisi.
Kun työ oli viittä vaille valmis, tein hetken jotain muuta ja palasin sitten uudelleen sitä katsomaan. Olen huomannut, että hetkeksi katseen kohdistaminen johonkin toisaalle, auttaa tarkastelemaan työtä paremmin. Pistin merkille, että etummaisen kaaren alaosa näytti kummalliselta. Siinä oli selkeästi perspektiivihäikkä. Pohdin kuumeisesti, miten ihmeessä se tulisi korjata. Muistin perspektiivivideoista nähneeni, että kaikki muodot voi piirtää neliöiden tai suorakaiteiden sisälle. Silloin ne on helpompi saada menemään perspektiivissä oikein. Niinpä tein ihan kevyesti lyijykynällä suorakaiteen ja koin ahaa-elämyksen. Hetkessä perspektiivivinouma oli korjattu ja työ näytti sopusuhtaisemmalta.
Odotettu maanantai
Tällä hetkellä maanantai-illat ovat odotettuja, sillä silloin me Maxi-etäkurssilaiset saamme videomuotoisen kritiikin kotitehtävistä. Paikan päällä kurssilla käyvät saavat kritiikin puolestaan oppitunneilla. Kaikki kritiikit ovat olleet superhyviä, sillä jokainen opettaja on luonut hetkestä levollisen. Töiden äärelle todella pysähdytään, niitä tulkitaan ja tarkastellaan pieteetillä. Ihan jokaisen työn ansioita nostetaan esiin ja ammattimaisin ottein ohjataan eteenpäin kehittymisen polulla. Itse Tehon kurssia harkitessa pohdin, minkälaisia kritiikit oikein ovat ja ajattelin, että tämä saattaisi kiinnostaa myös sinua. Haluaisitko kurkata, millaisen kritiikin sain messutyöstäni? Pääset katsomaan videon tästä (huom: videolla esiintyviltä Tehon opettajilta saatu lupa julkaisemiseen):
Täällä on pienet jamit käynnissä! Siis nyt on kolmas kurssiviikko ja sain vitosen kotitehtävästä! Tuntuu ihan mielettömän rohkaisevalta. Toivo on voimavara, joka kannattelee. Tietenkään kurssilla pärjääminen ei takaa opiskelupaikkaa, koska itse kokeessa voi tapahtua mitä mystisempiä asioita. Ja tämä yksittäinen työ oli vain yksi muiden töiden joukossa – en tosiaankaan pärjää kaikissa tehtävissä näin hyvin. Näen tämän niin, että vain kovasti harjoittelemalla arkkitehtuurin opintojen ovet voivat avautua minulle.
Avainroolissa on säännöllinen harjoittelu. Kurssin arvosanoilla ei ole kovin suurta merkitystä kunhan vaan oppii saamastaan kritiikistä ja osaa sen pohjalta tehdä vastaavan tehtävän pyydettäessä seuraavalla kerralla paremmin. Arvostan sitä, että kurssin opettajat antavat myös lähes poikkeuksetta kehitysideoita 4,5-5 saaneisiin töihin kuten tähänkin messuosastoon. Aina on varaa kehittyä ja juuri tällainen rakentava kritiikki on parasta, mitä voi saada. Oli oma lähtötaso ihan mikä tahansa, koen, että eri luovien alojen ammattilaisten antama kritiikki vie kehittymisessä eteenpäin ja se auttaa unelman saavuttamisessa. Kritiikki on myös hyvä paikka testauttaa, miten oma visio on ymmärretty. Toisinaan opettajat löytävät töistä ihan uusia ulottuvuuksia ja se on hurjan mielenkiintoista!
Kiitos kun olet matkassa mukana! <3 Iina C.
Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?
Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.
Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!
