Yhteishaku 2024 – Muista osallistua!

Kevät on jälleen käsillä ja haku luovien alojen korkeakouluopintoihin on täydessä vauhdissa. Ennakkotehtävät on julkaistu ja seuraavien viikkojen aikana ne ovatkin monilla hakijoilla päällimmäisenä mielessä. Ennakkotehtävät on tärkeää palauttaa ajallaan ja edessä siintävien pääsykokeidenkin päivämäärät on jo hyvä merkata kalenteriin. Vähintään yhtä tärkeää on kuitenkin muistaa osallistua kevään 2024 valtakunnalliseen yhteishakuun Opintopolussa – ilman yhteishakulomakkeen täyttämistä, ei ennakkotehtävilläkään ole merkitystä. Tästä blogipostauksesta löydät kaiken tarvittavan tiedon kevään 2024 yhteishausta!

Mikä ihmeen yhteishaku?

Valtakunnallinen yhteishaku on suomalainen hakujärjestelmä, joka mahdollistaa hakemisen useisiin (enintään kuuteen) eri korkeakouluihin yhden Opintopolussa täytettävän hakulomakkeen kautta. Yhteishakuja on vuodessa neljä – kolme keväällä ja yksi syksyllä. Nyt käsillä on korkeakoulujen kevään toinen yhteishaku, jossa haetaan korkeakoulujen syksyllä alkaviin koulutuksiin.

Korkeakoulujen kevään toinen yhteishaku on käynnissä 13.3. – 27.3.2024, jona aikana hakulomake tulee täyttää ja palauttaa Opintopolussa. Koulutukset tulee asettaa hakulomakkeella mieluisuusjärjestykseen. Hakijalle tarjotaan vain yhtä opiskelupaikkaa ja hakija voi vastaanottaa vain yhden paikan samana lukukautena alkavista koulutuksista. Yhteishakulomakkeen täyttäminen ja palauttaminen ajallaan on äärimmäisen tärkeää, sillä se on ainoa tapa hakea korkeakouluopintoihin Suomessa. Ei siis riitä, että palautat vain koulukohtaiset ennakkotehtävät.

Kevään 2024 toinen yhteishaku pähkinänkuoressa

  • Yhteishaku 2024 on käynnissä 13.3. – 27.3.2024
  • Hakulomake löytyy hakuaikana opintopolusta
  • Hakulomake tulee täyttää ja palauttaa viimeistään 27.3.2024
  • Valintakokeet järjestetään kevään ja alkukesän aikana
  • Tulokset ilmoitetaan viimeistään 4.7.2024
  • Opiskelupaikka tulee vastaanottaa viimeistään 11.7.2024 klo 15.00
  • Varasijoilta hyväksyminen päättyy 6.8.2024 klo 15.00
  • Muista palauttaa myös koulukohtaiset ennakkotehtävät ja muut tarvittavat liitteet
  • Tarkista koulukohtaiset tärkeät päivämäärä korkeakoulun sivuilta!

Luovien alojen hakukohteet ja Ennakkotehtävät 2024

Moni taidealojen hakukohde sisältää valintaa karsivat ennakkotehtävät. Tarjoammekin useista näistä ammattimaisten taideopettajiemme yksilöidyt analyysit helpottamaan tehtävien tekoa! Klikkaa alta itsesi luovien alojen hakukohteiden tärkeisiin päivämääriin, sekä vuoden 2024 ennakkotehtäväanalyyseihin

Kevään 2022 haetuimmat luovien alojen opiskelupaikat -Mihin alalle kovin kilpailu?

Kevään 2022 yhteishaku keräsi sankoin joukoin hakijoita arkkitehtuuriin, muotoiluun ja taidealoille. Mihin opiskelupaikkaan oli suurin kilpailu, ja entä mihin olisi helpoin päästä sisään? Katso tästä postauksesta koulukohtaiset hakumäärät 2022! Yleisesti korkeakouluihin pyrki kevään 2022 toisessa yhteishaussa noin 138 000 hakijaa. Se on lähes 20 000 hakijaa vähemmän kuin vuonna 2021, kertoo Yle. Hakijamäärien lasku näkyi myös luovien alojen hakukohteissa.

Luovien alojen opiskelupaikoista on ollut joka vuosi suuri kilpailu. Hakijamäärät ovat suuria ja yhtä aloituspaikkaa kohden kisaa useampi hakija. On muistettava, etteivät luvut hakijamääristä kerro koko totuutta kouluun pääsystä, vaan antavat informaatiota kanssahakijoiden määrästä sekä auttaa harkitsemaan opiskelupaikan valintaa. Vuoden 2021 hakijamääristä pääset lukemaan täältä.

Löydät alta seuraavien koulujen hakijatilastot 2022:

  • Aalto-Yliopisto
  • Metropolia
  • LAB Ammattikorkeakoulu
  • Lapin Yliopisto.

Aalto-Yliopisto hakijatilastot 2022

Seuraavasta löydät Aalto-Yliopiston vuoden 2022 hakijatilastot Arkkitehtuurin, Sisustusarkkitehtuurin, Visuaalisen viestinnän, Muotoilun, Kuvataidekasvatuksen ja Muodin aloille.

Arkkitehtuuri

Hakijoita / aloituspaikka: 663/54 = 12,28

Tunnetusti arkkitehtuurin opintopaikosta käydään kovaa kilpailua joka vuosi, tuttuun tapaan kärkipaikkaa pitää Aalto-yliopisto. Vuoteen 2021 verrattuna arkkitehtuurin hakijamäärät laskivat hieman (vrt. 2021 Aalto-yliopisto- Hakijoita / aloituspaikka: 729/50 = 14,58), mutta aloituspaikoista kilpailevat edelleen suuri määrä hakijoita ~ yhdestä opiskelupaikasta esimerkiksi Aaltoon kisasi n. 12,2 hakijaa.

Sisustusarkkitehtuuri

Hakijoita / aloituspaikka: 246/22 = 11,18

Sisustusarkkitehtuurin opintopaikoista Aalto-yliopisto oli suosituin heti metropolian jälkeen. Hakijoita yhtä aloituspaikkaa kohden oli 11,18.

Visuaalisen viestinnän muotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 225/34 = 6,62

Visuaalisen viestinnän muotoilun ja graafisen suunnittelun opinnoissa hakijamäärät per aloituspaikka ovat olleet viime vuosina hyvin tasaisia. Aalto-yliopiston visuaalisen viestinnän muotoiluun oli yllättäen “helpoin” päästä aloituspaikkoja verrattaessa hakijamäärään.

Muotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 174/38 = 4,58

Opintolinjat muotoiluun ovat todella kattavat. Muotoilun kohdalla Aalto-yliopiston ja Savonian opintopaikoista kilpailu oli melko tasainen

Kuvataidekasvatus

Hakijoita / aloituspaikka: 245/21 = 11,67

Kuvataidekasvatusta voi opiskella Aalto-yliopistossa ja Lapin yliopistossa, ja näistä Aalto-yliopisto oli vuonna 2022 selkeästi kilpaillumpi.

Muoti

Hakijoita / aloituspaikka: 202/16 = 12,63

Vuonna 2022 muodin opiskelupaikoista käytiin selkeästi isointa kilpailua Aalto-yliopistossa. 

Metropolia hakijatilastot 2022

Seuraavaksi löydät  listattuna Metropolian vuoden 2022 hakijatilastot Sisustusarkkitehtuurin, Rakennusarkkitehtuurin, Visuaalisen viestinnän, Teollisen muotoilun ja vaatetusalan koulutuksiin.

Sisustusarkkitehtuuri

Hakijoita / aloituspaikka: 245/18 = 13,61

Metropolia oli Sisustusarkkitehtuurin opintopaikoista selkeästi suosituin. Hakijoita yhtä aloituspaikkaa kohden on 13,61. 

Rakennusarkkitehtuuri

Hakijoita / aloituspaikka: 605/30 = 20,17

Rakennusarkkitehtuurin opintoihin haettiin vuonna 2022  eniten Metropoliaan. Verrattaessa vuoteen 2021, rakennusarkkitehdin koulutuksen hakijoiden määrä oli kasvanut jokaisessa hakukohteessa.

Visuaalisen viestinnän muotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 431/36 = 11,97

Visuaalisen viestinnän muotoilun hakijamäärät ovat olleet melko tasaisia, mutta Metropoliassa alalle oli eniten kilpailua heti Lapin yliopiston jälkeen. 

Teollinen muotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 100/20 = 5

Muotoilun opintolinjat ovat kouluittain todella kattavat. Teollisen muotoilun kohdalla Metropolia oli kuitenkin kilpailluin.

Vaatetusala

Hakijoita / aloituspaikka: 156/22 = 7,09

Muodin kategoriassa kovin kilpailu vuonna 2022 oli Aalto-Yliopistossa, mutta toiseksi kilpailluin oli Metropolian tarjoama Vaatetusalan koulutus. 

LAB Hakijatilastot 2022

Seuraavasta löydät LAB Ammattikorkeakoulun vuoden 2022 hakijatilastot Sisustusarkkitehtuurin, Graafisen suunnittelun, Kuvataiteen, Muodin ja Muotoilun aloille.  

Sisustusarkkitehtuuri

Hakijoita / aloituspaikka: 172/20 = 8,6

LAB Ammattikorkeakoulun sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun linja oli kolmanneksi kilpailluin heti Metropolian ja Aalto-Yliopiston sisustusarkkitehtuurin linjan jälkeen.

Graafinen suunnittelu

Hakijoita / aloituspaikka: 212/20 = 10,6

LAB:in graafisen suunnittelun linja ei noussut kilpailluimpien visuaalisen viestinnän alojen joukkoon, mutta oli silti verrattaen kilpaillumpi kuin Aalto-Yliopiston visuaalisen viestinnän muotoilun linja. 

Teollinen muotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 34/20 = 1,7

Teollisen muotoilun osalta Metropolia oli kilpailluin ja LAB Ammattikorkeakouluun oli näin ollen “helpoin” päästä. 

Käyttökokemus- ja käyttöliittymämuotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 57/20 = 2,85

LAB Ammattikorkeakoulun muotoilun koulutustarjonta on hyvin laaja ja näin ollen kilpailua esimerkiksi käyttökokemus- ja käyttöliittymämuotoiluun ei ole paljon. 

Palvelumuotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 37/20 = 1,85

Myös palvelumuotoilun aloituspaikkoja suhteessa hakijoihin on melko runsaasti ja opiskelupaikan saamiseen on hyvät mahdollisuudet. 

Puettava muotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 57/20 = 2,85

Muodin aloille selkeästi kovin kilpailu on Aalto-Yliopistossa ja LAB Ammattikorkeakoulu onkin listalla neljäntenä. 

Kuvataide

Hakijoita / aloituspaikka: 117/34 = 3,44

Kuvataiteen linjalle hakijoita oli eniten Turun yliopistossa (Yli 19 hakijaa opiskelupaikkaa kohden). LAB Ammattikorkeakouluun kilpailua oli selkeästi vähemmän, mutta enemmän kuin esimerkiksi Lapin yliopistoon.  

Lapin Yliopisto Hakijatilastot 2022

Seuraavasta löydät Lapin yliopiston vuoden 2022 hakijatilastot Graafisen suunnittelun, Teollisen muotoilun, Muodin ja Kuvataidekasvatuksen aloille.

Graafinen suunnittelu

Hakijoita / aloituspaikka: 232/15 = 15,47

Eniten kilpailua graafisen suunnittelun opintoihin vuonna 2022 oli Lapin yliopistossa, jossa hakijamäärä edelliseen vuoteen verrattuna nousi ~Yhdestä opiskelupaikasta kisasi vuonna 2021 13,4 hakijaa ja vuonna 2022 15,47.

Teollinen muotoilu

Hakijoita / aloituspaikka: 71/18 = 3,94

Teolliseen muotoiluun eniten kilpailua oli Metropoliassa mutta Lapin Yliopisto ylsi toiseksi melko pienellä erolla. 

Muoti

Hakijoita / aloituspaikka: 71/22 = 3,23

Muodin alojen osalta Lapin yliopiston muodin, tekstiilitaiteen ja materiaalitutkimuksen linja oli kolmanneksi kilpailluin Aalto-Yliopiston ja Metropolian jälkeen.

Kuvataidekasvatus

Hakijoita / aloituspaikka: 221/26 = 8,5

Lapin yliopiston kuvataidekasvatus oli kipailluin ala heti Aalto-Yliopiston jälkeen. 

Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!



Halutuimmat luovien alojen opiskelupaikat, sekä helpoimmat paikat päästä sisään

Mihin luovien alojen opiskelupaikkoihin oli viime vuonna suurin kilpailu? Entä mihin oli helpompi päästä sisään? Hakijamäärät arkkitehtuurin, muotoilun ja taidealojen opiskelupaikkoihin vaihtelevat suuresti eri koulujen ja alojen välillä. Katso tästä postauksesta alakohtaisesti kilpailluimmat ja vähiten kilpailluimmat opiskelupaikat!

Hakijamäärät arkkitehtuurin, muotoilun ja taidealojen opiskelupaikkoihin pysyvät melko tasaisina vuodesta toiseen. Vaikka kevään 2022 yhteishaku ei ole vielä alkanut, voi viime vuoden hakijamääristä päätellä hyvin myös tämän vuoden suosituimpia ja kilpailluimpia opiskelupaikkoja.

Luvut eivät tietenkään kerro kaikkea sisäänpääsyn vaikeudesta tai helppoudesta, mutta antavat kuitenkin hyödyllistä tietoa kanssahakijoiden määrästä sekä siitä, kannattaisiko harkita opiskelua esimerkiksi kauempana omasta kotipaikkakunnastaan.

Löydät alta seuraavien alojen hakijatilastot:

  • Arkkitehtuuri
  • Sisustusarkkitehtuuri
  • Rakennusarkkitehtuuri
  • Visuaalisen viestinnän muotoilu / graafinen suunnittelu
  • Muotoilu
  • Muoti
  • Kuvataidekasvatus
  • Kuvataide

Kaikista aloista ja kouluista eniten hakijoita per aloituspaikka oli Tampereen ammattikorkeakoulun rakennusarkkitehtuurin linjalle (23,3 hakijaa per aloituspaikka). Toiseksi yltää Metropolian sisustusarkkitehtuurin opintolinja, johon hakijoita per aloituspaikka oli 21,17.

Vähiten kilpailua oli LAB-ammattikorkeakoulun muotoilun aloille (n. 2,6 hakijaa per aloituspaikka), sekä Lapin yliopiston kuvataiteen tutkintoon (2,64 hakijaa per aloituspaikka).

Luvut on saatu Ylen yhteishakukoneesta.

Kuva: Mikko Raskinen, Aalto-yliopisto

Arkkitehtuuri

Arkkitehtuurin opintopaikoista käydään joka vuosi isoa kilpailua. Aalto-yliopistoon tai Tampereelle oli viime vuonna lähes yhtä paljon hakijoita per aloituspaikka – yhdestä opiskelupaikasta kilpaili n. 14,5 henkilöä. Oulun yliopistoon oli sen sijaan hieman vähemmän hakijoita aloituspaikkoihin nähden.

Eniten kilpailua:

1. Aalto-yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 729/50 = 14,58

2. Tampereen yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 726/50 = 14,52

3. Oulun yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 585/50 = 11,7

Sisustusarkkitehtuuri

Sisustusarkkitehtuurin opintopaikoista selkeästi suosituin viime vuonna oli Metropolia, johon hakijoita aloituspaikkaa kohden oli peräti 21,17. LAB-ammattikorkeakouluun sekä Kaakkois-Suomen ammattikorkeakouluun luku oli sen sijaan hieman alle puolet tästä.

Eniten kilpailua:

1. Metropolia-ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 381/18 = 21,17

2. Aalto-yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 237/16 = 14,81

3. LAB-ammattikorkeakoulu (sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu)
Hakijoita / aloituspaikka: 195/20 = 9,75

4. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu (sisustusarkkitehtuuri ja kalustesuunnittelu)
Hakijoita / aloituspaikka: 192/21 = 9,14

Rakennusarkkitehtuuri

Rakennusarkkitehtuurin opintoihin haettiin eniten Tampereelle sekä Metropoliaan. Tampereen ammattikorkeakoulussa hakijoita aloituspaikkaa kohden oli huimat 23,3. Oulun ammattikorkeakoulussa kilpailu oli vähäisintä, mutta myös aloituspaikkoja rakennusarkkitehtuurin linjalle oli selkeästi enemmän kuin muissa kouluissa.

Eniten kilpailua:

1. Tampereen ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 699/30 = 23,3

2. Metropolia-ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 588/30 = 19,6

3. Savonia-ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 342/30 = 11,4

4. Oulun ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 447/45 = 9,93

Kuva: Tuomas Uusheimo, Metropolia

Visuaalisen viestinnän muotoilu / graafinen suunnittelu

Visuaalisen viestinnän muotoilun ja graafisen suunnittelun opinnoissa hakijamäärät per aloituspaikka olivat viime vuonna hyvin tasaisia. Eniten kilpailua oli Aalto-yliopiston ja vähiten Metropolian opiskelupaikoista. Metropolian linjalle oli kuitenkin selkeästi eniten hakijoita ja myös enemmän aloituspaikkoja kuin muissa kouluissa.

Eniten kilpailua:

1. Aalto-yliopisto (visuaalisen viestinnän muotoilu)
Hakijoita / aloituspaikka: 333/21 = 15,86

2. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu (graafinen muotoilu)
Hakijoita / aloituspaikka: 315/21 = 15

3. LAB-ammattikorkeakoulu (graafinen suunnittelu)
Hakijoita / aloituspaikka: 291/20 = 14,55

4. Lapin yliopisto (graafinen suunnittelu)
Hakijoita / aloituspaikka: 201/15 = 13,4

5. Metropolia-ammattikorkeakoulu (visuaalisen viestinnän muotoilu)
Hakijoita / aloituspaikka: 465/36 = 12,92

Muotoilu

Muotoilun alle kuuluvia opintolinjoja on useita. Muotoilun kohdalla Aalto-yliopiston opintopaikoista käytiin suurinta kilpailua. Teollisen muotoilun kohdalla Metropolia oli kilpailluin, ja LAB-ammattikorkeakoulu vähiten kilpailluin. Muista muotoilijaksi kouluttavista opintolinjoista Metropolian 3D-animointi ja -visualisointi oli selkeästi kilpailluin (15 hakijaa per aloituspaikka).

Eniten kilpailua:

1. Aalto-yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 198/33 = 6

2. Savonia-ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 243/54 = 4,5

Teollinen muotoilu

Eniten kilpailua:

1. Metropolia-ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 105/20 = 5,25

2. Lapin yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 75/18 = 4,17

3. LAB-ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 51/20 = 2,55

Muu muotoilu

Eniten kilpailua:

1. Metropolia-ammattikorkeakoulu (3D-animointi ja –visualisointi)
Hakijoita / aloituspaikka: 330/22 = 15

2. Metropolia-ammattikorkeakoulu (digitaalinen muotoilu)
Hakijoita / aloituspaikka: 144/20 = 7,2

3. Metropolia-ammattikorkeakoulu (XR Design)
Hakijoita / aloituspaikka: 72/20 = 3,6

4. LAB-ammattikorkeakoulu (käyttökokemus ja käyttöliittymämuotoilu)
Hakijoita / aloituspaikka: 54/20 = 2,7

5. LAB-ammattikorkeakoulu (palvelumuotoilu)
Hakijoita / aloituspaikka: 51/20 = 2,55

Kuva: Sanna Henttonen, LAB-ammattikorkeakoulu

Muoti

Muodin opiskelupaikoista käytiin selkeästi isointa kilpailua Aalto-yliopistossa. LAB-ammattikorkeakoulussa hakijoita per aloituspaikka oli sen sijaan tästä noin neljäsosa.

Eniten kilpailua:

1. Aalto-yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 216/14 = 15,43

2. Metropolia-ammattikorkeakoulu (vestonomi, vaatetusala)
Hakijoita / aloituspaikka: 168/22 = 7,64

3. Lapin yliopisto (muoti, tekstiilitaide ja materiaalitutkimus)
Hakijoita / aloituspaikka: 105/22 = 4,77

4. LAB-ammattikorkeakoulu (puettava muotoilu)
Hakijoita / aloituspaikka: 78/20 = 3,9

Kuvataidekasvatus

Kuvataidekasvatusta voi opiskella Aalto-yliopistossa ja Lapin yliopistossa, ja näistä Aalto-yliopisto oli viime vuonna selkeästi kilpaillumpi. Lapin yliopistossa hakijoita aloituspaikkaa kohden olikin lähes puolet vähemmän.

Eniten kilpailua:

1. Aalto-yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 285/19 = 15

2. Lapin yliopisto
Hakijoita / aloituspaikka: 225/26 = 8,65

Kuvataide

Kuvataiteen opinnoissa Turun ammattikorkeakoulu nousee selkeäksi ykköseksi kilpailun määrässä (yli 19 hakijaa aloituspaikkaa kohden). LAB-ammattikorkeakoulussa ja Lapin ammattikorkeakouluissa kuvataidetta oli verrattain helppo päästä opiskelemaan (2-4 hakijaa per aloituspaikka).

Eniten kilpailua:

1. Turun ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 393/20 = 19,65

2. LAB-ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 129/34 = 3,79

3. Lapin ammattikorkeakoulu
Hakijoita / aloituspaikka: 66/25 = 2,64

Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!



Yhteishaun valinnat ja Tehon verkko-opetus

Moikka! Yhteishaku päättyi eilen ja arkkitehtuurin ennakkotehtävät tuli palautettua muutama päivä sitten. Sain palautettua ennakkotehtävät hyvissä ajoin ja olen tyytyväinen lopullisiin töihin. Nyt haluaisinkin kertoa hieman yhteishaun valinnoistani ja sen lisäksi myös viime viikkoina Teholla käytössä olleesta verkko-opetus livestä.

Yhteishaun valinnat

Eli tälläisillä valinnoilla mentiin tällä kertaa. Hain jokaiseen Suomen arkkitehtuurin koulutusta tarjoavaan yliopistoon järjestyksellä Aalto, Tampere ja Oulu. Tein myös yhteishaun viimeisinä päivinä ex tempore valinnan ja laitoin maisema-arkkitehtuurin mukaan viimeiseksi valinnaksi. Ymmärrykseni mukaan arkkitehtuurissa painotetaan enemmän rakennuksia, kun taas maisema-arkkitehtuuri koskee rakennusten väliin jäävää tilaa. Itseäni kiehtoo eniten juurikin rakennukset, jonka takia intohimoni on “perus” arkkitehtuurin puolella.

Pallottelin pitkään, että laitanko maisema-arkkitehtuurin mukaan valintoihini, mutta lopulta ajattelin, että ei siitä haittaa ole. Voin nyt myös miettiä huolella maisema-arkkitehtuurin merkitystä itselleni ja onko se sellainen ala, jota kohti haluan tavoitella. Minun tulisi tehdä sitä varten luonnontieteen koe ja vaikka yhden maantiedon kirjan lukeminen ei välttämättä olisikaan suuri vaiva, niin en tiedä haluanko laittaa aikaani siihen, jos ei ole isoa kiinnostusta maisema-arkkitehtuuria kohtaan. Saa nähdä.

Verkko-opetus live

Koronatilanteen vuoksi Tehon normaali lähiopetus on estynyt ja se on siirretty verkossa tapahtuvaan live-opetukseen. Tilanne on monelta osin sama, kuin normaalisi lähiopetustunneilla, koska paikalla on kaksi opettajaa ja on mahdollisuus keskusteluun opiskelijoiden ja opettajien kanssa chatin kautta.

Olen osallistunut nyt noin viiteen livenä tapahtuvaan opetustuokioon. Olen ollut todella tyytyväinen siihen, kuinka nopeasti ja hyvin Teho-Opisto osasi vastata tähän ikävään viruksen aiheuttamaan tilanteeseen, kun normaalille lähiopetukselle saatiin jonkinlainen korvaava vaihtoehto. Olenkin osallistunut useille opetustunneille, koska se on kätevää.

Vaikka olisikin osallistunut jo aiemmin viikolla olleeseen sessioon, niin voi aina osallistua uudestaan ja antaa opettajien kertoa asioista esim. taustalla jos tekee samalla jotain muuta. Tehon eri opettajilla on erilaista taustaa ja tietoa, joten yleensä mukaan tarttuu jotain uutta.

Toivoisin itse, että chatissä tapahtuva keskustelu olisi vilkkaampaa. Keskustelujen määrä ei vastaa samaa, mitä lähiopetuksessa on ollut. Tämä ei tietenkään ole opettajien vika, sillä kenties kysymyksiä herää opiskelijoilla helpommin paikan päällä. Muuten olen ollut positiivisesti yllättynyt verkko-opetus livestä ja sen toimivuudesta.

Tuntuuko pääsykokeisiin valmistautuminen yksin haastavalta?

Poikkeustilasta huolimatta laadukas valmistautuminen luovien alojen pääsykokeisiin jatkuu Teho-Opistolla verkossa tapahtuvan Live-opetuksen kautta. Kursseille voit osallistua nyt mistä päin maailmaa vain. Live-opetus verkossa tarjoaa sinulle samat opit ja neuvot kuin lähiopetus sekä opettajien ja oppilaiden tuen ja kannustuksen.

Aalto Bachelor's Programme in Design haku ja ennakkotehtävät 2019

Aalto Bachelor's Programme in Design

Tiesitkö, että Aalto-yliopisto järjestää myös englanninkielisen muotoilun koulutusohjelman? Aalto Bachelor’s Programme in Design -koulutusohjelmaan haetaan monivaiheisen hakuprosessin kautta, joka alkaa ennakkotehtävillä. Lue, mitä mieltä Teho-Opiston opettajat ovat tämän vuotisista ennakkotehtävistä ja tutustu koulutusohjelmaan tarkemmin. 

Mikä Aalto Bachelor’s Programme in Design?

Aalto Bachelor’s Programme in Design on Aalto-yliopiston ainoa englanninkielinen taiteiden kandidaatin ohjelma. Kandidaatin tutkinnon suoritettuaan opiskelija voi syventää opintojaan Aalto-yliopiston taiteen maisterin ohjelmissa.
Opinnoissa korostuu muotoilun tärkeys muuttuvassa maailmassa sekä opiskelijan valmiuksien kehittäminen monipuoliseksi taiteiden ammattilaiseksi. Kolmen vuoden kandidaatin opintojen aikana opiskelijan taidot ja osaaminen kehittyvät monipuolisten kurssien kautta. Käytännönläheisillä kursseilla käytetään nykyaikaisia työkaluja ja prosesseja sekä opitaan erilaisten materiaalien käsittelyä. Koulutuksen opinto-ohjelma on mahdollista räätälöidä valinnaisten opintojen kautta juuri sinun näköiseksi opintokokonaisuudeksi.
Koska koulutus järjestetään englannin kielellä, hakijoiden tulee osoittaa riittävä englannin kielen taito. Voit todistaa kielitaitosi monella tavalla. Katso, mitkä ovat Aalto-yliopiston hyväksymät kielitodistukset ja tutustu koulutusohjelmaan täältä.

Hakuprosessi

Aalto Bachelor’s Programme in Design -koulutukseen haetaan kevään yhteishaun ensimmäisessä vaiheessa. Haku järjestetään 9.-23.1.2019.
Haku on monivaiheinen, joka pitää sisällään ennakkotehtävät, valintakokeen ja haastattelun.
Ennen varsinaista valintakoetta hakijoiden on siis suoriuduttava ansiokkaasti ennakkotehtävistä. Teho-Opiston opettajat analysoivat tämän vuotiset ennakkotehtävät. Näet ammattilaisten ajatukset ja kommentit tämän osion alta.
Ennakkotehtävistä jatkoon päässeille lähetään valintakoetehtävät. Toisin kuin muissa luovien alojen hauissa, varsinaista valintakoetilaisuutta ei järjestetä. Valintakoetehtävien tekemiseen on varattu alle kaksi viikkoa. Valintakoetehtävien perusteella hakijat kutsutaan viimeiseen hakuosuuteen – haastatteluun. Haastattelussa testataan hakijan motivaatiota, englanninkieltä ja soveltuvuutta alalle.
Huomaathan, että päätös englannin- ja suomenkielisen koulutuksen välillä on tehtävä jo hakuvaiheessa. Aalto-yliopistoon voi hakea vain yhteen taiteen tutkintoon saman kevään yhteishaussa. Vaikka siis englanninkieliseen ja suomenkieliseen tutkintoon haut ovat eri aikaan.
 

Ennakkotehtävät 2019

Aalto Bachelor’s Programme in Design ennakkotehtävät on julkaistu! Löydät ne täältä.
Teho-Opiston perustaja ja pääopettaja Sini Koivisto antaa omat kommenttinsa tämän vuoden tehtäviin.

Assignment 1: My journey thus far

Creatively showcase the main events in your life thus far in the form of a visual journey (timeline). In outlining your journey, we are interested in getting to know your better and what you have done in the past. So please try capture what you have experienced and find important in life as well as what you have achieved educationally, professionally and as part of extracurricular activities.
Your journey should include visuals and text which are integrated into the whole and which are visually interesting and attractive as well as easy to understand and follow. You can visualise your journey either digitally or by hand, including sketches, photographs of objects and so forth. You should supplement your journey with a written statement highlighting your main educational, professional, personal and extracurricular achievements.

Sinin kommentit:
Ekassa tehtävässä esitetään elämäsi tärkeimmät tapahtumat visuaalisen matkan (aikajanan) muodossa. Arvioijat ovat kiinnostuneita tutustumaan paremmin siihen kuka olet ja mitä olet tehnyt aiemmin. Kyseessä on siis eräänlainen oman elämän merkittävien kohtien ja cv:n visualisointi aikajanan muotoon. Kiinnostavaa on nähdä, mitä olet kokenut ja mitä pidät tärkeänä elämässä – ja mitä olet saavuttanut koulutuksen puolesta, ammatillisesti sekä vapaa-ajan tai harrastusten osalta. Visuaalisuus edellä!
Esitys koostuu visuaalisista osista (kuva, luonnos, mallinnus, teos tms.) ja tekstistä. Yhdessä nämä muodostavat kiinnostavan kokonaisuuden. Aikajanan on hyvä olla visuaalisesti mielenkiintoinen ja houkutteleva, mutta myös helposti ymmärrettävä. Voit toteuttaa visuaalisen matkasi joko digitaalisesti tai käsin, se voi sisältää luonnoksia, valokuvia kohteista ja muuta visuaalista materiaalia.
Visualisointi matkastasi täydennetään tekstillä, jossa korostetaan tärkeimpiä saavutuksia aiemmin mainituilla elämän eri osa-alueilla. Kyseessä siis perinteinen visuaalinen timeline kuvaus, jossa tällä kertaa kuvataan oma cv sekä ammatin että henkilökohtaisen elämän puolelta!
Arviointikriteerit: soveltuvuus alalle, kyky esittää ideoita visuaalisessa ja tekstimuodossa, oma kokemus-, soveltuvuus- ja koulutuksellinen tausta.

Assignment 2: Why design and why Aalto University?

Building on what you have shown in your journey, you are asked to write a short statement (max 500 words) in which you describe what you are looking for and hoping to learn in bachelor studies at the School of Arts, Design and Architecture at Aalto University and what you want to do professionally in the future.
Evaluation criteria: vision, motivation for study, ability to communicate in written form, English language proficiency

Sinin kommentit:
Miksi Design ja Aalto-yliopisto?
Perustuen ensimmäisen tehtävän oman elämän kuvaukseen, sinua pyydetään kirjoittamaan lyhyt teksti eli motivaatiokirje (enintään 500 sanaa). Motivaatiokirjeessä kuvataan, mitä toivot ja mitä haluaisit oppia Aallossa sekä mitä haluat tehdä urallasi ja ammatillisesti tulevaisuudessa.
Hyvässä motivaatiokirjeessä tuodaan mahdollisimman monipuolisesti ja laajasti esille omaa motivaatiota, kiinnostusta alaa ja koulutusta kohtaan. Sen tavoitteena on selvittää, kuinka hyvin hakija tuntee hakemaansa alaa, mitata hänen sisäistä motivaatiotaan sekä kykyä kuvitella työskentelevänsä hakemallaan alalla.
Käsittele motivaatiokirjeessä ainakin seuraavia asioita:

  • Kerro itsestäsi lyhyesti.
  • Miksi haluat opiskelemaan muotoilua?
  • Mitä sinä osaat?
  • Kerro aikaisemmasta koulutuksestasi ja työkokemuksesta tai harrastuksen kautta hankitusta osaamisesta lyhyesti.
  • Miksi erityisesti haet Aaltoon?
  • Miksi haluat juuri valitsemaasi koulutukseen?
  • Millainen on tulevaisuuden suunnitelmasi opiskelun jälkeen?

Arviointiperusteet: visio, motivaatio, kommunikointikyky kirjallisesti, englannin kielen taito
 

Assignment 3: Designing for a world in transition

Follow what is happening in the local and global media for a week and summarise the main events and developments in a collage comprising forms, colours, pictures and text. After making the collage, select one event or development that you find particularly important, urgent and/or interesting, and design
something in response to it. While designing something in response to your development of interest, please also document part of your design process in a three-minute video, showcasing your abilities for sketching and/or manipulating some other material when designing.
Your final design may be a in the form of a product, service, communication, intervention or something else as long as it gives a concrete example for how you think design could contribute to, resolve or be included in the chosen development. You can do your collage and final design digitally and/or by hand.
Summarise your design work in three presentation slides including: your collage of media events and development, your selection of a development or event to design for, including a short statement (max 200 words) explaining why you selected that development or event as well as a few sketches showing how you went about in designing your response, and your final design, including a brief description (max 200 words) of how it is intended to respond to your development or event of interest.
Evaluation criteria: ability to contextualise, analyse and critically reflect on current events and developments, ability to communicate ideas creatively, quality of design proposal.

Sinin kommentit:
Kolmannessa tehtävässä tehdään suunnitelma muuttuvalle maailmalle. Kolmen työn sarja poikkeaa muista aiempien vuosien tehtävätyypeistä selkeästi, mutta muistuttaa erittäin paljon Muotoilun viime vuoden ennakoiden ensimmäistä tehtävää. Kolme tehtävän osaa muodostavat kokonaisuuden, jossa testataan nimenomaan muotoilijan työn tärkeimpiä osia: ideointikykyä, ongelmanratkaisukykyä, muodon tajua ja muotoiluprosessia. Uutena mukaan tulee myös palvelumuotoilu, joka on otettu mahdolliseksi tavaksi ratkaista tehtävän ongelma.
Tehtävän ensimmäisessä osassa esitetään viikon ajalta ajankohtaisia ongelmia ja keskustelunaiheita kollaasitekniikalla lehdistä leikkaamalla. Tässä saa käyttää muotoja, värejä, kuvia ja tekstiä. Kollaasitekniikka, oman tekstin asettelu ja typografia – sekä tietenkin sisältö – nousevat tässä tehtävässä merkittäviksi. Kokonaissommitelma eli layout on hyvin tärkeä osa tätä tehtävää.
Tehtävän toisessa osassa esitetään itse kommentoimalla, miksi juuri tämä ongelma on valittu ja miksi se on mielestäsi merkittävä. Toisessa osassa pyydetään esittämään jokaisen muotoilijan ja suunnittelijan työn olennaisin ja tärkein osa, eli suunnitteluprosessi luonnosten ja selostuksen (200 sanaa) avulla. Prosessi tai osa sitä tulee esittää myös kolmen minuutin videon muodossa.
Prosessi kuvaa muodon tai idean syntyä ja valikoitumista vaiheittain. Tämä on kiinnostavaa ja olennaista, sillä tehtävä kertoo mitä kaikkea tekijä on ajatellut ja millaisten vaiheiden kautta hän on päätynyt lopullisiin ratkaisuihin. Prosessi on hyvä esittää itselle ominaisella tekniikalla. Tehtävässä hyväksytään sekä käsin että koneella toteutettavat tekniikat. Usein sanotaan että luomisen prosessi on kaikkein tärkein osa tehtävää, sillä se kertoo paljon tekijästä muotoilijana, ideoijana ja sisällöntuottajana. Tämän kolmen minuutin videopätkän tarkoitus on havainnollistaa juuri tätä tärkeää prosessia sinun kohdallasi. Lisäksi 2. Tehtävässä palautetaan luonnokset ja niiden selostus (max 200 sanaa).
Kolmas osuus tässä tehtävässä on perinteinen muotoilutuotteen suunnitelma ja esittely visuaalisesti ja max 200 sanan selostuksella. Tässä on tarkoitus kuvata tuote, palvelu, osallistuva suunnitelma tai viestintä mahdollisimman selkeästi ja havainnollisesti tarpeellisista suunnista/tarpeellisilla tavoilla niin, että katsojalle muodostuu siitä selkeä kokonaiskuva. Tärkeää on, että annetaan konkreettinen esimerkki siitä, miten sinun mielestäsi suunnittelu voi olla mukana valitun ongelman ratkaisemisessa tai siihen liittyvässä positiivisessa kehityksessä.
Tässä tehtävässä on hyvä olla perillä havainnollisista tuotteen esittämistavoista ja -kulmista sekä muotoilijan luonnostelu- ja esitystyyleistä. Joko käsin esimerkiksi muotoilijoille tyypillisin tussitekniikoin tai koneen valinnaisilla ohjelmilla toteutettuna.
Jos valintana ongelman ratkaisemiseksi on palvelu, on mietittävä mitä kaikkea esitykseen tarvitaan, jotta katsojalle selkenee kokonaiskuva ongelman ratkaisusta. Jos taas ratkaisu on esine, se on havainnollistettava tarpeellisista kulmista ja tarpeellisin selitetekstein varustettuna, jotta saadaan luotua selkeä kokonaiskäsitys.
Arviointikriteerit: kyky konseptoida, analysoida ja analysoida kriittisesti ajankohtaisia tapahtumia ja kehitystä, kyky kommunikoida ideoita visuaalisesti ja luovasti, suunnitteluehdotuksen laatu

Aalto Bachelor’s Programme in Design –
hakukevään 2019 tärkeimmät päivämäärät!

  • 19.12.2018           Ennakkotehtävät julkaistaan
  • 9.1.2019               Kevään yhteishaun ensimmäinen hakuaika
    – 23.1.2019
  • 30.1.2019             Viimeinen ennakkotehtävien palautuspäivä
  • 13.3.2019             Tieto ennakkotehtävistä jatkoon pääsystä
  • 13.3.2019             Valintakoetehtävät lähetetään
  • 26.3.2019             Valintakoetehtävät palautettava viimeistään
  • 26.3.2019             Kielitestitulokset toimitettava viimeistään
  • 18.4.2019             Haastattelukutsut lähetetään hakijoille viimeistään
  • 24.-29.4.2019      Haastattelut
  • 24.5.2019             Valinnan tulokset julkaistaan

 


 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!



Miltä näyttää arkkitehtiopiskelijan päivä?

MY DAY - Elsa Karvanen, Arkkitehtiopiskelija, Aalto-Yliopisto

Mielikuvat ovat suuressa roolissa tulevaa opiskelupaikkaa pohtiessa. Harva tietää hakiessaan, millaista eri alojen opiskelu todellisuudessa on. Lue tarina, katso vlogi ja sukella arkkitehtiopiskelijan arkeen!
Pitkät päivät, rankat kurssit, loputon stressi. Nämä olivat asioita, jotka pyörivät mielessäni hakiessani opiskelemaan arkkitehtuuria. Vaikka olen pikkutytöstä asti halunnut arkkitehdiksi, en lukioaikoina tuntenut ketään, joka olisi opiskellut alaa. Niinpä päädyin lukemaan netistä hurjalta kuulostavia juttuja opiskelijoiden arjesta.


Hakuajan lähestyessä mieleeni alkoi tulla syitä, miksi en sopisi alalle. Epäilin tunnollisuuttani. Epäilin olevani laiska ja mietin jopa sitä, pysyisinkö muka oikeasti mukana sellaisessa menossa, mistä olin lukenut. Olin kuullut, että arkkitehtiopiskelijoiden päivät venyivät niin pitkiksi, että yöt he saattoivat nukkua koululla. Minä haluan nukkua kotona! Epäilin myös kädentaitojani — en koskaan ollut lahjakas esimerkiksi peruskoulun teknisessä työssä, vaikka sen aina valitsin. Sen takia pohdin tietysti myös mahdollisuuksiani pääsykokeissa. Epäilyni eivät kuitenkaan kasvaneet peloksi. Hain lukion jälkeen opiskelemaan, juuri niin kuin olin aina kuvitellutkin.
Ja pääsin sisään.
Dipoli, Otaniemi, Aalto-Yliopisto
Nyt aloitan toista vuottani Aalto-yliopistossa ja voin kertoa, että lukioaikaiset mielikuvani opiskelusta eivät vastanneet todellisuutta. Työtä voi tehdä todella paljon, paljon tai sitten vähemmän. Oma luonne ja tavoitteet ratkaisevat. On selvää, että työmäärä kasvaa vuosien kuluessa. Mutta niin kasvavat taidotkin. Itse en vielä ole kokenut arkkitehtuurin opiskelua erityisen rankkana. Usein kyse on kuitenkin omasta intohimosta ja sen toteuttamisesta. Välillä on vähemmän työtä ja välillä koululla ollaan pitkään. Se ei kuitenkaan haittaa, kun ympärillä on hyvä ja motivoitunut porukka!
MY DAY - Elsa Karvanen, arkkitehtiopiskelija, Aalto-yliopistoMutta millainen se arkkitehtiopiskelijan peruspäivä sitten on? Joko suunnittelua, luentoja, kenttäkursseja, ekskursioita tai vaikka mitä muuta. En edes osaa vastata kysymykseen, koska päivät ovat juuri sellaisia kuin jokainen niistä itse tekee. Niinpä päätin nyt vlogaamisen aikakautena kulkea päivän ajan kamera kädessäni ja antaa teille esimerkin!

 


Loppuun vielä todettakoon, ettei kukaan ole ikinä moittinut minua niistä asioista, joita itsessäni ennen epäilin. Jopa ne surkeat puutyötaitoni ovat kehittyneet. Joten unohtakaa epäilyt ja kulkekaa rohkeasti kohti unelmianne!


 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!



Hakijamäärät luoville aloille ovat kasvussa

Hakijatilastot luoville aloille kertovat haastavista pääsykokeista

Luovien alojen hakijamäärät ovat olleet kasvussa vuosi vuodelta. Tilastot antavat ymmärtää, että hakijoita on hyvin paljon ja vain osa pääsee opiskelemaan unelmiensa ammattiin luoville aloille. Ovatko pääsykokeet oikeasti niin vaativia kuin yleisesti luullaan? Kannattaako hakuprosessiin tilastojen valossa edes ryhtyä?

pääsykoetilastot ja hakijamäärät luoville aloille
Luovien alojen opiskelupaikan saaneiden osuus hakijamääristä (2014)

Taidealojen hakijoista sisään pääsevät vain parhaimmat

Ensisilmäyksellä tilastot eivät lupaa hyvää. Hyväksyttyjen opiskelijoiden prosenttiosuudet ovat pieniä verrattuna hakijamääriin. Esimerkiksi vuonna 2014 luoville aloille haki opiskelemaan yhteensä lähes 6000 hakijaa. Alle tuhat sai paikan. Opiskelupaikkoja ei riitä kaikille ja vain eniten harjoitelleet pääsevät opiskelemaan unelmiensa ammattiin. Luovien alojen hakijamäärät myös kasvavat vuosittain.
hakijatilastot luovalle alalle pääsykokeista
tilastoja hakijamääriästä taidealoille ja luoville aloille
Pääsykokeisiin valmistautuminen on pitkä prosessi ja harjoittelu vie aikaa. Piirustustaitoa pitää hioa ja oman ilmaisun kehittymiseen menee joillakin vuosia. Monet miettivätkin jo hakuprosessiin ryhtyessään, onko itsellä aikaa ja halua tarpeeksi viedä haastava hakuprosessi loppuun.

Teho-Opiston valmennuskurssilaiset pärjäävät hyvin luovien alojen pääsykokeissa

Monet hakevat taidealoille useita kertoja ennen sisäänpääsyä. Opiskelupaikka saattaa napsahtaa vasta toisen tai kolmannen hakukerran jälkeen. Itsekseen harjoittelu on toki ehdottoman tärkeää, mutta luovien alojen ammattilaisten ohjauksessa tulokset nousevat hurjasti ja sisäänpääsy opiskelemaan haluamallesi alalle on varmempaa sekä nopeampaa.
Teho-Opistolla opiskelleista hakijoista merkittävä osa on saanut haluamansa opiskelupaikan luovalle alalle. Esimerkiksi tänä vuonna Aalto-yliopistossa arkkitehtuurin opinnot aloittaneista 38% oli käynyt Teho-Opiston pääsykoevalmennuskurssin. Aalto-yliopiston sisustusarkkitehtuurin opinnot tänä vuonna ja samoin viime vuonna aloittaneista opiskelijoista jopa 57% oli Teholaisia. Lahden muotoiluinstituutissa sisustusarkkitehtuurin opinnot aloittaneista opiskelijoista 46% oli Teho-Opiston kurssin käyneitä.

Samalla kun luovien alojen  kokonaishakijamäärät ovat olleet kasvussa, Teho-Opiston kurssilaisten läpipääsyprosentit ovat nousseet. Yhä useampi Teholainen pääsee opiskelemaan unelmiensa ammattiin.

Hakuprosessi on pitkä ja vaativa. Usein opiskelijoita helpottaa hakuvaiheessa tieto siitä, että ahkerasti harjoittelemalla ja menetelmiä toistamalla tulokset paranevat huomattavasti. Ohjattu harjoittelu ja oman ilmaisun kehittäminen opettajien kanssa yhdessä tuo varmuutta pääsykokeisiin, vähentää pääsykoestressiä ja helpottaa opiskelupaikan saamista.
(Kuvien hakijatilastot ovat vuodelta 2014.)


 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!



Yhteishaun tulokset julkaistu: fiilikset ja vinkit opiskelupaikan saaneilta

Tehon opiskelijat juhlivat saamiaan opiskelupaikkoja

Yhteishaun tulosten julkaisua on odotettu ja opintopolkua vahdattu innostuksella ja jännityksellä – lopultakin odotus palkittiin ja valtaosa opiskelijoistamme sai unelmiensa opiskelupaikan!
Mutta mitkä tekijät sitten oikeastaan vaikuttivat sisäänpääsyyn eli mitä vinkkejä tulevat muotoilijat, arkkitehdit, graafiset suunnittelijat ja sisustusarkkitehdit haluavat antaa tuleville hakijoille? Ja minkälaiset fiilikset heillä nyt on? Antaa opiskelijoiden kertoa.
Katarina pääsi opiskelemaan kalustemuotoilua Lahden muotoiluinstituuttiin!

Katarina Vesterlund
Katarina Westerlund, kalustemuotoilun opiskelija 2016, Lahden muotoiluinstituutti


“Fiilikset ovat siis ihan huipussa! Ennen kuin katoin tuloksia oli fiilis sellainen että en halunnut olla liian toiveikas, niinkuin ihan huonojen tulosten varalta, mutta siis heti kun näin että siinä luki että olen saanut opiskelupaikan en oikeen tiennyt miten olla, fiilis oli aika uskomaton. Mutta siis tässä vaiheessa voin kyllä sanoa että uskon että sisäänpääsy oli suurimmilta osin kiitos tämän kurssin, sillä sieltä sai kuitenkin sen verran ohjeistusta ja tukea tekemisessä, että pakko sanoa että en tiedä miten olisin pärjännyt ilman tätä kurssia! Kurssin aikana näkemys tehtävien tekemiseen ja ymmärtämiseen muuttui aikalailla edelliseen vuoteen verrattuna, kun olin ensikertalaisena Muotsikan kokeissa.”
Tuore arkkitehti yo Julius: Sain unelmieni opiskelupaikan neljännellä kerralla!

Julius Hastesko
Julius Hästesko, arkkitehti yo 2016, Aalto-yliopisto


Julius kertoo pääsykokeista ja tunnelmistaan näin:
“Vihdoin! Tänä aamuna otin vastaan opiskelupaikan Aallon arkkitehtuurin laitokselta ja fiilikset on aika mielettömät! Myös helpottuneet, sillä arkkitehtiopiskelijaksi pääsy ei ole helppoa; sain yrittää neljä kertaa ennen kuin paikka viimein irtosi. Skumppa auki!”
Anni pääsi opiskelemaan visuaalisen viestinnän muotoilua (ent. graafinen suunnittelu) Aalto yliopistoon: ei jaksaisi odottaa syksyä!

Anni Sairio
Anni Sairio, graafisen suunnittelun opiskelija 2016, Aalto-yliopisto


Fiilis on vieläkin aika epätodellinen. Kesti hetki tajuta että mut on oikeasti valittu opiskelijaksi Aaltoon. Päällimmäisenä fiiliksenä on helpotus ja innostus. Ei jaksaisi odottaa syksyä ja opintojen alkua. Uskon, että Teho-Opiston Midi-kurssin käyminen oli yksi ratkaiseva tekijä sisäänpääsyni kannalta. Ajankäytön harjoittelu kurssilla oli todella hyödyllistä. Se takasi, etten jännittänyt aikarajaa pääsykokeissa. Pystyin keskittymään suoritukseen tietäen, että saan työn ajoissa valmiiksi. Lisäksi koin hyödylliseksi pääsykoetyyppisten tehtävien tekemisen ja niiden kritisoinnin. Pääsykokeissa mulle ei tullut kertaakaan sellaista tunnetta, etten ymmärtäisi mitä tehtävässä haetaan, koska kurssilla käytiin niin monenlaisia tehtävänantoja läpi. Pääsykoetehtävät olivat hyvin samankaltaisia kuin kurssilla tehdyt harjoitukset, joten mikään ei päässyt yllättämään. Myös välineiden valinta kokeisiin sujui helpommin kurssin käytyäni, sillä meille annettiin paljon hyviä vinkkejä ja painotettiin laadukkaan paperin valintaan. Otin kokeisiin mukaan todella paljon tavaraa, mutta kaikki välineet olivat kuitenkin sellaisia joiden käytön hallitsin. Huomasin myös kehittyneeni todella paljon värien käytössä. Osasin kokeissa valita työhön sopivat värit ja toisin kuin viime vuonna, yksikään työ ei kärsinyt värien lisäämisestä. Palautin pääsykoetehtävät tyytyväisinä. Kurssista oli myös paljon hyötyä ideoinnin kannalta. Opin hylkäämään kaikki kliseisimmät ideat ja erottumaan joukosta. Suosittelisin Teho-Opiston kursseja niille, jotka epäilevät omaa menestystään pääsykoetilanteessa.
Sisustusarkkitehtuurin opiskelupaikan saanut Susanna: Hypittiin melkein S-Marketin katosta läpi kun kuulimme, että opiskelupaikat napsahti!

Susanna Kinnunen
Susanna Kinnunen, sisustusarkkitehtuurin opiskelija, Lahden Muotoiluinstituutti


Myös opiskelijablogaajamme Susanna pääsi Lahden Muotoiluinstituuttiin opiskelemaan sisustusarkkitehtuuria. Susanna listasi, mitä hyötyä kurssista ja pitkäjänteisestä treenaamsesta oli hänelle pääsykokeissa:

  • Ideat – pääsin aloittamaan työt todella nopeasti
  • Ajankäyttö – paniikkia ei syntynyt missään vaiheessa.
  • Itsevarmuus – ei pelottanut ottaa kynää tai sivellintä käyttöön
  • Välineet – pienet extrajutut nopeuttavat ja helpottavat pääsykoetehtävien tekoa.
  • Harrastuneisuus – tätä arvostetaan kouluissa ja se on osoitus siitä että haluat tosissasi kouluun
  • Rutiinit – 2-3 pääsykoemaista harjoitusta viikossa antaa vähintäänkin hyvät lähtökohdat pääsykokeisiin
  • Vinkit – asiat jotka tuntuvat nyt päivänselviltä, eivät olleet sitä vielä viime jouluna.
  • Kurssikaverit – pääsi jakamaan ajatuksia ja fiiliksiä tuttujen kanssa.

Kannattaa lukea Susannan kirjoitus kokonaisuudessaan hänen omasta opiskelijablogista.
Me Teho-Opiston opettajat haluamme onnitella sydämemme pohjasta kaikkia unelmiensa opiskelupaikan saavuttaneita! Tulevaisuus on teidän, jotka uskotte unelmiinne ja olette valmiit panostamaan niiden saavuttamiseksi!!
-Sini


 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!