MIKSI JUURI ARKKITEHTUURI?

Miksi arkkitehtuuri alana kiinnostaa?

Tämän kiireen ja muutosten täytteisen viikon jälkeen oli yllättävän tyhjä pää ja vaikea keksiä jotain mistä kirjoittaa. Päätin siis inspiroitua muiden teksteistä ja googlettelin vähän aikeena löytää arkkitehtuurista ja mieluiten arkkitehtuurin OPISKELUSTA kertovia blogeja. Etsintä onneksi tuotti tulosta, joten – ti tti di dii – päätin tänään kertoa tämän postauksen inspiroimana vähän omista syistä valita juuri arkkitehtuuri. Kyseinen postaus on enemmänkin arkkitehtuurin hakuvaiheista, mutta sivuaa vähän tätä munkin aihetta.
Miksi arkkitehtuuri alana kiinnostaa?
Lukiosta päästyäni tiesin lähinnä, että haluan tehdä jotain edes vähän taiteeseen viittaavaa. Olin kiinnostunut myös psykologiasta ja opettajaksi opiskelusta, mutta ihan suoraan sanottuna mua ei pääsykokeisiin lukeminen innostanut ollenkaan. Noihin aikoihin oli lehdet täynnä juttuja graafisesta suunnittelusta ja se kuulosti kiinnostavalta: Paljon vaihtoehtoja mitä tehdä, paljon käsillä tekemistä ja ehkä parempi mahdollisuus työllistyä kuin vaikka taiteilijalla. Hain siis ympäri Suomen eri kouluihin graafiseen suunnitteluun ja tein ennakkotehtävät jotenkuten. Googlettelin muiden hakijoiden blogeja ja kuvia heidän ennakkotehtävistään ja tiesin jo siinä vaiheessa, etten luultavasti tulisi pääsemään sisään. Niin kuin sitten kävikin.
Miksi arkkitehtuuri alana kiinnostaa?
 
Muistan, että jo lukion alussa äitini ehdotti, että hakisin lukemaan arkkitehtuuria. Muistaakseni vastasin siihen jotain että ”No ei mua mitkään talot kiinnosta!” :D. Kuitenkin, kun mun haaveet graafisen suunnittelun opiskelusta ei toteutuneetkaan, yritin etsiä jonkun toisen vaihtoehdon. Olisin tietenkin voinut hakea uudestaan graafiseen suunnitteluun, mutta sain myös lukea juttuja, että sillä alalla voi olla vaikea työllistyä. Loppujen lopuksi siis halusin alalle, jolla on mahdollisuus työllistyä ja jossa saa tehdä jotain taiteeseen ja muotoiluun viittaavaa ja arkkitehtuuri tuntui vastaavan näihin molempiin kriteereihin aika hyvin.
Ollessani Au pairina Australiassa sain myös nähdä millaista arkkitehdin työ käytännössä on, sillä hostäitini siellä oli arkkitehti. Se vain vahvisti päätöstään hakea opiskelemaan ja nykyään en osaa kuvitella mitään muuta, mitä todella haluaisin opiskella. Eihän sitä koskaan tiedä, mutta ainakin täällä hetkellä tuntuu, että arkkitehtuuri on oikea vaihtoehto minulle.
Siinä siis miksi haluaisin arkkitehtuuria opiskella. Onko teillä tarinoita miten löysitte oman alan tai unelmaa minne haluaisitte opiskelemaan? Olisi mahtavaa kuulla!


 

Noora kriitikkona Lontoon Open Juryssa

Teho-Opiston opettaja Noora Kassinen vieraili IUniversity of East London -yliopiston arkkitehtuuritapahtuma Open Juryssa kriitikkona

Tehon valmennuskurssien opettaja Noora Kassinen vieraili helmikuun alussa entisen yliopistonsa ja nykyisen työnantajansa, University of East Londonin Open Jury –tapahtumassa kriitikkona.
Open Jury on UEL:n vuosittain järjestämä tapahtuma, jossa arkkitehtuurin opiskelijat esittelevät luokka kerrallaan töitään alan ammattilaisille.
”Sain kutsun, sillä työskentelen silloin tällöin apuopena yhdessä unitissa eli luokassa. Open Juryssa on ideana, että ulkopuolinen tuomaristo arvioi koko luokan menestystä. Kritiikki siis suunnataan luokkien opettajille, ei niinkään yksittäisille opiskelijoille.
Tapahtuma kesti kaksi päivää, ja sen aikana 12 luokkaa bachelor- ja master-tasoilta esittelivät töitään. Omana arvioitavani oli yhteensä neljän luokan (joista kaksi oli entisten opettajieni luokkia!) työt. UEL:ssä opettajien innostus on huikeaa, ja sitä myöten myös töiden tekninen jälki. Opiskelijat tekevät paljon töitä, ja se näkyy.
Olin kriitikkojoukossa yhdessä neljän vanhemman miesarkkitehdin kanssa – varsinainen pohjoismainen tytönhupakko siis! Lounasseurueen keskustelun taso oli tietävää, ja sain istua Lontoossa arvostettujen henkilöiden seurassa, syöden tietenkin fish and chipsejä. Tapahtumaan osallistuminen oli erittäin antoisa kokemus, ja oli suuria kunnia päästä arvioimaan itseä edistyneempiä tekijöitä.”


 

Edistysaskelia ja oivalluksia

Minun ongelmani (ja toisesta näkökulmasta myös vahvuuteni) on aina ollut ns. “pipertäminen”, toisin sanottuna töiden hidas valmistuminen. Toki töistä tulee useimmiten onnistuneita, sitten kun saan ne lopulta valmiiksi. Saatan huomaamattani käyttää jopa tunnin vain muutaman varjon piirtämiseen ja tämä on pääsykokeiden kannalta ymmärrettävästi ongelmallista ja haastavaa kun työn suunnitteluun ja toteutukseen on useimmiten aikaa vain se kolme tuntia.
Pääsykokeissa minulla oli ja tulee myös varmasti olemaan vaikeuksia siinä, että kaiken on tultava “omasta päästä” – ei ole googlea, mistä etsiä inspiraatiokuvia tai valokuvaa josta katsoa kuinka varjot asettuvat kauniisti omille paikoilleen. Positiivinen asia on kuitenkin se, että kun tiedostaa omat ongelmansa, niitä on helpompi lähteä työstämään ja treenaamaan! Päätinkin ensimmäistä kotiharjoitustehtävääni tehdessä, että en hae ensimmäisenä vinkkejä netistä vaan pohdin ensin itse mahdollisimman pitkälle kuinka tehtävänannon toteuttaisin.
Ensimmäisen luennon ja hyvien vinkkien avulla sain mielestäni luotua ihan kohtuullisen työn palautettavaksi. Myönnettäköön, että joutseneen oli haettava hieman apukuvaa netistä, mutta sen sijaan kaikki muu kuvassa oleva; sommittelu, lippuidea ja itse lippu tuli omasta päästä. Note to self; kaikkeen ei ehkä tarvitsekaan mallia! Yksi mörkö selätettynä! 🙂 Itse työhön jäi mielestäni vielä paljon hiottavaa ja parannettavaa, mutta tarkoitus onkin toteuttaa työt mahdollisimman pääsykoemaisesti. Aikaa meni enemmän kuin olisi saanut, mutta ei kuitenkaan päiviä tai viikkoja, kuten “deadlinettomasti” piirtäessäni olisi käynyt. Julisteessa minua häiritsee mm. joutsenen takana olevat puut ja lippussa voisi olla vahvempi varjostus jne. Lisää siis tehokkuutta tekemiseen ja treeniä, treeniä, treeniä!
Ajanhallintaa ja ideointikykyä kehittämässä
Tunnilla oli mielenkiintoista huomata kuinka tietyt kliseet olivat suosittuja tässä tehtävässä ja kuinka esimerkiksi teknisesti upeat työt saattoivat tippua numerolla vain sen takia, että näkökulma oli niin monessa työssä sama. Uskon että kurssin ehdottomia valtteja on juurikin nämä kritiikkitilaisuudet! Sain arvokasta palautetta siitä mikä työssäni oli onnistunut ja mitä olisin voinut tehdä ehkä paremmin tai toisin. Erittäin mielenkiintoista oli myös tietysti nähdä mitä muut olivat saaneet aikaan samasta tehtävänannosta.
 
 
Seuraavaan postaukseen lupaan etsiä tietokoneen syövereistä kuvia viimevuotisista ennakkotehtävistäni ja höpötellä niistä enemmän!

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!



Luonnostelua ja ideointia

Luonnostelua ja ideointia kevään 2016 arkkitehtuurin ennakkotehtäviä varten - ötökkäravintola

Tänään meinasi iskeä pieni paniikin poikanen, kun tajusin, että ennakkotehtävien deadline lähestyy, enkä ole vieläkään tehnyt edes kunnon suunnittelua tai luonnoksia. Tuntuu, että mulla on ollut niin kiire muuttojuttujen, töiden ja Tehon kotitehtävien kanssa, että aika helmikuun alusta on kulunut ihan hujauksessa. Nyt kuitenkin päätin tarttua kynään ja vihkoon ja laittaa muutamia ajatuksia ylös.
Luonnostelua ja ideointia kevään 2016 arkkitehtuurin ennakkotehtäviä varten - ötökkäravintola
Pyörittelin mielessäni paria eri muotoa omaan hyönteisravintolaani (joka on siis tämän vuoden Arkkitehtuurin ennakkotehtävien aihe), enkä vieläkään ole ihan tyytyväinen tähän viimeisimpään ratkaisuun. Tulitikkuaskejakaan en ole saanut aikaiseksi ostaa vielä, mutta kunhan saan ne hankittua niin suunnittelustakin tulee varmasti helpompaa. Askit ovat materiaalina kuitenkin ainakin itselleni vähän tuntemattomampi (samoin kuin viime vuonna sokeripalat…) joten tuntuu turvallisemmalta aloittaa ihan kokeilemalla, että millaisia rakennelmia niistä on edes mahdollista tehdä. Kuten luonnoksista näkyy, niin jotenkin eniten olisin taipumassa kennomaiseen muotoon, mutta saa nähdä onnistuuko miten käytännössä!
Kun pääsin tänään luonnostelun makuun, niin päätin samalla myös vähän ideoida tehtävään kuuluvaa mielikuvitushyönteistä. Googlettelin vähän erilaisia hyönteisiä, jos niistä saisi jonkinlaisia ideoita ja luonnostelin tuollaisen koppakuoriaisen ja sudenkorennon risteytyksen :D. Ei ehkä mikään maailman omaperäisin idea, mutta tätäkin onneksi ehtii vielä hioa… Jotenkin hankalaa keksiä ihan kokonaan uusi laji ja varsinkin hyönteisen nimi ”viisisiipinen pohjolanyöviilettäjä” tuottaa mulle päänvaivaa. Onneksi missään tehtävässä nuo ötökät ei kuitenkaan ole ihan pääosassa. Muuten ötököiden piirteleminen oli kyllä hauskaa puuhaa, sellaista pientä piiperrystä.
Luonnostelua ja ideointia kevään 2016 arkkitehtuurin ennakkotehtäviä varten - ötökkäravintola
Ajatukset muista tehtävistä ovat edelleen suht. positiiviset. Ainoastaan harmittaa, että tehtävä 3 (Piirrä kuva, jossa on hyönteisravintola, jonka sisällä olevat valot hohtavat houkuttelevasti elokuisessa yössä) pitää toteuttaa mustavalkoisena! Jotenkin omasta mielestäni tunnelmaa olisi saanut kuvattua paljon paremmin värillisessä työssä ja itselläni oli suunnitelmana toteuttaa työ vesivärein, kunnes tajusin lukea tehtävänannon uudemman kerran. Nyt arvon vähän, että millä tekniikalla tekisin nuo kaksi piirrustustehtävää, mutta luultavasti päädyn jonkinlaiseen sekatekniikkaan. Saapa nähdä! 🙂
Ihanaa viikonloppua kaikille!


 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!



Penkkaritaidetta ja karkkisadetta – hyvää lukulomaa abit!

Penkkarit Steiner Wars - Revenge of the YTL

Lukiouran odotetuin päivä koitti tänään abien penkkaripäivän myötä. Tehon opetustilojen nurkilta Helsingin keskustassa sai ihailla sekä lukuloman alkamista juhlivien abien riemua että upeaa lakanataidetta. Mahtava fiilis tarttui varmasti jokaiseen karkkisadetta väistelevään ohikulkijaankin!
Satojen rekkojen letkaa koristivat abien taiteilemat, toinen toistaan nokkelammat ja ajankohtaisemmat lakanoihin maalaamat julisteet. Tänä vuonna teemoissa toistuivat nettimeemit kuhineen, Star Wars -saagan ilme sekä totta kai yhteiskunnallisesti kantaaottavat aiheet. 
Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä
Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä
Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä
Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä
Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä
Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä
Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä
Tehon Midi-kurssilla opiskeleva Elsa Karvanen päästi meidät kurkistamaan Turkulaisen Puolalanmäen lukion lakanoiden syntyä päivää ennen H-hetkeä:
”Projekti alkoi sillä, että perustimme asiasta kiinnostuneille ryhmän, jossa sitten aloimme ideoida lakanoiden aiheita. Etsimme ajankohtaisia aiheita ja aloimme ideoida niistä. Ekana syntyi kuha-teema, ja siihen panostettiinkin aika paljon. Dobby-lakana syntyi itse asiassa vasta eilen, kun oli pakko keksiä jotain, mutta siitä tuli lopulta meidän toinen suosikki! Lopullisessa työryhmässä meitä oli vain neljä lakanat piti tehdä vapaa-ajalla, joten ehkä siksi jäljelle jäi niin pieni porukka. Ollaan kuitenkin ihan tyytyväisiä lopputulokseen siihen nähden! Tietysti taustojen kanssa olisi näyttäneet vielä makeemmilta, mutta näillä mennään.”
Puolalanmäen lakanataidetta näet alla.
Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä Abien penkkarit 2016 olivat täynnä toinen toistaan hienompia ja kekseliäämpiä lakanoita kuorma-autojen kyljissä
Nauttikaa päivästänne täysillä, abit – olette tämän fiiliksen ansainneet! Hyvää lukulomaa!


 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!



Näin menestyt ennakkotehtävissä

Näin menestyt arkkitehti- ja taidealojen ennakkotehtävissä

Ennakkotehtävät ovat ensimmäinen osuus lähes kaikissa taiteen, muotoilun ja arkkitehtuurin alojen pääsykokeissa. Ne ovat olennaisen tärkeä osa pääsykoeprosessia, sillä niiden perusteella valitaan sopivat hakijakandidaatit seuraaviin vaiheisiin. Esivalintatehtävät ovat ennen kaikkea motivaatiotesti ja niihin tulee siis suhtautua asiaankuuluvalla arvostuksella.
Vaikkei ennakkotehtäviä pisteytetäkään, niillä on valtava merkitys hakijalle. Tehtävät arvostellaan hyväksytty – hylätty periaatteella, ja vain hyväksytyllä sarjalla on mahdollista päästä jatkoon. Jos hyväksyttyjä tulee liikaa, valitaan jatkoon niiden parhaimmisto.

Ennakkotehtävän hyväksytty suorittaminen vaatii

  • Tehtävänannon ymmärtämistä
  • Tehtävän toteutusta oikealla tavalla
  • Ennakkotehtävillä mitataan motivaatiota, eli katsotaan, kuinka paljon tehtävään on panostanut

Ennakkotehtävillä mitataan

  • Mielikuvitusta
  • Ideointikykyä
  • Eläytymiskykyä eri tilanteisiin ja tiloihin
  • Kolmiulotteista hahmotuskykyä

Näin menestyt arkkitehti- ja taidealojen ennakkotehtävissä

Kevään 2016 ennakkotehtävät

Arkkitehtien ja maisema-arkkitehtien ennakkotehtävät

Aalto ARTS Taiteen kandidaatin tutkintoon johtavien johtavien koulutusohjelmien ennakkotehtävät (entinen TAIK)

  • Mm. Visuaalisen viestinnän muotoilu (ent. graafinen suunnittelu), Sisustusarkkitehtuuri, Muotoilu, Muoti sekä Kuvataidekasvatus
  • Ennakkotehtävät 2016
  • Lue Sinin arviot Aalto ARTSin ennakkotehtävistä

Lahden ammattikorkeakoulun Muotoilu- ja taideinstituutin viestinnän ja muotoilun koulutusohjelmien esivalintatehtävät

  • Mm. Graafinen suunnittelu, Muoti- ja vaatetussuunnittelu, Pakkausmuotoilu ja grafiikka, Sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu ja Teollinen muotoilu
  • Ennakkotehtävät 2016
  • Lue Sinin arviot LAMKin ennakkotehtävistä

Metropolian ennakkotehtävät

  • Muotoilun koulutusohjelmassa (mm. sisustusarkkitehtuuri, tekstiilisuunnittelu ja teollinen muotoilu / aikuiskoulutus) ennakkotehtävät korvattiin tänä vuonna perustietolomakkeella
  • Viestinnän koulutusohjelman ennakkotehtävät, Graafinen suunnittelu
  • Lue Sinin arviot Metropolian ennakkotehtävistä

Lapin yliopiston taiteiden tiedekunta

  • Mm. Graafinen suunnittelu, Kuvataidekasvatus, Teollinen muotoilu, Tekstiili- ja vaatetusala
  • Ennakkotehtävät 2016
  • Lue Sinin arviot Lapin yliopiston ennakkotehtävistä

Näin menestyt arkkitehti- ja taidealojen ennakkotehtävissä
Ennakkotehtävät ovat tänä vuonna, kuten useana aikaisempanakin vuotena haastavia ja paljon ajatustyötä ja mielikuvitusta, sekä ideointikykyä vaativia. Kannattaakin selata tehtävät ajatuksella läpi ja katsoa, löytyisikö oman ensisijaisen vaihtoehdon lisäksi toisetkin tehtävät, jotka voisi tehdä. Kun sinulla on toinenkin mielenkiintoinen vaihtoehto, saattavat itse pääsykokeet sujua rennommalla asenteella, eikä ainoan mahdollisuuden ja näytön paikan aiheuttamaa lisäjännitystä välttämättä aiheudu. Osa pääsykokeista menee päällekkäin, mutta useat kokeet ovat eri aikoihin, joten niihin ehtii hyvin useampiinkin kuin yksiin.
Kun alat tekemään tehtäviä, käy ajatuksella läpi useaan kertaan, etsi tehtävänannosta oleelliset kohdat (ensimmäisinä tulostuksen tapa, välineet, paperin koko ja suunta yms.) ja tämän jälkeen poimi tehtävänannosta sen ydinsisällöt ja olennaisimmat asiat. Sitten ei muuta kuin eläytymään, mielikuvitus lentämään, luonnostelemaan ja tietenkin lopullisessa työssä oma idea ja sen esitystekniikka parhaimmalle mahdolliselle tasolle!


 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!



Metropolian ennakkotehtävät julkaistu – muotoilun alat ja graafinen suunnittelu

Metropolian ennakkotehtävät muotoilun ja graafisen suunnittelun aloille 2016 on julkaistu

Metropolia-ammattikorkeakoulun ennakkotehtävät julkaistiin tänään. Graafisen suunnittelun alalla palautetaan kahden tehtävän laajuiset ennakot, ja muotoilun aloille hakevat selviävät tänä vuonna pelkän perustietolomakkeen palauttamisella.

Muotoilun alat – ennakkotehtävät

Perustietolomake korvaa tänä vuonna ennakkotehtävät sisustusarkkitehtuurin lisäksi myös teollisessa muotoilussa ja tekstiilisuunnittelussa. Hakuprosessia on siis yksinkertaistettu, joten Metropolian muotoilulinjoille kannattaa nyt ehdottomasti kannattaa hakea.
Ennakkotehtävien puuttuminen tarkoittaa myös sitä, että kaikki soveltuvat hakijat kutsutaan pääsykokeiden ensimmäiseen päivään, jota voidaan pitää eräänlaisena karsintapäivänä. Tämän pääsykoepäivän jälkeen seuraaviin koepäiviin jatkavat parhaat hakijat, aivan kuten ennakkotehtäväkarsinnassakin.
Perustietolomake julkaistaan yhteishaun alkaessa 16.3., ja se on palautettava yhdessä yhteishakulomakkeen kanssa viimeistään yhteishaun päättymispäivänä 6.4.2016 klo 15.00.

Graafinen suunnittelu – ennakkotehtävät

Tehtävä 1
Tutustu graafisen suunnittelun opetussuunnitelmaan Metropolian sivustolla. Kerro itsestäsi ja siitä minkä vuoksi graafinen suunnittelu kiinnostaa sinua niin paljon, että haluaisit siitä ammatin.  Kirjoita yksi A4-arkki. Laita tekstin alkuun kasvokuva itsestäsi ja kerro kumpaan suuntaukseen olet hakemassa painetun vai digitaalisen median suunnitteluun.  Tutustu graafisen suunnittelun opetussuunnitelmaan täällä: https://opinto-opas-ops.metropolia.fi/index.php/fi/88094/fi/70427 
Arviointikriteerit: Johdonmukaisuus, kieliasu ja perustelut.
Kyseessä on useana vuonna toistunut tehtävä ja hyvin tärkeä sellainen. Tässä tehtävässä hakija saa tilaisuuden kertoa itsestään, kiinnostuksen kohteistaan ja soveltuvuudestaan alalle. Tekstien avulla arvioijat pääsevät tutustumaan hakijoihin henkilökohtaisesti ja saavat tietää hakijoista paljon kiinnostavia asioita.
Tehtävällä testataan myös hakijan tietämystä tulevasta alastaan sekä sitä, mitä hakija tulevaisuuden ammatiltaan hakee. Suuntautumisvaihtoehdot ovat keskenään erilaisia ja tarkoituksena on tekstissä kertoa kumpaan niistä haluaisi ja miksi. Perustelut siitä, miksi graafinen suunnittelu kiinnostaa, miksi haluaisi siitä itselleen ammatin ja kumpaan suuntaukseen tähtää ovat olennaisin osa tekstin sisältöä. Tämä pakottaa hakijan tekemään myös taustatyötä opetussuunnitelman ja alan parissa.
Tämän tyyppinen kysymys on graafisen alan lisäksi tyypillinen myös monilla muotoilun aloilla hakijoiden haastatteluissa. Valintakomitean näkökulmasta kiinnostavaa on se, onko hakija on perehtynyt koulutusohjelmaan ja erityisesti alaansa, ja tietääkö tämä, mitä koulutukselta ja tulevalta ammatiltaan toivoo. Saman tyyppiset asiat kiinnostavat yhtälailla haastatteluissa.
Graafisen suunnittelun ammattilaiset työskentelevät kuvien lisäksi usein myös tekstien parissa, ja tämä ennakkotehtävä testaa hakijan valmiuksia kirjallisella puolella. Kirjoitustehtävää tehdessä kannattaa siis kiinnittää huomiota tekstin sisällön lisäksi myös sen rakenteeseen. Hyviä pointteja vetävän tekstin rakentamiseen saat mm. tästä videosta:
 

Tehtävä 2
Tee juliste aiheesta Klovni 2016 Toteutustapa A3-paperi, pystysuuntainen. Juliste on värillinen ja siinä on teksti: Klovni 2016. Tekniikka on muuten vapaa mutta valokuvaa ei saa käyttää.  Arviointikriteerit: Idea, idean välittyminen, sommittelu, värien käyttö, typografia, tekniikan hallinta.
Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi, kaikissa kouluissa. Sisältö tai aihe on tällä kertaa monitulkintainen, mikä antaa mahdollisuuksia mielikuvitukselle. Klovniin voidaan liittää monenlaisia mielikuvia ja kiinnostavaa onkin, miten hakija tulkitsee aihetta. Se kertoo hänen kekseliäisyydestään ja ideointikyvystään.
Julisteeseen tulee sisällyttää kuvan lisäksi tekstiä (Klovni 2016), jolloin hakijan typografiset taidot testataan myös. Teksti on olennainen osa julistetta ja saumaton osa kokonaisuutta, ei erillinen tai pakollinen lisä.
Onnistuneet tehtävän aikaansaamiseksi on tietysti hyvä ymmärtää sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat. Ajan hengen ja trendien tuntemuksesta ei myöskään ole haittaa. Toteutustapa on värillinen, mutta muuten erityisen vapaa tänä vuonna: valokuvia lukuun ottamatta hakija saa vapaat kädet käyttää omia parhaita ja julistesuunnitteluun soveltuvimpia tekniikoitaan!
Myös viestinnän koulutusohjelmassa täytetään ja lähetetään perustietolomake yhteishakulomakkeen lisäksi, ennen hakuajan päättymistä 6.4.2016 klo 15.00 mennessä.
Innostusta, motivaatiota ja luovuuden kukkimista kaikille hakijoille!


 

Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!



Uutisia

Muutto berliiniin!

Kaikki tuntuu olevan tällä hetkellä sen verran hyvällä mallilla, että ajattelin nyt ilmoittaa asiasta täällä bloginkin puolella. Oon tästä suunnitelmasta jo jonkin verran puhunut tai ainakin vihjaillut, mutta nyt se on ihan virallista… Me nimittäin muutetaan muutaman viikon päästä Berliiniin!
Kuten jo sanoin, oonkin jo puhunut aika paljonkin siitä, että haluaisin ensi vuonna opiskella Saksassa ja mieluiten Berliinistä. Tästä meidän ajatus lähtikin. Mun pitäisi joka tapauksessa opetella enemmän saksaa kesään mennessä ja mikä olisikaan sen parempi tapa opetella kieli, kuin asua ja tehdä töitä kyseisessä maassa. Sain paljon inspiraatiota lähtöön myös tästä postauksesta, jossa todetaan, että saksan kielen saa kyllä korotettua B1 tasolta sille vaaditulle C1 tasolle, jos vaan puhuu, kuuntelee ja kirjoittaa saksaa lähes koko ajan.
Muutto berliiniin!
Saksassahan koulu tosiaan alkaa vähän myöhemmin kuin suomessa, vasta lokakuussa. Haku taas on heinäkuussa, joten ennen sitä mulla on onneksi hyvin aikaa opetella saksaa ja käydä siinä välissä myös tekemässä arkkitehtuurin kokeet myös Suomessa. Ennen lokakuuta ja (toivottavasti) opiskelujen aloittamista aion tehdä töitä.
Teho-Opiston valmennuskurssia voin myös Saksaan muutosta huolimatta jatkaa, mikä on mielestäni ihan huippua. Etäkurssilla opiskellaan lähinnä videoiden avulla ja myös kotitehtävien arvostelu hoituu netin kautta. Tästä kirjoitan vielä lisää myöhemmin, kun etänä opiskelu on ajankohtaisempaa. Samoin tulevasta matikankurssista haluaisin vielä tehdä postauksen, sekin nimittäin hoituu etänä.
Muutto berliiniin!
Muuta ei tässä kai voi enää sanoa, kuin että olen super innoissani muutosta ja fiilikset on tällä hetkellä ihan mahtavat!:) Tottakai myös jännittää, kun vieläkin on moni asia ihan auki, mutta luotan siihen, että kaikki tulee menemään ihan hyvin. Ja eihän Berliini kuitenkaan niin kaukana ole, ettei sieltä pääsisi kotona käymään! Enkä usko, että kavereita ja perhettä ehtii tulla niin ikävä… Kaikki ovat nimittäin jo nyt vuorotellen varaamassa lentoja, että pääsevät meillä käymään!


 

Alvar Aalto –suunnittelukilpailun voittajina Tehon alumnit!

Silmu

Ruusupuiston suunnittelukilpailussa etsittiin ratkaisuja Alvar Aalto -museon ja Keski-Suomen museon yhdistämiseksi sekä Jyväskylän Ruusupuiston museoalueen kehittämiseksi. Kilpailun voittajaksi valittu ehdotus ”Silmu” seuloutui ykköseksi 689 kilpailuehdotuksen joukosta.
Voittajatyön suunnitellut ryhmä koostuu nuorista, lahjakkaista suomalaisista – joista osa on Tehon entisiä opiskelijoita! Silmun takana ovat Aalto-yliopiston arkkitehtikandit Sini Rahikainen, Hannele Cederström, Inka Norros ja Kirsti Paloheimo sekä arkkitehti Maria Kleimola (kuvassa).
Alvar Aalto -säätiön Ruusupuiston suunnottelukilpailun voittajina Tehon entiset opiskelijat
Alvar Aalto -säätiön ja Jyväskylän kaupungin järjestämä kilpailu ohitti suosiollaan kaikki ennakkoarviot, joten nuoret suunnittelijat löivät työllään läpi todella kovatasoisesta joukosta! Voittajatyö noteerattiin isosti mediassa, kotimaisista medioista muun muassa Helsingin Sanomat, Yle ja Keskisuomalainen sekä kansainvälisistä Archdaily, Wallpaper ja Dezeen kirjoittivat aiheesta omat ylistävät juttunsa.
Palkintolautakunta kutsuu Silmua ”hiomattomaksi timantiksi” ja kiittelee sitä erityisesti ”herkästä mutta samaan aikaan voimakkaasta” muotokielestään. Silmun arvostelussa korostui myös uuden omaehtoisen arkkitehtuurin onnistunut yhdistäminen hienovaraisesti Aallon arkkitehtuurin kanssa. Kilpailun palkintolautakunta painotti arvosteluperusteissaan arkkitehtonista kokonaisotetta, voittajaehdotuksen sopivuutta valtakunnallisesti arvokkaaseen kulttuuriympäristöön ja luontevaa yhteyttä Alvar Aallon arkkitehtuurin kanssa.
Näiden ohella korostettiin suunnitelman teknistä ja taloudellista toteutettavuutta. Uudelta nivelosalta edellytettiin, että sen valmistumisen myötä toteutuu luontevasti museoiden monipuolinen yhteiskäyttö muun muassa kahvilan, auditorion ja museoiden kokous-, verstas- ja opetustilojen osalta. Myös ulkotilojen luontevaa liittymistä Ruusupuiston aukioon edellytettiin, jotta lopullinen Ruusupuisto-kokonaisuus toteutuu aikanaan.
Alvar Aalto -säätiön Ruusupuiston suunnottelukilpailun voittajina Tehon entiset opiskelijat
”Ehdotuksia oli niin paljon, ettei yleiskuvaa kilpailun sadosta ollut helppoa saada. Kilpailun tavoitteet kuitenkin toteutuivat ja paikan potentiaali tuli todella perusteellisesti selvitetyksi. Todella korkeatasoisia ehdotuksia oli sen verran vähän, että palkittujen löytäminen suuresta joukosta onnistui lopulta melko helposti”, kertoo Aalto –säätiön johtaja Tommi Lindh.

Inka Norros, Kirsti Paloheimo ja Sini Rahikainen, miten päädyitte tekemään tekemään töitä yhdessä?

Aloitimme kaikki samaan aikaan opinnot Aalto yliopistossa vuonna 2010. Kirsti ja Inka olivat jo tutustuneet edellisen kevään aikana Tehon kurssilla. Satuimme kaikki istumaan fuksiluokassa saman pöydän ääreen ja siitä sitten yhteinen matka alkoi. Teimme jo alusta lähtien paljon yhteisiä projekteja ja koulutöitä. Niistä siirtyminen kilpailuihin oli luontevaa, sillä yhteistyö, ryhmädynamiikka ja roolit ovat vuosien varrella muokkautuneet saumattomaksi.
Olemme nyt opintojen loppusuoralla. Työstämme omia diplomitöitämme ja valmistumme tämän vuoden aikana. Suunnittelukilpailujen tekeminen on haastavaa, luovaa ja erittäin mielenkiintoista. Olemme jo aiemmin tehneet yhdessä kilpailuja ja yhteistyö on ollut mutkatonta. Kun näkemykset ja arvot kohtaavat, itse työstö sujuu vaivattomasti. Usein vitsailemmekin, että kilpailujen tekeminen on kuin kävisi kahvilla kavereiden kanssa – yhteistä puuhastelua ja harrastamista. Sujuva tiimityö ja menestyminen kilpailussa on innostanut jatkamaan kilpailuiden tekemistä.

Millaisia suunittelutöitä olette ennen tätä tehneet?

Me olemme kaikki olleet jo useamman vuoden arkkitehtitoimistoissa töissä, joten erilaiset avustavat suunnittelutyöt niin toteutusprojekteissa kuin konseptuaalisissa ideasuunnitelmissa ja kilpailuissa on tullut tutuiksi. Lisäksi meillä kaikilla on ollut pienempiä omia suunnittelutöitä sisustussuunnitelusta pihasuunnitteluun.
Alvar Aalto -säätiön Ruusupuiston suunnottelukilpailun voittajina Tehon entiset opiskelijat

Millainen suunnitteluprosessi oli?

Aloitimme suunnittelun perehtymällä kisaohjelmaan, tutustumalla rakennuksen piirustuksiin sekä vierailemalla tontilla. Ideointivaiheessa erilaisia konsepteja heiteltiin ilmaan. Lopullinen idea rakennuksen konseptista syntyi kuitenkin melko nopeasti. Voimakas vuoropuhelu rakennuksen ja ympäristön kanssa johti myös siihen, että konsepti ulkotilojen muotokieleen syntyi vaivattomasti. Toki suunnitelma jalostui koko tekovaiheen ajan, mutta pääidea säilyi alusta lähtien. Tämä kilpailu oli konseptuaalinen ideakilpailu, joten työmäärä ei ollut valtava. Koska tavoitteemme oli keveä lisäosa, joka antaa ympäristön ja Alvar Aallon museorakennuksien hengittää, niin ehkä suurimpia inspiraatioita haimme modernista, japanilaisesta arkkitehtuurista.

Mitä mieltä olette kilpailun osallistujien tasosta, oliko kilpailu tiukka?

Palkitut työt näyttivät hyviltä ja niissä esiintyi paljon samoja ideoita, joita itsekin olimme pyöritelleet luonnosvaiheessa. Oli myös todella mahtavaa huomata kuinka paljon nuoria suunnittelijoita palkituissa ryhmissä oli. Täytyy myöntää, että emme osanneet odottaa tällaista sijoitusta, varsinkaan kun palautettujen töiden määrä selvisi. Mutta olimme alusta asti todella tyytyväisiä palautettuun ehdotukseen.

Mitä seuraavaksi – meneekö suunnitelmanne toteutukseen, ja oletteko mukana prosessissa jatkossakin?

Tilaajalla ja museoiden edustajilla on kova tahtotila saada voittanut työ toteutukseen. Kevään aikana selvinnee enemmän, mutta jos jatkotyöstöä seuraa, olemme siinä varmasti mukana.
Inka, Sini ja Kirsti ovat Tehon perustajan ja pääopettajan Sinin opiskelijoita vuosien varrelta. Teho onnittelee koko työryhmää upeasta saavustuksesta!


 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!



Kuvisopettajaksi ja sisustusarkkitehdiksi

Susanna Kinnunen bloggaa matkastaan kohti kuvataidekasvatuksen ja sisustusarkkitehtuurin pääsykokeita

Susanna Kinnunen pitää Tehon toista opiskelijablogia. Susanna on toteuttamassa unelmiaan kuvisopettajan ja sisustusarkkitehdin ammateista Midi-kurssilla.
Terve!
Mä olen Susanna, sisäpihoja ja syksyisiä metsiä fiilistelevä nykyinen helsinkiläinen. Olen asunut elämäni ensimmäiset 20 vuotta eripuolilla Espoota, yhden yliopistovuoden verran Oulussa ja nyt reilun vuoden eteläisessä Helsingissä. Elämä on muuten oikein mallillaan, on mies ja työ, kaksi kissaa ja kiva koti, autokin mutta ainut, mikä tuntuu uupuvan, on mieluinen opiskelupaikka. Miksi sitten päätin vaihtaa alaa ja mistä innostus taidepuolelle?
Olen lapsesta asti pitänyt piirtämisestä ja valokuvaamisesta. Kesäisin “maalasin” mökkiä aina vedellä, pienen pensselin ja ämpärin kanssa. Saman ikäinen serkkuni ei ymmärtänyt tätä ollenkaan, mutta minusta se oli mukavaa ajanvietettä.
Ensimmäinen todellinen into kuvataiteista heräsi, kun pääsin yläasteella kuvataideluokalle. Siitä asti taide on kuulunut elämääni, enemmän tosin katsojan näkökulmasta kuin itse tekijänä. Viime vuosina taiteellisuus on rajoittunut lähinnä lukion valinnaisiin kuviskursseihin ja museoiden suurkuluttamiseen Euroopassa lomaillessa.
Merkityksellisempi suunnanvalinta opintojen suhteen tapahtui viime vuonna, kun mieheni valmistui ja sai vakituisen työpaikan pääkaupunkiseudulta ja meille tarjoutui mahdollisuus muuttaa 1900-luvun alussa valmistuneeseen upeaan jugendtaloon Helsinkiin. Tärkein syy lienee kuitenkin se, että opinnot eivät edenneet huimaa vauhtia Oulussa.
Viimeinen herätys ja uskallus lähteä hakemaan taidepuolelle syntyi kuitenkin ollessani kesätöissä, kun yläasteaikainen kuvaamataidon opettaja ja luokanvalvojani sattui kassalleni. Hän kyseli kuulumisiani ja kerroin opiskelevani luonnontieteitä yliopistossa, jonka jälkeen hän totesi tulkintani mukaan jopa surumielisesti, että “aijaa, minä kun ajattelin että sinusta tulee liikunnanohjaaja tai kuvisope”.
Hain viimevuonna Aaltoon ja Metropoliaan sisustusarkkitehdiksi, mutta molemmissa kokeissa matka tyssäsi ensimmäiseen vaiheeseen. Tosin Aaltoon oli ennakkotehtävät, Metropoliaan ei. Olin kuitenkin niin tohkeissani ja hämmentynyt siitä, että yleensä pääsin Aallon kokeisiin, että päätin hakea uudestaan.
Viime vuosi meni “kokeillessa”, tänä vuonna mennään tosissaan Teho-Opiston Midi-kurssin avulla: Tänä vuonna haen kuvisopeksi ja sisustusarkkariksi! Midi-kurssi alkoi viime viikolla ja fiilikset on aika mahtavat! Kurssilla oli heti hyvä ja oikeasti nimensä mukaisesti TEHOKAS meininki. Saatiin laadukas luento ja päästiin heti tositoimiin kahden pikaharjoituksen avulla. Juttua riitti naapurusten kanssa ja oli kiva huomata, kuinka saman henkistä porukkaa meitä oli päätynyt saman pöydän äärelle. Ensivaikutelma koko setistä täysi 10.
Tulen kirjoittelemaan tätä opiskelijablogia syksyyn asti ja käsittelyyn pääseviä aiheita ovat ainakin mm. valmennuskurssin hyödyllisyys (joka itseäni on mietityttänyt erityisen paljon), omat kokemukset pääsykokeista ja ennakkotehtävistä, sekä oma kehittyminen ja jännittäminen. Tervetuloa mukaan!


 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!