Aalto-Yliopiston vuoden 2024 Muotoilun Ennakkotehtävät on nyt julkaistu Aallon sivuilla! Tästä blogista löydät opettajan analyysit tehtävistä. Aallon Muotoilun ennakkotehtävät analysoi tänä vuonna Teho-Opiston vastaava opettaja, Taiteen maisteri ja Yliopistopedagogi Eeva Jokinen!

Muotoilun ennakkotehtävä on tänäkin vuonna yksi, monta osaa sisältävä kokonaisuus. Nyt suunnitellaan ennalta määriteltyyn teemaan sopiva väline tai tuote. Saat valita näkökulman teemaan itse, mutta sinun pitää perehtyä aiheeseen ja tehdä noin puolen sivun mittainen taustatutkimus, jossa voit käyttää viestisi tukena myös valokuvia. Taustatutkimuksessa käyttämäsi lähteet pitää mainita, joten kannattaa myös vertailla eri lähteitä ja miettiä, mitkä lähteet ovat näkökulmasi kannalta kiinnostavimpia ja luotettavimpia.

Eeva Jokinen

Tutustu huolellisesti tehtävien palautusohjeisiin Aalto-Yliopiston Sivuilla!

Muotoilu Ennakkotehtävät 2024

Opettaja Eevan Kommentit

Teemana on valtamerialus. Kannattaa pohtia aihetta monesta eri näkökulmasta ja miettiä, millaisia erilaisia näkökulmia teemaan voi ottaa. Alus itsessään ei ole ainoa näkökulma, vaan siihen liittyy paljon muitakin toimintoja, jotka palvelevat varsinaista aluksen liikkumista valtamerillä. Alukset myös aiheuttavat erilaisia asioita, jotka vaikuttavat ympäristöön, satamiin, matkustajiin, alihankkijoihin, henkilökuntaan, rannikon kaupunkeihin, turistovirtoihin jne. Koska sinua pyydetään ideoimaan valtamerialuksen palveluun, tapahtumaan tai työtehtävään liittyvä väline tai tuote, sijoittuu se varmaan herkästi juuri alukselle, mutta sen käyttäjä tai kohde voi olla joku muukin kuin matkustaja. 

Suunnittelemasi tuotteen, välineen tai teoksen pitäisi pohjautua tekemääsi taustatutkimukseen ja näin liittyä olennaisesti valitsemaasi näkökulmaan. Taustatutkimusosuus on lyhyt ja sen tulisi jotenkin johdatella valitsemaasi näkökulmaan ja taustoittaa suunnittelemaasi ideaa. Ideoimasi välineen, palvelun  tai tuotteen ei tarvitse olla merkittävällä tavalla uudenlainen tai keksimällä keksitty, vaan sen pitäisi aidosti liittyä valitsemaasi näkökulmaan. Toki ideasi kiinnostavuutta nostaa, jos olet ajatellut miten ideasi voisi korjata, parantaa tai vastata taustatutkimuksessasi esittämääsi ongelmaa tai näkökulmaa.

Taustatutkimus

Taustatutkimusvaiheessa kannattaa kysyä itseltään kysymyksiä jotka voisivat paljastaa näitä ehkä piilossakin olevia ongelmia: Mitä muita ilmiöitä tähän liittyy? Keihin toimijoihin tämä liittyy ja miten? Miten tätä voisi parantaa, onko tässä jokin haaste tai ongelma joillekin käyttäjäryhmille? Mikä tässä aiheessa kiinnostaa sinua? Millaisia välineitä/tuotteita tähän asiaan liittyvissä toiminnoissa käytetään? Miten ne toimivat? Voisiko näistä tilanteista löytyä uudelle tarve uudelle tuotteelle tai välineelle? 

Taustatutkimusta kannattaa valmistella rinnan suunnittelun kanssa, jotta voit lopuksi valita esimerkiksi juuri oikeat kuvat kuvaamaan tarvetta, johon suunnittelemasi idea perustuu. Taustatutkimus on siis nimestään huolimatta osittain samanaikaista toimintaa suunnitteluprosessin kanssa. Taustatutkimuksessa ei kuitenkaan kannata vielä esitellä itse ideaasi, vaan se nimensä mukaisesti taustoittaa sitä. Kannattaa miettiä liittäisitkö taustatutkimukseen myös jonkinlaista infografiikkaa, jossa pystyy ilmaisemaan isojakin tietokokonaisuuksia visuaalisesti pienellä alueella, esim. taulukoita, grafiikoita tai muita kuvaajia. Taustatutkimuksen tulee mahtua yhdelle sivulle, joten joudut valitsemaan materiaalistasi näkökulmasi kannalta olennaisen informaation. Muista, että tutkimuksen visuaalisella esitystavalla on myös merkitystä tiedon välittymisen kannalta. 

Suunnittelu

Taustatutkimuksen jälkeen sinua pyydetään suunnittelemaan valitsemaasi näkökulmasta jokin  valtamerialuksen palveluun, tapahtumaan tai työtehtävään liittyvä väline tai tuote. Sinua pyydetään esittämään ideasi kahdella värillisellä kuvalla, joista yhdessä kuvaat pelkän välineen, tuotteen tai teoksen joko kuvana tai pienoismallina, ja toisessa esität sen käytössä, esimerkiksi osana tilannetta tai toimintaa. Kannattaa luonnostella useita versioita erilaisista kuvakulmista, jotta saat mahdollisimman hyvin välitettyä suunnitellut välineen tai tuotteen mahdolliset toiminnallisuudet. Kaksi kuvaa mahdollistaa sen, että voit tuoda molemmissa esiin hieman eri puolia ideastasi.

• Ensimmäisessä kuvassa tuotetta/välinettä voi tarkastella lähempää ja voit esitellä sen eri toimintoja, materiaaleja ja muodonantoa. Ensimmäisessä kuvassa itse tuote on pääosassa, toisessa sen mahdollistama toiminta. Voit myös tehdä ideastasi pienoismallin, jos se sopii ideaasi. Tehtävässä on muuten vapaat välineet, mutta digitaaliset toteutukset on kiellettyjä.
  
• Toisessa kuvassa tulee näyttää miten väline tai tuote liittyy valtamerialuksen toimintaan. NÄkökulma tässä toisessa kuvassa on ideastasi käytössä, joten kuva voi olla yleiskuva tilanteesta tai jopa sarjakuva, jos se kertoo miten tuote tai väline toimii käytännössä.

Arviointiperusteissa painotetaan kykyä ilmaista tehtävässä pyydetyt visuaaliset ja kirjalliset osat selkeästi ja vakuuttavasti. Tämä tarkoittaa sitä, että huomioit, mitä kaikkea monimuotoinen tehtävänanto oikeasti pyytää sinua tekemään ja että osaat visualisoida pyydetyt asiat työssäsi selkeästi. Ilmaisutaito on osa tätä kokonaisuutta. On tärkeää, että esittämäsi kuvat ilmaisevat ideaasi monipuolisesti ja teknisesti laadukkaalla tavalla. Kannattaa siis valita esityskuviin itsellesi vahva tekniikka. Myös suunnitellun tuotteen tai välineen korkea taso, eli suunnittelutaito on tärkeässä osassa. Suunnittelua auttaa se että olet taustatutkimuksessa luonut tuotteelle selkeän tarpeen joka perustelee tuotteesi olemassaoloa. Esineen ulkonäköä ohjaa sitten paitsi vaaditut toiminnalliset ja materiaaliset ominaisuudet, myös siihen mahdollisesti liittyvä estetiikka, sekä oma suunnittelijan muotokielesi. Ulkonäköä ja tuotteen toiminnallisia ominaisuuksia esitellään ensimmäisessä kuvassa. Toisessa kuvassa kuvataan enemmän käyttökokemusta ja ideasi vaikutusta ympäristöön/käyttäjiin.

Esittely

Viimeisenä pääset avaamaan suunnitelmasi välineen tai tuotteen ideaa tekstin avulla. Tekstiosuutta ei kannata jättää viime tinkaan, vaan kirjoita sitä muun suunnittelun ohella samanaikaisesti. Nyt pääset kertomaan, miten ideasi liittyy valitsemaasi näkökulmaan, miten se muuttaa olemassaolevaa toimintaa tai tuo siihen jotain lisää, ja miksi ylipäätään lähdit tekemään juuri tätä ideaa. Muista myös, että palautettavan tiedoston kokonaisuus ja sen visuaalisuus on arvioinnin kohteena. Mieti tiedostolle otsikko, kenties tekstiosuuteen ingressi joka napakasti tiivistää mistä aiheesta olet esittämässä ideaasi ja käytä samaa typografiaa/visuaalista ilmettä läpi koko palautettavan dokumentin. 

Koko kevään mittainen MIDI-Kurssi on yksi suosituimmista valmennuskursseistamme – vuosien saatossa se on tuottanut lukuisia menestystarinoita auttamalla opiskelijoita luovien alojen ennakkotehtäviin ja pääsykokeisiin valmistautumisessa. Mutta mitä taitoja MIDI-Kurssilla käytännössä sitten opitaan, ja miksi nämä taidot ovat niin tärkeitä kouluun pääsyn kannalta? Jatka lukemista ja ota selvää!

Kouluun pääsy on pääsykokeista kiinni

MIDI-Kurssi on kattava kokonaisuus, joka valmistaa opiskelijoita luovien alojen ennakkotehtäviin ja pääsykokeisiin. Kurssin alussa opetus keskittyy kuvantekemiseen ja ideointiin, joka valmentaa Ennakkotehtäviin. Loppupään opetus keskittyy alakohtaiseen pääsykokeisiin valmistautumiseen. Ennakkotehtävien läpäiseminen on jo suuri askel kohti unelmien opiskelupaikkaa, mutta se ei vielä takaa kouluun pääsyä. Lopullisen opiskelupaikan saamiseen vaikuttavat ainoastaan pääsykokeissa kerätyt pisteet.

Mitä luovien alojen pääsykokeissa vaaditaan?

Hakijamäärien kasvaessa joukosta erottuminen omalla persoonallisella tyylillä on tullut entistä tärkeämmäksi ennakkotehtävissä sekä pääsykokeissa. Suuresta massasta erottuakseen hakijalta odotetaan muun muassa:

• Kuvallisia ja kuvailmaisun taitoja, joita ovat mm.  Sommittelu, varjostaminen, värien käyttö ja tunnelman välittäminen

• Luovilla aloilla tärkeitä ominaisuuksia, kuten taiteellista, visuaalista ja käsitteellistä ajattelua, omaperäisyyttä, oivaltavaa ideointia, ryhmätyö- ja vuorovaikutustaitoja sekä itsereflektointia.

• Tilan ja kolmiulotteisten muotojen kuvaamisen keinojen hallintaa, kuten perspektiivin sekä valon ja varjon käyttö sekä rakenteellisen ajattelun hallintaa. 

• Alakohtaisia taitoja, jotka vaihtelevat hieman hakukohteesta riippuen.

Mitä MIDI-Kurssilla opitaan

Midi-kurssilla keskitytään vahvistamaan ilmaisutaitojasi ja kehittämään yhdessä persoonallista tyyliäsi. Kurssin keskiössä ovat sommittelu, värien käyttö, valo ja varjo, ihmis- ja tilakuvaukset sekä muotoilu. Viikoittaiset tehtävät ja kritiikit kehittävät osaamistasi ja itsereflektointiasi läpi kevään – taidot kehittyvät vain pitkäjänteisellä harjoittelulla. Varmistamme, että omaksut pääsykokeissa tarvittavat ilmaisutaidot ja saat hyvän käsityksen kiinnostavasta sisällöstä ja ajankäytöstä. Kurssi koostuu 13 eri opetuskokonaisuudesta, joissa käsitellään eri aihealueita ja harjoitellaan pikatehtävien kautta. Kotitehtävinä tehdyt alakohtaiset pääsykoetyyppiset tehtävät arvioidaan ammattimaisesti, tarjoten sinulle mahdollisuuden oppia sekä omista että toisten oivalluksista.

MIDI-kurssi on suunniteltu niin, että se sopii kaikille taide- ja suunnittelualoille. Moniosaaminen on nykypäivänä tärkeää ja sitä arvostetaan myös pääsykokeissa. On siis hyvä hallita myös sisältöjä hieman oman alan rajojensa ulkopuolelta ja siksi alakohtaiset sisältömme ovat relevantteja ihan jokaiselle, joka haaveilee urasta taiteen- ja suunnittelun kentällä.

MIDI-Kurssin opetuskokonaisuuksia ovat:

• Sommittelu
• Valo & Varjo
• Värit
• Perspektiivi
• Visuaalisen viestinnän muotoilu ja pintasuunnittelu
• Kolmiulotteisen muodon suunnittelu
• Tila
• Rakenteet
• Muotoilu
• Rakennettu maisema ja kaupunkisuunnittelu
• Ihminen
• Nykytrendit

Näiden lisäksi MIDI-Kurssi sisältää myös opiskelijoiden keskuudessa suuren suosion saaneen Pääsykoesimulaation. Pääsykoesimulaatiossa opiskelijat pääsevät testaamaan oppimiaan taitoja ja harjoitelemaan ajankäyttöään aitoa pääsykoetilannetta vastaavissa olosuhteissa. Opiskelijabloggaajamme Marian videosta pääset katsomaan, mitä Teho-Opiston pääsykoesimulaatiossa tapahtuu!

MIDI-Kurssin opiskelijoiden harjoitustöitä

Miksi MIDI-Kurssille?

MIDI-kurssi on sinulle, joka haluat käyttää kevään tehokkaasti hyödyksi ja panostaa unelmiesi opiskelupaikan saamiseen. Kurssilta saat perusteellisen koulutuksen pääsykokeissa vaadittaviin taitoihin. Midi-kurssilla keskityt erityisesti ideoinnin ja visuaalisen ilmaisun taitoihin, jotka nostavat luovat työsi uudelle tasolle ja saavat työsi erottumaan vaativissa pääsykokeissa. Ilmoittaudu nyt ja varmista onnistuminen elämäsi tärkeimmissä kokeissa!