Tehon etäopettaja sekä viidennen vuoden arkkitehtuurin opiskelija Elisa Ruuska aloitti viime keväänä työt Espoon Keilaniemessä sijaitsevassa arkkitehtitoimistossa. Arkkitehtuurin sekä muiden luovien alojen työpaikkoihin hakiessa hakijalta vaaditaan lähes aina portfolio, jolla onkin usein suuri painoarvo uuden työntekijän valinnassa. Katso tästä artikkelista Elisan portfolio ja lue sen tekoprosessista sekä sisällöstä. Nappaa myös lopusta Elisan vinkit ammattimaisen portfolion tekemiseen!
Elisa on aloittanut matkansa kohti arkkitehdin uraa noin kuusi vuotta sitten Tehon opiskelijana. Matkastaan sekä arkkitehtuurin opinnoista Tampereen yliopistossa Elisa kertoi enemmän viime vuonna tehdyssä haastattelussa! Vuonna 2020 Elisa oli kesätöissä Helsingin kaupungilla kaavoituksessa. Opiskelujen aikana hankittu työkokemus on Elisan mukaan hyödyllistä arkkitehtuurin alalla, jonka vuoksi Elisa alkoi etsimään viime keväänä pidempiaikaista työpaikkaa.
Elisa haki pieneen Espoolaiseen arkkitehtitoimistoon netistä löytämänsä työpaikkailmoituksen innoittamana. Hakuprosessin alussa hakijan tuli lähettää CV, työhakemus sekä portfolio. Vaikka Elisalla ei ollut vielä niin suurta määrää aiempaa työkokemusta, hän oli useista hakijoista ainoa, joka kutsuttiin haastatteluun. Haastattelun jälkeen Elisa valittiin tehtävään, jossa hän on ollut nyt loppukeväästä lähtien.
Portfolion tyyli ja kokoaminen
” Pohja portfoliolleni on ollut olemassa jo pitkään, mutta siinä esiteltävät projektit ovat vaihdelleet ja muuttuneet opintojen edetessä. Portfolion tekeminen on yllättävän aikaavievää. Omia projekteja ei voi vaan viskoa sivuille, koska esimerkiksi isommissa projekteista on usein todella paljon infoa, jota työnantajatkaan eivät jaksa lukea. Olen karsinut näistä projekteista todella paljon asioita ja kuvia, sekä kirjoitellut tekstejä uusiksi. Olen pyrkinyt sisällyttämään portfolioon vain ne tärkeimmät jutut.
Koitin pitää portfolion tyylin melko simppelinä ja jaottelin tekstit pienempiin osioihin, vältellen isompia tekstikappaleita. Laitoin tärkeimmät kuvat isoimmalla ja sijoitin kuvat sivuille melko ilmavasti. Arkkitehtuuriportfolioiden esitystavassa on yleistä myös A3 sivujen asetteleminen lehtiön malliin niin, että kaksi sivua on vierekkäin. Itse päädyin kuitenkin tällaiseen tyyliin, jossa sivut ovat yksittäisinä. “
” Töiden valinnassa olen miettinyt paljon haettavaa työpaikkaa, jotta pääsen esittämään juuri kyseiseen työtehtävään sopivimpia projekteja. Tässä portfoliossa on kuusi projektia, mikä tuntuu jo suhteellisen isolta määrältä. Järjestin työt kronologisesti aikajärjestykseen uusimmasta vanhimpaan, koska lähes kaikki työni ovat koulutöitä ja niistä voi ehkä tällä tavalla nähdä taitojen kehittymistä.
Ensimmäinen työ portfoliossa Huurre on neljännen vuoden opintojen aikana tehty ja uusin kaikista portoflion töistä. Tässä projektissa pääsi miettimään uudenlaisia asioita kerrostaloasumiseen ja oikeasti käyttämään tutkimista ideoinnin sekä kokonaisuuden rakentumisen pohjana. Toisena olevan Helsingin kaupungille tehdyn Konalantien elävöittäminen -projektin sisällytin porfolioon, koska ajattelin, että työnantajaa varmasti kiinnostaa nähdä työelämässä tehtyjä projekteja koulussa tehtyjen juttujen lisäksi. Projekti on myös todella erilainen siihen verrattuna mitä olen tehnyt esimerkiksi koulussa, joten tästä tulee portfolioon myös lisää variaatiota.
Kolmanen olevan Luja -projektin sisällytin portoflioon projektin erilaisuuden vuoksi. Suunnittelussa Italian vuoristoon on kuitenkin aika eri lähtökohdat kuin Suomeen suunnitellessa, esimerkiksi erilaisten säädöksien ja lämpötilojen takia. Neljäntenä oleva Roteva kerrostaloprojekti on myös koulutyö ja ensimmäinen projekti, joka tehtiin itsenäisesti alusta loppuun. Pidän sen lopputuloksesta ja koen, että asuntopohjat ja niiden suunnittelu on yksi omista vahvuuksistani, joten halusin näyttää sitä portfoliossa. “
Ote Roteva -projektista
” Luhtikerrostalo – työpiirustukset projekti vastaa ehkä eniten sitä, mitä tällä hetkellä teen töissä. Sisällytin tämän portfolioon, koska halusin näyttää osaavani tehdä myös näitä teknisiä kuvia. Tässäkin olen karsinut aika paljon kyseisen projektin kuvia, koska niitä oli alunperin aika paljon. Viimeisenä oleva projekti Kub, pientalo taitaa olla toisena opiskeluvuonna tehty työ, josta kuitenkin vieläkin pidän. Projektin viimeinen kuva toimii samalla portfolion lopetuskuvana ja ns. kiteyttää portfolion. “
Elisan yleiset vinkit portfolion kokoamiseen
Kannattaa laittaa portfolioon kunkin projektin tärkeimmät kuvat, jotka kertoo parhaiten siitä työstä ja sen ideasta. Kaikkea ei myöskään tarvitse lukea tekstissä ja itse tykkään visualisoida paljon myös ideointia ja prosessia, sivun 5 pienet talomallit on tästä yksi esimerkki. Yleisesti, kannattaa pitää portfolio suhteellisen tiukkana ja selkeänä pakettina, ettei siitä tule ihan älyttömän pitkä.
Olen myös tykännyt, että ensimmäisen ja viimeisen sivun avulla luodaan portfoliolle alku ja loppu, jotta kokonaisuus näyttää viimeistellymmältä. Ensimmäinen sivu on usein monilla todella simppeli ja ajattelin, että otin ehkä pienen riskin ensimmäisen sivun kanssa. Vähän jotain pientä persoonallisuutta voi hakea, mutta simppelimpikin aloitussivu on varmasti toimiva.
Kuva Kub, pientalo -projektista
Tukea ammattimaisen portfolion tekemiseen?
Onko luovan alan työpaikan hakeminen seuraava askel matkallasi kohti unelmia? Teho tarjoaa kursseja nyt myös työnhakuun! Uusi Portfolio työnhakuun -kurssi soveltuu erityisesti ensimmäistä työ- tai harjoittelupaikkaa hakevalle, vastavalmistuneelle, uransa alussa olevalle tai muuten uutta suuntaa työelämään hakevalle.
Kurssilla rakennetaan vakuuttava portfolio luovien alojen työnhakua varten. Tuloksena opitaan sanoittamaan ja visualisoimaan omaa osaamista työnantajalle erottuvalla tavalla!
Tule kokeneen yliopistopedagogin sekä taiteen maisteri Eeva Jokisen ohjaukseen ja luo portfolio, jolla erotut muiden hakijoiden joukosta!
Viimeisen viikon aikana olen nukkunut todella huonosti. Unissa on pyörinyt teemana arkkitehtuurin pääsykokeet ja se, olenko päässyt ennakotehtävistä jatkoon. Etova olo on piinannut. Kaksi viikkoa sitten jännitysmomentti nousi entisestään lastenhoitajamme kysyessä minulta, mikä minun suunnitelma B:ni on. Havahduin siihen, että minulla ei ole kuin suunnitelma A: päästä opiskelemaan arkkitehtuuria. Rationaalinen minä nosti päätään ja toitotti, miten kummallista se on, etten ole paremmin varautunut tilanteeseen, jossa opiskelupaikka ei avautuisikaan.
Kysyin itseltäni kaksi kysymystä: 1) Miten tärkeä tämän unelman toteutuminen on minulle? 2) Olenko ajatellut, että arkkitehtuuria voisi opiskella ehkäpä muuallakin kuin Helsingissä, Tampereella tai Oulussa?
Tajusin, ettei minulla ole suunnitelmaa B, sillä tämän unelman toteutuminen on sanoinkuvaamattoman tärkeää. Yht’äkkiä edessäni alkoi avautua myös laaja mahdollisuuksien maailma ja hukuin internetin syövereihin lukemaan eurooppalaisista yliopistoista, joissa voi opiskella arkkitehtuuria. Tyypillisesti Suomesta haetaan yliopistoihin, joissa opetuskielenä on englanti. Itsellä on suht vahva saksankielen taito, joten otin selvää myös yliopistoista Lichtensteinissa, Itävallassa, Sveitsissä ja toki Saksassa.
Havaitsin nopeasti, että yliopistojen viidakko on melkoinen ja yliopistojen hakuvaatimukset poikkeavat toisistaan melkolailla. Yhtäläiseksi nimittäjäksi löysin kuitenkin kielitasovaatimuksen: opetuskielen mukaisen taidon tulisi olla yleensä tasolla C1, joissakin englanninkielisissä yliopistoissa riitti myös B2. Joihinkin yliopistoihin Saksassa pyritään pelkällä todistuksella, mutta suurimpaan osaan Euroopan yliopistoista lähetetään luova portolio ja/tai osallistutaan pääsykokeeseen. Jotkut teknilliset yliopistot painottavat matemaattista osaamista, mutta löysin myös monta paikkaa, missä luovia kykyjä arvotetaan korkealle, eikä matematiikan taitoja arvoteta sisäänpääsyvaiheessa. Yliopistoa voi siis harkita myös omien vahvuuksiensa näkökulmasta. Osassa maista on lukukausimaksut, toisissa ei tai ne ovat suhteellisen pienet. Sain selville, että jos lähtee ulkomaille Suomen kansalaisena opiskelemaan päätoimisesti kokonaista tutkintoa, voi saada opintotukea, asumistukea sekä opintolainan valtiontakauksen.
Pohjoismaisissa yliopistoissa alemman korkeakoulututkinnon (bachelor) hakuaika on päättynyt, mutta useisiin Keski-Euroopan yliopistoihin sekä Iso-Britanniaan haut ovat vielä käynnissä! Tiesitkö muuten, että ulkomaille hakemiseen voi saada tukea Teho-Opistolta? Teholla on nimittäin portfolio-kurssi, jonka voi valita toisen Tehon valmennuskurssin lisäpalikaksi. Kurssilla on luennot siitä, millainen on hyvä portfolio ja miten se rakennetaan. Lisäksi on yleistä infoa ulkomaille pyrkimisestä linkkeineen, mistä tietoa löytää kattavasti ja luotettavasti. Portfolio-kurssilla parasta on se, että Tehon konkari-opettajilta saa suoraa palautetta omasta portfoliostaan ja sen perusteella sitä on helpompi hioa priimakuntoon. Tehon kurssin käyneet ovat päässeet huippuprosenteilla sisään hakemiinsa opiskelupaikkoihin – löysin tiedon 2018 vuodelta, että kaikki Tehon kurssilaiset, jotka ovat hakeneet ulkomaille, ovat saaneet opiskelupaikan. Ei hullumpi suoritus vai mitä!?
Tällä kaikella haluan rutistaa lämpimästi juuri sinua, joka et ehkä tänä keväänä saa vielä tavoittelemaasi opiskelupaikkaa ja muistuttaa siitä, että toivoa on. Ja ennen kaikkea mahdollisuuksia! Tänä vuonna karsinta ennakkotehtävien osalta on ilmeisesti ollut poikkeuksellisen kova ja jos kutsua pääsykokeisiin ei tullut, se ei automaattisesti tarkoita, etteikö sinusta olisi hakemallesi alalle. Ehkäpä unelma ei toteudu nyt sillä tavalla kuin olit alunperin kuvitellut, mutta voisiko se toteutua toisella tavalla?
Ethän luovuta, ethän? Tavoittele unelmaasi täysillä! 🙂 <3: Iina C.
Psss. Ai niin, miten kävi minulle, pääsinkö jatkoon vai en ennakkotehtävistä? Teen tästä vielä loppuviikolla postauksen, missä julkaisen myös ensikertaa kuvat itse ennakotehtävistä.
Nappaa opiskelupaikka portfoliolla!
Tehon kursseilla portfolion koonneista, ulkomaille hakeneista 100 % on päässyt sisään johonkin hakemistaan yliopistoista! Voit valita kurssivalikoimastamme minkä tahansa kurssin (pl. Ennakko-kurssi) portfoliototeutuksena ja tulla treenaamaan ammattilaisten ohjauksessa. Ilmoittaudu mukaan koostamaan joukosta erottuva portfolio ja nappaa unelmiesi opiskelupaikka!
Mitä jos voisit välttää koko stressaavaan pääsykoerumban ja napata unelmiesi luovien alojen opiskelupaikan upealla portfoliolla? Tämä on täysin mahdollista, sillä ulkomaisiin yliopistoihin ja taidekorkeakouluihin haetaan lähes poikkeuksetta portfolion avulla, eikä erillisiä valintakokeita välttämättä järjestetä kuten Suomessa. Nappaa tästä mukaasi Teho-Opiston pääopettajien vinkit uniikin portfolion luomiseen.
Monen katseet ovat jo kääntyneet kohti ensivuoden pääsykokeita ja horisontissa häämöttävää unelmien opiskelupaikkaa arkkitehtuurin, muotoilun tai muiden luovien alojen parissa. Kilpailu luovien alojen opiskelupaikoista Suomessa on äärimmäisen kovaa ja joskus käykin niin, ettei opintojen ovet vielä aukea muutamalla ensimmäisellä hakukerralla.
Luovien alojen opiskelumahdollisuudet eivät kuitenkaan rajoitu vain Suomeen vaan upeita opiskelumahdollisuuksia löytyy myös ulkomailta. Ulkomaisiin yliopistoihin ja taidekorkeakouluihin hakemalla voit usein välttää pääsykokeet kokonaan, sillä pääsylippusi opintoihin on upea ja omaperäinen portfolio. Teho-Opistolla portfolionsa koonneista, ulkomaille hakeneista 95 % on päässyt sisään johonkin hakemistaan yliopistoista tai korkeakouluista. Vaikuttava portfolio toimii myös valmistumisen jälkeen ammattilaisen käyntikorttina työelämässä.
Kuinka koostaa hyvä portfolio?
Portfoliossa kannattaa tuoda mahdollisimman monipuolisesti ja laajasti esille omia taitojaan sekä hallitsemiaan tekniikoita, jotta se antaisi mahdollisimman laaja-alaisen kuvan osaamisestasi. Teknisen puolen lisäksi myös luovuus ja ideointikyky ovat erityisen tärkeä kriteeri töitä arvioitaessa. Kokonaisuuden tulisi myös olla selkeä ja eheä, jossa jokainen työ olisi mahdollisimman hyvä osoitus taidoistasi, eikä mukana roiku puolitehoilla tehtyjä täytetöitä.
Apuja Portfolion rakentamiseen
Teho-Opiston Maxi-portfoliokurssilla autamme sinua luomaan vaikuttavan ja taitotasoasi hyvin kuvaavan portfolion, jonka avulla voit pyrkiä taide- arkkitehtuuri- ja muotoiluopintoihin niin kotimaassa, kuin ulkomaillakin. Portfolion tarkoituksena on esitellä parhaat työsi, joten kannattaa käydä läpi aikaisempia töitäsi ja napata sieltä talteen ne joihin olet kaikkein tyytyväisin. Kurssilla annamme myös useita portfoliotasoisia tehtäviä, joiden avulla saat täydennettyä portfoliotasi ammattilaisten ohjauksessa.
Jokaisella koululla on omat ohjeensa portfolion muotoon, sisällytettävien töiden määriin sekä muihin yksityiskohtiin liittyen. Portfoliokurssi alkaakin henkilökohtaisella kartoituksella taidosta ja tavoitteistasi. Yhdessä opettajiemme kanssa pääset räätälöimään juuri sinun tarpeisiisi vastaavan kokonaisuuden.
Opettajamme opastavat sinua henkilökohtaisesti portfolion kokoamisessa, oikeanlaisten töiden valinnassa ja motivaatiokirjeen laatimisessa mikäli koulu, johon haet pyytää sitä. Kurssilta saat myös kirjallisen todistuksen sekä suosituskirjeen opinnoistasi Teho-Opistolta liitettäksi hakemukseesi. Maxi-kurssin portfoliototeutus toimii samalla myös kattavana valmennuksena kotimaisten luovien alojen yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen pääsykokeisiin.
Mitä kaikkea täytyy ottaa huomioon hakiessa ulkomaille opiskelemaan? Mistä tiedän, onko portfolioni tarpeeksi monipuolinen? Entä millainen on hyvä motivaatiokirje? Missä ulkomaiset yliopistot ovat hyviä arkkitehtuurin, muotoilun ja muoden taidealojen opiskeluun? Vastaukset näihin kysymyksiin saat tiistaina 27.11. klo 18 Teho-Opiston Ulkomaanillassa. Luvassa mojova tietopläjäys ulkomaisiin taidealan oppilaitoksiin hakemisesta.
Teho-Opiston opettajat kutsuvat Sinut ja ystäväsi ulkomaaniltaan, joka on kaikille avoin ja ilmainen tilaisuus. Ulkomaanillassa käydään läpi kaikki se, mitä sinun täytyy tietää ulkomaille hakemista. Saat tietää, millainen on hakuprosessi, IELTS-kielitestit, hyvä motivaatiokirje ja huippu portfolio. Tule Teho-Opistolle tiistaina 27.11. klo 18 ja kuulet kaiken tiedon ulkomaan hauista!
ILMOITTAUDU ULKOMAANILTAAN
[fc id=’7′ align=’center’][/fc]
Vuosittain suuri joukko havittelee opiskelupaikkaa taidealojen oppilaitoksiin ulkomaille. Kotimaan ulkopuolella on laaja valikoima erilaisia taidealojen koulutuksia. Suosittuja hakukohteita viime vuosina ovat olleet Britannia ja Skotlanti. Jälkimmäinen etenkin ilmaisten opintojen vuoksi. Myös Tanska ja Italia ovat kiinnostaneet monia. Suosituimpien joukkoon mahtuu myös Ruotsi ja Viro, joissa hakuprosessi on hyvin Suomen kaltainen. Toki kannattaa etsiä laajasti tietoa myös muiden maiden monipuolisesta opintotarjonnasta, mikäli ulkomailla opiskelu kiinnostaa. Ulkomaanillassa Teho-Opiston opettajat vastaavat mielellään kysymyksiin eri maiden hakuihin liittyen.
Lue, millainen oli Julian valmistautuminen graafisen suunnittelun opintoihin Skotlantiin.
Hakuprosessi
Opettajamme ovat vuosien varrella ohjanneet monet opiskelijat onnistuneesti heidän unelmiensa opintoihin ulkomaille. Asiantuntijoiden ohjauksessa hakuprosessi tulee hoidettua varmasti oikein, saat kokoon laadukkaan portfolion ja kirjoitat vakuuttavan motivaationkirjeen. Tämän lisäksi Teho-Opistolta saat hakemukseen liitettäväksi myös kirjallisen todistuksen sekä suosituskirjeen opinnoistasi Teho-Opistolla. Usein hakemukseen voi liittää vain yhden suosituskirjeen, eikä sen merkitystä kannata vähätellä. Opettajamme osaavat koota kirjeeseen juuri sinun vahvuudet, ja esittää ne kohdeyliopistolle asiantuntevalla otteella.
Hakuprosessiin sisältyy joissain oppilaitoksissa ennakkotehtävät, aivan kuten Suomessakin. Usein hakijan tulee osoittaa myös kielitaitonsa IELTS-kielitesteillä. Valtaosaan ulkomailla järjestettävissä koulutusohjelmissa valitaan loppu viimein portfolion perusteella. Portfolio on siis ainoa tapa vakuuttaa valitsijaraati taidoistasi. Siihen kannattaa todella panostaa! Hyvä portfolio on yhtenäinen ja monipuolinen kokonaisuus, joka esittelee laajasti tekijän teknistä osaamista ja luovuutta.
Teho-Opistolta saat ohjausta laadukkaan portfolion kokoamiseen. Iloksemme voimme todeta, että 100% ulkomaille hakeneista kurssilaistamme on saanut haluamansa opintopaikan.
Ulkomaanilta | Teho-Opisto
Ulkomaanillassa Teho-Opiston opettajat käyvät kaiken tarvittavan tiedon ulkomaisten taideopintojen hakemiseen liittyvän tiedon läpi. Sinulla on loistava mahdollisuus kysyä alan ammattilaisilta mitä tahansa liittyen ulkomaan hakuprosessiin. Tule paikalle, niin voit kuulla myös sen, mitä et ehkä osaisi edes kysyä. Tilaisuus on ilmainen ja järjestetään Teho-Opiston tiloissa, aivan Helsingin rautatieaseman läheisyydessä. (Osoite Vilhonkatu 4 C 27, 3. kerros, 00100 Helsinki)
Tervetuloa!
ILMOITTAUDU ULKOMAANILTAAN
[fc id=’7′ align=’center’][/fc]
Me Teho-Opistolla valmennamme myös ulkomaan oppilaitoksiin. Autamme sinua kurssillamme koko hakuprosessissa, niin tehtävien tekemisessä, portfolion kokoamisessa kuin motivaatio- ja suosituskirjeen kirjoittamisessakin. Voit siis valita minkä tahansa Teho-Opiston kurssin ja suorittaa sen portfoliokurssina, jolloin kurssin tehtävistä kootaan kokoon laadukas portfolio. Huomaathan, että kaikkien kurssien suorittaminen onnistuu myös etäopintoina, jolloin voit suorittaa kurssin ajasta ja paikasta riippumatta.
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/kurssit/”]TUTUSTU KURSSEIHIN[/mk_button]
Julia Lehto haki useampana vuonna graafisen suunnittelun opintoihin Metropoliaan. Viime syksynä hän päätti laajentaa hakukohteitaan ja laittoi hakupaperit myös kolmeen eri yliopistoon Skotlantiin. Syksyllä odottaa muutto uuteen kotikaupunkiin ja opinnot Communication Design-linjalla. Lue, miten Julia valmistautui ulkomaan hakuprosessiin. Kävin lukion jälkeen kolmen vuoden audiovisuaalisen viestinnän tutkinnon. Ammattikoulussa opetusta oli todella laajasti, mutta testatessa eri juttuja huomasin rakastavani graafista suunnittelua. Sitä kautta tulevaisuuden suunta oli selvä. Ammattikoulussa koulutukseen kuului myös työharjoitteluja. Harjoittelujen kautta pääsin keräämään arvokasta kokemusta. Niiden kautta sain jalan oven väliin ja ensimmäisen työpaikkani graafikkona. Suoritin yhden harjoittelun myös Saksassa, työskennellen kaksi kuukautta graafikkona. Silloin huomasin, että ei ulkomaille muutto ollutkaan niin kauhea – vaan itse asiassa tosi kiva kokemus. Sielläkin oli samanlaisia nuoria, samanlaisilla paineilla englanninkielestä. Sen kokemuksen jälkeen oli helppo hakea ulkomaille myös opiskelemaan.
“Graafinen suunnittelu on mun intohimo ja teen sitä jo työelämässäkin. Opiskelin sitä aiemmin ammattikoulussa, mutta haluni oppia lisää vain kasvaa. Tuntui kun olisin saanut vasta vain pienen palan suklaakakkua. Päätin haastaa itseni ja hakea ulkomaille opiskelemaan!”
Julia laittoi tänä syksynä hakupaperit siis myös ulkomaille. Hakupaperit lähtivät Skotlantiin, kolmeen eri yliopistoon, joista jokainen sijaitsi eri kaupungeissa. Hän sai ilokseen paikan omasta suosikkistaan: Gray’s School of ArtinRobert Gordonin taideyliopistosta, josta hän valitsi Communication Design linjan. Laajan portfolion avulla hän nappasi koulupaikan ja aloittaa syksyllä graafisen suunnittelun, kuvituksen ja valokuvauksen opinnot.
Valmistautuminen
“Aloitin hakuprosessiin valmistautumisen jo viime vuoden syyskuussa. Valmistautuminen alkoi portfolion suunnittelulla ja kokoamisella. Kohdeyliopiston portfolioon vaadittiin 15 työtä, joista jokaisesta tuli olla kuvattuna koko työprosessi: inspiraatiosta toteutukseen. Portfolion kokoaminen vaati aikaa, joten oli hyvä aloittaa jo hyvissä ajoin. Kahden työn ohella aika oli kortilla. Päätin priorisoida portfolion työstämistä ja jätin toisen työn. Se kannatti!” Hakiessa englanninkieliseen kouluun, täytyy usein todistaa oma kielitaito. Kansainvälisen englanninkielen tasokokeen IELTS:n (International English Language Testing System) suorittaminen on monien yliopistojen vaatimuksissa, etenkin silloin jos hakija ei ole aiemmin opiskellut englanninkielellä tai saanut huippuarvosanaa ylioppilaskirjoituksista.
”Mulla englanti, eikä muutkaan kielet ole ollut ikinä vahvuus. Mietin kuitenkin, että jos lähden ulkomaille opiskelemaan, saan samalla sekä koulutuksen että vahvan kielitaidon.”
Ero Suomeen
“Olen ollut kaksi vuotta työelämässä ja työharjoitteluissakin useamman kerran. Briteissä katsotaan tosi hyvällä, kun on jo kerryttänyt työkokemusta ja on antaa näyttöjä aiemmista töistä. Suomen opinahjoissa ajetaan jossain määrin tiettyyn muottiin, ja oma matkani kohti korkeakoulupaikkaa on jäänyt kiinni heikkoudestani sarjakuvissa ja kuvittamisessa. Hain vielä tänä vuonna myös Metropoliaan ja tein kevään ennakkotehtävät. Pääsin pääsykokeisiin, mutta päätin jo siinä vaiheessa, että jos en nyt lähde Skotlantiin, menen riman ali – en haasta itseäni. Välillä on hyvä mennä oman mukavuusalueen ulkopuolelle ja haastaa itseään. Silloin on mahdollisuus saada paljon enemmän irti ja uusia ajatuksia myös visuaaliseen puoleen.” Alla näyttöjä Julia monipuolisesta osaamisesta.
Opinnot
“Suoritan Skotlannissa neljän vuoden opinnot, eli kandin tutkinnon. Olen kuullut, että opiskelu on siellä tosi vapaata. Kun annetaan tehtävänanto, sen saa toteuttaa, miten haluaa. Voi suuntautua haluamallaan tavalla joko graafiseen suunnitteluun, kuvitukseen tai valokuvaukseen.
Kävin jo aikaisemmin keväällä raapimassa koulun ovia ja katsomassa millainen paikka se on. Näki jo vähän, mihin sitä on oikein lähtemässä.
Syy miksi hain nimenomaan Skotlantiin, oli ennen kaikkea ilmainen kandivaiheen koulutus EU-jäsenille. Koulutuksesta kun voisi kyseisessä oppilaitoksessa joutua pulittamaan jopa 12 000 puntaa. Voi sanoa olevansa etuoikeutettu – etenkin, kun meille suomalaisille maksetaan vielä opintotuet ilmaisen koulutuksen päälle. Itseäni arvelutti hieman, millainen koulutuksen taso on ulkomailla. Suomi on tunnettu korkeasta koulutustasosta, joten siinäkin mielessä halusin selvittää kohdeyliopiston tason. Robert Gordonin yliopisto sai parhaan arvostelun Teaching Excellence Framework-kilpailussa, joka mittaa opetuksen ja oppimisen laatua. Palkinto nosti RGU:n brittien parhaimpien yliopistojen joukkoon näillä mittareilla mitattuna. Tämä kohotti tietenkin heti hakijamääriä ennätyskorkealle ja samalla hakurajat nousivat. Tieto koulun palkitsemisesta vahvisti entisestään omaa päätöstäni hakea juuri sinne. Olin kuullut itse kaupungistakin pelkkää hyvää, sillä kaksi kaveriani on opiskellut samassa kaupungissa. Nyt odottelen vielä viimeistä varmistusta Skotlannista ja voin alkaa oikeasti suuntaamaan ajatuksia ulkomaille muuttoon. Opinnot alkavat syyskuussa, joten ehdin vielä hyvin valmistella lähtöäni kohti uusia tuulia.”
Portfoliolla opiskelemaan?
Teho-Opiston avustuksella ulkomaille hakeneista jokainen on päässyt sisään johonkin hakemistaan korkeakouluista. Monelle pääsykokeet tuntuvat ylivoimaisilta, eikä hakuprosessi houkuttele. Onneksi on olemassa myös muita vaihtoehtoja. Ulkomaisissa korkeakouluissa opiskelijavalinnat tehdään usein portfolioiden perusteella, joten silloin pääsykokeet voidaan unohtaa kokonaan. Hakijat esittelevät oman osaamisen, luovuuden ja hallitsemansa tekniikat portfoliolla, jolloin monipuoliset ja laajat taidot voi nostaa esiin juuri hakijan toivomalla tavalla. Portfolion kokoamiseen kuluu yllättävän paljon aikaa, joten sen työstäminen kannattaa aloittaa hyvissä ajoin. Portfolio on ainoa keino vakuuttaa arvosteluraati omasta osaamisesta, joten siihen kannattaa panostaa. Inspiraatiota kannattaa hakea ympäriltä ja miettiä, miten saisit tuotua esiin mahdollisimman laajasti oman osaamisesi. Jos sinusta kuitenkin tuntuu, että töidesi joukosta ei tahdo löytyä riittävän monipuolisia tuotoksia, et saa muodostettua töistäsi yhtenäistä kokonaisuutta tai tarvitsisit muuten ammattilaisen ohjausta portfolion rakentamiseen, Tehon valmennuskursseilta löytyy apua myös portfolion koostamiseen. Tehon opettajista löytyy henkilöitä, jotka ovat olleet useasti arvioimassa hakijoiden pääsykokeita ja portfolioita, joten heillä on todellinen asiantuntijatieto siitä, mihin asioihin koulut portfolioissa kiinnittävät huomiota. He myös osaavat nähdä työsi objektiivisesti ja ohjeistaa töiden valinnassa, sillä aina se omasta mielestäsi paras työ ei ehkä olekaan portfolion kannalta optimaalisin. Tehon valmennuskurssien tehtävät pohjautuvat aikaisempiin pääsykoetehtäviin, joten tehtävänannot ja sitä kautta töiden sisällöt ovat hyvin mielenkiintoisia ja laadukkaita. Jokaisella kurssilla voi myös pääsykokeisiin valmistautumisen lisäksi muodostaa oman portfolionsa, joten supisuomalaisten pääsykokeiden lisäksi voit samalla koota portfolion myös ulkomaisia korkeakouluja varten! Halutessasi voit valita Portfoliokurssin melkein kaikista Teho-Opiston eri valmennuskursseista, jolloin saat ammattilaisten ohjauksessa koottua kurssin mittaan syntyvistä töistäsi laadukkaan ja monipuolisesti taitojasi esittelevän portfolion. Ilmoittaudu mukaan ja koosta itsellesi unelmien portfolio, jonka avulla haaveidesi opiskelupaikka voi olla juuri sinun!
Pääsykoetulosten julkistaminen on sekä ilon että surun aikaa. Samalla kun toiset iloitsevat onnistumisistaan, osalle tulokset tuovat mukanaan karvaita pettymyksiä. Me Teho-Opistolla olemme kuitenkin nähneet pettymysten kääntyneen onnistumisiksi! Kun opiskelupaikkaa ei tulekaan, kuukausien – jopa vuosien panostus ei saa ansaittua palkintoa. Tuntuu kuin koko maailma romahtaisi. Saattaa viedä pitkäänkin, että jaksaa nähdä valoa tunnelin päässä ja nostaa katseen kohti tulevaa. Pettymykset ja surut on hyvä käydä läpi, mutta niihin ei kannata jäädä vellomaan. Usko pois, vielä tulee se hetki, kun nostat suupielet ylöspäin ja löydät itsesi juuri sieltä mistä olet aina unelmoinut.
Jokaisen polku on erilainen
Ei ole olemassa sitä yhtä oikeaa tietä kohti unelmaa. Taso pääsykokeissa on huima, mutta kaikilla on mahdollisuus päästä sisään. Onnistumisessa voi olla kyse tosi pienistä jutuista. Pääsykoepäivinä ei välttämättä pysty syystä tai toisesta antamaan parastaan, ja paikan saa joku muu, joka on juuri siinä hetkessä pystynyt tuomaan itsestään kaiken potentiaalin esiin. Myös sinussa on sitä samaista potentiaalia. Harjoittelemalla – harjoittelemalla ja vielä kerran harjoittelemalla jokaisella on mahdollisuus päästä opiskelemaan juuri sinne, mistä on aina unelmoinut. Välivuosi ja välivuodet eivät ole ollenkaan huonoja vaihtoehtoja. Silloin on aikaa miettiä tulevaisuuden suuntaa, opintoja ja unelmia. Voit kartuttaa työkokemusta, matkustella, kasvattaa portfoliota – kaikki vievät sinua eteenpäin. Vaihtoehtoja on rajattomasti.
Opiskelu ulkomailla? Ei kannata rajata tulevaisuuden unelmiaan vain Suomen rajojen sisäpuolelle. Koulutuksen taso on meillä kotimaassa korkea, mutta myös ulkomailta löytyy paljon hyviä vaihtoehtoja. Ulkomailla opiskellessa voit napata kaksi tulevaisuuden kannalta tärkeää kärpästä yhdellä iskulla: koulutuksen ja kielitaidon. Lue lisää ulkomailla opiskelusta Tehon jutusta: Mitäpä jos opiskelisitkin ulkomailla?
Valmennuskurssi? Välivuoden voi käyttää tehokkaasti valmistautumalla kevään pääsykokeisiin. Teho-Opistolla on laaja valikoima valmennuskursseja arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden taidealojen pääsykokeisiin. Järjestämme eri mittaisia kursseja, joihin kaikkiin on mahdollisuus osallistua joko lähiopetuksessa tai etäkurssilla. Kaikkein laajimman valmennuksen kohti kevään pääsykokeita voit varmistaa 12.9.2018 alkavalla Maxi-kurssilla.
Me Teho-Opistolla olemme vuosien varrella nähneet monia pettymyksiä, mutta sitäkin enemmän onnistumisia. Kaikille paikka ei ole auennut ensimmäisellä, ei toisella eikä vielä kolmannellakaan kerralla. Joskus saattaa vaatia vuosien työn, jotta paikka viimein napsahtaa. Kaikki on kuitenkin loppujen lopuksi kiinni itsestä – Kyllä, juuri sinusta!
Tehon opettajien terveiset:
Tulosten julkistaminen toi mukanaan myös paljon pettymyksiä ja sen aiheuttamaa surua voi joutua käsittelemään pitkäänkin. Muistakaa kuitenkin, että unelmia ei kannata koskaan romuttaa! Kaikilla on edellytyksiä päästä opiskelemaan unelma-ammattiin. Sinnikäs harjoittelu, kuten millä tahansa alalla, lopulta palkitsee. Olemme saaneet iloisia viestejä aikaisemmilta Teholaisilta, kun viimeinkin opiskelupaikka on auennut. Myös meistä opettajista suuri osa on hakenut aikanaan useamman kerran. Nyt voi näyttää mustalta, mutta aikanaan se helpottaa. Sitten voi alkaa miettimään, miten jatkaa taitojen kehittämistä, jotta ensi vuonna tärppäisi. Halauksia ja tsemppiä kaikille hakeneille, uskokaa itseenne, me opettajat todellakin uskomme teihin!
Yksilöllinen valmennus
Tehon kursseilla opettajat elävät täysillä mukana jokaisen hakuprosessissa. Kursseillemme osallistuu eri tasoista porukkaa, joista jokaisella on omat vahvuudet ja heikkoudet. Siksi panostamme jokaisen yksilölliseen valmennukseen ja autamme juuri niillä osa-alueillä, jotka kaipaavat eniten petrausta. Laajasta valikoimasta kursseja, voit valita juuri sinulle sopivan vaihtoehdon. Huomaathan, että kaikille kursseille on mahdollisuus osallistua etänä, paikasta riippumatta.
Monen taidealoista kiinnostuneen ajatuksissa siintää jo nyt ensi kevään hakuajat sekä pääsykoeruljanssi. Kotimaamme korkeakouluista löytyy useita vaihtoehtoja esimerkiksi arkkitehtuurin tai muotoilun opiskeluun, ja moni onkin päättänyt unelmiensa opiskelupaikan jo nuoruusvuosinaan. Joskus kuitenkin käy niin, että muutamankaan hakukerran jälkeen opinahjon ovet eivät aukea, tai pääsykoetehtävät eivät vain tunnu omalta jutulta. Olisiko olemassa siis jokin muu tapa päästä opiskelemaan unelmiensa ammatti – esimerkiksi portfolio ja ulkomaille hakeminen?
Millaisia opiskelumahdollisuuksia ulkomailla on?
Moni huomaa unohtaneensa pohdinnoistaan kokonaan muut maat, vaikka Suomi on vain yksi vaihtoehto mahdollisuuksien valtameressä. Ja jos pelkästään Suomessa tuntuu olevan useampia vaihtoehtoja taidealojen opiskelulle, aukeaa Pandoran lipas totaalisesti, kun suuntaa katseensa suomineidon rajojen ulkopuolelle. Erilaisia vaihtoehtoja löytyy melkein yhtä paljon kuin hakijoitakin: kiinnostavatko Skotlannin ylängöt ja arkkitehtuuri vai siestalla tauotettu muotoilun opiskelu Italiassa? Ulkomaille lähtiessä voit asettaa opiskelupaikallesi täysin erilaisia toiveita kuin kotoisessa Suomessa, ilmastosta ja kielestä lähtien.
Kuinka vaikeaa sisäänpääsy on?
Suurin osa hylkää ulkomaat ajatellessaan virheellisesti, että niistä opiskelupaikan saaminen olisi rutkasti Suomea hankalampaa. Kuitenkin, ulkomailla vaihtoehtoja ja samalla mahdollisuuksia sisäänpääsyyn on moninkertaisesti enemmän kuin kotimaamme kamaralla. Sen vuoksi ulkomailta opiskelupaikan saanti saattaa tilastojen valossa olla jopa todennäköisempää. Esimerkiksi Teho-Opiston avustuksella ulkomaille hakeneista jokainen on päässyt sisään johonkin hakemistaan korkeakouluista! Moni myös kavahtaa korkeakoulujen pääsykokeita, joihin valmistautuminen on oma prosessinsa. Useissa ulkomaisissa korkeakouluissa valinnat tehdään kuitenkin portfolion perusteella. Tällöin jokainen hakija lähettää koululle portfolion, jossa henkilö esittelee osaamistaan ja lahjojaan portfolioon valittujen töiden avulla. Portfolion perusteella koulu päättää potentiaalisimmat opiskelijat, ja opiskelupaikka voi olla sinun – täysin ilman pääsykokeita!
Miksi hakea ulkomaille opiskelemaan?
Sen lisäksi, että portfoliomallinen hakeminen saattaa tuntua itselle sopivammalta, on ulkomailla opiskelussa muitakin hyötyjä. Kielitaidon kehittyminen etenkin ammattisanaston osalta on omaa luokkaansa, kun vieraalla kielellä kommunikoi päivittäin. Kansainvälisiä verkostoja muodostuu melkein itsestään, kun opiskelijoiden joukosta löytyy monia kansallisuuksia eri puolelta maapalloa. Toki tuttujen turvaverkkojen ulkopuolella opiskeleminen ei varmastikaan ole se helpoin vaihtoehto, mutta samalla uusi ympäristö tarjoaa erilaisia haasteita ja itsensä ylittämisen kokemuksia, jotka jäävät mieliin pitkiksi ajoiksi. Seikkailumieli ja uusien ihmisten kohtaaminen ovat vieraassa kulttuurissa myös eri tavalla läsnä, joten tiedossa voi olla uskomattomia kokemuksia koti-Suomessa jaettavaksi!
Millaisella portfoliolla kannattaa hakea?
Jokaisessa korkeakoulussa on omat ohjeensa liittyen portfolion muotoon, töiden määrään tai muihin yksityiskohtiin, mutta muutamia yleispäteviä neuvoja kannattaa portfoliossa noudattaa. Portfoliossa kannattaa tuoda mahdollisimman monipuolisesti ja laajasti esille omia taitojaan sekä hallitsemiaan tekniikoita, jotta se antaisi mahdollisimman laaja-alaisen kuvan osaamisestasi. Teknisen puolen lisäksi myös luovuus ja ideointikyky ovat erityisen tärkeä kriteeri töitä arvioitaessa. Kokonaisuuden tulisi myös olla selkeä ja eheä, jossa jokainen työ olisi mahdollisimman hyvä osoitus taidoistasi, eikä mukana roiku puolitehoilla tehtyjä täytetöitä.
Miten hyvä portfolio rakennetaan?
Portfolio kannattaa suunnitella hakemasi korkeakoulun vaatimusten mukaan, jolloin työmäärä ja muoto ovat juuri oikeanlaiset. Hyvin rakennettu portfolio on kuitenkin helposti muokattavissa muiden koulujen vaatimuksiin sopivaksi, joten saman portfolion erilaisilla variaatioilla voit hakea useisiin eri kouluihin. Esimerkiksi Lahden Muotoiluinstituutti määritteli kevään 2016 ennakkotehtävistä alkaen ainoaksi tehtäväksi portfolion, joten samalla portfoliolla voit hakea mahdollisesti sekä Suomeen että ulkomaille! Portfoliossa on hyvä olla selkeä rakenne kansilehtiä ja sisällysluetteloa myöden. Muutamat kommentit itsestäsi, osaamisestasi ja taidealojen harrastuneisuudesta kertovat myös hieman laajemmin portfolion tekijästä. Alkusivujen jälkeen kokonaisuus voi koostua itse töistä, joihin on liitetty mukaan työn otsikko, tehtävänanto tai kuvateksti.
Mistä saada apua portfolion rakentamiseen?
Portfolion tarkoitus on esitellä juuri sinun osaamistasi, luovuuttasi ja tekniikoitasi, joten paras portfolio on itsesi näköinen. Se ei kuitenkaan tarkoita, että sinun tulisi tuskastua yksiksesi. Eri keskustelupalstoilta, blogeista ja Pinterestistä löytyy paljon erilaisia vinkkejä ja neuvoja yleisesti portfolion kasaamiseen. Jos sinusta kuitenkin tuntuu, että töidesi joukosta ei löydy tarpeeksi monipuolisia tuotoksia, et osaa valita parhaimpia töitäsi tai tarvitsisit ammattilaisen ohjausta portfolion rakentamiseen, Tehon valmennuskursseilta löytyy apua myös portfolion koostamiseen.
Tehon opettajista löytyy henkilöitä, jotka ovat olleet useasti arvioimassa hakijoiden pääsykokeita ja portfolioita, joten heillä on todellinen asiantuntijatieto siitä, mihin asioihin koulut portfolioissa kiinnittävät huomiota. He myös osaavat nähdä työsi objektiivisesti ja ohjeistaa töiden valinnassa, sillä aina se omasta mielestäsi paras työ ei ehkä olekaan portfolion kannalta optimaalisin. Tehon valmennuskurssien tehtävät pohjautuvat aikaisempiin ennakkotehtäviin, joten tehtävänannot ja sitä kautta töiden sisällöt ovat hyvin mielenkiintoisia ja laadukkaita. Jokaisella kurssilla voi myös pääsykokeisiin valmistautumisen lisäksi muodostaa oman portfolionsa, joten supisuomalaisten pääsykokeiden lisäksi voit samalla koota portfolion myös ulkomaisia korkeakouluja varten!
Tule kokoamaan se täydellinen portfolio!
Teho-Opiston kevään suosituin valmennuskurssi Midi-kurssi alkaa heti tammikuun alussa. Voit halutessasi valita Midi-kurssin myös portfoliokurssina. Ilmoittaudu mukaan ja koosta itsellesi unelmien portfolio, jonka avulla haaveidesi opiskelupaikka voi olla juuri sinun!
Joka kurssikerta alkaa kotitehtävien kritiikillä. Tämä prosessi tehdään käytännössä niin, että kaikkien kotona tehdyt työt asetellaan pöydälle ja opettajat käsittelevät vuorotellen jokaista työtä. Työt pisteytetään samalla tavalla kuin pääsykokeissa, eli niitä verrataan toisiinsa ja näin muodostuvat niiden pisteytykset. Jokaisella kurssikerralla saamme siis palautetta ja vinkkejä omien töiden parempaan toteutukseen. Ennen osallistumistani valmennuskurssille, minulla ei ollut minkäänlaista käsitystä siitä, minkälaisia töitä sisäänpääsyyn vaaditaan. Teho-opistolla saa tilaisuuden oppia muilta ja nähdä erilaisia toteutuksia, ideoita ja näkökulmia tehtävänantoihin. Minulla oli tällä viikolla aikaa miettiä parin tehtävän kohdalla, miten niitä saisivat vaikuttavammat.
Taidepelikortit
Tehtävänannossa pyydettiin tekemään kaksi pelikorttipakkaa, jossa annettua teemaa käsitellään kahden eri näkökulman kautta. Tehtävänanto oli minusta erittäin vaikea. Pohdin monta päivää mitä maalaisin. Minusta oli erittäin vaikeaa löytää avainsanat tehtävänannosta, mutta lopulta raapustin suttupaperille “arvot”, “eurooppa” ja “oma tarina”. Valitsin oman työni teemaksi marjat. Siinä yhdistyy luontoarvot ja omat muistoni marjastuksesta. Jokaista korttia piti olla 13 kappaletta, joten aloin hahmotella erilaisia kuvituksia. Päätin tehdä kolme kuvituskorttia jonka aiheena ovat yhdessäolo ja metsä. Loput korteista tekisin kuvia erilaisista marjoista. Tehtävän aikaraja oli 3 tuntia, joten yritin olla mahdollisimman tehokas työskennellessäni. Tein ensin kuvitukselliset kortit. Kun olin valmis kuvituksen kanssa huomasin nopeasti, että alkuperäinen ideani erilaisista marjoista ei tulisi toimimaan. Idea oli tylsä. Aloin nopeasti hahmottelemaan uusia kortteja. Lopputuloksesta tuli todella monipuolinen. Yritin miettiä aihetta mahdollisimman eri kulmista, eri vuodenajoista ja eri kuvakulmista. Huomasin tässä että aikaisempi työkokemukseni esimerkiksi lyhytelokuvien ja valokuvauksen parissa auttoi minua todella paljon hahmottamaan tarinaa. Opettajien mielestä erityisesti mustikkameri oli hieno kuva. Opettajat miettivät että kuvansarja ja sen aihe olisi sopinut hyvin metsäoppaassa.Hämmennyin kun kuulin, että opettajien mielestä teokseni oli hyvin tarinallinen ja sarjakuvamainen. Ensimmäinen mieleeni tullut ajatus oli, että enhän minä nyt mitään sarjakuvia osaa tehdä! Mielikuvani sarjakuvista oli, että ne ovat mustavalkoisia ja tekstillisiä peräkkäisiä ruutuja. Kun katselin uudestaan työtäni, huomasin punaisen langan kuvien välillä. Esimerkiksi kuvassa syntyy tarina mustikoista, metsästä jossa niitä löytää, niden pomimisesta ja lopputuloksena on makea piirakka. Huomaan vahvasti sen, että opiskeluni kulttuurituottajan tutkintoon on opettanut minua huimasti tarinankerronnassa. Olen myös ollut mukana opiskeluni aikana lyhytelokuvien kuvauksissa ja nähnyt niitä paljon, jonka kautta olen oppinut tarinankerronnasta paljon. Tehtävänantoon nähden lopulta toteutus ei oikein vastannut tehtävänantoa. Vasemmanpuolinen metsämaisema ei ollut tarpeeksi abstrahoitu, ja se pelata samaan teemaan oikeanpuolinen pelikorttisarjan kanssa. Tehtävänannossa oli pyydetty eurooppalaista kulttuuriperintöä, ei vain suomalaista. Opettajat ehdottivat esimerkiksi käyttämään jonkun toisen maan marjaa, vaikka kahvia toisena teemana. Pelikortit olisi kannattanut leikata pois paperista ja liimata uudelle, joten reunat olisivat kunnolla täyttyneet. Sain tehtävästä 4/5 pistettä. Kun nyt työstin uudestaan työtäni, en käyttänyt aikaa toisen pelikorttipakan suunnitteluun. Aloin työstää maisemakortteja uudeksi palapeliksi. Opettajat ehdottivat esimerkiksi korttien uudelleen asettelua, jotta työ olisi enemmän abstrakti.
Ilmasto 2020
Tehtävänannossa pyydettiin juliste ilmastokonferenssille. Julisteen piti olla kokonaan abstrakti tai osittain abstrahoitu. Käytin tehtävän pohjana edellistä abstrahoitua työtäni kaupunkimaisemasta. Opettajien mielestä kuvan aihe on aika kulutettu. Ilmastomuutoksessa on kyse suuremmasta ilmiöstä kuin vain päästöistä. Opettajat kannustavat aina siihen, ettei tehtävissä kannata käyttää ensimmäistä ideaansa. Ensimmäinen idea se on yleensä samanlainen kuin mitä muutkin miettivät. Työssäni abstrahointi oli onnistunut, mutta teksti ei ollut vetovoimainen. Opettajat ehdottivat, että kuvassa esimerkiksi sumu olisi voinut tehdä tekstin. Jotta kuva saisi jatkuvuutta, sumun pitäisi jatkua myös kuvan ulkopuolelle. Sain tehtävästä 4/5 pistettä. Kokeilin opettajien ehdotusta uudesta tekstistä. Lopputuloksesta tuli vähän suttuinen koska en suunnitellut sitä tarpeeksi. Olin käyttänyt jo paljon aikaa tehtävän tekemiseen kokonaisuudessaan. Mietin haluavani vain tehdä nopeasti muutokset, jotta näkisin eron alkuperäisen ja jatkotyöstetyn työn välillä.
Ihmiset liikkeessä
Tehtävänannossa pyydettiin tekemään pysäytyskuva tilanteesta, jossa on käynnissä ihmisen kehittämän liikkumistavan harjoitukset. Kuvassa piti näkyä kuusi ihmistä. Sain nopeasti idean tehdä uintiaiheisen kuvan, joka kritiikissä osoittautui aika yleiseksi aiheeksi. Opettajat kannustavat aina siihen, ettei käytä ensimmäistä ideaansa tehtävissä. Ensimmäinen idea se on yleensä samanlainen kuin mitä muutkin miettivät. Käytin veden kuvaamisessa märkä paperi + märkä maali tekniikkaa, joten siihen syntyi todella hieno pinta. Olin kipeä viime tunnilla, joten latasin kuvan sähköiseen oppimisympäristöömme ja sain sieltä kirjallisesti palautetta tehtävästä. Opettajan mielestä näkökulma on toimiva. Sain palautetta onnistuneista monimuotoisista liikeradoista, upeasta veden kuvauksesta ja tilallisuudesta. Olin erityisen iloinen tilallisuuden onnistuneisuudesta, koska se on minusta vaikeaa. Uimareiden käsissä puuttuu varjostukset jotka tekevät niistä letkumaiset. Toinen asia mitä voisi työstää enemmän oli kysymystä herättänyt tumma loiske hyppäävän uimarin ympärillä. Tumman alueen tarkoitus oli siis näyttää uimahousuilta, epäonnistuin niiden kuvaamisessa kun aihe ei tullut ilmi. Sain tehtävästä 4/5 pistettä. Lisäsin varjoja ja käytin valkoista peittävää guassiväriä uimashortsien pienentämiseksi. Käytin tämän tehtävän paranteluun tosi vähän aikaa. Jos olisi tehnyt tehtävää kauemmin lopputulos olisi vieläkin hienompi! Kaikki työt tulivat onnistuneimmiksi palautteen jatkotyöstämisen avulla! Kitty
Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!
Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.
Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!
Lahden ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituutti on julkaissut tämän kevään ennakkotehtävät! Ne on nähtävillä valinta-oppaasta. Visuaalisen viestinnän ja mediasisällön suunnittelun koulutusohjelmien ennakkotehtävät ovat lähes samanlaiset, yhtä lukuunottamatta. Muotoilun aloilla luotetaan jälleen pelkän portfolion voimaan. Millaiset ovat tämän kevään ennakot? Onko sinulla on haaveena opinnot Muotsikassa? Edessä siis ennakkotehtävien tekeminen. Mietityttääkö, millaisia töitä tuomaristo mahtaa hakea tämän vuoden tehtävillä? Miten koota onnistunut portfolio muotoilun ennakkotehtävään? Jos painiskelet näiden kysymysten äärellä, kannattaa lukaista alta Tehon pääopettajan Sinin mietteet tämän vuoden ennakkotehtävistä! Kurkista myös muut tämän kevään hakukohteet, sillä näitä aloja voit opiskella myös muualla.
VISUAALINEN VIESTINTÄ – graafinen suunnittelu
Visuaaliseen viestintään on tänä vuonna ennätyslaajat ennakkotehtävät! Kolme ennakkotehtävää ja portfolio jossa esitellään 10 omaa työtä – tsemppiä tämän kokonaisuuden tekemiseen! Ennakkotehtävien tekoon on vielä aikaa, mutta huomioithan että palautus on 28.3. klo 15.00. Tehtävien kimppuun kannattaa hypätä pikimmiten! ENNAKKOTEHTÄVÄ 1.
Riittääkö ruoka? Tee 3 ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva otsikon ajankohtaiseen aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta. Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne. Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).
Sinin kommentit: Sarjakuva on usein eri graafisen alan kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa globaalisti koskettava ja tärkeä aihe Riittääkö ruoka. Idea ja sisältö nousee siis tässä sarjakuvatehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan. Ota rohkeasti kantaa tärkeään aiheeseen ja välitä ideasi kolmen kuvan välityksellä! Tässä erityisesti voi miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja minkälainen tyyli sopisi aiheeseen.
Sinin kommentit: Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma onkin tällä kertaa tärkeä kulttuuritapahtumien sarja – kokonainen kulttuuripääkaupunkivuosi, mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle ja oikein vaatii tyylikästä aiheen arvoista toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänä vuonna – vapaat kädet käyttää omia parhaita värillisiä tekniikoitaan siis! Go Jyväskylä!!
ENNAKKOTEHTÄVÄT 3.
”Minä ja tulevaisuuden toivetyöpaikkani” Kuvaa itsesi tulevaisuuden toivetyöpaikassasi tekemässä jotain sellaista, mistä olet aina haaveillut. Toteutus: Tee mustavalkoinen toteutus aiheesta. Voit käyttää esimerkiksi mustetta, tussia tai vesiväriä ja sivellintä. Koko vapaa, maksimikoko A3. Arviointi: Kerronnallisuus, ympäristön ja toiminnan esitystapa, sommittelu.
Sinin kommentit: Lähes joka vuosi tulee jossain koulussa graafisella tehtäväksi jonkinlainen tulevaisuuden visio – sisällöllisesti tärkeäksi nousee tässä kyky eläytyä, tarinallisuus ja tietenkin innovatiivisuus. Mitä ihmettä tulevaisuuden minä tekee ja missä hän on töissä. Sisällöllä ja tarinalla on kiinnostavuuden kannalta suuri merkitys. Tässä on lupa unelmoida – mitä toivot tulevaisuuden unelmatyöltäsi. Katse tulevaisuuteen siis!!
ENNAKKOTEHTÄVÄ 4.
Omat työt Esittele kymmenen omaa työtäsi. Toteutus: Tee kymmenestä tekemästäsi työstä maksimissaan A4-kokoinen portfolio tulostaen tai itse rakentaen. Liitä jokaiseen työhön lyhyt kuvaus sen tarkoituksesta. Älä liitä portfolioon alkuperäisiä töitäsi. Valokuvaa, skannaa tai kopioi alkuperäinen työsi ja liittää se sitten portfolioosi. Sivumäärä ja rakenne ovat vapaasti valittavissasi. Sisältö pitää kuitenkin olla tarkasteltavissa ilman apuvälineitä, joten älä liitä portfolioon esim. dvd-levyä tai online-portfoliosi osoitetta. Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys, laatu ja esitystapa.
Sinin kommentit: Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla. Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta. Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden. Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä. Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin omaperäisyyttä ja laatua sekä esitystapaa. Portfolion töitä valitessa nämä on tietysti hyvä pitää mielessä ja koota omat työt sekä tehdä niitä nämä ominaisuudet edellä.
MEDIASISÄLLÖN SUUNNITTELU
Mediasisällön suunnittelun ennakkotehtävät ovat lähes identtiset visuaalisen viestinnän tehtävien kanssa. Poikkeuksena ainoastaan kolmas tehtävä: hahmosuunnittelu. Lue alta Tehon pääopettajan Sinin kommentit ennakkotehtävistä. ENNAKKOTEHTÄVÄ 1.
Riittääkö ruoka? Tee 3 ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva otsikon ajankohtaiseen aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta. Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne. Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).
Sinin kommentit: Sarjakuva on usein eri graafisen alan kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa globaalisti koskettava ja tärkeä aihe Riittääkö ruoka. Idea ja sisältö nousee siis tässä sarjakuvatehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan. Ota rohkeasti kantaa tärkeään aiheeseen ja välitä ideasi kolmen kuvan välityksellä! Tässä erityisesti voi miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja minkälainen tyyli sopisi aiheeseen
Sinin kommentit: Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma onkin tällä kertaa tärkeä kulttuuritapahtumien sarja – kokonainen kulttuuripääkaupunkivuosi, mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle ja oikein vaatii tyylikästä aiheen arvoista toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänä vuonna – vapaat kädet käyttää omia parhaita värillisiä tekniikoitaan siis! Go Jyväskylä!!
ENNAKKOTEHTÄVÄ 3.
Hahmosuunnittelu Suunnittele kaksi päähahmoa animaatioelokuvaan, joka perustuu Suomen kansalliseepokseen Kalevalaan. Toteuta hahmot niin, että hahmojen erilaiset luonteenpiirteet ja ominaisuudet tulevat esille. Esitä animaatiohahmot yhdellä A4-kokoisella paperilla suoraan edestä kuvattuna. Sivulle ei saa sijoittaa tekstiä. Toteutustekniikka on vapaa. Voit piirtämisen ja maalaamisen lisäksi käyttää tietokoneella tuotettua materiaalia tulostettuna paperille. Toteutus: Värillinen, A4-paperille. Muuten vapaa toteutus. Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.
Sinin kommentit: Hahmojen suunnittelu on toistunut useita kertoja ja miksi ei, se on niin kiinnostava ja mielikuvitusta hauskalla tavalla testaava tehtävätyyppi.
Aiheena Suomen kansallliseepos Kalevala on arvokas ja tästä syntyykin mielenkiintoinen twist hahmojen suunnitteluun. Päähenkilöt kuitenkin itse eepoksessa tunnetaan – toteutus vaatii siis harkintakykyä, hahmojen tuntemusta ja tietenkin sitä luovuutta!
Eri luonteenpiirteet ja ominaisuudet kuvataan yhdessä edestäpäin olevassa kuvassa kummastakin hahmosta, mikä lisää myös tehtävän haasteellisuutta. Kaikki paukut tähän yhteen kuvaan siis!
Toteutus on vapaa ja tämä myös omalta osaltaan vapauttaa käyttämään omia vahvuuksiaan. Toteutustavoissa on erikseen mainittu sallittuna tietokoneella tuotettu materiaali, joten erilaiset mallintamisen sekä tietokoneella piirtämisen ja maalaamisen, sekä näiden yhdistelyn ja kollaasin tekniikat tulevat siis myös kyseeseen – tekniikan puolesta on siis melkein taivas rajana.
Vaativa mutta kekseliään hauska tehtävä!
ENNAKKOTEHTÄVÄ 4.
Omat työt Tee omaa ilmaisullisuuttasi kuvaava pienoisportfolio, jossa voi olla tekemiäsi töitä tai osia niistä. Kerro lyhyesti kunkin työn tekemisen taustasta ja miten se kuvaa ilmaisullisuuttasi. Työt voivat olla myös harrastus- tai kehittymistarkoituksessa tehtyjä tai tätä hakuportfoliota varten toteutettuja. Portfolion koko on A4 tai pienempi. Esiteltyjen töiden maksimi lukumäärä on viisi. Portfolion sivut tulee laittaa yhteen läpinäkyvään muovitaskuun, älä sido tai kiinnitä sivuja toisiinsa. Huom: Portfolioita ei palauteta hakijalle. Toteutus: Arkkikoko A4 tai pienempi, toteutustapa vapaa Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys. Töiden kiinnostavuus. Portfolion sommittelu
Sinin kommentit: Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla. Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta. Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden. Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.
Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin ilmaisullisuutta, omaperäisyyttä ja kiinnostavuutta sekä sommittelua. Portfolion töitä valitessa nämä on tietysti hyvä pitää mielessä ja koota omat työt sekä tehdä niitä nämä ominaisuudet edellä.
Esittele kansiolla näytteitä osaamisistasi, joiden uskot tukevan valintaasi opiskelijaksi. Tuo esiin töitä, joilla mielestäsi erotut muista hakijoista. Ole rohkea, uniikki ja persoonallinen. Esittele työnäytekansiossa omaa persoonaasi ja taitojasi esimerkkitöiden avulla. Töiden ei tarvitse olla puhtaita muotoilutöitä vaan ne voivat olla esimerkiksi työhösi, harrastuksiisi tai aikaisempaan koulutukseesi liittyviä tuotoksia. Sisällytä portfolioon lyhyet töitä selittävät tekstit. Portfolio voi koostua esim. piirustuksista, valokuvista, mallinnuksista tai maalauksista. Haluamme nähdä erityisesti käsivarapiirroksiasi. Huom! Ei videoita, tallenteita tai linkkejä. Ohjeet:
Portfolion maksimikoko voi olla A3 ja siinä tulee olla 4–10 sivua.
Portfolion ensimmäisellä aukeamalla tulee olla motivaatiokirje. Motivaatiokirjeen pituus voi olla maksimissaan A4-liuskan pituinen teksti.
Käsittele motivaatiokirjeessä ainakin seuraavia asioita:
Kerro itsestäsi lyhyesti.
Miksi haluat opiskelemaan muotoilua?
Mitä sinä osaat?
Kerro aikaisemmasta koulutuksestasi ja työkokemuksesta tai harrastuksen kautta hankitusta osaamisesta lyhyesti.
Miksi erityisesti haet Muotoiluinstituuttiin?
Miksi haluat juuri valitsemaasi koulutukseen?
Millainen on tulevaisuuden suunnitelmasi opiskelun jälkeen?
Sinin kommentit: Muotoilussa taas vain portfolio
Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla. Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta. Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden. Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.
Portfolioon tulee liittää mukaan myös motivaatiokirje. Sen tavoiteena on selvittää, kuinka hyvin hakija tuntee hakemaansa alaa, mitata hänen sisäistä motivaatiotaan sekä kykyä kuvitella työskentelevänsä hakemallaan alalla. Portfolio ja motivaatiokirje muodostavat näin moniuloitteisen kokonaisuuden, jossa tarkastellaan hakijan teknistä osaamista, ideointia ja luovuutta sekä motivaatiota opiskelua ja hakemaansa alaa kohtaan.
Portfolion kokoaminen
Millainen on hyvä portfolio? Portfolion tulee olla ennen kaikkea tekijänsä näköinen! Portfoliossa on hyvä tuoda mahdollisimman monipuolisesti ja laajasti esille omia taitojaan sekä hallitsemiaan tekniikoita. Teknisen puolen lisäksi myös luovuus ja ideointikyky ovat erityisen tärkeitä kriteereitä. Esittelemällä mahdollisimman laaja-alaisen, mutta samalla selkeän ja eheän kattauksen osaamisestasi, erotut eduksesi ennakkotehtävissä. Lue ammattilaisen vinkin portfolion kokoamiseen täältä! Mikäli kuitenkin tuntuu, että saattaisit kaivata vielä apua oikeiden töiden valintaan tai monipuolisemman portfolion kokoamiseen, Tehon kursseilta löytyy apua. Ammattitaitoiset opettajat auttavat sinua oman portfoliosi kanssa. Portfolion kokoaminen valmennuskurssilla on oiva tapa saada ammattilaisen ohjauksessa kiinnostavista tehtävänannoista, eri tekniikoilla yhtenäinen kokonaisuus, joka kantaa alusta loppuun. [mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/kurssit/”]TUTUSTU KURSSEIHIN[/mk_button]
Moni pohtii tälläkin hetkellä mihin laittaa kevään hakupaperit. Sisällä on valtava palo taidealan ammattilaiseksi, mutta työllistyykö niiltä aloilta opintojen jälkeen? Kannattaisiko valita joku varmempi ala? Tällaisten kysymysten edessä kannattaa palauttaa mieleen seuraavat seikat! Teho-Opisto valmentaa vuosittain taidealoille pyrkiviä kohti heidän unelmiaan. Toiset kurssilaisista ovat varmoja tulevaisuuden suunnitelmistaan, toiset pohtivat ja miettivät tulevaa. Kursseilla opettajamme eivät ainoastaan valmenna pääsykokeita varten, vaan antavat avaimia myös tulevaan. Ennen kaikkea kannustavat tavoittelemaan omia unelmia ja karistamaan turhia epäilyksiä.
Tee mitä rakastat!
Kannattaa tehdä sitä, mistä oikeasti nauttii! Jos sisällä on palo taidealoille, kannattaa ehdottomasti hakea opiskelemaan sille alalla. Ei tarvitse jossitella loppuelämää. Tavoittele rohkeasti unelmiasi! Elä sinun näköistä elämää.
Kyllä sinne on mahdollista päästä sisään
Taidealoille on tunnetusti haastavaa päästä sisään, mutta siinä missä kuka tahansa muukin – myös sinä voit päästä sisään! Joka vuosi suuren hakijamäärän joukossa ovat myös ne onnelliset, jotka aloittavat opintonsa unelmiensa opinnoissa. Se voit olla myös sinä!
Erikoistuminen
Erikoistumalla Sinusta voi kasvaa alan huippu! Sivuaineopinnot ja mahdolliset omat intohimot voivat ohjata erikoistumista. Mahdollisuudet ovat rajattomat, sillä kaikkea ei todellakaan ole vielä keksitty. Mitä erikoisempia yhdistelmiä ammattitaitoa varten saa kerättyä, sitä kiinnostavampi on työmarkkinoilla.
Työllistyminen
Kuten kaikilla aloilla, myös taidealoilla täytyy tehdä töitä menestyäkseen. Ketään ei tulla kotoa töihin hakemaan, vaan oma-aloitteisuus, määrätietoisuus ja ahkeruus vievät eteenpäin. Hyvä portfolio toimii avaimena unelmien työpaikkoihin. Ja kyllä töitä tekevälle löytyy! Esimerkiksi arkkitehtuurin ja sisustusarkkitehtuurin alalla on lähes täysi työllisyys ja muotoilun alalla palvelumuotoilu on kasvava tulevaisuuden ala.
Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!
Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.
Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!
