Voi vitsi tätä väriloistoa ulkona. Syksyssä ehdottomasti on parasta luonnon väriloisto ja lämpimät villapaidat! Vaikka syksyn pimeys ja kylmyys vie virtaa niin silti kalenteri näyttää siltä että väsymykselle ei saa antaa valtaa. Paras keino onkin rentoutua arjen askareista on lähteä syksyisiin maisemiin ulkoilemaan koiran kanssa. Pikku hiljaa alkaa rutinoitumaan lukusuunnitelma ja muut askareet. Hyvin olen päässyt vauhtiin valmennuskurssissa ja tehtävätkin palautuu ajallaan. Ja viikonpäästä aloitan ihan uudet työt uudessa työpaikassa. En malta odottaa!
Mitä kuuluu valmennuskursille?
Valmennuskurssi on tosiaan lähtenyt tosi mukavasti käyntiin. Aivan mielettömän hyvä asia että on mahdollistettu valmennuskurssi myös etäkurssiksi. Ensimmäisellä viikolla aiheena oli lyijykynä tekniikat. Vaikka jo paljon lyijykynillä on tullut piirreltyä, niin kyllä tuli todella paljon lisä oppia, mistä en aiemmin ollut edes kuullut. Kotitehtävät olivat kanssa tosi mielenkiintoisia. Onnistuin niissä ihan hyvin. Toisessa paremmin mutta kuitenkin se on hyvä muistaa että virheistä oppii ja kritiikille on hyvä antaa tilaa. Se miten hyvin voikaan oivaltaa annetusta kritiikistä on uskomatonta. Tälläistä opetusta olisin jo tarvinnut aiemmin. Vaikka kurssia ollaankin menty vasta pari viikkoa niin voin silti varmana sanoa sen, että kurssille meneminen on yksi elämäni parhaista päätöksistä. Viime viikolla aiheena oli tussitekniikat. Hyviä vinkkejä tuli myös tussitekniikoista. Käytössä on itselläni Copic- merkkiset tussit, joita tehon opettajatkin suosittelivat. Ihana miten nopeasti siistiä jälkeä tusseilla saa aikaan! Yksi asia minkä olen tässä vaiheessa oppinut on se, että työt pitää tehdä omalla tavalla, eikä muiden töitä omiin töihin kannata verrata liikaa. Tottakai se on joissakin tapauksissa hyvä asia, ei siinä. Mutta kuitenkin kannattaa keskittyä omiin vahvuuksiin ja omaan ideointiin, silloin työt saavat lisää loistoa. +Alhaalla näettekin tekemiäni kurssitöitä. Huomenna, keskiviikkona jatkuu taas hommat kun kolmas etäkurssi kerta pärähtää käyntiin. Uusi päivä ja uudet kujeet. Innolla odotan, että mitä kaikkea tässä kurssin aikana voikaan oppia! Vaikka tosiaan etäkurssia käynkin niin luentovideoita katsellessa tuntuu kuin itse olisin luokkahuoneessa. Isopeukku tälle etäkurssille. Jos mietityttää yhtään pitäisikö etäkurssille lähteä niin lämpimästi suosittelen… PS. Tänään 1.10 pärähti käyntiin inktober 2019. Käykää kurkkaamassa Teho-opiston instagramista, mistä on kyse ja lähtekään mukaa! Luovaa lokakuuta !✏️✒️
Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?
Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.
Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!
Moikka taas! Nyt on pari kurssikertaa takana ja on ollut yleisesti tosi hyvät fiilikset. Olen tykännyt opetuksesta, ilmapiiristä ja harjoituksista, joita olemme kurssikerroilla työstäneet. Elämä on kuitenkin ollut paikoittain aika hektistä. Töiden, harrastusten ja kaiken muun vapaa-ajan (ja miten sen käyttää) kanssa pallottelu voi olla aika vilkasta ja puuduttavaa. Tehon valmennuskurssi tuo onneksi arkeen iloa ja kiinnostavuutta. Kotitehtävät olen saanut valmiiksi, vaikka on myös tullut tehtyä alle tunnissa hutaistuja töitä, joiden laatuun ja ideointiin en ole tyytyväinen. Viimeiselle hetkelle ei kannata luonnollisesti jättää mitään aikaavievää. Kolme tuntia on yleinen standardi aikarajalle pääsykokeissa ja Teholla se koitetaan iskostaa selkärankaan. Joissakin töissä taas kolme tuntia ei ole halunnut millään riittää. Ajankäyttö on itselleni vaikea asia, koska joskus hyvän idean saamisessa voi kestää ja totta kai huolellisesti tehty toteutus on tärkeää. Onneksi tässä on pitkä aika ja monia harjoituksia edessä, kunnes pääsykokeet koittavat. Toivon, että siihen mennessä ajankäyttöä ei tarvitse juuri edes miettiä, koska siihen on vain sopeutunut.
Lyijykynät ja tussit
Muutamalla ensimmäisellä kurssikerralla olemme käyneet läpi lyijykyniä ja tusseja. Koen itse lyijykynät hyvin vaikeiksi. Oma kärsivällisyys ei tahdo riittää ja lyijykyniä pitäisi käsitellä aika rennosti, tai ainakin sellainen kuva minulla niistä on. Niiden oppiminen on kuitenkin tärkeää, sillä lyijykynien käyttö on tärkeä perustaito sekä monen muun asian perusta esimerkiksi luonnosteluun. Tusseista tykkään taas niiden helppokäyttöisyyden ja pysyvyyden takia, koska niillä saa tehtyä nopeasti isojakin kokonaisuuksia, mutta mokia ei voi kumittaa pois. Virheet pitää joko hyväksyä tai mukauttaa osaksi teosta, sekä tekemisessä täytyy olla itsevarmuutta.
Instagram: @tehoopisto @jesservaus
Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?
Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.
Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!
Tervehdys ja kiitos, kun pistäydyit lukemaan! Tässä ensimmäisessä kirjoituksessa ajattelin avata vähän enemmän, että kuka oikein olen. Tosiaan olen 20 vuotias jätkä Keravalta, mutta pyörin paljon Helsingissä työpaikan ja ystävien takia. Harrastan kuntosalilla käyntiä, mutta minulta löytyy myös pitkä tausta teatterin ja tanssin maailmasta. Valmistuin vuonna 2018 lukiosta ja viime vuoden vietin armeijassa samalla haaveillen arkkitehtuurin opiskelusta. Hain viime yhteishaussa ensimmäistä kertaa opiskelemaan korkeakouluihin. Pääsin arkkitehtuurin ennakkotehtävistä ja matematiikan kokeesta läpi, vaikka minulla oli hyvin rajoitetusti aikaa työstää tehtäviä ja valmistautua kokeisiin, sillä olin samaan aikaan intissä. Kuitenkin neljä päivää kestävissä piirrustus- ja suunnittelukokeissa tiesin, että tällä hakukerralla en tulisi täyttämään unelmaani. Taso oli todella kova ja tehtävänannot olivat mielestäni aikaisempiin vuosiin verrattuna huomattavasti heikompia luovuuden osalta. En ollut taidoiltani vielä valmis siihen, mikä minua odotti. Ensi kerralla tilanne on toinen. Minulla on mielestäni varsin matala lähtötaso. En ole koulun kuvistuntien lisäksi saanut ikinä muuta kuvataiteellista opetusta, paitsi nyt tietenkin Teho-Opistolla. Edellisenä keväänä olen varsin epäaktiivisesti, mutta itsenäisesti koittanut päästä jyvälle tietyistä perustekniikoista piirtämisen ja maalaamisen suhteen katselemalla Youtube-videoita. Olen kuitenkin kritiikin ja henkilökohtaisen opastuksen kovassa kaipuussa. Tämän takia vuoden kestävä lähikurssi Teholla on erittäin kiinnostava mahdollisuus. Kouliintuuko minusta sellainen tekijä, kuka pääsee lopulta sisään opiskelemaan arkkitehtuuria, vaikka taustalta ei löydy vuosien kuvataideharrastusta? Uskon, että kyllä, kunhan sen eteen tekee tarpeeksi töitä. Toivon, että voin inspiroida muita, ketkä ovat samanlaisessa tilanteessa ja epävarmoja siitä kannattaako edes yrittää luoville aloille.
Miksi arkkitehtuuri?
Minkä takia minua kiinnostaa niin paljon arkkitehtuurin opinnot, vaikka tiedän jo kokemuksesta, kuinka kova kilpailu on päästä sisään ja taso on todella korkealla? Sitä oikeaa unelma-alaa olen miettinyt jo vuosia, mutta päätös on aina mennyt arkkitehtuurin puolelle. Tärkeitä seikkoja, mihin olen kohdannut on, että alalla on suhteellisen hyvä työllisyys, mutta työ on verrattain luovaa. Samalla luodaan jotain sellaista, jolla on väistämättä vaikutus ihmisten elämään. Tällöin syntyy tärkeä vastuu miten arkkitehtuuria tehdään. Arkkitehtuurin harmonia ja haasteellisuus on kiehtovaa. Rakennuksen tai ympäristön pitää olla käytännönläheinen, ekologinen, esteetön jne, mutta samaan aikaan sen pitää myös miellyttää silmää ja muita aisteja. Arkkitehdilla kuuluisi olla hyvä yleissivistys ja tietämystä siitä, miten ihminen toimii ja sopeutuu eri tiloihin. En voi sanoa tietäväni alasta paljoakaan, koska en ole sitä opiskellut tai työskennellyt sen parissa, mutta arkkitehtuuri vaikuttaa yleisesti antoisalta alalta. Eikun vaan sitä kohti tavoittelemaan. Instagram: @tehoopisto@jesservaus
Ihana että olet tullut lukemaan mun ihka ensimmäistä blogi postausta. Alkuun kerron, että kuka tämä unelmia horisontissa näkevä Netta oikein on ja mitä hän tulee höpöttämään täällä tehon blogissa. Olen 21-vuotias arkkitehdin ammatista haaveileva tehopakkaus. Kotoisin olen Savon sydämestä, Kuopiosta. Pari vuotta sitten muutin tänne Ouluun, josta tosiaan Maxi- etäkurssia käynkin. Voin vain todeta että kyllä on ihana kaupunki… tykkään! 2017 valmistuin lukiosta, jonka jälkeen töitä olen tehnyt vuoropäällikkönä sekä viime kesän hommailin vakuutustehtävissä. Paljon tosiaan on lukion jälkeen tullut tehtyä töitä, mutta nyt on tullut aika tehdä unelmistani totta ja päästä opiskelemaan Arkkitehdiksi. Tänä keväänä jo hain arkkitehdiksi, mutta kuitenkaan kovan uurastuksen jälkeenkään tieni ei jatkunut eteenpäin opintoihin piirustus- ja suunnittelu kokeista. Mutta, koska toivon kipinä koulupaikasta ei sammunut, vaan päinvastoin kipinä sai lisää tulta alleen, aioin tehdä vielä unelmistani totta Suoritan tosiaan Maxi- kurssia etänä, seuraillen luentoja sekä kurssivideoita ja tekemällä kurssilla annettuja tehtäviä. Piipahdin kylläkin maanantaina Helsingissä tapaamassa Tehon opettajia ja saatiin siten bloggaus ja kurssi alkuun! Tulen jakamaan paljon omia ajatuksia, fiiliksiä ja kokemuksia kurssikerroista ja muista arkipäiväisistä touhuistani. Lisäksi paljon erilaisia harjoitustöitä tulette näkemään. Vähintään kerran viikossa tulee tänne blogin puolelle kuulumisia yms. niin muistakaa olla kuulolla. Toivon, että blogistani on apua myös teille muille etäkurssilaisille sekä etäkurssista haaveileville. Näytetään yhdessä, että myös etäkurssi tuottaa tulosta! Jos kysyttävää herää niin kysymyksiä saa heitellä! Vastailen varmasti teille kaikille.📧 Lisäksi jos haluatte päästä mun arkeen paremmin kiinni niin ottakaa ihmeessä seurantaan Teho-opiston instagram tili ja tietenkin ihan oma tilini. @tehoopisto @nettakuosmanen_
Ihanaa syksyä ja viikonloppua kaikille. Uskotaan unelmiimme ja tehdään niistä totta😘.
Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?
Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.
Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!
Hei! Tovi on vierähtänyt edellisestä postauksesta, nyt tulosten julkistamisesta alkaa olla jo sen verran aikaa että pahimmat järkytykset on selätetty. Ei siis auennut koulupaikkaa vielä tänäkään vuonna, suuresta harjoittelusta ja panostamisesta huolimatta. Nyt kun katson kevättä takanani, en ihmettele asiaa juurikaan, mutta tulosten saapuminen oli suuri järkytys. Harjoittelin pääsykokeisiin teho-opiston avulla syksystä alkaen, mutta omaehtoinen harjoittelu tehon tehtävien lisäksi jäi minimiin kauheiden koulukiireiden vuoksi. En tiennyt etukäteen kuinka työllistävä rakennusarkkitehtuurin ensimmäinen vuosi voisi olla, mutta en siltikään lainkaan kadu päätöstä ottaa paikka vastaan. Pääsykokeissa tehtävät ei ehkä ollut aivan omiani, enkä saanut kaikkea luovuutta selvästikään puristettua mitä Tehon tehtävissä sain. Kevät on ollut mielettömän rankka ja vaativa niin koulun, pääsykoeharjoittelun, henkisen jaksamisen ja ihmissuhdeasioiden vuoksi. Liikaa asioita samalle keväälle ja siihen päälle pienin mahdollinen kiintiö, jossa yritin päästä sisään. Kevään lopussa olinkin todella uupunut ja vaikka Teho-opiston tehtävät ja simulaatiokurssin tehtävät meni erittäin hyvin, ei samaa luovuutta ja inspiraatiota löytynyt jostain syystä enää pääsykokeissa uupumisen vuoksi. Pettymys on aivan valtava edelleen ja tunnen itseni todella huonoksi ja alempiarvoiseksi lähes kaikkien Teho-kavereiden aloittaessa opiskelut. Onneksi olen vasta niin nuori ja saan loistavan mahdollisuuden jatkaa rakennusarkkitehtuurin parissa. Yksi “ihan hyvä” opiskelupaikka ei kuitenkaan korvaa tätä surun määrää vaikkei metropoliaankaan opiskelemaan pääseminen ole läpihuutojuttu. Älkää käsittäkö väärin, olen mielettömän kiitollinen, mutta surullinen silti etten päässyt tavoitteeseeni vielä. Positiivisena ihmisenä pyrin aina ajattelemaan niin, että kaikilla on tarkoituksensa ja loppujen lopuksi asiat järjestyy kyllä. Tuntuu hullulta, että olen ihan samassa tilanteessa kuin olin vuosi sitten opiskelujen suhteen, mutta nyt aloitankin seuraavaksi toisen opintovuoteni Metropoliassa. Myös rakennusarkkitehdin koulutus on koulutus, joka johtaa samoihin työtehtäviin ja mahdollistaa maisteriin hakemisen. En ole luovuttajatyyppiä ja ehkä saan jopa laajemman koulutuksen tätä polkua pitkin. Olen onneksi ihminen, joka ei helposta lannistu, enkä meinaa luovuttaa tämänkään asian suhteen. Vuosi ja vielä kuukausi sitten olin sitä mieltä, että jos nyt en saa unelmieni opiskelupaikkaa, jätän hakemisen sikseen ja käyn ensin AMK:n rakennusarkkitehdin koulutuksen loppuun. Nyt en enää tiedäkään miten tekisin, hakisinko vielä vai keskittyisinkö kerrankin yhteen asiaan. Kiireiden vuoksi monet postaukset jäi julkaisematta vuoden bloggaajan taipaleellani ja tulenkin vielä kirjoittelemaan muunmuassa rakennusarkkitehdin koulutusohjelman ensimmäisestä vuodesta, suosikki taidetarvikkeistani ja siitä, mitä seuraavaksi. Pysykäähän siis kuulolla, kuullaan taas pian ❤️
Oletko jo tutustunut Teho-Opiston kurssitarjontaan? Tuntuuko siltä, että omat aikataulut eivät pysty joustamaan haluamasi kurssin mukaan? Ei hätää, nyt Teho-Opiston kursseille voit osallistua kotisohvaltasi, toimistosta tai vaikkapa matkoilta – mistä vain!
Tiesitkö, että kaikki Teho-Opiston kurssit voi suorittaa nyt myös etäkurssina!
Oletko suunnitellut hakevasi arkkitehtuurin, sisustusarkkitehtuurin, muotoilun tai jollekin muulle taidealalle? Teho-Opisto on Suomen ainoa taidealoihin erikoistunut valmennuskurssi, josta vuosittain hurjat määrät aloittavat opintonsa unelmiensa opiskelupaikoissa. Jos matka Helsingin keskustassa sijaitseviin tiloihimme ei kerta kaikkiaan ole viikoittain mahdollista, tai koet muuten kotona, matkoilla tai muuten vaan omassa rauhassa työskentelyn paremmaksi vaihtoehdoksi, voit valita suoritettavaksi minkä tahansa kurssimme etäkurssina. Etäkurssilla saat yhtä kattavan valmennuksen kuin lähikursseillamme, sillä valmennus toteutetaan vuorovaikutteisessa luokkahuoneessa Teho-Opiston ammattitaitoisen opettajan johdolla. Saat kaiken lähikursseilla hyödynnettävän materiaalit; tehtävät, arvostelut ja palautteen sekä kuulet kaikki tunnilla käytävät keskustelut opettajien ja oppilaiden kanssa. Nyt valmistautuminen on enää riippuvaista sinusta itsestäsi! Mitä etävalmennuskurssi pitää sisällään?
Kattavan teoriapaketin
Kritiikkiä ammattitaitoisilta opettajiltamme
Henkilökohtaisen palautteen tehtävistäsi
Pääsyn Teho-Opiston kurssilaisten ryhmään, jossa näet kaikkien kurssilaisten tekemät työt ja lukemaan arvostelut
Mahdollisuuden suorittaa kurssin myös omaan haluamaasi tahtiin
Mikäli haluat tutustua Teho-Opiston laajaan valikoimaan eri mittaisia valmennuskursseja, löydät ne alla olevasta linkistä.
“Mielestäni etäkurssi sujui hyvin ja suoritustapa oli tarpeeksi joustava. Vaihdoin täysipäiväisen työni nelipäiväiseksi työviikoksi valmennuskurssin ajaksi, jotta ehdin yleensä la-ma välisenä aikana tehdä tehtäviä. Kurssin ohjeet olivat selkeät ja sen suorittaminen etänä sujui vaivatta. Valmiista töistä laitettiin kurssin opettajille valokuvat, ja niistä sai sitten piakkoin palautetta. Hyödyin kurssista valtavasti, sillä siinä tuli harjoiteltua eri tyylisiä töitä ja tehtäviä, mitä en itsenäisesti olisi tehnyt. Itsenäisesti en olisi tiennyt mistä aloittaa, mutta kurssi sai minut harjoittelemaan tarpeeksi, koska tehtävät piti palauttaa. Tehtävistä tullut palaute oli myös hyödyllistä, koska sitten tiesin miten parantaa ensi kerralla ja omakin huomio kiinnittyi siihen, mitä niistä oli jäänyt puuttumaan. Koen, että pääsykokeen kannalta kurssi oli hyvin antoisa, sillä siellä tuntui, että olin kurssilla jo tehnyt hyvin samantyyppisiä tehtäviä, joten ideointi oli helpompaa, kuin mitä se olisi ilman valmennuskurssia ollut. Voin lämpimästi suositella Tehon valmennuskurssia kaikille taiteiden aloille hakeville! “
– Pekka Vottonen – Etäkurssilainen Maxi-kurssi 2018-2019 –
Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!
Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.
Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!
Aallon visuaalisen viestinnän muotoilu on yksi haastavimmista kouluista päästä sisään. Kovasta hakijajoukosta erottuvat ne, jotka pystyvät vakuuttamaan arvostelijat omilla taidoillaan ja pääsykoetöillään. Katso, millaisilla töillä Teho-Opiston käynyt Viktor pääsi tänä vuonna sisään tälle halutulle linjalle. Vain 5% ensisijaisista hakijoista pääsee aloittamaan opintonsa Aallon visuaalisen viestinnän muotoilun linjalla ensi syksynä. Yksi heistä onnellisista on Viktor Teodosin, joka nappasi tänä vuonna huippupisteet pääsykokeissa. Huikea onnistuminen pääsykokeissa ei kuitenkaan tullut ilman kovaa treeniä ja harjoittelua. Teho-Opiston Maxi-kurssin käynyt Viktor harjoitteli pääsykokeisiin päämäärätietoisesti koko viime syksyn ja kevään. Hän treenasi erilaisia pääsykoetyyppisiä tehtäviä, sai Tehon opettajilta palautetta ja hioi omia tekniikoitaan kuntoon. Kun pääsykokeet vihdoin koittivat, oli tehty kaikki, mitä ennen varsinaisia pääsykoepäiviä pystyi tehdä. Enää täytyi vain onnistua pääsykokeissa.
Ennen pääsykokeita Viktor totesi itselleen:
”Duunit on nyt tehty, en voi enää tämän enempää treenata tai oppia.”
Pääsykokeisiin hän lähti tekemään parhaansa ja tsemppasi itseään läpi tärkeiden päivien. Teho-Opistolla muutamaa päivää ennen pääsykokeita tehty pääsykoe-simulaatio oli auttanut virittäytymään oikeaan mielentilaan koepäiviä varten. Pääsykoetilannetta vastaavassa simulaatiossa hän pääsi harjoittelemaan tehtävien tekoa tarkoissa aikarajoissa ilman taukoja, ja keskittymään täysin omaan tekemiseen – toimimaan kuten pääsykokeissa.
PÄÄSYKOKEET 2019
Tämän kevään Aallon visuaalisen viestinnän muotoilun pääsykokeissa hakijakokelaiden osaamista testattiin seitsemässä tehtävässä ja yksilöhaastattelussa. Monet tehtävistä muistuttivat edellisten vuosien pääsykoetehtäviä ja Teho-Opiston kursseilla tehtyjä harjoitustehtäviä.
”Noin vuosi sitten joku oli kysynyt visu-opiskelijalta vinkkejä kokeisiin. Vastaus oli ollut: ”En mä tiiä, mä vaan tein mitä mä halusin”. Silloin kohautin olkapäitäni ja ajattelin, että mitä hyötyä tuosta muka on. Nyt kuitenkin ymmärrän mitä hän tarkoitti. Pääsykokeissa ei pidä liikaa miettiä mitä arvostelijat tehtävissä hakee. Ne ovat kokeneita tällä alalla ja varmasti avoimia uusille erilaisille tyyleille. Sitä mäkin lähdin lopulta tavoittelemaan – omaa tyyliä ja omia juttuja. Tein mitä mä halusin.”
Ja se kannatti! Näillä töillä Viktor nimittäin nappasi loistavat pisteet tämän kevään pääsykokeissa. Katso kuvat kaikista Viktorin töistä ja lue kommentit ja ajatukset jokaisesta tehtävästä.
TEHTÄVÄ 1
OPASTEMERKKI
Suunnittele kampuksella käytettävät merkit tai symbolit seuraaville kohteille:
A) hiljainen työtila yhteiskäyttöisessä monitilatoimistossa
B) lainaamo suunnittelijan työvälineille
C) opiskelijoiden ryhmätyötila
Toteutustapa Valitse kaksi kolmesta vaihtoehdosta ja suunnittele ja sommittele molemmat merkit vierekkäin A3 paperille, siten että ne ovat yksivärisiä, helposti erottuvia ja käyttökelpoisia sekä suuressa että pienessä koossa eri viestintäkanavissa. Molempien merkkien tulee olla suuressa koossa 18 cm halkaisijaltaan ja pienessä koossa 2 cm halkaisijaltaan.
Välineet: Musta huopakynä tai musta maali tai tussi ja sivellin
Aikaa: 4 tuntia
Arviointiperusteet Omaperäisyys, pelkistämiskyky, erottuvuus ja selkeys, merkin käyttökelpoisuus eri kanavissa.
PISTEET: 5/10
Viktorin kommentit:
”Pääsykokeiden ensimmäinen tehtävä oli suunnitella kampuksella käytettäviä opastemerkkejä. Pääsin nopeasti jyvälle mitä haluan tehdä, mutta neljän tunnin aika raja hämäsi hieman. Otin turhan rennosti suunnittelu- ja sommitteluvaiheen ja aliarvioin, miten kauan työn tussaaminen kestää. Tuli aika hemmetin kova kiire.
Senttimetrien tarkkuudella toteutettava työ vaati paljon odotettua enemmän aikaa, ja niinpä jouduin tekemään tässä työssä yhden oleellisen osan jossain viidessä minuutissa. Tämä ei ollut ihan optimaalinen alku pääsykokeisiin ja jäi vähän huono maku ajankäytössä.
Ensimmäinen työ oli heikon työni pääsykokeissa. Harmillisesti toteutus jäi vähän sotkuiseksi, sillä värittäessä kiireessä mustia alueita tussilla väritys meni vähän yli. Sotkuisuus varmasti laski pisteitäni. Toisaalta pystyin muissa tehtävissä muistelemaan tässä tehtävässä tehtyä virhettä ja tiesin, etten voinut jäänyt jaarittelemaan missään muussa tehtävässä.”
TEHTÄVÄ 2
MINÄ
Saat eteesi päivän sanomalehden. Käytä sitä materiaalina muodostamaan itsestäsi kuva, joka kertoo sinusta ihmisenä. Voit leikellä, repiä, liimailla tai muokata sanomalehteä haluamallasi tavalla, mutta rakenna kuvasi erilliselle paperiarkille.
Toteutustapa Luo annetulla välineistöllä A2-pystyarkille omakuva. Muiden materiaalien käyttö on kielletty.
Välineet: Sanomalehti, sakset, liima ja A2-paperiarkki
Aikaa: 4 tuntia
Arviointiperusteet Ilmaisu, materiaalin käyttö, sommittelu, omaperäisyys
Pisteet: 9/10
Viktorin kommentit:
”Tykkäsin tästä kollaasi-tehtävästä. Olin tehnyt aiempien vuosien pääsykokeita ja saman tyyppinen tehtävä oli toistunut siellä. Myös minä-aiheiset tehtävät ovat olleet visuaalisen viestinnän muotoilun pääsykokeissa yleisiä. Koin tämän kuitenkin helpommaksi kuin edellisen vuoden infografiikka-tehtävän, sillä nyt täytyi tehdä vain kuva, joka kertoo minusta ihmisenä. Oletin myös, että pääsykokeissa monet tehtävät ovat A2-kokoisia, sillä myös se oli toistunut viime vuosien aikana.
Päätin tehdä tästä työstäni hieman surrealistisen. Ei tuntunut kovin luovalta ja omaperäiseltä tehdä itsensä näköistä kuvaa. Näin ollen päätin koittaa esittää fiilistä, joka mulla iskee, kun teen juttuja tai koitan olla luova.
Oli aika epämääräinen tunne, kun lähdin tekemään tätä tehtävää. Silti ilman selkeää visiota, luotin siihen, että tiedän mitä teen. En halunnut näköistä millään tavalla, joten yhdistelin kuvia, jotka olivat minusta siistejä. Selaisin sanomalehden ja leikkasin siistit kuvat talteen. Kuvista muodostui pikkuhiljaa visiota siitä, mitä lähden työstämään.
Tässä tehtävässä onnistuin paljon paremmin ajankäytön kannalta kuin ensimmäisessä tehtävässä. Keskityin omaan tekemiseeni, mutta palautusvaiheessa näin muiden töitä ja näin ettei kukaan muu ollut lähestynyt tehtävää tästä kulmasta. Musta tämä oli yksi onnistuneimmista tehtävistä ja tätä oli niin hauska tehdä!”
TEHTÄVÄ 3
TUOTEPERHE
Luonnostele viiden tuotteen tuoteperhe teemalla Kierrätys. Voit vapaasti päättää, mitä ja millaisia nämä ”tuotteet” ovat.
Toteutustapa Nimeä tuoteperheesi ja visualisoi eri tuotteet samalle A2-arkille.
Viktorin kommentit:
”Jälleen tehtävä A2-arkille!
Aloitin tehtäväni brainstormaamalla ideaa paperille. Kirjoitin alas kaikki ajatukset ja yksittäiset sanat mitä ”kierrätys” toi mieleeni. Aluksi tuntui haastavalta saada oma idea syntymään, mutta tiesin että kyllä mä sen keksin.
Fokukseni oli heti alusta alkaen keksiä jotain lapsille. Mietin aluksi olisiko ne kierrätettäviä leluja… Unohdin kuitenkin leluidean, kun keksin lelumaiset kierrätysastiat. Tavoitteeni oli tehdä hauskojen tuotteiden avulla kierrätyksestä hauskaa lapsille.
Tein kierrätysastiat tusseilla erilliselle paperille, josta leikkasin ne irti. Nimesin jokaisen kierrätysastian ja loin niistä hahmot. Muutamat saivat kunnian kantaa omien kavereideni nimiä, kuten esimerkiksi Paperi-Pake.
Halusin luoda ehjän kokonaisuuden, mitä arvostetaan suunnittelussa yleensäkin. Tuotteiden lisäksi tein työlle otsikon, sommittelin tuotteet arkille ja kirjoitin kuvaukset tyypeille. Viimeistelin tuotekonseptin niin hyvin kuin se oli mahdollista tuossa aikarajassa.”
TEHTÄVÄ 4
TUOTTEELLE PAKKAUS
Jatkona edelliseen tehtävään, muotoile sinulle annetulla välineistöllä jollekin edellisessä tehtävässä luonnostelemallesi tuotteelle sopiva ja edustava kolmiulotteinen pakkaus, joka suojaa ja esittelee tuotteen.
Toteutustapa Tee kolmiulotteinen pakkaus ilman tekstejä tai kuvituksia. Liitä pakkauksen sisälle käyttöohje, josta tulee käydä ilmi minkä tuotteen pakkauksesta on kyse.
Idea, prototyypin toteutus, kolmiulotteisen muodon taju, viestivyys
Pisteet 10/10
Viktorin kommentit:
”Tässä tehtävässä juju oli se, että jaettujen materiaalien lisäksi ei saanut käyttää mitään muuta materiaalia. Ei liimaa, ei teippiä, ei mitään. Tehtävä oli todella out-of-the box ja tosi haastava.
Mietin, että mitäköhän tästä tulee. Mun tuotteet olivat käytännössä isoja koreja, joita ei ollut järkeä laittaa mihinkään laatikkoon. Yleensä tämän tyyppisissä tuotteissa on korkeintaan joku etiketti tai kantokahva.
Päätin, että teen tuotteelle jonkinlaisen kehikon, jonka avulla tuote pysyy kiinni ja josta sitä voi kantaa. Valitsin tuotteeksi Ongelma-Oliverin, jonka kansi oli lohikäärmeen pää. Tein sille pakkaukseksi kehikon, jolla suun sai pysymään kiinni ja pakkaus toimisi samalla kantokahvana.
Mulle jäi tästä aika huono fiilis lopuksi, kun lopputuloksesta tuli jotenkin tosi epäsiisti. En tiennyt kumpaa arvostetaan enemmän toteutusta vai ideaa. Ideaan olin edelleen tyytyväinen ja keksin jotain erilaista. En toteuttanut kaikilta puolilta suljettua boxia, vaan jotain mikä sopii oikeasti tuotteella. Toteutus puolestaan oli mielestäni vähän tökerö.
En todellakaan odottanut täysiä pisteitä tästä tehtävästä. Ilmeisesti arvosteluissa painotettiin ideaa ja sen sopivuutta aikaisempaan tehtävään. Toteutuksessa annettiin nähtävästi armoa, koska pelkällä narulla on vaikeaa askarrella. Hyvä näin!”
TEHTÄVÄ 5
TYPOGRAFINEN JULISTE
Suunnittele mustavalkoinen typografinen mainosjuliste uudelle sosiaalista mediaa käsittelevälle dokumenttielokuvalle ”Hysteria”. Julisteessa tulee olla ainakin Hysteria-sana, joka on samalla elokuvan logo.
Voit käyttää vain kirjaimia ja merkkejä julisteessa. Leikkaa kirjaimet ja merkkejä paperista ja liimaa ne paikoilleen.
Toteutustapa Luo annetulla välineistöllä A2-pystyarkille juliste.
Välineet: Musta ja valkoinen paperi, sakset ja liima
Aikaa: 2 tuntia
Arviointiperusteet Erottuvuus, viestivyys, ilmaisu typografisin keinoin, omaperäisyys, sommittelu, muodon taju.
Pisteet: 8/10
Viktorin kommentit:
”Viides tehtävä oli ainut kahden tunnin mittainen. Kaksi tuntia on tosi lyhyt aika ja tiesin että tässä on pakko päästävä nopeasti hommiin. Aloin miettimään sommittelua siltä kannalta, että jos on A2- kokoinen valkoinen paperi, voisin täyttää maksimissaan puolet mustalla.
Puolet mustaa, puolet valkoista ei kuitenkaan sommitelmallisesti ole kauhean hyvä. Päädyin pitämään julisteen enimmäkseen valkoisena ja jättämään siihen tyhjää tilaa. Halusin jotain dynaamista, joten kallistin tekstit ja pyrin tekemään niistä energiset ja sommitellullisesti mielenkiintoiset. Halusin mustan suunnikkaan valkoisen tekstin taakse. En ollut täysin varma kiertääkö tämä tehtävänannon, joten keksin, että voin tehdä tekstin taustasta huutomerkin. Lisäsin mustan pallon julisteeseen ja loin samalla huutomerkin.
Olin tyytyväinen, eikä kahden tunnin aikarajassa tullut kiire. Vaikka pari tuntia on lyhyt aika, tehtävään annettu hyvin rajattu välineistö piti huolen, että oli luotava yksinkertainen ja toimiva työ. Uskon, että arvioitsijoiden odotukset ottivat huomioon tehtävänannon. Perus hyvä työ, mutta omia pisteitäni saattoi laskea, ettei työssäni käynyt ilmi dokumentin aihe, eli sosiaalinen media.”
TEHTÄVÄ 6
MOTIVAATIOKIRJE
Kerro ja kirjoita, miksi haet opiskelemaan juuri visuaalisen viestinnän muotoilua. Millä osa-alueilla koet olevasi vahvimmillasi ja millainen suunnittelija haluaisit olla tulevaisuudessa?
Toteutustapa Kirjoittaen kaksi sivua A4-koossa
Aikaa: 1:45 tuntia
Arviointiperusteet Kirjallinen esitystaito, kyky analysoida ja eritellä lyhyesti. Motivaatio.
Pisteet 9/10
Viktorin kommentit:
”Osasin odottaa myös tänä vuonna kirjoitustehtävää. Kirjoitin motivaatiokirjeeseen aika paljon asiaa. Päätin, etten mieti liikaa vaan puhun suoraan sen, mitä haluan kysymyksiin vastata. Teksti luisti hyvin. En ollut koskaan aiemmin kirjoittanut motivaatiokirjettä, mutta harjoituksen vuoksi kirjoitin muutamaa päivää ennen päiväkirjaan, miten vastaisin näihin juttuihin. Pystyin hyödyntämään niitä ajatuksia ja sanamuotoja sekä motivaatiokirjeessä että haastattelussa. Itselleni kirjoittaminen on aina ollut hyvä tapa selkeyttää omia ajatuksia.
Haastatteluja pidettiin pitkin pääsykoepäiviä ja itselleni se sattui toisen pääsykoepäivän aamuksi. Koska haastattelutilanteessa ei saanut sanottua ihan kaikkia juttuja, pystyin motivaatiokirjeessä selkiyttämään omia ajatuksia sekä lisäämään haastatteluissa sanomatta jääneet asiat.”
TEHTÄVÄ 7
UUDENLAINEN MIELLEKARTTA
Miellekartta eli mind map on ideointia ja asioiden jäsentämistä varten suunniteltu esitystapa. Miellekarttaa voi käyttää opiskeltavan asian havainnollistamiseen, asian rakenteiden ja yhteyksien selkeyttämiseen, muistiinpanojen tekemiseen tai ideointiin.
Tehtävänäsi on keksiä ja suunnitella uudentyyppinen visuaalinen miellekartta, joka kuvaa oman luovuuden maailmaasi.
Toteutustapa Värillinen, piirtäen tai maalaten, muuten vapaa. Koko: A3-arkki
Aikaa: 4 tuntia
Arviointiperusteet Idea, visuaalinen esitys, värien käyttö.
PISTEET 9/10
Viktorin kommentit:
”Tämä tehtävä oli uppo-outo ja tuntui jotenkin tosi epämääräiseltä. Pyydetäänkö tässä tosiaan suunnittelemaan uudenlaista miellekarttaa? Miten ihmeessä se muka onnistuu? Haluaako nämä vain yllättyä positiivisesti antamalla laajan tehtävänannon ja odottavat, että joku keksii jotain siistiä?
Mä lähdin miettimään tehtävää visuaalisesti, sitä millaisella tyylillä voisin tehdä brainstormausta. Miellekartasta halusin visuaalisesti näyttävän ja käytännöllisen – sellaisen, jota voisin oikeasti käyttää luovan projektin brainstormaukseen. Miltä prosessi näyttäisi ja miten voisin käyttää siinä miellekarttaa apuna?
Tein käytännössä ihan mind mapin, jossa ei kuitenkaan ollut perinteisiä palloja ja viivoja, vaan yhtä kuplivaa massaa, josta irtoaa palloja. Ne asiat, jotka ovat työn yläreunassa ovat kaukana tulevaisuudessa, ehkä jopa kaukaa haettuja. Värikoodien avulla pystyy seuraamaan, miten joku idea muuttuu alaspäin tultaessa. Mitä alemmaksi työssä mennään sen pienemmiksi paloiksi ideat jakautuvat – konkretisoituvat.
En täysin tiennyt mitä tällä tehtävällä haettiin, mutta olin ihan tyytyväinen lopputulokseen, joka näytti paremmalta luonnossa kuin tuossa kuvassa. Erikoinen tehtävänanto heijastui myös arvosteluun, sillä pisteiden valossa arvostelu jakautui vahvasti kahtia, suurin osa sai joko todella hyvät tai todella huonot pisteet tästä. Eniten arvosteluissa oli kolmosia, nelosia ja ysejä.
Jossain vaiheessa pääsykokeita paine vain katosi ja aloin tekemään mitä haluan. Mun kehittyneimmät taidot ovat kuvittaminen ja piirtäminen. Viime vuonna haku tyssäsi varmaan siihen, kun nojauduin liikaa pelkkiin vahvuuksiini. Graafisessa suunnittelussa tarvii paljon muutakin kuin kuvittamis- ja piirustustaitoa! Tänä vuonna vasta tässä viimeisessä tehtävässä maalasin ensimmäisen kerran. Mulla oli pakattuna kaksi laukullista ja yksi kangaskassi erilaisia maalausvälineitä, mutta niitä ei tullut käytettyä ennen tätä tehtävää.”
HAASTATTELU
Jokainen hakija haastatellaan vuorotellen 12 minuuttia. Haastattelut jakautuvat 3 päivälle ja ennakkotehtävää käytetään haastattelussa materiaalina.
Kysymykset:
Esittele itsesi lyhyesti (muutamassa minuutissa).
Miksi olet hakenut opiskelemaan juuri visuaalisen viestinnän muotoilu?
Mitä tekemäsi ennakkotehtävä kertoo sinusta ja miten se kuvaa sinua tekijänä?
Mikä on mielestäsi suurin vahvuutesi, ja mikä on heikkoutesi?
Millaisia odotuksia sinulla on koulutusohjelmalta ja millaista työtä haluaisit tehdä tulevaisuudessa?
Onko vielä jotain mitä haluaisit nostaa esille tai mitä haluaisit kysyä meiltä? (jos jää aikaa)
Arvioidaan haastattelukokonaisuus sisältäen motivaation ja sopivuuden ohjelmaamme (1-5).
Pisteet 10/10
Viktorin kommentit:
”Haastattelut oli jaettu kolmelle päivälle. Mun haastattelu sattui toisen päivän aamuun, joten ehdin pohtimaan vastuksia kysymyksiin kotona ensimmäisen pääsykoepäivän illalla. Itsestä kertominen on aina ollut mulle vaikea kysymys, sillä pohdin aina mitä sillä todellisuudessa halutaan tietää. Haastattelu oli tosi rento tilanne ja haastattelevat lehtorit olivat mukavia. Rupattelin niiden kanssa ja kerroin lyhyesti itsestäni. Olin tosi tyytyväinen!
En tiennyt etukäteen, että ennakkotehtävät otetaan materiaaliksi vielä haastatteluun. Kerroin, että tykkään filosofisista jutuista, ja siksi käsittelin niitä myös ennakkotehtävissäni. Haastattelijat tarttuivat fantasia-tyyliini ja kerroin, että pidän fantasiasta, surrealismista ja filosofiasta, sekä siitä miten ne voidaan liittää oikeaan maailmaan. Sivulause sai heidän kirjaamaan innoissaan jotain ylös. Ilmeisesti se oli kiinnostavaa kuultavaa. Kokonaisuudessaan haastattelusta jäi hyvä fiilis, ja niin näköjään heillekin. Siistiä!”
KOKONAISUUDEN ARVIOINTI
”Yksittäisten tehtävien lisäksi pääsykokeissa arvioitiin myös kaikkien töiden kokonaisuus. Sain siitä 9 pistettä! Kukaan ei ollut saanut täysiä, ja ysejäkin oli vain kolme. Täytyy olla kyllä tosi tyytyväinen!
Teholla ollaan useasti sanottu, että yksi pieleen mennyt tehtävä ei vielä kaada pääsykokeita. Oletin kuitenkin ensikertalaiskiintiön takia, että omassa tapauksessa en voi tyriä yhtäkään. Hienoa nähdä että näin ei ollut.”
Teho-Opistolta kritiikkiä, rutiinia ja hyviä tyyppejä
”Ehdottomasti hyödyllisintä kurssilla oli kritiikit! Se, että oikeasti sai jotain palautetta omista tehtävistä ja samalla myös muiden ideoista. Kurssilla pääsi näkemään selkeästi, onko omat ideat massasta erottuvia – erottuvatko ne siitä, miten muut tekee ja ajattelee. Tietysti valmennuskurssille hakeutuu tietynlaisia tyyppejä, jotka haluavat panostaa hakuprosessiin tosissaan. Mutta kun erottuu jopa valmennuskurssilaisten joukosta, niin varmasti erottuu pääsykokeissa muista kokelaista.
Kritiikkien jälkeen ehdottomasti suurin valmennuskurssilta saatu hyöty oli rutiini. Se, että Maxi-kurssilla joka viikko niin syksyllä kuin keväällä pidettiin kirkkaana mielessä, mikä on tavoite. Arjessa helposti unohtuu mitä tavoittelee ja koska pääsykokeet ovat vain kerran vuodessa se voi tuntua syksyllä vielä kaukaiselta. Teholla oli jatkuvasti mielessä, mitä kohti ollaan menossa.
Lisäksi iso etu valmistautumisessa niin ennakkotehtäviin kuin pääsykokeisiin oli ne tyypit siellä. Ei tarvinnut yksin vertailla omia töitä omiin töihin, vaan pystyi näkemään itsensä muiden joukossa ja näkemään muiden töitä. Se antoi tosi paljon kuvaa siitä, miltä näyttää hyvä työ.”
UPEA SUORITUS VIKTORILTA!
Syksyn ja kevään ahkera ja määrätietoinen valmistautuminen palkittiin. Nämä työt nähtyä ei ole ihme, että tuomaristokin hurmioitui hänen taidoistaan ja potentiaalistaan visuaalisen viestinnän muotoilijana. Paljon tsemppiä alkaviin opintoihin Viktorille ja kaikille muille Teholaisille, jotka aloittavat Viktorin opiskelukavereina! Haaveleitko sinäkin opinnoista visuaalisen viestinnän muotoilun linjalla? Haluatko sinäkin valmistautua ammattilaisten ohjauksessa ja onnistua pääsykokeissa, aivan kuten Viktor? Aloita valmistautuminen tutustumalla kursseihimme ja varaamalla paikkasi valmennuksessamme!
Missä sinun tuulesi puhaltavat? Keräätkö rahaa sukanvarteen opiskeluaikaa varten? Haetko maailmalta muistoja keinustuolissa muisteltavaksi? Tai aloitatko määrätietoisesti valmistautumisen pääsykokeisiin jo hyvissä ajoin syksyllä? Mitkä ovet sinä valitset avata? Monelle kesä on oman tulevaisuuden pohdinnan aikaa. Toiset päättivät hetki sitten opinnot lukiossa ja tulevaisuuden suunnitelmissa siintävät jatko-opinnot. Toisilla tämän kevään pääsykokeet eivät menneet toivotulla tavalla, ja uusi yritys odottaa ensi keväänä. Välivuosi tarjoaa mahdollisuuden suunnata omaa polkua kohti omia unelmia. Määrätietoinen työ omien unelmien eteen palkitaan varmasti – ennemmin tai myöhemmin! Vain harva pääsee aloittamaan jatko-opintonsa suoraan lukiosta tai ammattikoulusta. Välivuosi on edessä hyvin monella tulevanakin vuonna. Vuoden aikana ei kannata jäädä tuleen makaamaan, vaan nauttia vapaudesta valita, mitä juuri sinä haluat tehdä pitkän opiskelurupeaman jälkeen. Välivuoden aikana ehtii hankkimaan tulevaisuuden kannalta arvokasta työkokemusta, matkustella ja valmistautua pääsykokeisiin. Kaikki ovet ovat vielä avoinna – ja sinulla on mahdollisuus valita, minkä oven taakse kurkistat ja lähdet rakentamaan omaa polkuasi.
Sinun välivuotesi voi kUUlosta tältä…
Meillä Teho-Opistolla moni on viettänyt välivuottaan töiden ohella tai täyspäiväisesti valmistautuessaan kevään pääsykoekoitokseen. Maxi-kurssi aloitetaan jo hyvissä ajoin syksyllä. Tämän syksy- ja kevätkauden kestävän valmennuskurssin aikana käydään taatusti kaikki tekniikat läpi ja treenataan monipuolisesti. Opettajamme elävät täysillä jokaisen hakuprosessissa mukana ja tsemppaavat kokeilemaan rohkeasti uusia tekniikoita ja ideoita – varmistavat, että jokaisen osaaminen on nostettu kevään pääsykokeisiin vaadittavalle tasolle.
Kun aloitin opintoni Teholla, en vielä tiennyt mihin “soppaan” allekirjoitinkaan itseni. Tehon ilmapiiri oli mitä mahtavin: opettajat ja oppilaat pitävät yhtä. Se kannustuksen, puskemisen ja tuen määrä, mitä sain tänä vuonna auttoi jaksamaan loppuun asti. Nyt voin todeta, että kaikki nämä (väli)vuodet ovat kultaa, sillä sain unelmieni opiskelupaikan vastaan ja nelivuotias minä kiljuisi onnesta! Minusta tulee arkkitehti. Olen onnellinen ja tästä se lähtee!
Taidealoille on tunnetusti kovatasoinen hakuprosessi. Sisään pääsee kuitenkin joka vuosi joukko taitavia ja lahjakkaita uusia opiskelijoita, jotka ovat joskus olleet aloittelijoita. Monelle heistä pääsykokeet ovat tuntuneet ylitsepääsemättömän vaikeilta ja sisäänpääsy on vaatinut useamman vuoden kovan treenin. Monipuolinen harjoittelu ja periksiantamattomuus palkitaan, kun koulupaikka vihdoin napsahtaa. Teho-Opistolla valmennamme tulevia opintoja varten kannustavassa ilmapiirissä. Joka syksy valmennuksessamme aloittaa joukko motivoituneita tulevaisuuden arkkitehtejä, muotoilijoita, taidekasvattajia ja sisustusarkkitehtejä. Toimintamme perustuu hyvään meininkiin ja monille onkin löytynyt Teholta tiivis ystäväpiiri, jossa jokaisella on yhteinen tavoite – kevään pääsykokeissa onnistuminen. Niin usein Tehon kurssien jälkeen Teholaisten matka on jatkunut yhdessä myös syksyllä fuksiopinnoissa.
… ja näyttää tältä!
Välivuoden ei tarvitse olla välivuosi – se voi olla vuosi, jonka aikana sinä tähtäät tehokkaasti kohti omaa päämäärääsi. Käytä välivuotesi tehokkaasti ja aloita valmistautuminen pääsykokeisiin jo syksyllä.
Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?
Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.
Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!
Kuten viime postauksessa kerroin, Teho-Opiston Maxikurssi alkaa olla taputeltu. Toissa viikon torstaina koittikin kevään ensimmäinen simulaatio ja vaikka tehtäviä on tullut tehtyä jo niin kauan, jännitin simulaatioita aika yllättävänkin paljon. En ole yleensä kova jännittämään, mutta paineet onnistumisesta näin lähellä pääsykokeita vaikuttavat varmasti fiiliksiin ja omaan rentouteen tarttua tehtävään. Viime torstaina iskin kuitenkin kiinni toiseen ja samalla viimeiseen pääsykoesimulaatioon innokkain ja ei-niin-jännittynein fiiliksin ja oma fiilis oli jopa parempi kuin ensimmäisen simulaation jäljiltä. Ensimmäisen simulaatiotehtävän tekeminen sujui ihan hyvin. Osasin arvata jonkinlaista taiteellista tehtävää, mutta tehtävää aloittaessa paljastuikin minulle täysin uusi tehtävätyyppi. Oli vaikeaa lähteä tekemään jotain sellaista, mitä ei ole koskaan ennen tehnyt ja vieläpä simulaatiossa, missä odotukset onnistumiselle on kovat. Samanlaisia yllätyksiä on aivan varmasti kuitenkin luvassa itse pääsykokeissakin, joten tilanne oli todella hyvää harjoitusta niitä yllätyksiä varten. Toinen simulaatio sujui jo paremmin, hyvä ja innostunut fiilis auttoi tehtävän luovassa ratkaisussa ja jännityksellä jään odottamaan jälkimmäisen arviointia. Tehtävä keskittyi omiin vahvuusalueisiini, mutta haastavuutta lisäsi se, että tehtävänannossa oli sekä pienoismalli, että maalaus kolmen tunnin aikana! Olen treenannut ajankäyttöä nyt niin pitkään, että sen kanssa ei onneksi ole ollut kummempia ongelmia. Vaikeinta on mahdollisen useampiosaisen tehtävän aikatauluttaminen järkevästi ja tietenkin ideointi. Ideoinnin merkitystä on tullut pohdittua viimeiset kaksi vuotta ja edelleen tuntuu, että mitä, jos omat ideat ovatkin tylsiä ja geneerisiä. Toisaalta, mitä enemmän harjoittelee, sitä korkeammaksi myös omat standardit muuttuu tehtävien suhteen. Työt mitä nyt teen, on aika varmasti sellaisia, joita olisin katsonut vuosi sitten vahvasti ihaillen. Jokaisesta työstä oppii jotain ja ahkeruus palkitaan aina jossain kohtaa! Omien töiden arvostaminenkin on vaikeaa, mutta erittäin tärkeää. Oma fiilis on nyt hyvä ja luottavainen, pääsykoesimulaatiot auttoivat siihen huomattavasti. Onneksi toisen Teho-Opisto-vuoden kruunaa vielä simulaatiokurssi, jota suosittelen erittäin lämpimästi kaikille luoville aloille hakeville. Mieti nyt, kuinka hyvää treeniä on tehdä pääsykokeet ikään kuin kahdesti, oikealla pääsykoeviikolla sinun ei tarvitse jännittää enää turhaan, vaan voit keskittyä itse tekemiseen sen sijaan! Simulaatiokurssilla tehdään 8 eri pääsykoetyyppistä tehtävää, joista saa kritiikin päivän päätteeksi. Kävin jo vuosi sitten kyseisellä kurssilla ja se auttoi aivan ehdottomasti omissa pääsykokeissani. Sainhan opiskelupaikankin jo omalle unelmien alalleni viime keväänä!
Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?
Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.
Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!
Tiistaina oli jännä päivä, kevään isoin kouluprojekti eli kesämökki oli palautettu ja aamulla sähköpostiin kilahti tieto mahdollisesta ennakkotehtävistä jatkoon pääsemisestä. Kevät on ollut rankka ja sisältänyt ihan mielettömästi tekemistä, mutta onneksi nyt on aikaa hengähtää ja iloita, ennakkotehtävät menivät nimittäin läpi tälläkin kertaa! Oma odotusaika meni nopeasti, sillä päivät oli täynnä mökin suunnittelua. Yhtäkkiä huomasin, että tiedot läpi päässeistä tulevatkin jo seuraavana päivänä, en ollut huomannut ajan kuluneen niin nopeasti. Onnekseni tiedot kilahtivat mailiin jo aamulla, olisi ollut jännittävää odottaa keskipäivään saakka. Arkkitehtuurin ennakkotehtävistä pääsee niin suuri osa jatkoon, että olisi ollut suuri yllätys jos matkani olisi tyssännyt tähän. Varmasta fiiliksestä huolimatta koskaan ei voi olla oikeasti varma eikä myöskään arkkitehtuurin ennakkotehtävistä läpipääsemistä voi pitää itsestäänselvyytenä. Olen mielettömän iloinen, että matkani ensimmäinen etappi on nyt saavutettuna ja saan jatkaa projektia kohti unelmieni ammattia. Nyt kun koulu alkaa helpottamaan, saan keskittyä lähes täysipäiväisesti pääsykokeisiin harjoitteluun. Seuraava vaihe eli matematiikan koe on 20.5, joten siihen asti lasketaan paljon matematikkaa ja kesäkuuhun saakka hiotaan tekniikoita kuntoon pääsykokeita varten. Olen kerännyt pitkää listaa koko kevään ajan siitä, että mitä harjoitellen nyt kun aika antaa paremmin periksi. Voisi ehkä kuvitella, että lähes kahden vuoden treenaaminen alkaisi jo kyllästyttää, mutta ei lainkaan! Tuntuu hurjalta, että kevät on jo näin pitkällä, mutta toisaalta aika vapauttavalta, sillä pian koittaa päivä kun saan näyttää oman osaamiseni pääsykokeissa ja jännittää, josko koulupaikka nyt vihdoin aukeaisi. Lupasin jakaa omat ennakkotehtäväni, joten täältä pesee. Lopullinen idea itse pienoismalliin syntyi vasta vain noin viikkoa ennen tehtävien palauttamista, mutta olen tyytyväinen, että jaksoin painia mallin kanssa sinnikkäästi ja kehitellä ideaa aina eteenpäin. Sisätilan ja ulkotilan kuvaamisen työt meni jo jonkinlaisella rutiinilla, sillä vastaavia on tullut tehtyä teho-opistolla niin paljon! Olen ihan tyytyväinen omiin töihini vaikka toki korjattavia kohteita löytyisi, tärkeintä on kuitenkin, että niillä päästiin läpi! Onneksi olkoon kaikille muillekin ennakkotehtävät läpäisseille ja suuret tsempit kaikille, jotka joutuvat vielä odottamaan kutsua kokeisiin. Muista nauttia onnistumisesta, ennakkotehtävistä läpipääseminen ei ole helppoa ♥︎
