Lahden Muotoiluinstituutti – ennakkotehtävät 2018

Lahden muotoiluinstituutti ennakkotehtävät

Lahden ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituutti on julkaissut tämän kevään ennakkotehtävät! Ne on nähtävillä valinta-oppaasta. Visuaalisen viestinnän ja mediasisällön suunnittelun koulutusohjelmien ennakkotehtävät ovat lähes samanlaiset, yhtä lukuunottamatta. Muotoilun aloilla luotetaan jälleen pelkän portfolion voimaan. Millaiset ovat tämän kevään ennakot?
Onko sinulla on haaveena opinnot Muotsikassa? Edessä siis ennakkotehtävien tekeminen. Mietityttääkö, millaisia töitä tuomaristo mahtaa hakea tämän vuoden tehtävillä? Miten koota onnistunut portfolio muotoilun ennakkotehtävään? Jos painiskelet näiden kysymysten äärellä, kannattaa lukaista alta Tehon pääopettajan Sinin mietteet tämän vuoden ennakkotehtävistä!
Kurkista myös muut tämän kevään hakukohteet, sillä näitä aloja voit opiskella myös muualla.

VISUAALINEN VIESTINTÄ – graafinen suunnittelu

Visuaaliseen viestintään on tänä vuonna ennätyslaajat ennakkotehtävät!  Kolme ennakkotehtävää ja portfolio jossa esitellään 10 omaa työtä – tsemppiä tämän kokonaisuuden tekemiseen! Ennakkotehtävien tekoon on vielä aikaa, mutta huomioithan että palautus on 28.3. klo 15.00. Tehtävien kimppuun kannattaa hypätä pikimmiten!
ENNAKKOTEHTÄVÄ 1.

Riittääkö ruoka?
Tee 3 ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva otsikon ajankohtaiseen aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta.
Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne.
 Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).

Sinin kommentit: Sarjakuva on usein eri graafisen alan kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa globaalisti koskettava ja tärkeä aihe Riittääkö ruoka. Idea ja sisältö nousee siis tässä sarjakuvatehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan. Ota rohkeasti kantaa tärkeään aiheeseen ja välitä ideasi kolmen kuvan välityksellä! Tässä erityisesti voi miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja minkälainen tyyli sopisi aiheeseen.
 

 
 

ENNAKKOTEHTÄVÄ 2.

Jyväskylä – Kulttuuripääkaupunki 2019
Suunnittele kuvitteellista tapahtumavuotta markkinoiva juliste.
Toteutus: Värillinen, A3-paperille. Muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit: Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma onkin tällä kertaa tärkeä kulttuuritapahtumien sarja – kokonainen kulttuuripääkaupunkivuosi, mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle ja oikein vaatii tyylikästä aiheen arvoista toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänä vuonna – vapaat kädet käyttää omia parhaita värillisiä tekniikoitaan siis! Go Jyväskylä!!
 
ENNAKKOTEHTÄVÄT 3.

”Minä ja tulevaisuuden toivetyöpaikkani”
Kuvaa itsesi tulevaisuuden toivetyöpaikassasi tekemässä jotain sellaista, mistä olet aina haaveillut.
Toteutus: Tee mustavalkoinen toteutus aiheesta. Voit käyttää esimerkiksi mustetta, tussia tai vesiväriä ja sivellintä. Koko vapaa, maksimikoko A3.
Arviointi: Kerronnallisuus, ympäristön ja toiminnan esitystapa, sommittelu.

Sinin kommentit: Lähes joka vuosi  tulee jossain koulussa graafisella tehtäväksi jonkinlainen tulevaisuuden visio – sisällöllisesti tärkeäksi nousee tässä kyky eläytyä, tarinallisuus ja tietenkin innovatiivisuus. Mitä ihmettä tulevaisuuden minä tekee ja missä hän on töissä. Sisällöllä ja tarinalla on kiinnostavuuden kannalta suuri merkitys. Tässä on lupa unelmoida – mitä toivot tulevaisuuden unelmatyöltäsi. Katse tulevaisuuteen siis!!
 
ENNAKKOTEHTÄVÄ 4.

Omat työt
Esittele kymmenen omaa työtäsi.
Toteutus: Tee kymmenestä tekemästäsi työstä maksimissaan A4-kokoinen portfolio tulostaen tai itse rakentaen. Liitä jokaiseen työhön lyhyt kuvaus sen tarkoituksesta. Älä liitä portfolioon alkuperäisiä töitäsi. Valokuvaa, skannaa tai kopioi alkuperäinen työsi ja liittää se sitten portfolioosi. Sivumäärä ja rakenne ovat vapaasti valittavissasi. Sisältö pitää kuitenkin olla tarkasteltavissa ilman apuvälineitä, joten älä liitä portfolioon esim. dvd-levyä tai online-portfoliosi osoitetta.
Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys, laatu ja esitystapa.

Sinin kommentit: Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla.  Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden. Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.
Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin omaperäisyyttä ja laatua sekä esitystapaa. Portfolion töitä valitessa nämä on tietysti hyvä pitää mielessä ja koota omat työt sekä tehdä niitä nämä ominaisuudet edellä.
Portfolio

MEDIASISÄLLÖN SUUNNITTELU

Mediasisällön suunnittelun ennakkotehtävät ovat lähes identtiset visuaalisen viestinnän tehtävien kanssa. Poikkeuksena ainoastaan kolmas tehtävä: hahmosuunnittelu. Lue alta Tehon pääopettajan Sinin kommentit ennakkotehtävistä.
 
ENNAKKOTEHTÄVÄ 1.

Riittääkö ruoka?
Tee 3 ruudun tarinallinen kuvasarja tai sarjakuva otsikon ajankohtaiseen aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta.
Toteutus: Mustavalkoinen, yhdelle A4-kokoiselle paperille. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Toteutus vapaa. Tehtävän voi toteuttaa piirtäen, maalaten, valokuvaten tai kollaasein jne.
Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus).

Sinin kommentit: Sarjakuva on usein eri graafisen alan kokeissa toistuva tehtävätyyppi. Sarjakuva on kiinnostavalla tavalla haastava tehtävä jossa kuvin välitetään tarinaa ja otetaan kantaa. Aiheena on tällä kertaa globaalisti koskettava ja tärkeä aihe Riittääkö ruoka. Idea ja sisältö nousee siis tässä sarjakuvatehtävässä hyvinkin tärkeään asemaan. Ota rohkeasti kantaa tärkeään aiheeseen ja välitä ideasi kolmen kuvan välityksellä! Tässä erityisesti voi miettiä sarjakuvan eri tyylejä ja minkälainen tyyli sopisi aiheeseen
 
ENNAKKOTEHTÄVÄ 2.

Jyväskylä – Kulttuuripääkaupunki 2019
Suunnittele kuvitteellista tapahtumavuotta markkinoiva juliste.
Toteutus: Värillinen, A3-paperille. Muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit: Julistetehtävä tulee jossain muodossaan graafisen suunnittelun osastoille joka vuosi. Erilaiset tapahtumat esiintyvät aiheena myös toistuvasti. Tapahtuma onkin tällä kertaa tärkeä kulttuuritapahtumien sarja – kokonainen kulttuuripääkaupunkivuosi, mikä antaa paljon mahdollisuuksia mielikuvitukselle ja oikein vaatii tyylikästä aiheen arvoista toteutusta ja ilmettä. Tietysti sommittelun ja julistesuunnittelun toimivat kikat on aina näissä tehtävissä hyvä tietää ja sisäistää. Toteutustapa on erityisen vapaa tänä vuonna – vapaat kädet käyttää omia parhaita värillisiä tekniikoitaan siis! Go Jyväskylä!!
 
ENNAKKOTEHTÄVÄ 3.

Hahmosuunnittelu
Suunnittele kaksi päähahmoa animaatioelokuvaan, joka perustuu Suomen kansalliseepokseen Kalevalaan.
Toteuta hahmot niin, että hahmojen erilaiset luonteenpiirteet ja ominaisuudet tulevat esille.
Esitä animaatiohahmot yhdellä A4-kokoisella paperilla suoraan edestä kuvattuna. Sivulle ei saa sijoittaa tekstiä.
Toteutustekniikka on vapaa. Voit piirtämisen ja maalaamisen lisäksi käyttää tietokoneella tuotettua materiaalia tulostettuna paperille.
Toteutus: Värillinen, A4-paperille. Muuten vapaa toteutus.
Arviointi: Idea, esitystapa, viestivyys, sommittelu, omaperäisyys.

Sinin kommentit: Hahmojen suunnittelu on toistunut useita kertoja ja miksi ei, se on niin kiinnostava ja mielikuvitusta hauskalla tavalla testaava tehtävätyyppi.

Aiheena Suomen kansallliseepos Kalevala on arvokas ja tästä syntyykin mielenkiintoinen twist hahmojen suunnitteluun. Päähenkilöt kuitenkin itse eepoksessa tunnetaan – toteutus vaatii siis harkintakykyä, hahmojen tuntemusta ja tietenkin sitä luovuutta!
 
Eri luonteenpiirteet ja ominaisuudet kuvataan yhdessä edestäpäin olevassa kuvassa kummastakin hahmosta, mikä lisää myös tehtävän haasteellisuutta. Kaikki paukut tähän yhteen kuvaan siis!
 
Toteutus on vapaa ja tämä myös omalta osaltaan vapauttaa käyttämään omia vahvuuksiaan. Toteutustavoissa on erikseen mainittu sallittuna tietokoneella tuotettu materiaali, joten erilaiset mallintamisen sekä tietokoneella piirtämisen ja maalaamisen, sekä näiden yhdistelyn ja kollaasin tekniikat tulevat siis myös kyseeseen – tekniikan puolesta on siis melkein taivas rajana.
 
Vaativa mutta kekseliään hauska tehtävä!
 

ENNAKKOTEHTÄVÄ 4.  

Omat työt
Tee omaa ilmaisullisuuttasi kuvaava pienoisportfolio, jossa voi olla tekemiäsi töitä tai osia niistä. Kerro lyhyesti kunkin työn tekemisen taustasta ja miten se kuvaa ilmaisullisuuttasi. Työt voivat olla myös harrastus- tai kehittymistarkoituksessa tehtyjä tai tätä hakuportfoliota varten toteutettuja. Portfolion koko on A4 tai pienempi. Esiteltyjen töiden maksimi lukumäärä on viisi. Portfolion sivut tulee laittaa yhteen läpinäkyvään muovitaskuun, älä sido tai kiinnitä sivuja toisiinsa. Huom: Portfolioita ei palauteta hakijalle.
Toteutus: Arkkikoko A4 tai pienempi, toteutustapa vapaa
Arviointi: Oman tuotannon omaperäisyys. Töiden kiinnostavuus. Portfolion sommittelu

Sinin kommentit: Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla.  Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden.
Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.

Tässä portfolio-tehtävässä korostettiin ilmaisullisuutta, omaperäisyyttä ja kiinnostavuutta sekä sommittelua. Portfolion töitä valitessa nämä on tietysti hyvä pitää mielessä ja koota omat työt sekä tehdä niitä nämä ominaisuudet edellä.
 
 
Ennakkotehtävät Lahti muotoiluinstituutti
 

MUOTOILU

Muotoilun puolella Lahden Muotoiluinstituutissa valittavat opintokokonaisuudet ovat:
Sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu – Teollinen ja brändimuotoilu – Kokemus- ja palvelumuotoilu 
PORTFOLIO (Työnäytekansio)

Esittele kansiolla näytteitä osaamisistasi, joiden uskot tukevan valintaasi opiskelijaksi. Tuo esiin töitä, joilla mielestäsi erotut muista hakijoista. Ole rohkea, uniikki ja persoonallinen. Esittele työnäytekansiossa omaa persoonaasi ja taitojasi esimerkkitöiden avulla.
Töiden ei tarvitse olla puhtaita muotoilutöitä vaan ne voivat olla esimerkiksi työhösi, harrastuksiisi tai aikaisempaan koulutukseesi liittyviä tuotoksia. Sisällytä portfolioon lyhyet töitä selittävät tekstit. Portfolio voi koostua esim. piirustuksista, valokuvista, mallinnuksista tai maalauksista. Haluamme nähdä erityisesti käsivarapiirroksiasi.
Huom! Ei videoita, tallenteita tai linkkejä.
Ohjeet:

  • Portfolion maksimikoko voi olla A3 ja siinä tulee olla  4–10 sivua.
  • Portfolion ensimmäisellä aukeamalla tulee olla motivaatiokirje.
    Motivaatiokirjeen pituus voi olla maksimissaan A4-liuskan pituinen teksti.
  • Käsittele motivaatiokirjeessä ainakin seuraavia asioita:
  • Kerro itsestäsi lyhyesti.
  • Miksi haluat opiskelemaan muotoilua?
  • Mitä sinä osaat?
  • Kerro aikaisemmasta koulutuksestasi ja työkokemuksesta tai harrastuksen kautta hankitusta osaamisesta lyhyesti.
  • Miksi erityisesti haet Muotoiluinstituuttiin?
  • Miksi haluat juuri valitsemaasi koulutukseen?
  • Millainen on tulevaisuuden suunnitelmasi opiskelun jälkeen?

 

Sinin kommentit: Muotoilussa taas vain portfolio

Portfolio -tehtävä osoittaa ennakkotehtävien kansainvälistyvän – ulkomaisiin yliopistoihin on haettu jo pitkään portfoliolla.  Portfolio -tehtävä mahdollistaa hakijan parhaiden puolien ja omimpien tekniikoiden ja taitojen korostamisen, unohtamatta portfolion monipuolisuutta.  Hyvä portfolio esittelee tekijän monipuolisuutta ja parhaita töitä, ollen silti eheä kokonaisuus – siinä on myös punainen lanka, joka johdattaa katsojan läpi töiden. Portfolioon voi koota hyvinkin erityyppisiä töitä, sekä myös valokuvia kolmiulotteisista töistä. Sen voi koota joko käsin tai taittaa koneella. Portfolion kokoamisessa hyvä kokemus ja asiantuntijan näkemys voivat olla kullanarvoisia, jotta töistäsi juuri oikeanlainen kokonaisuus päätyy portfolioon esiteltäväksi. Myös töiden sisällöllä ja niiden muodostamalla kokonaisuudella sekä tarinalla, punaisella langalla on suuri merkitys! Sekä tietysti relevanssilla alalle jolle on hakemassa, ainakin osalla töistä.

Portfolioon tulee liittää mukaan myös motivaatiokirje. Sen tavoiteena on selvittää, kuinka hyvin hakija tuntee hakemaansa alaa, mitata hänen sisäistä motivaatiotaan sekä kykyä kuvitella työskentelevänsä hakemallaan alalla. Portfolio ja motivaatiokirje muodostavat näin moniuloitteisen kokonaisuuden, jossa tarkastellaan hakijan teknistä osaamista, ideointia ja luovuutta sekä motivaatiota opiskelua ja hakemaansa alaa kohtaan.
Muotoiluinstituutti ennakkotehtävät

Portfolion kokoaminen

Millainen on hyvä portfolio?
Portfolion tulee olla ennen kaikkea tekijänsä näköinen! Portfoliossa on hyvä tuoda mahdollisimman monipuolisesti ja laajasti esille omia taitojaan sekä hallitsemiaan tekniikoita. Teknisen puolen lisäksi myös luovuus ja ideointikyky ovat erityisen tärkeitä kriteereitä. Esittelemällä mahdollisimman laaja-alaisen, mutta samalla selkeän ja eheän kattauksen osaamisestasi, erotut eduksesi ennakkotehtävissä.
Lue ammattilaisen vinkin portfolion kokoamiseen täältä! Mikäli kuitenkin tuntuu, että saattaisit kaivata vielä apua oikeiden töiden valintaan tai monipuolisemman portfolion kokoamiseen, Tehon kursseilta löytyy apua. Ammattitaitoiset opettajat auttavat sinua oman portfoliosi kanssa. Portfolion kokoaminen valmennuskurssilla on oiva tapa saada ammattilaisen ohjauksessa kiinnostavista tehtävänannoista, eri tekniikoilla yhtenäinen kokonaisuus, joka kantaa alusta loppuun.
[mk_button dimension=”flat” size=”large” icon=”mk-moon-arrow-right-5″ url=”https://teho-opisto.fi/kurssit/”]TUTUSTU KURSSEIHIN[/mk_button]

 

Muotoilija = persoonallinen ajattelija. Visionääri.

Muotoilija Juuli Ränkö

JUULI RÖNKÄ – TEOLLINEN MUOTOILU, METROPOLIA
”Olen aina ollut kova kritisoimaan ympärilläni olevia tuotteita. Mietin usein, miten jostain saisi nätimmän näköisen, ja ajattelin että pystyn itse parempaan.” Näin pohtii uravalintaansa teollisen muotoilun opiskelija Juuli Rönkä.
Juuli Rönkä muotoilija
“Olin nuorempana kiinnostunut taidealoista, mutta jossain vaiheessa innostus lopahti. Löysin innostuksen uudelleen muotoilun kautta. Muotoilussa kiinnosti se, että pystyisin teollisesti tuottamaan visuaalisia asioita. Pystyisin tuoda visuaalista puoltani konkreettisesti esiin. Tekeminen on kuitenkin se, mitä minä haluan tehdä.”
Juuli Rönkä muotoilija

 

Muotoilun opiskelu Metropoliassa

“Aloitin muotoilijan opinnot syksyllä. Tähän menneessä opinnoissa on tutustuttu muotoilun alaan yleisesti. Olen huomannnut, että alalla on valtava määrä suuntautumisvaihtoehtoja, joista esimerkkeinä palvelumuotoilu, tuotemuotoilu, ja tekninen muotoilu. Omien kiinnostusten mukaan pystyy suuntautumaan lähes mille alalle vaan, jopa automuotoilun alalle.
Metropoliassa teollisen muotoilun puolella kukaan ei ole paasaamassa mitä ja miten asiat tulee tehdä. On itsestä kiinni, kuinka paljon haluaa oppia ja hakea tietoa. Parasta opiskelussa on se, että pääsen tekemään joka päivä sitä mistä tykkään. Opinnot vievät minua kokoajan lähemmäksi sitä, mitä haluan tulevaisuudessa tehdä – tuotemuotoilua.”
Muotoilija Juuli RönkäJuuli Rönkä muotoilijaMuotoilija Juuli Rönkä

Millainen tyyppi sopii muotoilijaksi?

“Ei ole olemassa yhtä tiettyä oikeanlaista tyyppiä, joka voi hakea muotoilijaksi. Jokainen voi loistaa omilla vahvuuksillaan. Meiltä kysyttiin jo pääsykokeiden haastatteluvaiheessa, millainen tyyppi olet. Metropoliaan halutaan erilaisia persoonia, jotka tuovat alalle omat vahvuutensa. Meidän luokalla on tosi laajalla skaalalla jengiä; sosiaalisia ja vähän hiljaisempia, tosi visuaalisia ja osa perfektionisteja. Täytyy olla vain persoonallinen ajattelija – visionääri. Muotoilijat tekevät harvoin töitä yksin. Usein kyse on projektitöistä, joissa eri alojen asiantuntijat kohtaavat. Onkin tärkeää tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa.”
Muotoilija Juuli Rönkä
 

Juulin vinkit alalle hakeville

“Pääsykokeisiin voi valmistautua vain harjoittelemalla. Teholta saadun ammattilaisten kritiikin perusteella pystyin itse kehittämään omaa tekemistäni. Ja vaikka kuulostaa kuinka kliseiseltä, täytyy vain uskoa itseensä – vaikka se olis välillä #### vaikeeta.”

 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!


TUTUSTU MAXI-KURSSIIN!


Rakennusarkkitehti – Mukana luomassa näkyvää ympäristöä

Rakennusarkkitehtiopiskelija

Millaista on opiskella rakennusarkkitehtuuria? Metropoliassa rakennusarkkitehtuuria opiskeleva Suvi Wallius-Valo valottaa, mitä rakennusarkkitehtuurin opinnot pitävät sisällään. 
Suvi työskenteli aiemmin kielten parissa kymmenisen vuotta, mutta kaipasi uralleen uudenlaisia haasteita. Oma kiinnostus rakentamiseen ja isän esimerkki johtivat luontevasti rakennusarkkitehtuurin valintaan.

”Rakennusarkkitehtuurin alassa kiinnostaa se, että voi olla mukana luomassa näkyvää ympäristöä.”

“Opinnot metropoliassa ovat yllättäneet konkreettisuudellaan, määrätietoisuudellaan ja käytännönläheisyydellään. Välillä työkuorma kasvaa suureksi, mitä ei oikein osannut ennen koulua odottaa. Meidän opinnot sisältävät suunnitteluprojekteja, jotka vaikeutuvat asteittain. Esimerkiksi nyt kolmantena syksynä suunnittelemme suura myymälärakennusta ja kerrostaloa.
Projektien rinnalla opiskelemme mm. materiaalioppia, arkkitehtuurin historiaa, tietotekniikka, talotekniikkaa, rakennushankkeen ohjausta, yritystoimintaa ja rakentamistaloutta. Rakennusarkkitehtiopiskelijalta vaaditaan paineensietokykyä, pitkäjänteisyyttä ja organisointitaitoja – eikä näistä ominaisuuksista varmasti ole haittaa työelämässäkään.
Rakennusarkkitehtiopiskelija Suvi Wallius-Valo
Parasta rakennusarkkitehtuurin opinnoissa on ehdottomasti opiskelukaverit! Lisäksi minulle mieluisaa on ollut nimenomaan opintojen konkreettisuus. Opintojen ohella työskentelen itse tällä hetkellä insinööriharjoittelijana rakennusliikkeessä. Opiskelujen jälkeisistä tulevaisuuden suunnitelmista en ole vielä päättänyt. En ole varma haluanko isona suunnittelupöydän ääreen vai toteuttamaan hankkeita projektinjohtopuolelle, mahdollisuus kun rakennusarkkitehdilla on molempiin.”

Suvin matka kohti rakennusarkkitehtuuria.

“Hain opiskelemaan kahtena keväänä, joista ensimmäisellä kerralla vain Aaltoon arkkitehtiosastolle. Silloin en vielä tiennyt ammattikorkeakoulun rakennusarkkitehtuurin linjasta. Toisena hakuvuonna hain siis myös rakennusarkkitehtuuriin ja pääsin sisään. Opiskelu ammattikorkeakoulussa sopii minulle ehdottomasti yliopistoa paremmin. Uskon, että sisäänpääsyyni vaikutti ennen kaikkea sinnikäs treenaus piirtämisen ja matematiikan osalta. Itse kävin myös Teho-Opiston Midi-kurssin keväällä 2015, josta lämpimästi mielessä hyvä yhteishenki ja illanvietot.”
Rakennusarkkitehtiopiskelija
 
Suvin terveiset rakennusarkkitehtuurin uraa pohtiville:
“Jos haluat konkreettisen lähestymiskulman suunnitteluun ja haluat liittyä huikeaan opiskeluporukkaan, tule opiskelemaan rakennusarkkitehtuuria! Parhaimman hyödyn pääsykokeisiin valmistautumisesta saat, kun treenaat ja treenaat vielä lisää!”
 
 
 
 

 

 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!


TUTUSTU MAXI-KURSSIIN!


Taidealat  – uhka vai mahdollisuus?

Taidealat uhka vai mahdollisuus

Moni pohtii tälläkin hetkellä mihin laittaa kevään hakupaperit. Sisällä on valtava palo taidealan ammattilaiseksi, mutta työllistyykö niiltä aloilta opintojen jälkeen? Kannattaisiko valita joku varmempi ala? Tällaisten kysymysten edessä kannattaa palauttaa mieleen seuraavat seikat!
Teho-Opisto valmentaa vuosittain taidealoille pyrkiviä kohti heidän unelmiaan. Toiset kurssilaisista ovat varmoja tulevaisuuden suunnitelmistaan, toiset pohtivat ja miettivät tulevaa. Kursseilla opettajamme eivät ainoastaan valmenna pääsykokeita varten, vaan antavat avaimia myös tulevaan. Ennen kaikkea kannustavat tavoittelemaan omia unelmia ja karistamaan turhia epäilyksiä.
 

Tee mitä rakastat!

Kannattaa tehdä sitä, mistä oikeasti nauttii! Jos sisällä on palo taidealoille, kannattaa ehdottomasti hakea opiskelemaan sille alalla. Ei tarvitse jossitella loppuelämää. Tavoittele rohkeasti unelmiasi! Elä sinun näköistä elämää.

Kyllä sinne on mahdollista päästä sisään

Taidealoille on tunnetusti haastavaa päästä sisään, mutta siinä missä kuka tahansa muukin – myös sinä voit päästä sisään! Joka vuosi suuren hakijamäärän joukossa ovat myös ne onnelliset, jotka aloittavat opintonsa unelmiensa opinnoissa. Se voit olla myös sinä!

Erikoistuminen

Erikoistumalla Sinusta voi kasvaa alan huippu! Sivuaineopinnot ja mahdolliset omat intohimot voivat ohjata erikoistumista. Mahdollisuudet ovat rajattomat, sillä kaikkea ei todellakaan ole vielä keksitty. Mitä erikoisempia yhdistelmiä ammattitaitoa varten saa kerättyä, sitä kiinnostavampi on työmarkkinoilla.

Työllistyminen

Kuten kaikilla aloilla, myös taidealoilla täytyy tehdä töitä menestyäkseen. Ketään ei tulla kotoa töihin hakemaan, vaan oma-aloitteisuus, määrätietoisuus ja ahkeruus vievät eteenpäin. Hyvä portfolio toimii avaimena unelmien työpaikkoihin. Ja kyllä töitä tekevälle löytyy! Esimerkiksi arkkitehtuurin ja sisustusarkkitehtuurin alalla on lähes täysi työllisyys ja muotoilun alalla palvelumuotoilu on kasvava tulevaisuuden ala.
 

 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!


TUTUSTU MAXI-KURSSIIN!


Sisustusarkkitehdit ajattelevat tilaa kokonaisuutena

Otto Kaipio sisustusarkkitehti

Otto Kaipio on aina halunnut tehdä käytännönläheistä työtä. Hänen polkunsa kohti taiteellista alaa alkoi jo lapsena asuntojen pohjapiirrosten piirtelyllä. Matkan varrella hän on käynyt tanssilukion ja opiskellut parturi-kampaajaksi. Päätös hakea vielä Aallon sisustusarkkitehtuurin linjalle syntyi halusta toteuttaa itseään vieläkin enemmän. Kouluun hän pääsi sisään toisella yrittämällä, vieläpä huippupisteillä!

Sisustusarkkitehtuuri on paljon enemmän kuin sisustamista.

“Sisustusarkkitehdit menevät syvemmälle kuin sisustajat – ajattelevat tilaa kokonaisuutena. Siihen kuuluu suhteiden ymmärtäminen niin värien, valojen kuin huonekalujenkin osalta. Tavoitteena on ideoida, miten tilasta voisi saada vieläkin enemmän irti ja suunnitella, kuinka se toimii myös käytännössä. Ajattelu on kokonaisvaltaista.” Otto kuvailee.
Sisustusarkkitehdin täytyy ymmärtää erilaisia materiaalia, niiden käyttäytymistä sekä käytettäviä liitoksia. Tavoitteena on kuitenkin suunnitella käyttökelpoisia tuotteita, jotka on sekä silmää miellyttäviä että mahdollisia toteuttaa.
Otto Kaipio sisustusarkkitehti

Sisustusarkkitehdin opinnot

Opiskelujen alku on ollut tiukka. Ensimmäinen vuosi on täyttynyt taidejaksoista, joissa tehtäviin voi upota pitkiäkin aikoja. Opinnot ovat kuitenkin yllättäneet hyvällä tavalla, sillä opiskelu on ollut odotettuakin käytännönläheisempää. Maisterivaiheessa Aallon sisustusarkkitehtuurin linjalla on mahdollista suuntautua joko kalustesuunnitteluun tai tilasuunnitteluun.
Alalle kannattaa hakea mikäli kiinnostaa käytännönläheinen taiteellinen suunnittelu.
Alalle hakijalta vaaditaan kolmiulotteista hahmotuskykyä. Piirtämisen ja rakentamisen kannalta taiteellisuus on plussaa, mutta harjoittelemalla oppii. Pääasia on olla innovatiivinen ja idearikas – antaa uusia näkökulmia.
Kova treeni on ainoa tie sisäänpääsyyn, oikopolkua ei ole. Panostamalla ennakkotehtäviin ja yllättämällä uudenlaisella ongelmanratkaisulla, pääsykokeissa menestyy varmasti. Ajattelemalla ympyrän ulkopuolelle, kuitenkin pysyen tehtävänannossa erottuu joukosta ja jää arvostelijoiden mieleen.”

”Vaikka sisäänpääsyprosentti on pieni, aina sinne joku pääsee. Kaikilla on mahdollisuus, riippuu itsestä kuinka paljon on valmis panostamaan. ” Otto kannustaa.

 

Aikainen lintu opiskelupaikan nappaa!


Kuka vaan voi onnistua, joka on valmis tekemään töitä unelmiensa opiskelupaikan eteen! Sisäänpääsyn todennäköisyys kun korreloi suoraan harjoittelun määrään. Pitkällä kurssillamme lähtötasollasi ei ole merkitystä, sillä harjoittelemalla ahkerasti ehdit nostaa osaamisesi, vaikka nollasta pääsykoetasolle.

Tutustu kursseihimme ja tule mukaan treenaamaan itsesi huippukuntoon ennen luovien alojen hakua ja pääsykokeita. Kannattaa olla nopea, sillä suositut ryhmät täyttyvät aikaisin. Varmista paikkasi tänään!


TUTUSTU MAXI-KURSSIIN!


Kitspiraatio – Pääsykoesimulaatio

Pääsykoesimulaatio

Tehon valmennuskurssilla saamme joka viikko kaksi pääsykoetyyppistä kotitehtävää, jotka teemme itsenäisesti seuraavalle kurssikerralle. Kotitehtävien parissa pääsee harjoittamaan piirrustus- sekä ideointitaitojaan. Jokaisen kotitehtävän tehtävänanto on joko tehty tietyllä tekniikalla (esim. vesivärit, puukynät) tai se liittyy kurssikerran teemaan. (vesivärit, ihminen, tila jne). Syksyn viimeinen kurssikerta oli pääsykoesimulaatio.
Pääsykoesimulaatio toimii niin, että tulemme paikalle Teholle ja saamme kolme tuntia aikaa tehdä yhden pääsykooetyyppisen tehtävän. Tämän jälkeen tehtävät arvostellaan keskenään ja niille annetaan numerot (lisää aiheesta aikaisemmassa blogipostauksessa). Saimme etukäteen listan materiaaleista, jotka pitää ottaa mukaan. Eri hakukohteissa oli omat listat:

Arkkitehtuurin ja Maisema-arkkitehtuurin ja Sisustusarkkitehtuurin hakukohteet: Liimaa paperin liimaamiseen, A3 piirustuslehtiö, vapaavalintaiset piirustus- ja/tai maalausvälineet.
 
Muotoilun ja Muodin hakukohteet: A3-kokoinen piirustuslehtiö, vapaavalintaiset piirustus- ja/tai maalausvälineet.
 
Graafisen suunnittelun, graafisen viestinnän, 3D-suunnittelun  ja Kuvataidekasvatuksen hakukohteet:  Liimaa paperin liimaamiseen, valkoista ja värillistä kartonkia, vapaavalintaiset piirustus- ja/tai maalausvälineet.
 

Tämän lisäksi tietysti lyijykynä, sakset, luonnostelupaperi ja kumi ovat aina oltava mukana.

Pääsykoesimulaation hyödyt

Pääsykoesimulaatio antaa mahdollisuuden huomata, onko esimerkiksi oma työskentelynopeus tarpeeksi nopea pääsykokeisiin. Kannattaa jo kotona kurssitehtäviä tehdessä harjoitella kolmen tunnin aikarajan käyttöä. Mutta, jos työskentelee pienissä erissä, on vaikeaa hahmottaa ajankäyttöä. Pääsykoesimulaatiossa aika ei ole armollinen.
Kun teemme pääsykoetyyppisiä tehtäviä viikoittain, näemme toistemme teokset vasta kun saavumme kurssille (tai katsomalla ne netistä jälkeenpäin). Pääsykoesimulaatissa olemme kaikki saman pöydän äärellä. Tämä antaa mahdollisuuden harjoittaa taitoa, ettei kiinnittäisi huomiota muiden työskentelyyn. Pääsykoesimulaatio kehittää myös taitoa, ettei lannistu siitä kun näkee muiden töitä. Jos pääsykokeissa katselee muiden töitä niin voi alitajuisesti käyttää jonkun muun ideaa, ja voi tulla epäilevä olo omiin kykyihinsä. Jos lannistuu jo tehtävää tehdessä, niin lopputulos kärsii siitä. Pääsykoesimulaatio antaa erinomaisen mahdollisuuden harjoittaa stressinsietokykyä.
Kannattaa opetella erilaisia menetelmiä keksiä ideoita jos stressi painaa päälle pääsykokeissa. Tehon kurssilla olemme käyneet läpi erilaisia tapoja luonnostella, ja esimerkiksi sen että perusmuotoja varioimalla pääsee pitkälle monessa työssä.
Haen kuvataidekasvatukseen joten listallani oli mm.  valkoista ja värillistä kartonkia, vapaavalintaiset piirustus- ja/tai maalausvälineet. Mietin kotona, minkälainen tehtävä voisi olla kyseessä. Liiman ja kartongin kautta mietin, että kyseessä voisi olla jonkinlainen kollaasitehtävä, tai ehkä jonkinlainen paperin taittelutehtävä. On kuitenkin mahdotonta etukäteen arvata mikä tehtävä onkyseessä, joten otin mukaan ison kasan välineitä simulaatioon.
Koetilanne itsessään ei ollut minusta stressaava. Tämä johtuu osin siitä, että olen jo kaksi kertaa aikaisemmin osallistunut simulaatioon MIDI kurssilla. Toinen syy miksi ei stressannut, on koska Tehon tilat ovat tuttuja. Olen tutustunut kurssitoveteihini ja tiedän että olemme kaikki samassa veneessä simulaatiota tehdessä.
Aikaisemmissa pääsykoesimulaatiossa tehtäväni ovat menneet huonosti, joten minulla ei ollut tämän takia suorituspaineita. Toivoin että tehtäväni tällä kertaa ylittäisi aikaisempien kertojen tason.

Kitspiraatio vinkit pääsykoesimulaation onnistumiseen:

  • Ota mukaan enemmän materiaaleja kun luulet tarvitsevasi.
  • Lue tehtävänanto huolella. Tarkista vielä paperin suunta, ja alleviivaa oleelliset sanat tehtävänannosta.
  • Ole tarkka ajankäyttösi kanssa, harjoittele jo etukäteen aikarajan sisällä pysymistä.
  • Yritä keskittyä vain omaan työskentelyysi, näytä oma tyylisi!
  • Ota tarvittaessa taukoja, keskittymisesi voi paremmin jos pyhität pari minuuttia syvään hengittämiseen työskentelyn aikana.

Tehtävänanto: pakkausdesign

Tällä kertaa tehtävänantona oli tehdä pakkaus ”Hölmöläisten tarinoille”. Valitettavasti puhelimeni meni rikki ,joten minulla ei ole näyttää hienoja kuvia eri työskentelyvaiheistani. Minusta tehtävä oli erittäin vaikea, koska en ollut aikaisemmin tehnyt pakkausta enkä kuullut Hölmöläisten Tarinoista. Yritin miettiä miten onnistuisin tekemään pakkauksesta erilaisen kun tyypilliset pakkaukset, eli neliön jossa on tekstiä. Mutta, en keksinyt mitään muuta lähestymistapaa joten toteutin kuution muotoisen pakkauksen.
Kuitenkin tehtävää tehdessä olin täysin hukassa siitä, mitä voisin tehdä. Huomasin heti lukiessani tehtävänantoa, että menin äimilleen. Yritin loppuajan keskittyä siihen, että teen nyt vaan tehtävän jotta saan jotain palautettua. Kun aikaa oli kulunut vasta tunti, olin jo valmis pakkaukseni kanssa.
Aloin työstää pakkaustani lisää, koska enhän nyt voinut vaan istua kaksi tuntia paikoillaan! Tehtäviin on myös asetettu noin kolmen tunnin aikarajat. Eli kun olin valmis ajoissa, niin tehtäväni ei mitenkään voinut olla sillä tasolla, mitä sen pitää olla. Mutta lopputulos oli sotkuinen ja ylityöstetty, eikä sen idea välittynyt. Minulla ei ole kuvia omasta työstäni (tai no on yksi mutta en kehtaa näyttää sitä) joten tässä pari kuvaa muiden kurssilaisten tehtävistä. Nähdessäni muiden työt sain uudenlaisen näkökulman siihen, miten monella eri tapaa voi lähestyä tehtävää! Pääsykoesimulaatioon osallistuminen oli erittäin opettavainen ja hyvä juttu.

Kitty

 

Minkälaisilla töillä menestyy pääsykokeissa?


Luovien alojen pääsykokeille on tavallista, että samantyyppiset pääsykoetehtävät toistuvat vuosittain pienellä twistillä. Kaikki Teho-Opiston kurssitehtävät onkin kehitetty aikaisempien vuosien ennakko-ja pääsykoetehtävien pohjalta. Tekemällä kaikki tehtävät, saat vankan rutiinin pääsykokeisiin ja opit ymmärtämään mitä eri alojen pääsykoetehtävissä haetaan.

Rutiinin ja tekemisen lisäksi saat kursseilla korvaamatonta henkilökohtaista ohjausta ja ammattilaisten kommentteja oman tekemisen kehittämiseksi. Maksimoi mahdollisuutesi onnistua pääsykokeissa ilmoittautumalla kurssillemme!


TUTUSTU MAXI-KURSSIIN!


Ennakkoluulot valmennuskursseja kohtaan

ennakkoluulot valmennuskursseja kohtaan

Millaisia ennakkoluuloja on valmennuskursseja kohtaan? Tarjotaanko siellä ihmeellisiä kikkoja pääsykokeisiin? Halutaanko hakijat laittaa samaan muottiin?  Kannattaako valmennuskurssin käymisestä mainita haastattelussa? Ja onko valmennuskurssista mitään hyötyä taitavalle piirtäjälle? Tehon tiimi haluaa vastata yleisimpiin ennakkoluuloihin valmennuskursseja kohtaan.

 

Laitetaanko taidealojen valmennuskurssilla ihmisiä samaan muottiin? Opetetaanko siellä jotain ihmeellisiä kikkoja, joilla pääsee kokeista läpi?
Teholla tuetaan jokaisen henkilökohtaista tyyliä ja kehitystä, eikä laiteta ketään ”samaan muottiin”. Eihän siitä tulisi mitään, jos pääsykokeissa kaikki tekisivät samanlaisia töitä, kun pointtina on kuitenkin erottua massasta. Se mitä kursseilla opetetaan ei ole ”salaisia kikkoja”, vaan pääsykokeiden kannalta olennaisia asioita ideointiin, suunnitteluun ja kuvan rakentamiseen, sekä niissä tarvittavia tekniikoita. Näiden hallitseminen vaatii hakijalta ison määrän työtä ja harjoitusta, eikä me anneta mitään valmiiksi.
 
Onko valmennuskurssin käynyt huonompi hakija? Pitääkö valmennuskurssin käymistä hävetä? Uskaltaako siitä mainita haastattelussa?
Uskaltaa mainita. Valmennuskurssilla käyminen ei ole lähtökohtaisesti haastattelijoiden mielestä plussa eikä miinus. Mutta se voi olla ehdottomasti plussa, jos hakija osaa perustella sen hyvin. Taidealalla toimiminen ja sinne hakeutuminen on jatkuva kehityksen polku. Jos osaa olla kriittinen omista taidoistaan ja hakeutua esimerkiksi valmennuskurssille kehittämään omia heikkouksiaan, se voidaan nähdä ehdottomasti positiivisena.
 
Tarvitseeko valmennuskurssia vaikka on taitava piirtäjä?
Tekninen taituruus on pääsykokeissa toki hyödyllistä, mutta pelkästään teknisesti taidokkaat työt eivät vielä takaa sisäänpääsyä. Teholla opetellaan erityisesti ideointia, sisältöjen kehittämistä ja vieläpä haastavan lyhyen aikarajan puitteissa (pääsykokeissa 3-4h aikaa tehdä tehtävä, mihin sisältyy ideointi ja toteutus). Myös yhteisön tuki auttaa jännittävässä pääsykoetilanteessa. Toki meillä opetellaan myös tekniikoita, koska vain harva hallitsee niitä kaikkia täydellisesti.

 

70% kurssilaisistamme on saanut opiskelupaikan


Tiesitkö, että Teho-Opiston valmennuskurssin käyneet täyttävät vuosittain yli puolet luovien alojen opiskelupaikoista ja kurssilaisistamme yli 70% ovat saaneet hakemansa luovien alojen opiskelupaikan?

Maksimoi sisäänpääsyn todennäköisyytesi ja liity mukaan treenaamaan Suomen laajimmalle arkkitehtuurin, muotoilun ja muiden luovien alojen valmennuskurssille!


TUTUSTU MAXI-KURSSIIN!


Pikkujoulubileet!

Tehon pikkujoulut

Pikkujoulubileet! Torstaina Tehon tilat täyttyivät ansaitulle joululomalle lähtevistä opiskelijoista ja opettajista. Syksyn viimeisen tunnin jälkeen pöydät notkuivat ruokaa ja juomaa. Iltaa varten Sini yllätti koko porukan kirjaimellisesti loistavalla asuvalinnalla – valoilla varustetulla pikkujoulupaidalla!
Sini pikkujoulupaita
Illan kruunasi vain ja ainoastaan Tehon pikkujouluja varten koottu improryhmä Pizzajuusto. Suomen parhaisiin kuuluvat improajat saivat koko porukan nauruhermot herisemään. Illan jälkeen jokainen paikalla ollut tietää urologille kymmenittäin epävirallisia ammattinimikkeitä. Ihailtavaa ja viihdyttävää ammattitaitoa!
Improryhmä Pizzajuusto
Maxi-kurssilainen Santeri Clavert on nauttinut menneestä syksystä Maxi-kurssilla: ”Teholla on sika hyvä ilmapiiri. Parasta on ollut kun on saanut viettää aikaa samoista asioista kiinnostuneiden tyyppien kanssa ja voinut tehdä jo syksyllä jotain hyödyllistä juttua, joka vie asioita eteenpäin – kohti koulupaikkaa.”
”Mulla meni syksyn ekat bileet ohi, mutta Halloween-bileisiin pääsin osallistumaan. Toisissa bileissä olin että ”damn, miks en mennyt niihin ekoihinkin?” Bileet on myös hyvä paikka jutella opettajien kanssa, koska ne on niin rentoja. Jos tunnilla jää jotain kysymättä, niin bileet on hyvä paikka jutella lisää rennossa ilmapiirissä. Nämä pikkujoulutkin on ollut ihan huikeet. Tästä illasta jää kyllä mieleen ehdottomasti se improesitys. Se oli ihan next level!” –Santeri Clavert
 
Tehon pikkujoulut
 
 
Näihin kuviin ja näihin tunnelmiin on hyvä päättää tämä vuosi. Ensi vuonna jatketaan taas kohti päämääriä!
 

OIKEIN HYVÄÄ JOULUA JA ONNELLISTA UUTTA VUOTTA 2018 TOIVOTTAA KOKO TEHON TIIMI

 

 

 

 

PIIRUSTUSKILPAILU: SUOMI 100 – SUOMI MUOTOINA

Kutsu Teho-Opiston piirustuskilpailuun

Suomi 100 juhlavuoden kunniaksi halutaan luoda pysyviä muistoja ympäri Suomea. Suomi on tunnettu nuorista suunnittelijoistaan esimerkiksi arkkitehtuurin, muotoilun ja graafisen suunnittelun aloilla. Haluammekin haastaa sinut mukaan suunnittelemaan tulevaisuuden Suomi-designia.
Tämän vuotisen piirustuskilpailun tarkoituksena on kunnioittaa 100-vuotiasta Suomea ja rohkaista pohtimaan, miten kulttuuri, arvot ja itsenäisyys näkyvät taiteessa. Toivomme myös, että kilpailu herättää keskustelua ja pohdintaa siitä, mitä Suomi meille merkitsee.

TEHTÄVÄ:

Suunnittele kolmiulotteinen taideteos omaan kotikaupunkiisi.
Tehtävänä on suunnitella kolmiulotteinen taideteos omaan kotikaupunkiisi.Tarkoituksena on pohtia Suomea ja suomalaisuutta sekä abstrahoida se muodoiksi. Teos voi olla kaupunkitilallinen, maisemallinen tai vaikkapa interaktiivinen. Se voi olla veistos, paviljonki tai kohtauspaikka.  Suomi muotoina voi olla ihan mitä vaan, anna mielikuvituksesi lentää!
Arvosteluperusteina ovat luovuus, mielikuvitus ja idean pelkistäminen muodoiksi. Työn toteutustapa ja tekniikka on vapaa, tarkoituksena on luoda kolmiulotteinen pienoismalli. Valmiista työstä otetaan valokuva. Myös valokuvaukseen kannattaa panostaa ja kuvia saa halutessaan käsitellä.
Palkitsemme kolme voittajaa ilmaisella valmennuskurssilla, joka valmentaa arkkitehtuurin, muotoilun ja taidealojen pääsykokeisiin. Yksi voittajista valitaan yleisöäänestyksen perusteella.

OSALLISTUMINEN:

Lähetä meille valokuva ”Suomi muotoina”-pienoismallista. Kilpailutyöstä toimitetaan valokuva sähköpostiin sini@teho-opisto.fi. Kilpailuun voi osallistua ainoastaan valokuvalla pienoismallista.
Kaikki viimeistään 22.2.2018 toimitetut työt osallistuvat mukaan kilpailuun. Kilpailutyöt jäävät järjestäjälle. Kilpailun järjestäjällä on oikeus julkaista ja käyttää kilpailutöitä muun muassa koulutuksessa ja markkinoinnissa. Voit toki kieltää tämän selkeällä merkinnällä työsi yhteydessä. Tällöin työsi kilpailee ainoastaan tuomariston palkinnoista, eikä osallistu yleisöäänestykseen.

VOITTAJAN VALINTA:

Arkkitehdeistä, muotoilijoista ja taidekasvattajista koostuva tuomaristo valitsee voittajat. Raatiin kuuluvat kuvataidekasvattaja ja muotoilualan yrittäjä Eeva Jokinen, joka on voittanut vuonna 2015 arvostetun Muoto-palkinnon, kansainvälisesti palkittu arkkitehti ja taidekasvattaja Sini Koivisto sekä arvostetun ja palkintoja niittäneen lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Arkin rehtori Pihla Meskanen.

PALKINNOT:

Palkitsemme kolme voittajaa ilmaisella valmennuskurssilla, joka valmentaa arkkitehtuurin, muotoilun tai taidealojen pääsykokeisiin:

  1. Pääpalkinto Vapaavalintainen Teho-Opiston valmennuskurssi (arvo jopa 1590€)
  2. Kunniamaininta Teho-opiston Teho- tai Finaali-kurssi (arvo 850€)
  3. Yleisöäänestys Vapaavalintainen Teho-Opiston valmennuskurssi (arvo jopa 1590€)

Voittaja voi valita palkintokurssin ja osallistumisvuoden vapaasti.

KILPAILUAIKA & OSALLISTUMISOIKEUS:

Kilpailuun voi osallistua 14.12.2017–22.2.2018 välisenä aikana. Voittajat julkistetaan 1.3.2018 Teho-Opiston nettisivuilla sekä sosiaalisessa mediassa. Facebookissa käytävä yleisöäänestys  alkaa heti ensimmäisten töiden saavuttua ja jatkuu 28.2.2018 asti. Kaikille voittajille ilmoitetaan henkilökohtaisesti. Kilpailu on avoin lukiolaisille, lukiosta valmistuneille ja muille luovien alojen opiskelusta haaveileville.

LISÄTIETOJA:

Annamme mielellämme lisätietoja sini@teho-opisto.fi ja numerossa 040-5545595. Kilpailun ohjeet sekä lisätietoa kursseista löytyy myös nettisivulta www.teho-opisto.fi. Oikeudet muutoksiin pidätetään.
 

Kitspiraatio – Savi

Plastiset materiaalit

Tehon tekniikka/maxikurssilla on joka viikko vaihtuvat tekniikat. Aikaisemmissa kirjoituksissani olen käsitellyt mm. peitevärejä, puutikkuja ja tussityöskentelyä. Tällä kertaa vuorossa on plastiset (muovailtavat) materiaalit. Saimme Teholta käyttöömme ison palan savea tämän viikon pika- ja kotitehtäviin.
Savi antaa plastisena materiaalina mahdollisuuden muodostaa eri pintoja mm. aukotuksella, erilaisilla työkaluilla ja teoksen aiheena. Savessa palat pysyvät toisissaan kiinni, vaikka niihin ei tekisi liitoskohtia. Jos käyttää das-massaa (ilmasta kovettuva) tai polymeerimassoja (uunissa kovettuva) paloja pitää valella yhteen, jotta ne eivät irtoaisi toisistaan. Tämän takia on vaikeaa tehdä kyseisistä massoista esimerkiksi täydellisiä pyöreitä muotoja jotka nousisivat toisesta kappaleesta. Mutta, saven kanssa tämä on mahdollista.

Tykkään työskennellä käsillä ja sain suurta nautintoa kun pääsin upottamaan käteni koskemattomaan saveen.
Olen työskennellyt paljon plastisten materiaalien parissa. Viimeksi pari viikkoa sitten tein hahmoja das massasta, ja olen vuosien varrella käyttänyt paljon polymeerimassoja. Työskentelyni on rajoittunut omiin kiinnostuksen kohteisiini. Olen tehnyt paljon esittäviä teoksia kuten esimerkiksi sushipaloja, kukkia ja eläinhahmoja. Pääsykokeissa on kuitenkin tärkeää mennä idealla eteenpäin esittävistä hahmoista abstrakteihin teoksiin. Erilaiset pinnat ovat myös tärkeässä osassa työtä jotta työhön saisi mahdollisimman paljon tulkintaa.

Kokeilin ensimäistä kertaa uusia työkaluja saven työstöön. Kiinnostavia pintoja ovat minusta oikeassa kulmassa olevat aukot joissa on eri syvyysasteet.

Pikatehtävä

Joka tunnilla on pikatehtävä teoriaosuuden jälkeen, jossa harjoitellaan tekniikoiden käyttöä. Tällä kertaa pikatehtävässä saimme listan adverbeistä, joita piti savesta hahmotella. Pikatehtävä harjoitti teemojen abstrahointia, joka on pääsykokeissa oiva taito. Usein parhaiden pisteiden joukossa olevat tehtävät ovat abstrakteja. Pikatehtävässä päätin käyttää palloa perusmuotona, jota sovelsin kaikkiin tehtäviin. Tehtävänannossa luki että eri hahmotelmat pitää kuulua samantyyppiseen muotokieleen.


Tein pintaharjoitteita työkaluilla sekä käsillä. Työkaluja löytyy monenlaisia ja ne voivat olla esimerkiksi puisia tai metallisia. Saven työstöön käy hyvin myös oman keittiön välineet kuten haarukat, lusikat, veitset ja muotit. Savea saa siististi leikattua nauhan avulla.

Monet pinnoista ovat monnitulkinnallisia. Vasemmalla alhaalla oleva pintatutkielma hahmottaa sanaa ”soljuva”. Muita sanoja joita löytyy pintahahmotelmista ovat mm. runsas, pehmeä ja terävä.
Kitty